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文本内容:
小学元旦活动方案小学元旦活动方案「篇一」
一、活动目的为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动
二、活动主题大手牵小手,快乐助成长
三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下组长鲍宗武副组长廖凤标、陈俊玲成员黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方校音乐组
四、比赛时间20xx年12月29日、30日下午
2、活动安排:
(1)12月5日(周五)号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议312月25日(周五)进行节目抽签
(2)12月19日(周五)各班主任确认节目
(4)12月26日(周五)公布文艺汇演节目名单和顺序
(5)12月30日(周三)下午1点彩排
(6)12月31日(周四)上午汇演;地点学校操场
五、奖励办法
1、集体节目全校通排名次分别设一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个(奖状加奖金30元)
2、单独节目一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演
六、组织工作学校成立20xx年元旦文艺汇演活动组委会
七、活动流程
1、主持人开幕词
2、杨校长致辞
3、分两个主要部分进行个人节目,集体节目
4、领导颁奖
5、领导讲话,活动结束
五、比赛地点多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演20xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加
七、参赛要求
1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加
2、第一阶段,12月4日一一20日,由班级自行组织进行初评第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛上报时间截至20xx年12月20日第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内
4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点
5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量
6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换
八、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置1年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选
一、二等奖2学校范围内评出最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动小学元旦活动方案「篇二」
一、活动主题展示风采喜迎新年
二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去
三、活动组委会及其分工参加活动对象全体师生活动巡查、安全领导小组校领导班子活动总策划王少平主任活动中的安全教育各班主任活动颁奖组刘校长活动的后勤负责时主任活动照相、录像
四、活动内容、时间及负责人活动时间20xx年月12月30日下午活动内容及负责人
1、新年致辞
2、学生演讲负责人
3、优秀学生颁奖负责人
4、校猜谜活动负责人
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人学生主持
7、学生主持词
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置电教室
2、音响录像现场直播
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备班主任
六、活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育小学元旦活动方案「篇三」20xx小学元旦活动方案「精编」【范例1】一.主题“心中有爱成就梦想”解释学会广博之爱一一学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的.梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆二.活动内容
1.组织一次书画作品展书一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字内容一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写“心拥大爱竞进日新爱至真学至勤业至精乐于教进于新成于和学于乐行于雅思于敏爱聚人心行达高远浸润真爱固本求新主动发展”(各班主任到德育处领取稿纸)画纸张大小四开(学生自己准备)参赛形式各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比上交作品数量:每班书画各五幅作品(交到艺体组XX老师处,时间12月22日前)评选方式团体奖和个人奖
2.更换一期黑板报和橱窗,12月25日完成(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织【范例2】
一、活动目的相约20xx年,共迎我校美好的明天为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围
二、活动时间20xx年12月19日校会课
三、活动地点各班教室
四、参加人员全体老师、全体同学
五、活动准备
1、查找资料各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯
2、德育处准备彩泥一二年级以小组为单位制作“圣诞树”三至五年级每位同学制作一个“烛台”
2、后勤组负责整个活动过程中的音响、必要的物资
六、活动过程
1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导
3、交流展示评比12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动评出
一、
二、三等奖若干名小学元旦活动方案「篇四」
一、活动目的
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情
二、活动主题展我风采喜迎新春
三、活动时间20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点各班教室
五、活动内容
1.举行一年级新队员入队仪式
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动
六、备注
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园】
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期
七、摄影Xx报道XxXx中心小学德育处小学元旦活动方案「篇五」
一、主题主题“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺汇演节目类型和要求参加对象全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息
三、节目类型
1、集体节目该节目为每班指定节目必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等
2、个人节目人数8人以下,形式不限
3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责
四、文艺汇演安排时间
1、汇演时间xxxx年12月31日(周三)上午9点。