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小学家庭教育促进法心得体会简短小学家庭教育促进法心得体会简短「篇一」在法律中,家庭教育的话题一直都在,《家庭教育促进法》是将家庭、社会需要履行的职责、义务更加细化,指导性更强,实现家庭教育的可操作性、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展1现在的孩子都是独生子女,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关心别人作为家长我时刻注意自己的言行举止,不把工作压力和情绪带给他,以良好行为来影响他凡事从正面去教育,遇到一些负面的不良影响,和他一起讨论让他懂得判断是非的能力、以身作则,创造良好的学习环境2现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁鹫地学习在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边静静地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子创造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习、把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度3做父母要学会换位思维,要尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信以恰当的方式批评孩子所犯的错误小学家庭教育促进法心得体会简短「篇二」观看了河北师范大学江雪梅教授关于《家庭教育促进法》的讲座感触颇深现在的孩子都是衣来伸手,饭来张口就像是家里的小皇帝,不懂得生活的不易和感恩家长的付出此时,弘扬重视家庭教育的优良传统,促进未成年人健康成长,就显得尤为重要孩子的教育要从三个方面入手家庭、学校、社会缺一不可作为家长即是孩子的父母又是孩子的第一任老师责任重大,不仅要给孩子一个好的家庭氛围还要让孩子知孝道、知感恩、知文明、知礼节每一个孩子都是独一无二的个体,我们要根据孩子的性格特点因材施教了解孩子的性格特点、兴趣爱好,以及每个阶段的教育重心,争取把握好每一个时间段,对孩子耐心开导,教育做为家长争取给孩子提供宽松的教育环境,做到不施压,不打骂,俯下身子和孩子做朋友保证孩子健康成长小学家庭教育促进法心得体会简短「篇三」今天晚上聆听了周慧玲老师主讲的“家校社共育践行《家庭教育促进法》”的讲座,收获颇深首先是周老师身上散发着一种光芒,让我想起四个字,“老当益壮”,周老师白发苍苍,却是28所学校的校外辅导员,还这么关心下一代,关心家庭教育,在7・20洪水的时候,还充当志愿者,20xx年的时候还开展了这么多公益讲座,她把这种“忙”看成“心未亡而忙”,忙到自己都忘了老,她的这种无私奉献、积极乐观的精神让我很敬佩其次,通过这次讲座,让我对“双减”有了更深的理解我知道“双减”一减的是中小学生过重的课业负担,二减的是家长的经济负担,也就是校外培训负担“双减”减掉的是不符合教育规律的东西,通过双减,能够让教育回归本源周老师告诉我们“减”反而会增效有哪些增效呢?一个是增加孩子的学习兴趣,另一个会让孩子养成良好的习惯,比如课堂上认真听讲,会变得更加专注,这种“专注”对孩子的影响是一生的事情周老师也举了一个幼儿园学生背诵小学二年级乘法口诀的例子,告诉我们,教育也要遵循规律,不能对学生进行超纲教育提前学是祸害,过重的学业负担,会让学生对学习产生抗拒心理,会降低学生的甚至磨灭学生的学习兴趣这不仅违反教育规律,而且会适得其反,会受到惩罚周老师在讲座中还提到自己的女儿,女儿小的时候就想当校长,为什么要当校长不当老师呢?原来是希望当上校长后能够管住老师,让老师不给小朋友布置作业,周老师通过这个事例告诉我们,小孩子的课业负担过重,所以“双减”要减轻学生过重的课业负担这次讲座让我对“双减”有了更深的理解,也希望在自己的教学中,也能够把“双减”更好的运用到教学中也要向周老师学习,关爱下一代小学家庭教育促进法心得体会简短「篇四」
一、家长是孩子的第一位老师家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的环境“当父母不容易,当好父母更不容易”事实确实如此如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气
二、家庭、学校的有机结合家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育当然,学校教育反过来也影响着家庭教育我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长孩子的成长必须靠家校共同努力
三、培养孩子自理能力家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,家长重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之我认为培养孩子热爱劳动,形成良好的习惯极为重要让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力今天,短暂的学习时光让我受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长小学家庭教育促进法心得体会简短「篇五」听了杨雄老师的讲座,受益匪浅他对于《家庭教育促进法》的解读通俗易懂,让我对这一促进法有了很深的理解在双减的大环境下,家庭教育必然要承担更深的责任,更何况家庭教育本就拥有校园教育所不具有的优势与长处,所以我们广大家长应该及时地转变自身的观念,在新形势下找准自己的定位,转变教育理念,开展家庭教育,更好地为下一代的发展做出积极贡献小学家庭教育促进法心得体会简短「篇六」法制的社会离不开法!《中华人民共和国家庭教育促进法》将于20xx年1月1日起开始实施,家庭教育从此“有法可依”家长不能再当“甩手掌柜”双减以后校内不断减负,校外培训机构也逐步退出,家长需要付出更多的精力培养好自己的孩子,作为父母要让孩子懂法守法讲座中杨老师的对《家庭教育促进法》出台的重大意义、政策亮点与实施中需进一步完善的相关制度等进行了讲解,他的课提醒了家长们时刻关注孩子的健康成长比什么都重要!。