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幼儿园老师年终述职报告幼儿园老师年终述职报告「篇一」在新学期开始的时候,我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在理解这个任务时我就下决心把工作干好因为在我实习期间就是在这个班实习的,所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规这学期我们园内的活动比较多,从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”,从“家长会”到“书香阅读节”等等,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的在班内,我们三位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平辛勤的劳动最后换来了累累硕果—*、政治思想方面在每周二三四的上午,我用心参加园领导组织教师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研、也务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作交流沟通在元旦之际开展以〃庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4-5月开展朗诵、讲故事比赛在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具〃六一〃举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,〃好宝宝〃等
3、强化内部管理组织教师学习《XX中心小学管理章程》、《XX中心小学20xx-20xx学年工作计划》并撰写心得,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等,完善各岗人员的岗位职责、一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处
4、创设环境、注重熏陶开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的.创设,做到美观新颖,突出主题根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育并4月开展自然角评比,在5月份进行环境创设、家教栏评比,在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖
5、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵
6、进行个案观察记录通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题、寻找原因、改进教育行为在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把〃因材施教〃落到了实处
三、加强教科研工作,积极构建园本课程在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新
四、做好后勤管理工作,创建平安校园
1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作
2、严格执行《XX中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名开展食品进行校园活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量
3、安全建设保障有力加大安全工作管理力度,进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生一是强化安全宣传教育,提高防范技能9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作进一步完善预案,开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动,在〃安全教育日、安全教育周〃中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成〃齐抓共管,群防群治〃的安全工作格局四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员这个班有28个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立潜力一齐抓、同时我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错自立潜力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立潜力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育陶行知老先生说“生活即教育,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱□o上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,用心开动脑筋,举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活
(三)家园工作家园联系是保证在工作中,我经常与家长持续联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长
三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高在幼儿园轮教活动中,我用心备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定
四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必须更完美!幼儿园老师年终述职报告「篇二」转眼,在XX幼儿园这个大集体中已是一年,在这年里虽说没有做出什么杰出的成绩,但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着为了今后的工作能举的好成绩,特将这一年回顾、回顾
一、德作为一名幼教老师,我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参加园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平,同事响应园内的号召积极的参加募捐活动,献出自己的一份爱心
二、勤我本着一切服从组织安排,遵守园规园记,做到有事先请假,坚持出好勤,与同事和睦相处,相互帮助
三、绩在这年里,我担任大
(三)班保育院工作,我班有43名幼儿,其中男孩20名、女孩23名
1、在日常工作中我严格按照《保育院操作程序》工作,坚持用84液消毒玩具、桌椅及门窗等,寝室、教室做好通风工作并采取紫外线灯管消毒让幼儿有个干净、整洁、安全的环境
2、当幼儿大小便在身及时清洗,当幼儿不舒服的时候及时安慰、查看并根据情况与家长联系
3、积极配合班上老师的工作,上学期在园领导的带领下,我们迎来了“省级示范幼儿园”复评工作,在此我积极配合班上老师做好每件事
4、下学期我省大面积发生“手足口”病,我更是加强了消毒工作量,使得我班无一例“手足口”幼儿今年,全世界发生“猪流感”病,我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿
5、3月份,园内政治老师去南昌学习,我非常珍惜这次机会,每到一处都做好笔记并留下资料六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演,需要老师的陪同,我精心照顾他们,让幼儿安全表演、安全带回家
6、及时与家长沟通,听取家长合理的建议
四、不足
1、自身的业务水平有待提高
2、与家长沟通的技巧要提升
3、班级工作要更一步的完善
4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识,使每个孩子的身心得到最好的发展幼儿园老师年终述职报告「篇三」
一、不断学习,努力进取,提升自身内涵本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子,只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍,另外经常看一些幼教杂志,不断学习新的教学理念,提升自身内涵平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动,活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记以积极热情的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子
二、特色教育,引领教学,提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长我虚心向身边的同事学习,我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富,在班级工作中一些困惑我主动向她学习,努力使班级形成良好的班风班貌我们班级是以语言作为班级特色活动的,因此在平时我更注重师生间平等的交流在前段时间听了李镇西老师的讲座后,我每天坚持至少和一个孩子谈心,这样既发展幼儿的语言能力,又增进了我和孩子间的情感每周一下午是我们班级的语言特色活动时间,在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣
三、家园共育,赢得支持,增进家园协作人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿因此,我深刻的体会到家长工作的重要性工作中,我通过面谈,电话,家访各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现,引导家长配合我们的工作为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,在家长会上我们请个别家长介绍自己的优秀经验,然后全班家长进行沟通,家长们各抒己见,拉近了家园间的沟通平时针对幼儿的表现,本人本着报喜也报忧的原则,当幼儿有进步时,马上与家长取得联系,使该幼儿能继续进步
四、注重科研、不断进取、促进自身成长教学离不开科研,只有在科研的道路上不断摸索才能让自己的教育,焕发出新的光芒我经常写博以此记录自己成长的点滴,在看了李镇西老师的讲座后,更坚定了我写博的信心,最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴,发现原来写教育日记也没有想象中那么困难积极参加园级名师培养对象评选活动,并有幸被评为园级名师培养对象平时认真参加组级与园级研讨活动,绘本《神秘的大衣》获园级二等奖,活动课题《小班幼儿引导策略之实践研究》已经完成结题,最近我也在收集各方面的资料,完善课题的成果,准备明年的课题参评论文《优化育人环境,展现班级采》送参评,在这里感谢曹老师帮助我一起修改本学年由于邹老师的推荐,我敢于挑战自己参加了镇里“三八节”活动的主持,后来又在郭老师的鼓励下担任“六一”儿童节节目主持由于柴老师的鼓励,我敢于次挑战自己,将自己这几年在乍浦的经历写成演讲稿,参加镇里的演讲《我为乍浦做贡献》并获得一等奖通过参与这些活动让我看到只要自己敢于去尝试,认真去对待就没有做不好的事情
五、善于反思,寻找差距,确定努力方向今年,我参加了幼教高级的职称评定,因为本人年限时间短,加上在教科研方面与其他优秀的教师比还有一定距离,因此这次没有过关我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀教师的距离同时真诚地希望领导和有经验的老师能够帮助我,让我在教育教学更上一个台阶,让我顺利通过明年的职称评定,在这里先感谢大家新年的钟声即将敲响,希望在新的学年里自己和孩子都能有所收获,有所提高!幼儿园老师年终述职报告「篇四」一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《XX市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以〃幼儿发展为本〃的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量
一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,,失败可能也是从一件不经意的小事开始在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格注意营造一种融洽、舒心的氛围我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电教师经常上教育网,不断吸收新信息开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈开展教师教育技能的竞赛,如开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平以〃送教下园〃为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次
二、强化内部管理,提升保教质量
1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师。