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小学优秀学生事迹材料范文小学优秀学生事迹材料范文「篇一」女,年月日出生,县镇小学五年级一班的学生,小学学生会监XXX,20xx424xx xxx xx xx督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员在她身上我们看到了新时代少年积极向上,乐观进取,尊师爱友,乐于助人的闪光形象她先后多次被评为校级优秀班干部她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动
一、勤奋刻苦,孜孜不倦在学习中,有着一股钻劲儿,不向任何难题低头她求知欲强,她敢于提问,XXX善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外她阅读大量有益的书报,以开阔自己的视野,增长自己的知识遇到疑难问题总是深刻思考,争取独立解决良好的学习习惯,使她每天的学习成绩总是名列班级前茅,年月被学校评为“模范班干部”20XX7
二、兴趣广泛,全面发展除了掌握丰富的文化知识以外,在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面XXX也是佼佼者几年来,她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法无论是寒冬还是酷暑,她都坚持不懈的学习学校才艺比赛的舞台上,她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声她在书法比赛中也取得了优异的成绩她的生活也丰富多彩,充满阳光年月学校举行美文诵读中荣获一等奖20XX5
三、善良朴实,团结友爱处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴一花独放不是春,万花齐放春满园她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游她正用尚显稚嫩的歌喉,以热心与豁达为调,高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画着一张多彩的人生图画愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!小学优秀学生事迹材料范文「篇六」
一、学习勤奋,成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩
二、待人热情,尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长特别是在今年的四“5・12”川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心
三、能力突出,工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会
四、爱好广泛,素质全面姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的.好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的世纪的好少年21这个范文写的很厉害,你可以根据自己的情况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中同学是周村区北郊中学二五级二班的学生,该同学在年月入学之初,XXX0020xx9因在小学时期一直担任班长,即被任命为班级代理班长经过三个月的考察和锻炼,在班级重新选举中全票当选为班长年月份北郊中学学生会成立,由于他组织工20xx3作积极主动,协调能力较强,学生中威信高,于年月被学校领导任命为学生会副20xx9主席该同学做为一名班长,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动三年中,共组织参加两次文艺汇演、两次征文比赛,班级和个人都取得了较好的成绩为了班级的集体荣誉,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老师和同学的称赞该同学在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩优异在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取,有较强的动手能力每次的实验课,都抢着动手,有条不紊逐步完成操作,还将学到的知识运用到生活中去家里电气开关、插座坏了时;他都主动琢磨修好遇有不明白的问题,虚心向父亲请教父母在看到儿子成长的过程,感到很欣慰他在不断提高自己学习成绩的同时.,还积极主动帮助学习差的同学,遇有难题时,自己弄懂的同时,往往要给一些同学不厌其烦地进行讲解,直到大家明白为止,达到共同提高的目的在他的带动下,班级的学习风气特别浓厚,班风班貌积极向上,各方面工作都走在其它班级的前列该同学在北郊中学可说是小有名气,因为每个早晨他的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清到垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,他的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为他在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和街头拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为他的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、上网吧等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升该同学家境一般,一直注重修养,艰苦朴素,生活上不讲享受,不与他人攀比,衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的他热爱劳动,生活自理能力强,平时无论学习多忙,自己的衣服都自己洗生活里还要帮父母做一些力所能及的事情,如做饭、洗碗、打扫卫生等该同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞该同学性格开朗,不计较个人得失遇有学校组织的捐款活动,他踊跃捐款,并且捐款数额都是学校规定的上限积极组织班级其他同学踊跃参加,使班级形成良好向上的风气因此班主任和同学们都比较信任他他在家里专门为自己设置了储钱罐,把长辈给他的压岁钱和父母给他的零用钱都积攒起来,利用节假日到竹店购买学习资料、科技书籍、订阅学习书报、购买雷锋的故事等有益书籍,所有这些行为,和家庭的潜移默化、老师的言传身教、自身的节俭豁达都是分不开的该同学自小学到中学一直担任班级班长工作,培养了他自我修养好,品德向上的性格他始终遵循“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”的信念,他总把替别人做事,替集体做事当作光荣而高尚的事,这一点是难能可贵的在学习和工作中,难免会遇到被他人疑惑和误解的时候,可他总保持乐观的态度他常说“我做的事,只要有利于集体,不论遇到多大困难都要坚持做下去,别人爱咋说就咋说!”在现行社会中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社会的尊重、老师的支持、同学的理解、家长的鼓励,要想做到这一点是非常不容易的特别是对待他一个初中学生,世界观还未完全成熟,对事物的看法还很肤浅培养一个人高尚的品德使他成为对社会有用的人才还需要各方面加强思想教育,通过自身不断学习和积累的长期的实践过程希望卢则鹏同学在北郊中学这个奋发向上的大熔炉中,发扬成绩,积累经验,努力学习和工作,不辜负老师和同学们的期望,再接再厉,争取学习和工作双丰收,为建设和谐社会贡献自己的一份力量!是个善良、有爱心的好学生她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的XXX集体荣誉感班集体活动中,她能主动帮助老师出主意,想办法班上有哪个同学不舒服,会主动帮他倒热水,领着到卫生室看病有一次张兆婷同学胃疼,呕吐了一XXX地,其他同学都掩着口鼻躲开却默默地拿起工具,帮其打扫干净XXX班上有位同学家庭生活困难,主动拿出自己的零花钱,帮该同学购买学习用品,XXX并且在学习上也主动帮助他
四、养成好习惯,文明学生标兵作为一名班级干部,更是老师的得力助手带领同学们晨读,声音响亮,充满XXX自信能积极地帮老师收发作业,活动课上,能帮助老师维护好班级纪律,见到不文明的事情能主动站出来制止还是校内有名的“环保小卫士”,每天她都带领同学XXX收拾好教室卫生,校园内她见到地上有果皮纸屑,就能随手捡起,给其他同学起了榜样带头作用假期中,她和本班的同学们主动走进社区,打扫卫生,清理垃圾,美化环境年月被评为“文明学生标兵”20XX3热爱唱歌的她,总是喜欢把欢歌笑语带给大家”为孤寡老人送温暖”活动中,老人们深深地喜欢上了这个爱笑,爱唱,爱跳舞的小姑娘,都陪老人聊天,整理衣XXX服、被褥,给老人梳头,剪指甲,给老人带去无尽的快乐这就是同学,普通中彰显不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面XXX都很优秀的学生干部“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”同学在各个方面表现优秀,XXX是小学的一名出类拔萃的优秀班干部,也是同学们学习的榜样XX县镇小学年月XX XXXXX20xxxxxx I小学优秀学生事迹材料范文「篇二」
一、学习勤奋,积极向上,成绩优异在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,李琳同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会她深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为,她很专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅她一直都有着明确的学习目标,在学习方面从不敢有丝毫松懈平时上课认真听讲,课下经常和同学讨论、向老师请教善于分析问题是学习的关键,为了做到这一点,她刻意向这方面努力,并养成了独立思考和专心钻研的好习惯李琳同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助
二、克服家庭、工作、学习三方面的矛盾,以积极的人生态度面对困难由于同学在单位工作任务比较重,涉及到的工作范围又比较广,因此,解决工XXX学矛盾是她必须面对的首要问题除了坚持到校听课外,她还在工作时间中挤出时间,进行学习首先积极争取单位领导的支持,汇报想法和学习进展情况,尽量使上课时间和工作任务分开,保证能按时上课其次,利用工作业余时间,抓紧学习英语,解决学习难点问题因为她最后一次学习英语也是
五、六年以前了,造成英语基础非常薄弱在英语学习中,她就是利用每天一点工作业余时间,来记英语单词,为上英语课做好预习准备再次,请求同学帮助,对于基础比较薄弱的学科,她虚心向单位的同学请教,随时解决学习上遇到的问题年月就在距离该年期末考试的前一天,她家中发生煤气中毒事件,一家三口20xx1全被送进了医院经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来,她的父亲却因抢救无效永远的离她而去了她在承受着失去亲人的巨大痛苦,面对落下的大量课程及考试,没有被打倒也没有退缩,反而是顶着压力,用比其他同学多一倍、二倍的时间及精力去刻苦学习在她的不懈努力下,次年不但将落下的课程全部完成,而且还取得了较优异的成绩她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到,还可以从她不断要求进步中看到二年秋入学的计算机科学与技术专业的学生在二四年毕业这一年00000是第一次给予学位,不但要求学生平均成绩得在分以上,毕业答辩成绩还得是在“良”75以上,最主要的是得通过一次学位英语的考试可对于开放式教育的学生来说,英语学习是比较困难的平日里工作比较繁忙,家里还有一大堆的事情需要处理,又没有语言环境,可就是这样,李琳同学还是努力的学习,她说“没有压力要上,有压力更要上,努力就会创造奇迹”终于在她的努力下,毕业答辩取得了“良”各科成;绩平均分达到了学位英语考试顺利通过终于她面对自己的将是灿烂的笑容和769;丰厚的收获
三、改进学习方法,提高学习效率作为开放教育试点班的学习,学习方式不能在像过去在学校那样,应该强调学习的自主性,应该符合成人学习的特点成人学员记忆力下降,但理解能力增强,因此学习应该讲求效率,不能死记硬背,应该改进学习方式,使学习取得实效,她就是这样来改进学习方式的、积极运用多媒体辅助学习1在英语学科中,尤其明显比如,学习英语就是要听说读写,她把英语录像带借回来,利用中午休息时间,和同学一起观看,起先根本看不懂,但是强迫自己继续观看,以增强语感经过反复观看,从初步能听懂和看懂到越来越熟练这就是利用了电教手段的作用另外,她还经常上网,浏览教学信息,修订作业答案,与同学交流,也取得了良好效果、积极参加小组交流2小组合作学习是电大开放式教育所倡导的一个重要学习方式同学们就自由组合成几个小组,一有时间就经常在一块进行交流,谈谈学习心得,互相解答疑难问题,收获颇大、积极与老师交流3成人的学习不能像小学生一样老师讲什么,我们就机械地做什么,学习应该是师生互动的过程她对老师的授课不仅做到认真听讲,做好笔记和作业,还经常和老师谈心,使老师及时了解她的学习进展情况如果,老师的讲课有问题,她能够在充分尊重老师的情况下,向老师反映,使教师的“教”和学生的“学”结合得更为紧密
四、积极运用所学,解决实际问题学习的目的就是为了应用,能够学以致用的知识才是活的知识她所学习的计算机专业与现在的工作联系得非常紧密她在单位主要是从事计算机的操作工作,需要懂得计算机的理论基础及实际操作,这样才能更好地从事工作她通过学习《计算机原理》、《多媒体技术》、《系统结构》等课程,使其自身的基础知识和理论水平得到大幅提高她能在平时的工作中积极运用所学知识,解决实际问题,提高工作效率
五、热情乐观、尊敬师长同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动XXX中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评对待师长,李琳同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有李琳取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力她尊重教师的每一滴汗水,把老师所教授的知识吸收成为自己的知识积累尊重教师的劳动,每次上课都不迟到不早退在三年的学习中,从无缺课现象业余时间经常到电大网站游览,及时了解学校的各方面动态,与老师和同学在网上交流经验心得,下载老师留下的各科作业及复习资料对待同学,她从来都是尽心帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验她以一颗真诚的心,得到了大家的认可由于是开放式教育,同学们都已参加工作,大多时间都很忙,多数都是抽时间来学习的她不但在保证自身不缺课的基础上,还能帮助同学使他们不落课学校里有什么事情,及时通知同学同学遇到什么困难只要是她能够帮助的都会尽力的去帮助解决
六、爱好广泛,全面发展同学还是一个爱好广泛、全面发展的学生她积极参加各类文体活动,多次在XXX各类比赛中获奖在各项社会活动中,不仅使李琳同学得到了锻炼,提高了她的社会活动能力和心理素质,同时也拓展了她的知识面,使她得到了全面的发展总之,李琳同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,政治素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的新时期的好青年大学生活即将结束,面对接下来的生活,李琳同学非常赞同一句话没有最好,只有更好!她会不断的挑战自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己会如以前一样,一步一个脚印,扎扎实实的朝着更高的目标奋斗!小学优秀学生事迹材料范文「篇三」我叫庄宇,是莒县第六实验小学三年级五班的一名学生在学校,我是老师眼中的好学生,同学的好伙伴自小秉承了父母的优良传统,聪明可爱,乖巧伶俐在学习上,与几位学习较好的同学你追我赶,勇争第一,也让老师省了很多心有时候也会帮忙碌的老师收发作业,成为老师的小帮手课下,有同学遇到不明白或者不会的题时,我总能耐心的帮他(她),直到他(她)明白已经全会我从来没有顾虑教会了同学,怕同学会超越我,因为我觉得在教他(她)的同时,我也在学习就在上学期期末考试我还以全年级第一的好成绩回报了老师,以及爱我的爸爸妈妈在学好课本知识的同时,积极参与学校组织的各种课外活动,如运动会双语诵读等,由于我从小在北京长大,普通话讲的比较好,所以我还是我们班的推普小标兵呢!我很喜欢在各种场合展现不同的自己,让自己更自信在不断的经验累积中,我相信终有一天我会是最棒的!在家中,我是我是爸爸妈妈心中的乖孩子,听话懂事,从来不让爸爸妈妈生气,我明白我的家庭不是很富裕,也从不跟家里要零钱买零食就在年的秋天,爸爸生20xx病了,那年冬天妈妈陪着爸爸在北京的医院做治疗,奶奶在家照顾着妹妹和我就在那时我感觉自己长大了,放学回家做完作业,就帮奶奶照顾妹妹,帮奶奶择菜吃完饭,帮着收拾桌子,打扫卫生那年冬天我没有因为缺少爸爸妈妈的督促,而荒废了我的学习,成绩也还是遥遥领先经过一年多的磨练,现在的我已经能做很多的家务,由于爸爸生病留下的后遗症,右手不能拿东西,所以当爸爸在做家务时,我要帮助爸爸完成由于爸爸失去劳动能力,不能参加工作,一家的生活重担就全压在了妈妈一个人的肩上看着日益憔悴的妈妈,我的心揪的紧紧的,我想快点长大,接过妈妈肩上的担子,让妈妈好好休息在邻居的眼中,我是活泼开朗,乐于助人的小女孩有一次住在我家楼上的张奶奶去超市买了些生活用品,在楼下遇到正在滑旱冰的我,我见到张奶奶忙问张奶奶好,看到张奶奶提了那么多的东西,我赶忙换下旱冰鞋,帮张奶奶提着送到了她家,张奶奶笑着直夸我是个懂事的好孩子,还拿出了糖果招待我,我忙推辞着跑开To小学优秀学生事迹材料范文「篇四」朱女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能XX,力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生
一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好
二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评
三、学习勤奋,成绩优秀,朱同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好XX的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯曾多次被评为三好学生
四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字朱同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名XX优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的世纪的好少年21小学优秀学生事迹材料范文「篇五」钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年岁,担任班级学11习委员她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳她十分懂事,孝敬自己的妈妈懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花在学校里,她是个德才兼备的好学生她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异作为班级干部,她。