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文本内容:
工会庆祝教师节活动策划方案工会庆祝教师节活动策划方案「篇一」
一、活动目的热烈庆祝第XX个教师节,为老师们献上诚挚的祝福!
二、活动主题铭记师恩,感谢师恩
三、活动时间9月10日上午八点至八点半
四、活动程序
1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧
2、升国旗、唱国歌
3、学生代表讲话
4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排全体学生用最热烈的掌声欢迎老师
5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场
6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言
7、陈校长讲话
8、活动结束(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)
五、活动相关准备
1、献花代表培训XXo2>鲜花及礼品准备XXo
3、主持人培训xxo
4、国旗下讲话负责六
(2)班
5、摄影、拍照xxo
6、音乐xxo工会庆祝教师节活动策划方案「篇二」
一、活动主题浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的在第XX个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任
三、活动内容
1、举行主题周会,向全体教师祝贺教师节
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福四活动时间9月9日一9月12Ho
五、活动过程9月9日(周一)早上举行主题周会,具体流程如下
1、主持人宣布周会开始,升国旗,奏唱国歌
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动工会庆祝教师节活动策划方案「篇三」
一、活动思想今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系
二、活动时间:9月1日至10日
三、活动内容金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节老师,是最值得我们尊重和感恩的人他们时刻情系祖国未来,心联学子之心教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学生会建议各班按以下几种方式祝贺
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师
3、以教师节为主题,更换班级黑板报
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话
6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子
8、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话
9、以班级为单位,搞一次录音比赛,题目“老师,我的爱对你说”
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚50字以内班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交),由团委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在大屏幕展示
2、“老师,我的爱对你说”录音比赛老师开启了我们的智慧之门;老师给了我们生活的勇气;老师给了我们发奋发图强的动力,老师给了我们奔向好前程的希望在这个特别的日子,让我们尽情说出我们对老师那份爱可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式,为你最喜爱的老师送出你的祝福要求
①通手机、MP
3、录音笔或者电脑等形式录下来
②录音作品效果要清晰,并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别,时间不要超过5分钟
③各班至少要上交一份作品我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放,并评选出优秀作品给予奖励
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛一一“看,这是我的老师”捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,可以手工绘画或电脑制作完成也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览,并选取部分在学校刊物上刊登各班要认真发动,积极准备,保证活动效果以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室,希望同学们热烈参加接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意工会庆祝教师节活动策划方案「篇四」
一、活动目标
1、知道教师节是所有老师的节日
2、初步学习如何采访想了解的人
3、愿意将自己做的小礼物赠与他人
二、活动准备卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料
三、活动过程
1、导入部分教师9月10日是教师节,是所有老师的节日,我们幼儿园的老师,你们都认识吗?你们知道幼儿园里都有哪些老师吗?他们的工作是怎样的?引导幼儿说出自己的理解教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所,并让幼儿想一想除了观察外,还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作?引导幼儿讨论,确定采访的问题问题示例老师,你都做哪些工作呢?每天几点来幼儿园?什么时候能休息呢?
2、参观、采访参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师,深入了解自己身边的这些老师
3、交流心得回到教室进行总结,让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结
4、制作小礼物教师老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的,我们来做一些小礼物送给他们吧将准备的材料分发给小朋友,并和小朋友一起制作礼物也可以用平时奖励幼儿的小红花代替,相信收到礼物的老师一样会很感动
5、赠送礼物让幼儿将小礼物送给自己采访的老师,提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声教师节快乐,老师辛苦了!
四、活动延伸可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩比赛和规则
1、接力滚轮胎:比赛方法每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列
2、投准拾贝场地在平坦的硬质地面上,画一个半径为1米的圆,圆外5米处画一个半径5m,1/4圆周长的同心圆弧,在这段圆弧上放上一篓(50个)比赛方法各队选10人,其中一人腰系筐篓,两手不能扶篓子,其余9位队员站在5米外的掷球点上,每个队员掷5个球,掷球者听到开始口令下达后,球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里,但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球,不能出圈。