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小学新班主任发言稿小学新班主任发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,秀丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼在那里我代表高一年级班主任向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达我最完美的祝愿祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们就应有充分的心理准备,学习生活中必须会有很多困难所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到秀丽的彩虹借此机会,对同学们提出几点期望高一年级的新同学们,你们是校园的未来那里是你们圆梦的地方,那里是你们扬起人生风帆的开始,期望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,用心参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必能收获硕果班主任工作是秀丽的,因为我们心灵深处有一种教育的阳光!新学期伊始,我想送给大家几句话教育需要耐心地等待教育是需要等待的庄稼的生长有其自然规律,需等待生根、发芽、开花、结果,学生的成长也如同秧苗,需要园丁耐心的呵护和等待每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园,每位家长也对校园的教育充满期盼,这种愿望是一颗火星,是学生成长的动力然而现实中,教育就制造了无数的“差生”,为了应试的分数,不问学生基础和个性,方式方法简单,态度粗暴,语言尖刻,缺乏信任和耐心,终将浇灭学生这颗完美愿望的火星其实我们都明白,即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识,也不会使学生取得同样的成绩德国教育家第斯多惠说“教学的艺术不仅仅在于传授本领,而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞”那就让我们学会等待吧,用耐心静静地等待,用宽容温暖去等待,用汗水辛勤去等待就像农民,春日里播种,把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的,但他们依然不恼怒,不气馁,继续默默耕耘,因为他们相信,每一粒种子都有发芽成长结果的那一天!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们应充分相信每一个孩子都有着“进步”的愿望学生需要这种等待,教育需要这种等待,只要我们能用师爱等待,用职责等待,用智慧等待,相信每一粒种子都能够破土而出,尽情地茁壮成长,直到长成参天大树教育需要满怀激情“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”(托尔斯泰)教育是植根于爱的,而爱是一种由衷的热情班主任工作尤其需要热情班级管理工作蕴含丰富的学问,也是一门奥妙无穷的艺术中学生正处在心理和情感的“断乳”期,独立意识强,要求得到别人的承认与尊重,需要班主任热情关怀,热心帮忙,感受群众的温暖成功的班主任就应引领学生积极向上学习的筋骨需要磨练,意志需要培养,没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨?因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己,反省自己著名教育家诺曼・文森特.皮尔曾说“你的热情将会感染、激励和吸引他人,他们将为此而爱戴你,他们将为此愿意伴随你前行”,所以班主任热情工作是学生学习动力的助推剂,是学生优良学习的保证教育需要永不放弃苏霍姆林斯基说过这样一句话“任何时候都不能急于作最后的绝对的结论这个孩子无可救药了,他命该如此一年,两年,三年,他可能一无结果,但到了时候,就有结果了教育是一项长期的工作,是无时无刻不在进行的,学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步构成的,无论何时,你都不要认为自己的教育已经成功,能够停止努力了学生会时刻需要教师的引导,作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神无论学生犯了什么错,我们都务必用理性、智慧和真诚去正面引导学生在日常生活中,我们会应对教育管理中的各种困境,常常觉得精疲力尽、心力交瘁,常常感觉挫败感大于成就感,有的老师甚怀疑自己的教育潜力,焦虑并逐渐失去耐性丧失信心,个性是在我们这样类型的生源背景中,对于班主的职责、耐心是一种考验因此我们要坚持一种用心的态度,在挫折中坚持到底,要对问题学生有博大的爱,永不放弃是一种信念,努力不必须成功,但放弃就意味着失败,我们务必有锲而不舍,金石可镂的永不放弃的精神“太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安然,会让你更知足,幸福感更强!在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,这天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!再一次感谢大家对校园工作的大力支持!祝福你们永久健康、秀丽、幸福!小学新班主任发言稿「篇六」尊敬的各位领导,各位老师大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求明德外语实验学校创办于20xx年9月,这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步
五、对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友
六、结交积极向上的朋友,受积极影响最后赠给新教师十点建议度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!下面请邓志清老师上台发言下面请熊梅婷老师上台发言虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇七」各位家长:大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助孩子进入三年级,一切都有了较大变化在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持
一、关于学生学习方面
1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习我们的作业都有统一的格式要求
(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;
(2)更改的时候,要在老师打分的’下一行写上“更改”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;
(3)每次作业都要有家长的亲笔签名(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况)
2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做;
3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签)
4、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1—2遍以初步了解课文等)
二、关于学生人身安全方面
1、接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁、;
2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上740分进入教室,下午14老师改变了教育教学方法,学生也已经不受教了)
3、两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展)本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教育工作是琐碎的,如果我们在教学中有令您不满意的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们交流,并给予理解您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!我的讲话完毕,谢谢!小学新班主任发言稿「篇八」各位老师:大家下午好!很荣幸在这里作为徒弟代表发言作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任,常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;面对班里产生的各种问题而茫然不知所措;面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心虽然从师范也学到了一些班级管理的方法,但是真正的班级管理就像是学习游泳,只有自己亲自跳下去,才知道水的深浅对于初学者,我们需要教练,也需要救生员学校的这项名班主任工程,不正是给了我做好的学习机会吗这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验,他们也经历过像我们这样的茫然期,他们理解我们需要什么他们又是那样的慷慨大方,热情地指导我们处事的方法,友善地指点我们工作中的不足,更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”记得有一次,我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了,我在班里训了好几次也没有效果于是我就向办公室里的老师求救她们纷纷帮我出谋划策五3班的沈老师说“吓吓他们,就说老师已经知道是谁拿的了,再不交出来,就要当场揭穿你了”蒋老师说“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人”老班主任刘老师说“发动全班同学自查互查,不管是怎么找到的、在哪里找到的,都可以加分”我把这几种方法通通都用上了,果然凑效,第二天失窃的东西全都出现了其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了,要注意保护孩子的自尊心这让我不得不感慨“姜还是老的辣”像这样的事还有很多很多,还记得黄晓蕾老师,在做家校联系工作时的亲切态度,在处理问题学生时的耐心教育;还记得沈明霞老师班里学生的字是那样漂亮,纪律是那样好;还记得费凤老师从不在班里大发雷霆,可总能让学生那样信服;还记得辛建刚老师在帮自己班分完餐后,还热心的帮助其他老师分餐身边的这些班主任老师们,他们教会我的不仅仅是怎样做事,还教会我怎样做人他们用自己的一言一行,让我耳濡目染、深受教诲尊敬的老师们,有一种伟大叫做平凡,平凡的你们在我心中是那样的伟大!在从幼稚走向成熟的班主任之路上,感谢你们的一路陪伴,在我们跌倒的时候,你们一定会伸出友爱的手搀扶;在我们急躁的时候,你们一定会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候,你们的一语将惊醒梦中人正是因为一路上有你们,我们才能走得如此坦然,如此从容小学新班主任发言稿「篇九」新班主任发言稿新班主任发言稿一亲爱的同学!看到我大家一定已经猜到哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下我姓x,名XXxxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是xx的,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等听到这,有的同学可能会想老师你是不是骗我们我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色同学们,从今天起,我就是班的成员了,当然可以说是〜特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!俗话说新官上任三把火大家一定也想看我怎么烧这三把火实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家为什么呢一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你“嗨,你〜〜几班的?你告他(她)说“我是某某班的”对方接着就竖起大拇指说“班的呀,〜厉害!”这时你会什么感觉相信只有一个字爽!当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!最后,请大家记住从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!谢谢!新班主任发言稿二亲爱的‘同学们新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌追求的过程是最美丽、最浪漫的季节只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永远充满温暖你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天良好的开端是成功的一半一个好的开始,就意味着同学们就应树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚在新的一年里,我们心中更是充满了期盼期盼着更多的机遇与挑战,期盼着累累硕果最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的校园和谐、平安、大步向前,再创辉煌!谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇二」尊敬的各位老师,同学们下午好前边我们经过近两个月的复习,高三复课已进入白热化,刚好我们经过了县一模考试,自己的成绩已经揭晓,哪么,同学们,你们有没有从名次和成绩中看出什么问题,对后边又是怎样筹划的,对比其它同学的成绩,你又有什么想法我想今天结合成绩讲四句话第一句,高三这一年,你将无所不能很明显,我这里要说的是自信,要相信自不是谁天生下来就是王候将相,但我十二分地尊重并欣赏如果今天是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就可以把弓引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇新学期希望每个同学要做到“五心”一是收心把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式二是决心新学期有新开始,尤其对于高中生来说人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端三是恒心前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌四是爱心不仅要提高学习,同时还提高品德修养尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母五是用心读书需要用心,处处用心皆学问只有用心做人、做学问,才能有所成新的学期让我们以这个故事做为开头吧夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗古人云“天行健,君子以自强不息”让我们在这新一轮朝阳升起的时.刻,为了理想共同努力吧!小学新班主任发言稿「篇十」尊敬的各位领导、同事大家早上好!假期受徐主任委托,让我讲讲三年前我是如何做一名高一班主任的说实话心里甚是忐忑不安与激动时光荏苒,春华秋实,白驹过隙,转眼间三年已逝,但那时候略显幼稚又朝气的做法仍历历在目今天在这里一并说给大家,还望大家批评指正众所周知,高一是学生人生中的重要转折点,这一年,他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身,同时初步养成良好的生活、学习习惯约•凯恩斯说“习惯形成性格,性格决定命运”习惯的养成对学生今后的发展举足轻重因而,在过去的高一年级,我坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫首先,卫生习惯新建班级务必先有良好的班风班貌,因此,必须在卫生这项工作上常抓不懈我们在领取班级钥匙之后,除了需要确定班级座位、购买卫生工具和常规用品、清理教室之外,还需要在学生到位之后选好卫生委员、确立值日生表,将工作安排到细节其次,纪律习惯纪律是学习的保证为了保障班级纪律,我主要做了三个方面的工作
一、是制定严格的班级管理办法,组建强有力的班级委员会学校有一套合理详细的量化管理系统,在这个基础上,我根据班级的具体情况,制定了班级管理办法,并效仿学校设置班级值周班长进行日常班级量化管理同时培养强有力的班委成员,明细分工,使得他们各司其职、各尽其能,坚决杜绝“打小报告”或者小团体主义这样,先前由班主任辅佐领导班级工作,逐步将班干部培养成型之后就放手工作,只要做好随机检查就可
二、是建班之初勤靠班,运作正常之后突击靠班建班的前三个月可能是我们最辛苦的日子那时候,我坚持起得比学生早、睡得比学生晚,一有时间就去班里溜达,甚至为了发现问题不惜周末在教室里备课后来有监控系统的时候,我又夹杂着使用监控进行管理如果这三个月能将班风和学风树立起来,后期班级工作会事半功倍下学期之后,除了常规靠班之外,我经常突击靠班,不定时出现在学生的视线里,检查学生的各项情况
三、是注重细化工作,提高防微杜渐的能力所谓细化工作就是将纪律细致到位,落于实处,比如头发、手机、门窗、请假等要板上钉钉、一锤定音,不要跟学生妥协、那时候为了防微杜渐,我经常浏览学校的量化管理表,看看各班可能会在哪些方面存在扣分点,然后加强自身班级管理再者学习习惯学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面我一方面阅读相关的书籍和材料,辅导学生进行有效地学习另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养,特别说明一下制定计划这个习惯,从开学的第一个月开始我就要求学生有计划本,先辅导他们制定日计划,即按照预习、上课、复习、作业的模式进行,这样坚持一段时间学生的学习习惯基本就形成了,再临近考试的时候会将备考时间切分开来,进行动员,进行有目的的三轮复习在学习这方面一定要多和任课教师联系,做好沟通,及时发现班级动向,了解学生的日常学习情况一定要开好单元会,密切联系任课教师每次阶段性检测之后,学校都会安排单元组开单元会,而我特别重视单元会,不管多忙都坚持深刻分析每个学生学习情况和学习成绩,三年来,每次单元会材料都在A4纸4张以上,同时为任课教师准备好检查、管理学生日常学习的各项材料,如作业检查单、课堂提问单、标注成绩起伏的座次表、各档学生和边缘生名单等最后生活习惯有位老教师跟我讲,真正的班主任是需要走进学生的生活和心灵的因而,我们需要帮助学生建立良好的生活习惯,比如待人友善、乐于助人、尊敬师长、团结同学等,同时需要我们深入到学生这首先需要我们了解学生,比如,家庭状况(单亲、孤儿、贫困等),性格特点(是否内向不善交流、是否外向自律意识差等),学习水平(入学成绩、用功程度),强弱科目等等这样就能有效掌握学生的第一手资料,同时和学生培养感情对于学生的日常教育我喜欢采用“梦想牵引法”,鼓励、相信、支持他们为了自己的美好前途而奋发图强从不打击、挖苦或者变相体罚学生,努力使被动学习变为主动学习经常走近学生,找他们谈心,了解他们的思想状况,并做好记录;同时利用家长会、校讯通、面谈等方式拉拢好学生家长,取得家长们的配合和信任,常沟通、常交流,分工教育其实我在很多方面做得还不够好,出现过大大小小多多少少的差错后来学校倡导老师们写教育博客,我忽然就寻找到了一条出口因此,我坚持写教育随笔,力争做到每天都能有点心得体会而且过一段时间就给自己设置个专题,进行总结反思,比如“关于尖子生培养的几种困惑”,“走班形式下如何强化教学班管理”,“如何活跃课堂气氛”等等,我也特别建议各位新同事建立自己的博客,因为我发现这样不但能将自己日常教育教学进行有效反思,还能学到很多老师的先进教育思想与理念,充实自我以上这些就是我这三年的教育教学心得,说得不得当之处还望大家海涵真心祝福各位新同事在接下来的工作中,幸福快乐!谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇十一」尊敬的各位领导、老师大家好!首先感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师父,为我们进一步做好班主任管理工作提供一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我代表年轻班主任,向为我们提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到师父的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福学校不仅为我们提供了极高的教育起点,同时,为我们开拓了广阔的发展空间为此,我们在感受到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我们迫切地期望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善为此,我们保证做到以下几点首先,我们要继承和发扬师父们爱岗敬业,无私奉献的精神通过这次拜师结对活动,我们要认真学习师父精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献精神将他们在教学和班级管理中的优良传统,继承和落实到工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大其次,我们要虚心向师父学习,真诚地向师父请教作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身的能力诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向为此,我们会多听师父教导,努力使自己成为教育工作的实践者,成为有创造能力和管理能力的新型班主任第三,“师父领进门,修行在个人”在师父的带动影响下,我们会更加严格要求自己,更加主动钻研班级管理方法在学习师父经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师父的指导下,尽快积累丰富的管理班级经验,形成自己鲜明的管理风格“三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答领导及师傅们对我们的期待我们一定会在师父的带领下越飞越高!谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇十二」亲爱的老师们、同学们大家好!很荣幸能站在这里代表同学们发言,这是一个不同寻常的开学典礼,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高三如约而至长长的假期将我们的作息打乱,面对严峻的高三,是措手不及还是严阵以待?在惜时如金的现代社会,我们必须以最快的速度调整好自己,迎接挑战同学们,我们正值胸怀云天之志、意气风发、斗志昂扬的时候,感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想但我们还应该清楚地知道和上一届学长们相比,还有差距,我们肩上的责任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因为我们还有时间,还有机会,还有信心此时的我们没有了高一的稚嫩,推弃了高二的浮躁,我们迈入了高三的大门,九个月后,我们将迎来人生的一次重大考验然而这九个月将是不同寻常的,是艰难的,是充实的,是紧迫的,是奋斗与拼搏相伴的,痛苦与快乐相随的走进高三,总让人有所感慨我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己有人说过“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀”这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前记得汪国真先生说过“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是路漫漫其修远兮,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断积极向上的阶梯,这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光同时,在这里,我要对高一高二的学弟学妹们说几句话高一的新同学,你们象我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,拥着激情,踌躇满志的跨入了峡山一中,披荆斩棘走在求学路上,不顾风吹雨打,踏遍万水千山,一路飞扬高一的同学们,祝愿你们用成功和辉煌,感动所有关心自己的人!我们期待你们成功!高二的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强高二如同百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积勃发的时刻俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习是没有捷径可走的因此,面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力,精益求精,使成绩更上一层楼而身在高三的‘我们,被寄予太多的希望,老师、家人、朋友看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说我们会努力,点燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌同学们人生能有几回博,高三不博更待何时我们要时刻记住“天行健,君子以自强不息!”学海无涯,书山有路;艰辛过后,便是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇十三」在过去的一个学年里,高三全体教师以“创建国家级名校,育一流人才”为思路,以“研读课标、考纲、高考题,落实高效课堂,扎实备考复习”为重点齐心协力,攻坚克难,在各方面取得了很大的进步,现将本学年工作总结如下
一、抓细抓实教育教学常规环节管理,科学策划高考备考过程管理第一是抓好两条主线一条是单元与班主任管理这条线(要尖子生和上线人数),做到
(1)“四到”一一心要想到,嘴要说到,亲自走到,工作做到;
(2)“四勤”一一勤与学生交流,勤与家长沟通,勤与老师研究,勤于反思提高;
(3)“四管”一一管学习、管身体、管心理、管安全要做到目标上墙,通过操后和课前宣誓,开展学习挑战赛等活动,营造浓厚的学习氛围,强化目标意识,激发学习热情另一条是备课组这条线(要分数),重点研究课标、考纲、考题和试题评价,把握复习方向,加强集体研究,精选习题,开展说课、听课、评课活动,寻找最佳复习课、讲评课课型,创建高效课堂第二是注重常规过程的落实
(1)备课,要做到心中明课标、考纲、有考点、技巧、类型题,抓规范、速度、准确率,复习内容分工到人,集体研讨,完善补充,形成最优方案,用于课堂教学
(2)上课,组长要进行示范课展示,同头课老师相互听课,认真落实“235”模式,给学生留有足够的思考空间,真正使学生动起来,学生能看懂的、相互研究能弄清的老师不讲,针对学生作业中的共性问题,进行有针对性的讲解,实现了课堂的高效性
(3)作业训练,对照课标、考纲、考点、高考题,认真研究宁夏4年高考试题,精编有针对性的训练题,试题以基础题、中档题为主加强每周限时训练,注重循环训练、滚动训练,强化考试技巧,不留知识漏洞,巩固所学知识各学科对训练要全程谋划,做到科学、合理、高效4批改作业要及时批改,周练要流水批阅,做好成绩统计,各学科对共性问题、答题情况进行分析交流,研究制定解决问题的对策5讲评,要做到评审题、评立意、评思路、评规范,针对批改中发现的问题,重点讲解,再进行强化训练,确保考后满分卷6辅导,分为常规辅导、边缘生辅导、尖子生辅导三类常规辅导要做到按时、有准备,发现共性问题可以及时解决;边缘生辅导要抓住其弱科,定人、定时间、定增分目标,包教包学,一包到底,确保大面积提高一本、二本、三本上线人数;尖子生辅导继续做好学科门诊、拔高训练、导师包教包学、组建科学备考班、尖子生强化班,单独组织针对性教学要做到关注,但不干扰,对试卷面批面改,对暴露的问题进行针对性指导,确保尖子生无弱科,方法想尽,潜力挖尽
二、抓好学科测试的规范化管理各学科老师要加强协作,齐心协力,做好试题的命制、监考、评卷和分数统计工作
1.命题要求试题形式按高考模式命制,试题难度要适中,针对某一套试题不要求知识覆盖面,但多套试题要覆盖学科高考主干知识、重点知识,学科组命题要有继承性、系统性每学科所组试题命题老师必须先作答,要确保试题无歧义、无错误,确保试题难易程度和质量
2.监考要求着这些王候将相们,因为我坚信,没有人能随随便便成功我常会听到有些同学说,火箭班重点班的学生都是学习机器,不会交往,只知道学习等等我听了一笑了之,我想说你这是一种变相的嫉妒,自身的一种懦弱,因为你怕你同样的努力了,仍超不过别人,或者你跟本就是潜意识的对自己的一种否定学习其实是很简单的事,任何人都可能做到的,只是你没有投入去做而已在这一年中,任何变化都可能发生我曾带过的一个班,这个班有四个女生,性格活泼,开朗,好玩,高一高二简直是疯至极点,班上号称女金钢,成绩全是班上四五十名左右(普通班),当然有时是二十名左右,进步时问她,她说我抄的上学请假上网吧,过生日,谈恋爱,打架等等其中一女生的父母为了监视其上学,她前边走,父母后边骑车远远跟上,还要一天换一身衣服,怕女儿回头发现从老师到学生都认为这个四个学生基本上努力成为合格高中生了但高考完后也是这么一个类似的动员会,也是进入高三的哪个氛围,她们几个好象变了一个人,最后成了啥情况呢,每天基本上十二点前没睡过,父母对孩子变成了心疼,他父母与我交流时说‘我看把娃学的苦的,考不考大学都无所谓了‘,咱先姑且不论这学生方法的错对,单就其精神就可使人感动当然结果可想而知,四个同学中两个报的文,两个报的理,全部上一本你们现在知道为什么这次考试会出现你过去都瞧不起的学生而一举逼近你甚至超过你,是因为睡狮猛醒后,自以为快的你就可以忽略我想,如果高二完就高考,对火箭班学生最有利,从知识的角度来说,高考的高度基本一定,这一年火箭班的学生在等你们呀,谁知道在这一年中有多少个睡狮突然醒来而超越当然我希望惊醒的越多越好,因为我相信森林法则,因为有了狼,才有了羊的速度,我们才有了进步各监考老师要按规定时间提前到位,做好学生组织,考试时间坚守岗位,监控学生考试全过程各监考老师负责监考班级试卷的分发、收交、移交和分数统计
3.评卷要求各学科组采用流水作业模式统一评卷,各学科评卷结束后,及时进行分数统计,并交给班主任,及时进行成绩分析总结
三、抓尖子生培养,实施名生战略尖子生的培养是提高我校教学质量的重要标志,清华、北大生的培养要抓细抓实,要人人关注尖子的成长,落实名生培养方案,做好培优工作1学科门诊每周一次对文、理科尖子生进行个别辅导,个别答疑,面对面试卷讲评,家教式辅导2专题讲座对共性问题每周举行专题讲座3导师分包实行定教师、定学生的分包方式,由分包教师解决学生的学习、心态问题
四、重视边缘生管理班主任和科任教师要时刻明确班级高考目标,抓好边缘生和潜能生成绩提高每班确定各批次边缘生12人,每个教师包教2名学生,责任到人对潜能生要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段目标、计划和措施,树立信心,冲刺高考班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争,不断扩大边缘生成绩提高队伍,并切实关心边缘生,经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功
五、加强综合科管理,提高学生综合科成绩在高三全程复习备考中要引学生树立“得综合者得天下”的备考理念,发挥集体智慧,搞好综合科备考工作,提前计划安排好综合科训练,单独组织尖子生综合科训练包组领导和综合科组长要经常深入教学一线,及时了解发现问题,学科组要提高练习命题质量,注重基础题,体现层次性,加大训练量,提高训练效率,每次练习后要求学科组教师及时完成评卷、登分、评讲任务
六、加强学风和班风建设班主任不仅要认真抓好班风,通过良好的班风带动学风,还要配合科任教师,参与各科的教学管理班主任要多组织些与学习有关的活动,在班内营造良好的学习氛围科任教师要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧
七、高考信息整理
1.追踪高考会议信息,组织学科教师参加有质量保证的高考研讨会,追踪高考信息
2.学习新课程考纲变化信息,认真研讨20xx年高考大纲,认真分析研究比较,真正掌握考纲的要求和意图
3.研究专业杂志上的高考信息和收集各地高考信息,通过各种途径及时研究各地高考模拟题和高考信息,以便于全面把握高考信息,做到有针对性的备考复习不足之处
1、优生群体没有形成;
2、若班问题没有解决最后,祝新一班高三人,能把握考纲,反复研究高考题,精细管理,强化落实,在明年的高考中取得新的辉煌在高三这一年里,我常给学生说的一句话就是两个意想不到,如果你努力了,你的成绩就想象不到会这么好,你平常在学习上须仰视才见的竟被你踩在了脚下,如果你放弃了,你想象不到你竟然落在了比你成绩差那么的的同学之后第二句是一轮成功,则高考成功现在我们的目标锁定的是明年六月,而在整个复课中重中之重是一轮,同学们已经感觉到,不管你高一高二学的怎么样,现在正在进行的一轮复课对你来说,几乎是新课从这次考试就可看出,有些同学虽成绩不理想,但从这次试卷中我真正感到了这些孩子的可怕,凡是复过的一个没错,你敢小视他?从时间角度来说,一轮刚好是明年六月的最好时期,其实说长也不长,就是十一月,十二月,元月三个月,同学们,可以说,你的成功与否首先取决于眼下的三个月,这三个月可以成就你的大学梦,三个月成就你的家庭,三个月成就你的一生,我们有什么理由不去努力?再重复一下,不管你高一高二怎么样,以前怎么样,如果从现在开始,一轮努力了,那么高考必成功第三句话,在反复中积累,在总结中提升我认为高三复课其实就很简单,一个是反复,在反复的记忆,反复的练习中完成对知识积累,一个是在反复中不断总结,由日总结到周总结,到单元总结,达到能力的螺旋式上升如何反复?一是在时间上,挤出零碎时间,别人休息时你也在努力着一是大量练习着,进行量的积累,没有量的积累,就没有质的飞跃如何总结?一是通过练习对知识进行总结,一是通过错题对能力进行提升做题如体检,错题就是我们体检出来的问题,如果不对错题进行总结,犹如只体检出病情而不采取措施,不如不体检,所以我认为,做题两大作用,一是熟悉,二是找出错题一次考试,如果能真正分析来自己的失误,及知识上的不足,那么,这次考试对你来说就是成功的考的再好,没有总结出问题,就是考第一也是失败的第四句是因为失败,所以成功这说的是心态同学们,在高三整个一年的奋斗过程中,心理上难免会产生一些焦虑,烦躁等变化特别是面对成绩的不理想,这就要学会调整,自己就是自己最好的心理医生如何调整,一句话,积极的心理暗示任何事物都有两重性,我们不防从最能激励自己的一面去考虑,潜移默化地给自己加了动力比如过去我班有个学生,高一高二一直是前十名,但在高三第二学期因各种原因出现了大幅度下降,同学心理出现了问题,直到高考前半个月,这个同学都想放弃高考我就给这个同学出了个点子,为什么现在成绩低,是因为我在高考前发现了更多的漏洞,只要每次把错误纠正了,是不是我离成功就更近了?最后这个学生取得了非常好的大学所以一个良好的积极的心理暗示会在心理上自己给自己最大的鼓励同学们,不要怕输,没输过的人,往往会输得一塌糊涂;没摔过跤的人,跌倒了往往爬不起来因为你输过,所以你成功,因为跌倒过,所以站的更直我的清华大学的学生回来说过一句话,你在清华遇到各种大神不可怕,可怕的是那些大神比你还努力同学们,请相信,世上没有救世主,命运由自己做主,请从当下开始,为明年六月而努力在高三一年中,赠于丹四句话,与同学们共勉:
1、学会忍耐,该闭嘴就闭嘴,该沉默就沉默
2、学会孤独,没有谁会把你当宝护着,世界总是孤单的
3、学会坚强,其实一个人也可以活得漂亮,自己笑给自己看,自己哭给自己听
4、学会绝情,该滚的就滚,该留的就留小学新班主任发言稿「篇三」亲爱的领导,同事们大家好!今天,我很兴奋也很荣幸能来到这里参加这样一个盛大而有意义的颁奖典礼,并代表最受表扬的班主任发言在此,请允许我代表全市教师,向关心、支持教育事业发展的各级领导和各界人士,表示诚挚的感谢!作为班主任,我们都有怀揣教育的梦想,我们将执着追求和脚踏实地植入我们的教育工作,靠着在教育工作中的点滴付出,在奋斗中我们也得到了成长能被选为“本市最负盛名的班主任”是我以及大家的荣幸,在此我要向获奖的同事们表示祝贺一位优秀的老师曾经说过“只有当班主任的老师才能真正理解老师的喜怒哀乐”是的,班主任的工作是繁重的,要做好班主任,要管理好班级,要教育好学生,我们首先就要做一个“有爱心”的人,用我们的爱心、恒心、耐心和宽容来交换孩子的真心无论什么样的孩子,我们都倾注自己全部的真爱,敞开心扉,走进孩子的情感世界,与孩子真正的沟通用我们敏锐的洞察力去挖掘孩子微小的闪光点,点燃孩子微弱的火花,增强孩子的自信心,班主任的工作虽然琐碎,但与快乐相伴做一个有“心”人,用爱架起与孩子沟通的桥梁班主任对孩子的尊重、信任、鼓励和关心,就像寒冷冬天里温暖的阳光,一旦照耀在孩子的心灵上,就会产生强大的力量促进孩子的成长班主任把无限的爱传播给每一个孩子,尊重他们、关心他们、信任他们孩子会像天空中的一颗闪亮的星星一样闪耀也是因为我们用爱打开了一颗僵化的心当我们看到一些幼苗在我们的手下生长,我们的疲劳消失了,脸上挂着微笑我们可以自豪地说“做一名教师很辛苦很累,但我们享受这个过程,我们很快乐!”在此,我们也要感谢学校领导们的支持、关心和信任正是他们使我们班主任有了施展才华的舞台,才有了春蚕的蜕变,有了“煎熬”和心跳的经历在关心、支持教育事业发展的各级领导和社会各界人士的激励下,我们老师将继续努力,戒骄戒躁,不断提高和完善自己也许我们不是专家型教师,但我们相信自己可以成为一个有教育理想的人;我们仍然会守护我们的教育梦想,追求我们自己的教育生活,我们的生活也会因为走上了平坦的教育之路而更加灿烂我的演讲到此结束,谢谢大家!小学新班主任发言稿「篇四」各位领导,老师们早上好!九年级学生还有一个多月就要中考了,我作为班主任感觉肩上的压力越来越重,使我丝毫不敢懈怠,我把当班主任的做法和感受跟大家交流一下,希望领导和老师们多多指正
一、充分利用好班级日志和等级积分表新学期学生分留结束后,班级里留下的学生都比较遵守学校纪律,然而,人都有惰性何况这些还是青少年的学生,“不以规矩难成方圆”,我先把班级等级评分标准修订后向学生公布然后,每天有一个值班干部在早饭后和晚饭后到讲台前边一边学习并值好班,把违反纪律的同学名字和原因记在班级日志上,同时把本天学校督察记录情况记在这天记录页的最下方是否扣分;卫生检查成绩若公布是第几;专项检查是第几;如果以上情况都没有出现就直接写上“无”周末的时候把积分相加按照比例划分等级后来班长反映扣分点和加分点很少一一学生们学习比较紧张,都把力放在了学习上违反纪律的情况小了同时好人好事也少了,一周下来积分等级评价表几乎空白为此,我决定每周班会举行作业量评价,每周每科选出“学习积极优秀学生”,进行加分,作业不完成的扣分同时,我也经常性得到班级里转看走,发现问题及时指正同时在评价上也进行体现
二、一枝一叶总关情中学生还是身体和心理生长和发展的快速时期,可塑性强九年级学生面临毕业,随着学习压力逐渐增大,学生的心理压力也随之增大,需要班主任对他们要从细节上更加关心和体贴体育考试临近,学生课间操跑步、立定跳远等项目训练强度不小,学生训练结束以后口干舌燥,我发现有的同学忍不住喝凉水,当时我制止了他们,但没有批评他们,只是说了喝生水容易肚子疼我想了想,周末让学生每人准备一个塑料大水杯,每餐站队前捎到餐厅里饭后灌满水,这样每课间训练完后能够喝上充足的热水或凉开水此外,多喝水不容易感冒另外,我发现训练完特别是跑完一千米回到教室后,学生大汗淋漓,教室窗子大开,才开始学生有凉风吹着,看着舒服极了但有时后风凉,课上到十几分钟后,靠近南边窗户的同学感觉有点冷,但由于在上课这些学生不敢或者不便去关窗户,这就容易造成感冒等小疾病,所以我每次训练都严格质量要求,严格时间,留出十分钟让学生让学生到厕所方便和回到教室有个稍微休息的时间,让靠进窗户的同学根据天气温度情况在上班前关好窗户在查宿舍时,我发现午休时有的同学不盖被子,问他们为什么不盖被子,支支吾吾的说是盖被子起床后叠被子很麻烦我当时批评了他,并在课间训练结束后集合时特别强调了这件事情的危害性同学们,现在是春暖乍寒的时候,午休后我们不叠被子看似节省了时间,如果不盖被子万一感冒了,轻则吃药重则听课打针,这样耽误学习的时间更多,我们不要捡了芝麻丢了西瓜,更要养成科学合理的休息习惯在生活中,我们班主任扮演的角色很多父母、朋友、侦探、法官等等,无论哪一种,我们的出发点都是要使学生身心健康发展,使他们在今后成长中更能有一个优秀的人格小学新班主任发言稿「篇五」各位老师,班主任你们好!作为一个班主任,倾注真诚的爱心,寻找教育的智慧,锤炼教育的艺术,我感动于每一份对教育的痴情与执著,让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬!一个好班主任能够成就一个好班级,一个个好班级才能组成一个好校园。