小学自然科学课外活动总结

小学自然科学课外活动总结小学自然科学课外活动总结「篇一」本学期合唱兴趣小组组建较晚，队员全部是来自三至五年级的新同学，共有学生52人，活动22次现将活动作以下小结

（一）辅导内容结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧

（二）出勤情况作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动52名学生在22次活动中均能出满勤

（三）管理情况为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效四学习成效:通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法学生学会了五首歌曲，分别是《装扮蓝色的地球》、《听妈妈讲那过去的事情》、《让爱传出去》《真善美的小世界》和《音乐小屋》、《校园多美好》、《歌声与微笑》、《明天会更好》存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但合唱组还是存在着一些问题1学生的视唱及音准有待于进一步提高2高音的演唱不到位3声部的配合下学期我的打算在进一步加强合唱基本训练的同时、尽自己最大的努力提高合唱水平和效果小学自然科学课外活动总结「篇二」本学期根据学校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质课外活动成效显著，现总结如下学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、书法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性；活动的顺利开展，有赖于工作前的‘准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考以上几点还须在今后工作中改进总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人小学自然科学课外活动总结「篇三」小学生音乐小组课外活动总结

一、开设音乐课外活动合唱小组的目的和要求21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展几年来，我校极大的开展课外活动教育音乐课外活动是其中的一个重要组成部分音乐小组开展了合唱队、独唱等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养提高了学生的音乐素质，满足了学生对音乐学习的不同需求，丰富了学生的课余生活，活跃了学校气氛，调节了紧张的学习生活，愉悦心情，增强沟通，促进了学生的身心健康发展，利用大型节日典，展示自己，锻炼自己

二、辅导方法合唱队每单周周一练习统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定练习曲以简到难，有小到大，循序渐进并逐步吸收新成员独唱每单周周三练习练习合理呼吸，咬字吐字清晰，表情自然得当，声音洪亮悦耳，声情并茂，表现歌曲

三、活动成果:本学期的音乐小组在期末达到的标准能演唱多首合唱曲目及独唱曲如《好日子》《保卫黄河》《新世纪的新一代》《明天会更好》《红星歌》《让世界充满爱》等

四、利用节日庆祝活动对学生进行思想教育搭建展示艺术的平台，学生发挥特长，能够更好了展示自我，发现自我，表现自我，收到了很好的效果，得到了家长和社会各界的一致好评

五、建立健全组织机构民主选举组长，使合唱队的管理规范化、合理化、科学化，得到了家长和学校及社会的支持，使合唱队成为一支有影响力和充满活力的新型队伍

六、学校新购进了教学设备如架子鼓、口琴、竖笛、扇子等，在今后的教学中应该更加努力，取得更好的成绩小学自然科学课外活动总结「篇四」本学期在学校的统一安排和组织下，我校的兴趣小组活动开展的有声有色音乐（器乐组）课外兴趣活动也正常有序的开展开展音乐类各项活动的目的是通过活动，丰富学生的校园文化艺术生活；满足部分爱好音乐的学生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平；激发学生学习音乐的兴趣，提高艺术演奏水平；开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素质，促进学生个性发展在辅导方法上采取集中基础教育和技能辅导，不同的乐器单独辅导根据不同的程度，分别辅导程度差异不大时开始集体配合练习合奏，既增加个人的技术能力，同时也锻炼集体的配合能力通过这个学期的训练，学生的演奏水平上了一个台阶，器队的大部分学生已掌握基本的技能技巧演奏，循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲，小乐曲，基本达到了预定计划器乐组的成员是自由报名参加，由最初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很认真，一学期下来都有了明显的进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一致好评器乐组在训练上还存在着一些不足，还需进一步加强训练从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫，争取在今后的的比赛和演出中取得较理想的成绩和效果小学自然科学课外活动总结「篇五」小学课外活动工作总结课外活动是素质教育的重要内容，是学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作

一、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的‘重要渠道因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每天下午第三节课）为全校性第二课堂活动时间

二、本着对每位学生的，的组织实施这项工作多年来，我校的课外活动在学下有条不紊的是近年来这项工作的更是如火如荼，借鉴了好的经验，加大了管理的，制定了的措施，真正了管理得当，措施到位，实施并了我班的情况有组织、有计划、有把课外活动真正的到实处本着对每位学生的，的组织实施这项工作

1、以人为本，增进健康实施课外活动的目的学生的素质，增进学生健康，从学生的角度，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是负担在体育课堂教学中，把课外活动项目做了加工，了学法和练法，以游戏和比赛的，了学生的学习兴趣，了的锻炼热情，既了教学任务，学生又了的锻炼素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励，使不但在素质上，在心灵上更了自尊与自信

2、竞赛，常抓不懈学生素质的，光靠一周的三节体育课远远达需求为此，“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等来补充锻炼的冬锻期间，学生每天人手一穰、人手一绳,并课间操练习踢键、跳绳及素质练习每年的校内比赛几乎全校性的设立单项赛，鼓励学生早晨晨练等手段，的这项工作

三、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且小学课外活动工作总结有一技之长的教师担任辅导教师还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容我校还拟订了一些奖项如成果奖个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。