小学三年级班务工作计划

小学三年级班务工作计划小学三年级班务工作计划「篇一」跟着新一轮课程改造的到去，班主任任务也将驱逐新的挑衅为了让班级布满生机与立异，为了能更好地塑制孩子们的心灵，让他们获得片面的成长，也为了使新教期班级上能有更新的气味，特造定班主任计划以下

一、惯例教诲圆面从热烈的假期踏进新教期，学生的心神松懈，为了使学生可以尽早进进脚色，再次顺应教校告急而又丰盛多彩的糊口，那就要正在平常糊口中能有序的引诱，不时到处向学生停止有针对性的惯例教诲是以，我决议从以下几面进手

1、充沛应用班队会的时光进修《小学生守则》战《小学生平常行动标准》，并正在平常进修的进程中让学生晓得什么行动是对的，甚么是过失的，使学生养成优越的进修战糊口风俗如睹师长热忱问好，高低楼梯教会谦逊靠右止，教给学生待人接物的根本礼节对浮现不敷好的学生，实时停止面拨、引导，增强教诲

2、充沛发扬各项举止中的教诲阵地的感化，加强学生的声誉感，使学生心中有别人、有散体别的，还要充沛发扬课堂内的黑板报教诲感化，进一步标准学生的行动风俗

二、班级规律圆面一个班级，要念有优越的班风，必需要有优越的规律才止因此，我从以下几面进手:根据学校德育工作计划，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展

三、奋斗目标学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等各类活动，力争居同年级前两名

四、采取的措施

1、抓好常规二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些陌生的为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性地常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用晨会班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其道德情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

2、抓实班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毯子、跳皮筋、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提醒学生坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习并要求学生利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲队歌、国歌、校歌⑶、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

（4）、卫生纪律讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境A、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤摆，两操勤做B、班级卫生每天早上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育⑸、学习纪律重点强调上课专心听讲（听好课）、早上大声晨读（读好书）、中午认真午写（写好字）、课后规范做作业（做好作业）的习惯，并每天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次

（6）、养成节约的习惯比比谁的本子写得整齐干净，不浪费一张纸;扫地抹灰是不浪费一滴水;到校和在家都要主动做到不浪费一度电

（7）、落实监督的作用将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每天进行登记，表现好的逐人逐项加一分，违反纪律的逐人逐项减一分，每周一统计表扬表现好的个人和小组，批评教育有待进步的每月发一次奖

3、注重班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部岗位制，针对他们在工作中出现的问题，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理同时一，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

4、注重培养特长人才班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心

5、注重家教结合，加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导老师批评、指正

四、班级主题活动安排第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周

1.开展文明礼貌活动

2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会

3.继续抓好常规教育，进行常规训练

4.黑板报主题“安全伴我成长”第三周

1.继续巩固上两周的活动内容

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

3.进行班级写字比赛（看看谁写得最规范最漂亮）

4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会第四周

1.开展〃人人做环保小使者〃的活动

2.比比“谁听课最专心”

3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会第五周

1、开展〃人人每天至少捡一片废纸”的活动

4.比赛“谁做操最规范”

5.黑板报主题学习雷锋精神

6.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育第六周

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神

3.比比“谁做作业最认真”

4.养成教育侧重点文明礼仪第七周

1.继续抓好纪律

2.进行班级节约习惯比赛（看谁的本子写得又整齐又不浪费纸）

3.

3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”第八周

1.继续抓好课堂常规教育

2.进行尊敬父母的教育

3.主题班会一一“与好书交朋友”

4.养成教育侧重点热爱读书

5.黑板报主题“我读书我快乐”

6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志第二批新队员入队第九周

1.进行路队比赛（比比哪一路队站得最整齐）

2.培养学生正确的是非观念

3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处第十周

1.结合4月22日“世界环境日”

2.开展环保宣传教育活动

3.开展安全法制教育活动第十一周

1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）

2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖第十二周“学会感恩，珍惜生命”主题月

1.开展系列庆祝“五一”劳动节“和“五四”青年节活动

2.向学生进行爱国主义教育第十三周

1.开展“感恩母亲”系列活动

2、对学生进行爱护公物教育第十四周

2.全面进行勤俭节约教育

3.开展

5.12防震减灾安全教育活动，组织一次安全疏散演练第十五周

1.落实六一庆祝相关事宜

2.主题班会一一“生命与成长”

3.养成教育侧重点热爱劳动

4.黑板报主题“感恩生命”第十六周

1.主题班会一一“我健康我快乐”

2.养成教育侧重点热爱运动

3.黑板报主题“快乐迎考”

4.“健康心理，和谐校园”心理健康教育月第十七周

1、六月五日“世界环境日”召开演讲会（保护环境作贡献）

5、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十八周

1.向学生进行爱国主义教育

2.对学生进行爱护公物教育

3.全面进行勤俭节约教育第十九周

1.培养学生的集体主义观念

2.教育学生早睡早起，不能因天热而贪眠，注意午休

3.开展法制教育活动和心理健康教育活动第二十周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习

2.搞好各类评比，树立榜样

3.加强安全教育，做好放假前的准备工作

五、其它

4、组织好重大节日及周一升旗活动

5、认真组织各项评比小学三年级班务工作计划「篇六」【指导思想】认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵照学校“幸福教育，和谐成长”的办学理念，根据学校创建“高雅”学校的总体目标，培养四好少年、文雅学生，进一步优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，围绕“德育队伍建设、学生养成教育、德育课程教研、校园文化建设、安全教育”这五条主线开展德育工作【工作目标】

1.实施条块结合的德育工作方法，推进“儒雅教师”队伍建设，强化班级管理“十个”固定动作，提高班主任、辅导员队伍业务能力

1、讲堂规律起首应用班队课师生配合造定班规班纪，并造定响应的赏罚方法如许学生既感应有勤奋目的，又有束缚力，并且能够正在没有知没有觉中恪守规律因为是孩子们本身造定的，如许变主动的各类请求为自动的行动，有助于学生将笔墨内化为行动我们班的主旨是〃道到做到，言止分歧〃

2、课间规律随时提示学生要注重文化举止，寓教于乐

三、卫生圆面讲求卫生很紧张俗语说，病从心进整理好卫生，既能使身材康健，又能养成优越的糊口风俗，还能创设一个优越的进修情况

1、请求穿着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手

2、班级卫生天天停止检讨与监视关于自动，实时挨扫卫生的同窗或小组，停止嘉奖同时停止爱惜情况战花卉的教诲

四、班干部的培育种植提拔圆面班级经管光靠班主任一人去经管是不敷的，而班干部倒是班级经管的小助手那教期我仍将接纳班干部合作上岗，让每一个班干的潜能皆获得充沛的发掘，培育种植提拔干事当真有义务性的人，使他们教会进修，教会糊口，教汇合做战教会经管同心合力弄好任务，树立一个主动向上，萎靡不振的班散体

五、其他圆面

2.抓实常规管理，继续以“六个好习惯”为抓手，认真学习和落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养文明守纪、活泼向上的“文雅学生”

3.加强班级文化环境建设，提升班级文化品位，营造“优雅”育人环境

4.以爱国主义教育为核心，积极开展各项少先队活动，促进学生健康、生动、活泼地发展

5.加强体、卫、艺工作，提高学生综合素质开展丰富的文体活动，加强学生防病卫生宣传，养成良好的卫生习惯；进一步强化艺术教育特色，争创“艺术特色学校”

6.多渠道地开展家长工作、社区工作

7.强化师生安全意识，落实学生的安全管理，争创“平安班级”

8.加强心理健康教育、环保教育、法制教育、双拥教育活动开展和研究【具体措施】

1.坚持讲普通话以“语言文字规范校”创建为契机，配合教务处开展好“读书节”活动让普通话成为学生的生活语言，并加强文明“十字用语”的教育和引导

2.见面主动问好开展“礼仪节”教育活动，培养良好的礼貌习惯见师长主动问好，见到客人要主动问好，出入家门主动打招呼；在公共场所要安静，言谈举止要文明，进他人房间要敲门、学会礼貌待客、文明接打电话、不乱翻别人的东西

3、衣着整洁，不吃零食培养良好的卫生习惯饭前便后要洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗头、早晚刷牙、不随地吐痰、不乱扔废弃物、认真做值日、讲究衣着整洁

4.读写姿势正确培养良好的学习习惯以课堂教学为基础，强化学生的读写姿势训练与学习能力的培养培养学生认真听讲、细心观察、质疑发问的学习习惯，并以课堂带动课外，全面培养学生主动学习、自主学习的好习惯

5.做事有条理培养良好的做事习惯，树良好的做人品行要有计划、要有始有终、要诚实守信，善于自我批评、善于求异创新、善于克服困难、善于帮助别人，培养“自信、自尊、自律、自强”的天小学子班级经管中还应重视个别的成长，正在各项举止中发掘各类人才及学生的潜力，使班上的每一个同窗皆能正在某一圆面获得进一步的成长是以，正在班级继承展开各类举止中，鼎力推出新人，新做，让每一个孩子皆勇于面临大师展现自我，充沛锤炼本身，进步学生的自负心别的，充沛应用班级板报中的德育阵地，增强经管还给孩子们一个金色的童年那教期，我仍将会居心去战学生交换，用赏识的眼力寻觅孩子身上的每处闪光面我信赖，只需闭爱孩子，尊敬孩子，宽大孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙上述步伐只是我对班级本教期的开端挨算小学三年级班务工作计划「篇二」这学期我任五年级

（4）班班主任，我班有学生57人，经了解他们自制力较差的就有三成本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人我拟定了如下工作计划

一、自身做示范德高为范教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑

二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长

三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进

四、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

五、主要措施

1、规范早读，午休，自习课的纪律

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育

4、充分利用班会向学生进行思想教育

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我小学三年级班务工作计划「篇三」经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的.习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下

一、学生现状分析我们班共有31名学生，18名男生，13名女生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、采取的措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，继续重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、培养班级干部教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

3、卫生方面1个人卫生要求衣着整洁，手脸勤洗2班级卫生每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

4、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，使学生取得优异成绩

5、家教结合要关心学生的生活，经常保持与学生家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，加强对后进生的辅导

6、做好少先队工作本学期将继续积极配合学校少先大队部工作，结合实际搞好各项活动

7、重视文体、安全工作教育学生积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的各项活动，开展好我读书我快乐的读书活动认真做好学生的安全工作小学三年级班务工作计划「篇四」

一、教材分析五年级是小学阶段的最高年级，在继续培养学生听说读写能力的同时重难点是要培养他们从内容中体会思想和概括课文中心思想的能力，在理解课文的基础上体会作者的写作方法和写作情感，注意培养语文基本功的综合训练本册一共有8个，单元所讲的内容也不相同第一单元的课文，要尽可能让学生独立阅读思考把自己的理解与感受和同学交流，逐步提高学生的独立自学能力第二单元共有四篇课文和一个读写例话，学习本单元课文要注意收集有关资料，培养学生的阅读习惯，使学生从中收益第三单元有五篇课文，认真阅读不仅能从故事里具体的人和事中得到相益的启示，还能体会到我们祖国的历史悠久，文化灿烂第四单元也有四篇课文和一篇读写例话要引导学生从阅读的内容展开联想，借以活跃思想，激发学生的创造力第五单元共有四篇课文，学习时，仍然要运用先读进去，再想开去的办法进一步培养学生的阅读思考能力第六单元有四篇课文，学习时，要独立阅读思考，并与同时学一起探讨第七单元四篇课文其中两篇课文是自我阅读课文要求同学们自己阅读并能从中体会出作者所要表达的思想感情并且在阅读中能够做到有感情的朗读第八单元是五篇课文要求同学们自我阅读

二、学生情况分析五年级共有学生42名女21名，平均年龄13岁，学习成绩参差不齐，优秀生比较少，中等生较多，学困生也比较多，学生个性特点差异大，学习上大部分学生是被动的，本学期对于学困生的转化及良好学习习惯的培养是教学工作中的重中之重，为了提高教学质量，将从教法和学生的学法方面加强培养，逐步从传统的学法向新的教法转变

三、三维目标的总体要求让学生能准确，熟练地评读音节会辨认大小写字母掌握本学期的100多个生字、认准音、形、了解字学过的词要能读、写、积累词汇能利用字典帮助学习认识一些常用的句式、积累句子、能仿写优美的句子，理解问文中重点句子的含义能运用所学的阅读知识读懂适合少年儿童阅读的短文，从中受到思想教育

四、开展的活动几单元测试安排根据教学进度，对每一个单元的内容进行了解、分析、概括，然后教师认真拟订测试试题，让全体学生测试比赛，以及互相促进、共同进步开展口语交际比赛活动，提高学生的说话能力开展作文比赛活动，让每位学生都参加，争创“小作者”称号

五、为了提高教学质量采取的措施和培优扶困的办法全面分析班级学生情况、弄清学生的个性差异，因材使教，以课改方案，转变教学理念、调动学生学习的积极性，培养学生学习的浓厚兴趣，以鼓励为主，肯定成绩，弥补不足，按课时编排写出教案、精兴设计系统地进行学法指导，让全体学生积极主动地学习知识、养成良好的学习习惯树立远大的理想、努力提高学习成绩

六、教材重难点分析本学期语文教学的重难点是训练学生从内容中体会思想，概括中心的能力在理解课文的基础上、体会作者的写作方法和所要表达的思想感情五年级教学工作计戈I」教师xxx20xx年9月小学三年级班务工作计划「篇五」如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、班风团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析二

（1）班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作尤其是史家琪和李效铭个性鲜明，上课爱东张西望，经常不认真做作业等，很多行为习惯有待进一步培养。