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文本内容:
幼儿园小班安全教育工作的计划幼儿园小班安全教育工作的计划「篇一」
一、指导思想切实抓好本园安全工作,牢固树立安全第一的思想,以预防为主的安全工作方针,层层落实安全工作责任制加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿园幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划
二、工作目标按照谁主管,谁负责的原则,层层落实签订安全工作责任书,做到各项工作到位,责任到位时时向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力
三、领导小组
四、主要工作及措施
(一)加强安全制度建设,提高依法管理意识、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导1小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,2各部门签定并履行安全工作责任书、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明3确各自的职责
(二)加强宣传教育,提高安全意识、定期开展交通安全、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、1疏散演练等安全教育活动,来努力提高师生的安全知识和安全防范意识积极利用幼儿园安全专刊、家长会、家访、网络等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好幼儿安全工作、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教2育并开展相关的活动,还可通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力和安全意识、在教学、游戏活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道、、紧急呼3110120119叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性4
(三)加强常规安全管理,确保幼儿身心安全、加强卫生保健安全管理,严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,1新生入园体检率达到也督促保健老师认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查100的要求;加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态、加强厨房食品卫生安全管理,严防食物中毒事故的发生每月定期对后勤厨房2工作人员进行卫生知识培训,明确厨房工作人员职责,规范幼儿园厨房操作流程把好食品关,严格执行食品采购、验收、储存、保管、留样和厨具餐具消毒制度,严格实行生熟食分开定期检查厨房各项设施设备的安全情况严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作、加强规范幼儿一日活动各个环节的管理,做好安全防范工作建立班级安全责3任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的.视野内等严禁出现体罚或变相体罚幼儿、加强门卫人员的安全责任意识,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,确实4做好安全保卫工作严格执行对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生、做好幼儿生理和心理卫生保健工作严格按要求聘用符合任职资格要求、身心5健康的炊事员、教师、保育员及时消除安全隐患,预防各类事故的发生
(四)加强园内安全检查和自查工作,为幼儿园安全管理提供保障、严格执行幼儿园规定的安全检查制度,期初对园内安全全面检查(电、1水、火、玩具设施设备等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患、加强园内安全工作的开展和各项安全措施落实与查核定期或不定期的对园内2场地、玩具、设施设备、消防器材等方面进行检查和保养,发现不安全隐患及时整改,并做好记录、反馈和维修工作,确保能安全使用、加强对公共场所消防安全管理,保持消防通道畅通,灭火器材要放在指定地点,3有关人员必须了解灭火器的原理及使用、严格实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,4发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一幼儿园小班安全教育工作的计划「篇二」年月,名幼儿入住附属幼儿园小一班,个家庭被冠以小一班的名义凝20xx93030聚在一起,就像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟,幼儿园小班班级安全工作计划每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计划、生活安全全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意1识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤、进餐、午睡安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的2地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视、活动安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易3新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人幼儿园小班安全教育工作的计划「篇三」
一、指导思想根据《幼儿园工作规程》要求,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想二目标:、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力让幼儿在有安全意识的基础上,时1时提醒自己或他人注意安全、防止幼儿意外事故的发生2
三、具体实施一日活动中的体现
①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途
④进少时的安全卫生,要求幼儿安静进步,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理
⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤
⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理总之,把安全放在首位,对孩子要做到〃放手不放眼,放眼不放心〃我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长幼儿园小班安全教育工作的计划「篇四」、活动安全教育幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩1具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨2食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉、生活安全教育幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,3以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤、接送安全来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园4时必须与老师道别,并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请5家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)、简单的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识6别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。