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文本内容:
小学主题班会活动设计方案小学主题班会活动设计方案「篇一」内容我安全,我健康,我快乐主题班会活动目的
1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长教学重点通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作掌握自救方法,提高自护能力认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感活动准备安全知识活动过程
一、谈话导入,明确主题我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是我安全,我健康,我快乐
二、学习安全知识甲在社会上,我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼节桥乙在校园里,我们更应当是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路;甲在家庭里,我们是文明的孩子,让我们用孝敬懂事建造关爱之家
(三)文明礼节知多少(学生任意回答)老师既然这样,那老师要考考你们请看题(课件出示)生举手回答发言
(四)文明礼节倡议书甲下面是这次班会的最后一个议题向全体师生发起倡议乙有请郭雨涵同学代表二
(2)班提出倡议(学生代表读倡议书)
(五)学生谈收获甲《讲文明礼节,建xxx校园》主题班会快结束了,你有甚么收获呢?乙同学们,你们有甚么收获呢?(随机抽取学生发言)看来同学们都有各自的收获下面,让我们听听班主任老师的话一一
(六)班主任总结同学们!今天的主题班会非常成功古人云勿以善小而不为,勿以恶小面为之文明行为,贵在实践我相信通过今天的主题班会,同学们一定会让文明礼节之花处处开放的!愿你们做文明礼节的使者,遍撒文明礼节的花种,使我们的社会变得更加美好!现在,我公布本次《讲文明礼节,建XXX校园》主题班会到此结束!小学主题班会活动设计方案「篇四」
一、班会目标
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标
二、班会重点
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方
三、活动难点知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标
四、会前准备
1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处
4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋
五、班会过程
1、引入主题
2、回忆过去1成绩与进步2不足与问题3制订班级目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习我们的目标4巩固与延伸本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点主题讲礼貌目的让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行准备有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用方法由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评以组为单位准备和表演节目要求内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名过程
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话主题教师节的礼物目的培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情方式全班同学制作一张节日贺卡内容
(一)活动步骤
1、找一张对折纸板叠好
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢小学主题班会活动设计方案「篇五」活动准备
1、课前采访什么是感恩
2、学生亲手制作幸运星项链
3、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会
4、学唱三首歌,学做手语操活动过程
一、激情引入
1、播放《感恩的心》歌曲,故事演讲《感恩的心》
2、过渡从你嗡着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心提问什么是感恩?
二、学生汇报课前采访情况(什么是感恩)
1、学生汇报过渡同学们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》
2、演讲《什么是感恩》过渡同学的演讲告诉我们,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深你们发现了吗?你们感受到了吗?
三、甜蜜回忆,幸福拥有
1、畅谈
2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体残疾儿童,他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?
3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事
四、畅谈体会、深刻反思
1、过渡多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公平,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的信
2、读信过渡听完这位父亲用泪写给儿子的信以后,不这点同学们有什么体会和感受
3、畅谈体会和感受
五、汇报表演,表达爱意
(1)、第一小队我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老所以我们要朗诵一首诗,来表达母亲对我们的爱配乐诗朗诵《母爱》(
2、)我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊同学们,在一起,同学习,同游戏你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密,多亲密!(齐诵的方式)
(3)、第三小队老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)
4、第四小队爱父母、长辈以及老师同学都是应该的,因为他们爱我们,我们理所当然地爱他们但我们身边就有一些人,因残疾或疾病连爱别人的能力都没有,难道仅仅因为他们没有对我们付出爱,我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?所以我们小队倡议,把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人
1、过渡第四小队的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会在我们的校园里就有这样一件感人的故事曾经在我校工作过三年的郑士全老师,不幸患上了骨癌病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒这对于一个才年仅29岁的年轻生命来说是一个多么残酷的事实啊!这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!但是病魔无情,人有情,在全体数学老师和少先队大队部的倡议下,我校开展了让人间处处有真情,让世界处处有真爱的捐款活动;命运无情,人有情,全体师生都慷慨解囊,纷纷向郑老师献出了一片爱心也许我们的一点捐款对于昂贵的医药费来说,只是杯水车薪但是,我们相信,只要人人都献出一点爱,死神就会望而却步,幸福之花就会处处开遍!
2、播放全校捐款和看望郑老师的录象,同时播放〈爱的奉献〉歌曲小学主题班会活动设计方案「篇六」活动准备学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌活动过程:
一、导入
1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”同学们,请看大屏幕播放ver(成长照片)同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事(师讲诉
5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事先请两位小朋友念日记
2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴
3.诗朗诵,《感谢你,父母》《感谢你,父母》让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长,我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“心有灵犀”
四、视屏教育
2.爸爸妈妈对我们的了解很深,他们铭记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏孝顺的孩子)
3.同学们,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开始了作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的路上,在家里也不能掉以轻心安全小组讨论上下楼应注意什么?课间活动应注意什么?教室内活动应怎样注意安全?上体育课应注意哪些安全事项?在饮食、就餐方面注意哪些安全事项?在交通安全注意哪些事项?
1、日常行为安全不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤操;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行要做到“轻声慢步靠右行”
2、体育课体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材
3、集体活动安全班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥
4.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下生自由发言
5.老师把同学们的发言总结了出来,我们一起来看看都有哪些方式呢1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话2每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情3多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想4学会拥抱父母,说声“谢谢”5为父母分担一些家务和烦恼6学会节约,不浪费父母的劳动成果7每天反思,学会对父母说“对不起”8学会尊重、关爱身边的人多做有心人,及时送上温暖
五、升华主题
1.生写爱心卡片对爸爸妈妈的祝福
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈
3.播放视屏
六、结束全班同学及家长齐唱让世界充满爱小学主题班会活动设计方案「篇七」主题活动目的通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小培养一颗感恩的心活动准备4确定活动主持人男女各一人5《感恩的心》《母亲》磁带6确定配乐诗朗诵《游子吟》的人选,准备好背景音乐
7、班长准备好开场白活动流程主持人出场
一、播放歌曲《母亲》
二、班长开场白是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听
三、活动开始,请主持人上场甲是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭乙:是我们敬爱的父母甲是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步乙:是我们敬爱的父母甲父母赋予了我们生命乙:父母给了我们温暖的家庭甲为了子女,父母什么苦都愿意吃乙:为了子女,父母什么罪都愿意受听听父母的故事(讲有关父母关心爱护儿女的故事)甲同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事!学生畅谈“我与父母”的故事甲一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里,我们读出了一个字,那就是“爱”乙我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天,我原想捧起一族浪花,你们却给了我整个海洋,我们成长的过程凝聚了父母多少的心血甲父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情请大家一起唱《感恩的心》甲我们应该从小就有一颗感恩的心有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付
63.5万元乙原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务甲我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨乙我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任甲“树欲静而风不止,子欲养而亲不在,感谢父母,让我们即刻行动同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们交流讨论一下!小组讨论交流后,全班学生交流甲同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激乙相信大家都有很多心里话要对父母说,现在给大家一个表达内心情感的机会向你的父母说一说你最想说的话,以表达你对父母的爱,好吗?学生向父母诉心声甲父母的爱是伟大的,无私的许多人都用诗歌歌颂父母请欣赏配乐朗诵《游子吟》甲如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉乙如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空甲我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对父母说一声(齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们乙感恩是一杯美酒甲感恩是一曲颂歌合让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩班主任讲话听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,让我们学会博爱,懂得感恩吧!小学主题班会活动设计方案「篇八」教学目的通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母教学方法讨论法,说说、议议教学程序一.课前填写调查问卷发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写A亲密B比较紧张C疏远和一般填完马上收齐,统计二.根据课前统计情况,导入是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母三.出示一些图片,内容是
1.不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;
2.放学迟迟不愿回家,贪玩
3.经常“煲电话粥”除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情那让我们站在父母的角度上看看——四.从父母角度看投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?六.小组活动写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是说说,可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流那我们该怎么和父母交流呢?
1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?
2.学生说说自己与父母交流的情况
3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助
5、安全顺口溜上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光同学之间有磨擦,宽容谦让是良方
6、火灾的预防
(1)、特别常见的火灾事故我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮
(2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔
(3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物
(4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物
(5)、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭
(7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火
(8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花
(9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾
(10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾
(11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源
(12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭
(13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的
7、火灾的自救
(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中
(2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻
(3)、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法A、上下摇动B、拔掉保险销C、喷嘴管朝向火焰的根部D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹B.在教室里互相追赶这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然
3、安全知识问答答对就得一颗星选择题:1同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告老师,让老师处理B、记恨在心,事后叫人一起教训对方C、据情节给予报复D、叫家长到学校来教训对方2在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时:要查看有无生产日期,保质期,生产单位B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生习惯3乘车时较为安全的行为是、在道路中间拦车AB、上车时争先恐后C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外小学主题班会活动设计方案「篇二」
一、目的:
1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义
2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识
3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义
二、班会内容
1、认识生命的意义
2、认识环境污染对人类造成的灾害
3、让学生树立环保意识,关爱地球
三、主题班会形式介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛
四、目班会过程
1、主持人班长1介绍环境污染的种类2让学生发表意见
2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为
3、班长组织环保知识竞赛
五、课后要求学生写污染调查报告附问答题
1、今世界严重关切的主要环境是什么?
2、世界环境日是每年几号?
3、什么是水体有机污染?
4、什么是水体的有毒物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?、我国20xx年环境保护的远景是什么?
78、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?
9、环境污染带来哪些害处?小学主题班会活动设计方案「篇三」
一、教师开题师上课!生齐诵《长征街小学校园礼节歌谣》师文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质素养和礼节是我们的第一身份证
二、活动安排-主持人开场语甲敬爱的老师乙亲爱的同学们齐大家下午好!甲亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子乙心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果甲人人就会有良好的礼节规范和文明行为表现乙现在我公布二
(2)班《讲文明礼节,建xxx校园》主题班会主题班会现在开始!
(二)文明大家谈甲首先请欣赏《校园礼节》三句半,表演者王冠骅、李赫扬、高子贺、辛金瑞生上台表演乙四位刚才说得可真带劲儿呀,看来文明礼节无处不在甲文明,让人举止高雅;礼节,让人风度翩翩现在有请同学们为大家带来的诗朗诵一一《文明礼节伴我行》生上台表演乙是呀!这位同学说得太好了!文明礼节伴我行,中华丽德才会放光芒;文明礼节伴我行,才会到处盛开文明花!在校园里,我们是文明的学生,请听朱珏灿同学带来的快板《我们都要讲公德》生上台表演0。