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文本内容:
幼儿园中班三月份工作计划幼儿园中班三月份工作计划「篇一」新学期开始了,九月份幼儿园工作计划如下
一、卫生保健方面
1、培养幼儿良好的一日生活习惯重点培养幼儿的来园,进餐常规
2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快
3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心
4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌
二、课程教学(-)教学目标
1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力
3、幼儿学做个人计划,会关心他人
4、让幼儿学会看图讲故事
5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系3创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上4在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点幼儿园和终点我的家
2.配合园部迎接市督导室来园督导
二、卫生保健
1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生
2.做好体弱儿的日常护理与记录工作
3.开展安全教育活动”不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”
4.开展健康教育活动“不要亲密接触宠物”
三、家长工作
1.根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作
2.利用班级网站开展家教经验交流分享
3.按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》
5.开展“妇女节”亲子活动
四、常规培养
1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜整理好自己的衣物等,放在指定位置
2.安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人
3.起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍
五、班级特色
1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”
2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选幼儿园中班三月份工作计划「篇五」
一、安全保育上我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位孩子们的表现更棒,能够按自觉排除洗手、上卫生间,在保育老师的看护下,孩子们没有往日的嬉水、打闹现象,孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间,孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭,饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象,老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌,孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间,孩子们能安静就寝,老师为孩子们准备了睡前小故事孩子们不仅自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了明显提高在幼儿的安全方面,关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会,天气火热,家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作家园共育,让孩子健康快乐成长!
二、教育教学方面五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动培养幼儿乐于与同伴协作游戏,增强竞争意识,有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于克服困难,遵守游戏规则,体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容,激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品,鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现,并体验创造的快乐
三、班级活动上为了迎接“六一”的到来,我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力,从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用,老师都做了详细的策划大班幼儿表现超赞,不畏辛苦地排练了舞蹈“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧“蚂蚁搬豆”三个节目5月31日下午的节目汇演很成功,孩子们付出辛苦,洒下汗水,终于得到的展现,得到了家长的好评在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上,我班共有13名幼儿参加比赛,取得
一、二等奖的好成绩五月图书节,我班还举行了“亲子故事比赛”活动,孩子们涌跃报名,讲出一个个精彩、动听的故事活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛
四、家长工作方面五月,家长的功劳不可磨灭,没有家长的理解与支持,我们班级各项工作无法正常开展在“六一”活动上,家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具,周末时间积极地带孩子到园排练节目,并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上,家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事,鼓励孩子、锻炼孩子,这一切让我们着实感动另外,家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作,让我班幼儿无安全意外发生,孩子们都能快乐地度过假期
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力
9、培养幼儿测量与比较能力
10、培养幼儿时间排序与方位知觉
(二)课外知识
1、儿歌《学英语》、《菜地里的歌》、《树叶儿飘》
2、古诗《采莲曲》、《春闺思》、《山中》
3、成语接龙暗箭伤人一仁至义尽一尽心竭力一力挽狂澜一滥竽充数一束手待毙一避实就虚一虚情假意一依然决然一燃眉之急一急中生智一置若罔闻一闻风丧胆一胆战心惊一惊心动魄一破釜沉舟一周而复始一矢口抵赖一来着不拘一拒谏饰非
4、歌曲《山谷回音真好听》、《国旗多美丽》
三、家长工作
1、帮助孩子一起收集分享证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果
3、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导
5、鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好幼儿园中班三月份工作计划「篇二」
一、本月工作重点
1、配合园林部调查中产阶级的‘一日活动
2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然一一”我和春天有个约会“春游会徒步活动
3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活
4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作
5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰
二、本月开展以下主题主题活动《大树和小花》2主题目标引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱主题活动《小鬼显身手》主题目标让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解
三、父母的工作
1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识
2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验
3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友
4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片
5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯
四、环境创造
1、放黄豆,土豆等在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾
2、安排《我的树友》栏目
3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片
4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子幼儿园中班三月份工作计划「篇三」新年的钟声敲响了,我和我班三位老师和32位可爱的小宝贝一起迎来了一个崭新的学期,开始了新的一学年教与学本学期,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了班务计划如下
一、班级情况分析我班现有幼儿32名,男孩14名,女孩18名经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步主要优势表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的.行为习惯;具有初步的责任感,并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神孩子们开始有各自的主见,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高学习中已初步形成数概念,能较好进行按特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿能较完整的讲述一句话,极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词;在艺术方面,幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展不足之处在于个别幼儿规则意识不强,集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话;个别幼儿进餐还是很慢;极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高
二、幼儿发展目标
(一)语言领域
1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听
2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达
3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系
4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮
(二)艺术领域
1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力
2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格
3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验
4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣
5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识
6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣
(三)科学领域
1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动
2、观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题
3、认识10以内的相邻数,巩固1—10的顺数,学习倒数1—
104、能初步掌握4以内的组合与分解
5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流
6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为
7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动
(四)健康领域
1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力
2、培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强
3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走
4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑
5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操
(五)社会领域
1、关爱并尊敬父母、长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动
2、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力
3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享
4、了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则
5、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感
三、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为促进幼儿和谐发展,加强对幼儿进行安全教育止匕外、让幼儿对数字有深刻的了解,在这学期尝试要求他们写1—10的数字,为上大班做好准备!
四、保育工作
1、配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作,确保幼儿的健康
2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关
3、做到经常开窗通风,保持教室空气流通
4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识
五、家长工作家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证
1、加强家园联系途径,提高教育合力
(1)定期召开家长会,让家长及时了解幼儿园工作,密切配合
(2)丰富家教园地内容,使家园工作得到进一步改进
(3)利用电话、面谈等形式与家长多沟通、交流,以取得家长在工作上的支持
2、加强个别教育
(1)对于较特殊的孩子给予特别观察照顾,根据他的特殊性加强和家长随时联系,共同进行配合教育,使其健康自信得参与活动,快乐的在我们班级里生活
(2)对于一些体弱幼儿给予更多关爱,增加抵抗力,使其能减少缺勤天数上学期,我们班师幼共同努力得到了令我们骄傲的“先进班集体”称号,成绩只代表了过去,我相信只要我们不断努力,我们还能继续争创“先进班集体”,一起努力!幼儿园中班三月份工作计划「篇四」
一、教育教学
1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》⑴师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美⑵在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。