小学教务主任述职报告

小学教务主任述职报告小学教务主任述职报告「篇一」尊敬的各位领导、老师大家上午好！一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在我想用两个词语来概括做人、学习

一、做人迫于无奈，98年我从万里之遥的肖港来到了，这一呆就是十一年其间，我痛苦、烦闷、孤独、忧伤在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——中心小学的全体教师她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着在老师们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水这一切，我永远不会忘记，也无以为报因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把教务工作做得十分妥帖如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹫远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间To而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片工作计划中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因——遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术

二、学习作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功在这方面，我还不够称职因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的第一，抓住机遇每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力第二，自己勤奋学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想小学教务主任年终述职报告第三，向同仁学学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格第四，勤于笔耕光有学习，不积淀思想是不行的因此，教学工作之余，我勤于笔耕，不断撰写类似于论文的学习心得和读书笔记并发表在自己的博客里，让我的博友来评论我的博文，在跟博友进行思想的交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，觉得生活充实多了，同时也坚定了我的工作信念和对生活的热情小学教务主任述职报告「篇二」尊敬的测评组领导、各位老师大家上午好！日光荏苒，不觉间，又站在了述职的讲台上这一年，我协助李校长分管学校的教学、科研、艺体文化教育等工作在这飞逝而过的一年里，我激昂地面对工作的压力，忐忑地推行着各项工作的开展有汗水，有泪水，也曾激动，也曾感动在李校长的坚强领导下、各个团队的协作下、各位老师的支持下我们的工作也取得了些许成绩现在就我分管的工作做以下汇报

一、常规管理常态化，促进课堂达标教学工作是学校最基础的常规工作，为了促进每堂课都实实在在的达标，我们加强了备课、上课及课后作业的追踪管理本学年，我们用推门听课的方法，加强了对课堂教学的监控，课后都进行了及时的交流评议，推门听随堂课活动的开展，掀起了我校落实课堂实效活动的高潮，同时也促进了老师们相互听课学习

二、教科研齐头并进，实现课堂有效我校是老牌的重庆市科研实验基地学校今年我们加强了科研力度，本学年的教科研工作继续稳步开展一年来，我们全体教师转变观念，改变作风以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学根据学校的整体规划，各个教研组都根据各科特点确定了教研计划，扎实有效的开展教研活动我们进行了〃六年级常态课研讨〃的教研活动、新进教师展示活动、〃起步习作与读写结合〃的教学研讨展示课活动、XX区〃十二五〃规划课题《小学语文随文习作策略研究》的课题开题工作、区教科所对我校语数教师进行随堂课视导活动、开展了培养计算能力的数学教学研讨课活动、开展了〃随文习作〃主题研究系列活动，承担了区级新课程、新教材全员培训活动、承担了合川区〃加强教研组建设、打造卓越课堂〃研讨活动，邹红梅、池秦老师全区献课、开展了〃群文阅读〃专家讲座、教研课系列活动、今年4月我校〃群文阅读〃课题开题、杨静老师代表XX市〃群文阅读优质课〃送课到忠县，本期三月底，在王海英和王梅两位老师的精心指导下由汤小华老师参加了重庆市的录像课比赛并于四月中旬在第八学区教研活动中送课到十塘小学各学科组对教师加强课标和教学理论的学习，并组织了新课标考试这些活动全面推进了教育创新，大力发展了学校内涵，树立了XX小新形象

三、艺体全动员，推动素质教育我校艺术教育一直走在合川区前列本学年度更是硕果累累，形成了浓郁的艺术氛围我们成功申报重庆市教委命名的〃美术特色学校〃.〃线描画〃美术特色学校校本教材的编写工作也正在进行当中学生绘画作品现已挂在学校走廊在学校第三届校园艺术节中展示出300多份作品由XX市美术家协会少儿艺委会、〃重师美院〃我校联合举行的〃大手牵小手共绘美丽合川〃书画联谊活动中，完成了合川最长的《文峰古街》长卷，在XX主流媒体报道参加各项美术比赛获得优异成绩我校美术工作更是在《科技人文》刊物上专版刊登宣传本学年，我校成功申报了合川区体育传统项目学校体育组老师不仅开展了丰富的田径项目训练，而且还组织各班勤练第九套广播体操，恢复了课间操活动并开展了体操比赛并在各种区级比赛，喜获佳绩合川区第四届中小学生田径锦标赛获团体第四名；合川区体彩杯庆六一乒乓球比赛获男子组第三名，女子组第二名；并成功组织了南小第27届田径运动会本学年我们音乐老师组建了〃小兰花〃合唱团，合唱团演唱的《脸谱》，《可可西里》作品参加学校第三届校园艺术节表演得到了学校领导、师生、家长的高度赞誉这些成绩的取得全是在座所有同仁的无私奉献，默默耕耘的结果由于本人又兼上了毕业班的语文教学工作，面对升学的压力，在时间上有所牵扯，很多时候工作不够细致，考虑不够全面，也会造成工作开展过程中出现瑕疵，我将在今后的工作中不断总结，不断提升，进一步做到〃问心无愧〃谢谢大家！小学教务主任述职报告「篇三」各位领导、各位老师:你们好!弹指一挥间，本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心地感谢!现对本学期的工作做如下述职一.认真落实教学计划，狠抓教学常规管理常规教学管理要常抓不懈常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈每周按时检查教师的备课教案，并做好批注每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量写好学生报告册，做好期末工作

二、为教师的发展着想，对教师负责新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课-评课研讨这样的教研活动观摩绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺利完成教师教学能力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动开展教师课堂教学比赛活动不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加

四、加强服务意识，对学校负责作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作

1.关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动

2.协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决

3.组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作

4.完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础我也期待着明年，坛泽小学的教学更上新的台阶小学教务主任述职报告「篇四」心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育我们怎样才能向他走近现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问我所述职之一职务教务主任在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是烦，我说我不是烦，我是怕他们大惑不解，我给他们分析我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的教呀导的？我凭什么当教导主任在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想体现在工作中

一、众志成城，捍卫学校荣誉我始终难忘20xx年九月，创办星辰时给实小带来的冲击星辰诞生了，实小怎么样？留下的是些什么样的教师那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价！

二、稳中求实，保证教学质量教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大我这个生产科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少无米之炊的烦恼在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善

三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。