幼儿园十一月工作计划表

幼儿园十一月工作计划表幼儿园十一月工作计划表「篇一」

一、教学目标1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事

2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗

3、能正确书写拼音

4、进一步巩固加法口诀表

二、行为习惯的培养

1、生活习惯能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服

（1）坚持每天按时入园

（2）学会梳头

（3）能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦

2、游戏习惯:

（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏

（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品

三、环境创设2对各方面表现突出的孩子及时在闪光屋中表扬3关心集体，配合教学工作的家长家长带来了观察区的小海星和小海螺让大家共享家长为植物区带来了棉花.棉桃和葫芦家长主动帮着把垃圾袋带走幼儿园十一月工作计划表「篇六」随着孩子们一天天的长大，我们又将步入大班在以前的工作中，有得有失，有骄傲也有懊恼，有汗水也有泪水，为了提高自己，总结经验，现作以下总结

一、积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平在过去的时间里，曾到济南参加教师培训从那里看到了许多，听到了许多，学到了更多回园后，努力温习所学内容，和教师们共同交流学习体会，并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文，提高了自己的思想认识，锻炼了自己坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如《学前教育》、《幼儿画报》等读物，为自己充电

二、班级工作方面自XX月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我认真备课，积极组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，注意平时与幼儿交流，使师幼之间的感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的朋友，有话能对我说;又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做积极配合班主任工作、能主动帮助班主任，服从班内各项归定，如每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、干净和其她两位老师保持好关系，搞好工作

三、保教、兼职工作保育、教育是幼儿园工作的重中之重我在半年的工作中，始终坚持安全第一的原则，时刻注意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内；保育的同时，教育也是第一责任，及时抓住教育契机，对幼儿进行随机教育，如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等除了这些，作为保教主任，幼儿园的保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周计划，幼儿的活动安排，并及时提醒老师们注意的问题作好统一布置，如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等当然，工作中也有不足，如我们的课题研究的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将积极上网查询，尽量做到周全，不落后

四、家长工作积极与家长勾通，使教师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行教育如有幼儿几天不来园，及时与家长电话勾通，了解幼儿的基本情况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感在这个月中，我取得了一定的成绩，都离不开教师的支持和帮助，比如在今年的县级教育能手评课中，几名老师牺牲休息时间，及时帮忙;近几天的县优质课中，老师们加班到晚上1000多，我衷心地感谢老师们在以后的工作中，欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见，使我们共同提高，做得更好更多相关文章推荐

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一、开展主题活动金色的秋天月知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征工喜欢观察大自然，对周围自然界的.变化感兴趣认识秋大常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有安好处排

4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们

二、进行常规教育及安全教育

1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净

2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手

3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具

三、班级环境及游戏的开展

1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物

2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水

3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识

4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋等有才材料

5、在美食店中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如半成品的蛋糕、三明治等

1、增添秋天的植物，如菊花等，告知幼儿此植物的名称家

2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以长配及人们衣着的变化合

3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜，简单讲述其营养以及对身体的好处幼儿园十一月工作计划表「篇八」

一、教育教学常规工作方面十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节；组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作，做好幼儿园工作

二、具体安排如下

1、十一月份利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划；确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划

2、加强各班对“种养区”的妥善管理根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量

3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师坚持积极使用电教多媒体进行教学

4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容

5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展

6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度；保证每天两小时的户外活动时间；认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作

7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间积极组织幼儿参加冬季运动会

三、教研工作方面充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展

（一）具体内容、措施如下

1、十一月份开展集体教研活动时间为每周三下午进行每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法

2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”

3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动；教学中积极使用多媒体教学；

4、培养辅导青年教师（易张）

四、课题研究工作方面协助各课题组完成各阶段研究工作作好课题资料的收集、整理工作积极支持课题组主研老师的每月研讨活动，认真分析，总结经验，并形成文字

五、家长工作方面

1、好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的及时更新，以及宣传栏目的多样性；

2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长支持、配合

3、充分利用家长资源，达到家园共建的目的幼儿园十一月工作计划表「篇九」

一、教育活动

1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的

2、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队

3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同

5、学习从不同角度思考问题

二、生活活动

1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生

2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程

3、散步时，寻找幼儿园里最大（最小）的房子，最大（最小）的玩具，最大（最小）的树

4、在平常活动中让幼儿通过“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系

5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化

三、家园联系

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目

2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友

3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口

4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方

5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小

四、生活目标入园

1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园

2、能主动的向老师、小朋友打招呼

3、能愉快的和父母再见

4、主动参加晨间活动饮水

1、需要喝水时能主动喝水，每天保证喝足量的水

2、使用自己的专用喝水杯，正确取水，不浪费水，不喝生水

3、接水后到指定的地方喝水，知道饭前后半小时少饮水

4、喝完水后将水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外盥洗

1、饭前便后主动洗手

2、在盥洗时保持愉快的心情，会用正确的洗手方法

3、做到不浪费水，学习轮流等待的规则意识

4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾餐点

1、保持愉快的心情进餐，学习表达自己的饮食需要

2、不挑食、不撒饭

3、饭后会擦嘴漱口

4、学习正确使用餐具，餐后能将餐具放在指定的位置睡眠

1、在稳定的情绪中入睡

2、遵守简单的睡眠规则，保持安静，尽量不到打扰他人休息

3、有需要时主动向老师寻求帮助

4、学习将衣服放在指定的位置如厕

1、养成轮流如厕的规则意识

2、需要如厕时能主动告诉老师

3、大小便在裤子上时能主动告诉老师禺园

1、情绪稳定、愉快的等待家长

2、有礼貌的和老师及同伴说再见

3、愿意与家长分享自己在园的生活片段

4、能将自己带来的物品收拾整齐带回家幼儿园十一月工作计划表「篇十」

一、工作重点

1.创设良好和谐的育人环境

1、硬件设备添置拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套应广大教职工要求，安装窗帘间室至室为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度添置班级部分教玩具，充实科学室购

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项幼儿园十一月工作计划表「篇二」十月份已经过去了，转眼迎来了十一月份经过了十月份的共同努力，幼儿已经适应了幼儿园的生活，并且喜欢上了幼儿园十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下

一、主题活动

1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐

2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘培养幼儿的科学探索精神

3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐

4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣

5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育

二、日常工作

1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序入移动式紫外线灯，完善消毒工作更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处

2、营造良好的精神环境加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪

3、整洁卫生的环境创设各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传

2.发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益

1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系

2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率

3、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度

3.加强财务管理，建立健全校务公开制度严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园

4.加强保育员队伍的管理

1、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动

2、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗

5.加强膳食管理

1、科学的的制定食谱广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理

2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求厨房每天一小扫，一周一大扫并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作

3、做好食物贮存工作由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时

4、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商在物美价廉的同时，更注意该定点商店点的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同

5、把好采购一一加工一一分发一一食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园

6、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水特别是夏天，使幼儿对开水的需求得到保证？

6.做好创安工作

1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家

2、提高幼儿生活学习环境的安全系数每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生？

二、月份工作安排八月拟定办公、教学用品、药品等采购计划九月

1.根据编班情况调整班级桌椅

2.购买厨房设备安装十月

1.设立档案室，购入档案橱与办公桌

2.行政抽查食品的质量与价格

3.检查保育员一日工作情况十一月

1.组织后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检

2.检查厨房工作人员执行职责的情况

3.抽查公共卫生情况十二月

1.抽查幼儿仪表卫生

2.检查点心提供、分发情况，及班内点心剩余情况

3.举行“迎新年”活动一月

1.全园检修

2.清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄

3.做好财务的稽核工作

4.归还出借物品

5.做好放假准备

2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做

3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通

4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义

三、家长工作

1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好

2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做

3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物

4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化

四、安全工作

1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走

2、就餐时不要玩小勺，说完餐前歌老师说吃饭之后，大家一起吃保证安全幼儿园十一月工作计划表「篇三」卜一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足

一、教育教学本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树•认识树•甚至爱上树的机会，幼儿园大班十一月工作总结我们将尽其力让幼儿去看到-听到•闻到•摸到不太种类，不同环境的树让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强

二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手•吃饭•午睡•坐姿•排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现下个月继续纠正

三、安全与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了，也当场跟家长说明了原因了，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强

四、家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现本月H^一月十

⑦号也对外公开课，本班也有30个家长来参加没来的家长也跟老师请假过，本月接到有位家长的投诉了，不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足幼儿园十一月工作计划表「篇四」健康领域

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，幼儿园小班十一月份工作详细计划

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅

3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走

4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械社会性领域

1、知道友好的对待邻里的小朋友

2、知道一点公共的事情和公共场所科学领域

1、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现

2、认识四五种常见的花儿，了解花儿的好朋友与花儿之间的关系语言领域

1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望

2、能朗诵简短2—3首儿歌艺术领域

1、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱

3、4首歌曲

2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲

3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉

4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象〈一〉保教工作

1、结合11月9日消防安全宣传日，加强幼儿的安全教育，使幼儿认识匪警、火警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识

2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养

3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力

5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐

6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动＜二＞家长工作

1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容

2、发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况

3、做好家长访园日的各项工作准备〈三）教研工作

1、参加园内互听互评

2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题，并做好记录

3、及时撰写月份反思和个案追踪

4、区域交流检查本月我们看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行午睡质量很好，小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂结合秋季，我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大认真对待本月园内开展的优质课评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动，认真备课和准备教具，获得园领导和教师们的好评幼儿十一月工作计划表「篇五」第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下一.五大领域方面的变化

1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵活不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴

2.语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人3社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的能力小朋友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同分享.探索其中的奥妙4科学11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习，参与制作.收集图片等手段,学习积极性很高数学教学方面以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经验不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思5艺术:绘画方面一能准确勾画出自己所表现的事物，均匀涂色6手工制作:粘贴植物的种子一盘画音乐:奥尔夫节奏训练,对大班幼儿来讲,孩子们易接收学习铃鼓舞一段.演唱了歌曲〈秋姑娘》二环境布置1结合秋天让幼儿收集有关秋天的农作物和图片.布置了〈植物的种子＞活动墙，开始时孩子们对小麦和水稻基本上不认识,通过学习和介绍.孩子们增长了许多知识,原来面粉是小麦磨出来的,大米就是水稻呀2识字园地:孩子们收集各种各样的包装纸,吸引幼儿的兴趣.对幼儿认读字起到了很大的作用三特色教学1识字教学:这个月孩子们的字写的比以前漂亮多了，写的也快多了.特别是结合识字乐园.幼儿根据包装纸来认识字,大大的加深了脑印象,学得快.记得清2珠心算:部分幼儿能过一位数五笔的心算和两位数三笔的直加直减的练习3拼音:每周认读两个字母.幼儿基本上都能跟上进度,有些孩子书写太慢，作业太脏4英语.美术.舞蹈也是孩子们非常喜欢的活动,从代课的老师反映大二班的孩子思维活跃,能积极地配合老师的教学四家长工作1本月出家园联系板报一份。