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文本内容:
幼儿园教师师德师风自查报告幼儿园教师师德师风自查报告「篇一」为切实贯彻学校的师德师风建设工作,我又认真学习了《教师法》、中小学教师职业道德规范》等教育法规,严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”以及上级部门提出的“五严、十禁”的要求去规范自己的行为对待学生做到民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调、积极沟通;对待自己做到严于律己、以身作则、为人师表整改过程中,在学习中坚持理论联系实际的学风,做到学以致用,以理论来指导自己工作的实际,并认真对照自己的言行,进行深入的自查自纠,从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象在师德师风建设方面,自身还存在一些不足
1、遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快
2、与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够,在解决学生的思想问题时有些简单
3、在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格今后改进的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬
2、树立终身学习的观念,不断夯实自身基础
3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为
4、注重心灵的沟通幼儿园教师师德师风自查报告「篇二」加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心,是提高教师思想道德素质的关键,是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》(教监(20xx)33号)精神和要求,以多种形式的活动为载体,深入开展了一系列师德师风建设活动,进一步加强和改进我园师德师风建设,增强教师教书育人,为人师表的自觉性,提高教师职业道德水平,促进我园教育教学改革发展,全面提高保教质量,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质近年来,我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,教师的行为收到了较为理想的效果,现将情况自查如下
一、落实制度,规范道德为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,规范教师行为,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我园实际情况,我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度,实行管理制长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调,明确了师德师风建设的重要性,增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感因此,每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等,全面规范师德行为,为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障
二、精心组织,途径多样
1、集中培训师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习全体教职工通过认真学习,从思想到行动都得到了一次净化
2、讨论交流结合师德师风教育,每位教师对照个人的工作情况和岗位,从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际,大家感到身边的正能量,感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量
3、个人自主学习重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神引导教师自我反思,自我纠正,自我提高
三、丰富内容,提高思想我园坚持以“师德建设为基石,形式多样地开展师德师风建设活动,实现“同心、同行、同乐”的追求,努力践行“爱生如子,爱园如家,爱学如痴”的师德承诺幼儿园教师师德师风自查报告「篇三」师德建设是一项常常性、长时间性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要,十制止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,构成“团结互助、忘我奉献、开辟创新”的园风,“专心工作、爱心育人、真诚服务”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力进步教师队伍的整体素质近两周来,我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相干内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结以下
一、领导重视,狠抓思想教育不放松开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳进了幼儿园工作的重要议事日程,前后屡次召开师德师风工作专题会议建立了师德师风领导小组每周我们,组织教师学习相干师德工作的相干文件,学习《教师法》、《教育法》、等相干法律等通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪遵法,乐于奉献的自觉行为
二、捉住重点,自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施展开自查自纠
1、规范办园秩序等方面进行自查自省
2、召开教职工会要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效力及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠
3、建立师德师风投诉制度向幼儿家长公然幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监视,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。