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小学毕业班老师家长会发言稿小学毕业班老师家长会发言稿「篇一」各位家长朋友大家好!上周五家长会因为时间紧张,我没有来得及与大家见面,既感到抱歉同时也很遗憾在此,我附上数学学科发言纲要,与各位交流一下孩子们数学学习的状况我们知道三年级是孩子们从低段到高段的一个过渡时期,是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是一个产生剧烈变化的时期,也是一个爬坡的时期,更是一个分水岭,相信很多家长都深有体会,所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注首先我就从本学期孩子们在学校学习的知识这一块做一个简单的回顾与分析从计算这一方面来说,一二年级,我们注重的是口算,现在我们更注重笔算例如,以前我们主要学习的是百以内数的计算,现在我们学习三位以上数的加减计算,以前乘法可以用口诀来解决,现在我们学习多位数乘一位数,在计算时既要用口诀,还要用加法口算三下还要学习多位数乘多位数的笔算乘法,那时既要用口诀,还要用加法口算,更需要用到加法笔算这样对孩子的计算能力提了更高的要求本学期,我们才开始接触到有余数的除法和除法竖式下学期,我们将学习多位数除一位数的笔算除法今后的数学学习对孩子们的计算要求会更高整个三年级就几乎以整数范围的四则运算为主,那么到四五年级就会顺利将数域扩大到分数、小数、百分数的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报
一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受六年级的学生不好管学生表现出来的是一种莫名的躁动不听老师的说教,自由行动其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面
1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制情绪不很稳定但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟
2、对异性的关注希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起我们常常会见到这样一些现象有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以〃男子汉〃的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理
3、个体心理的发展青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象
4、学习方面随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象所以加强对孩子的心理健康教育很重要例如由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励使他们苦中有乐、苦中有希望
5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时,有个健康的心理发展要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐
二、班级总的情况介绍进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名这让我感到欣慰下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报
1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人参与班级日常管理班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人细细算来儿乎每一个同学都干点官这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己
2、作业有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如作业不及时完成对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长
3、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理
三、他山之石,共同分享我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的我在这里也推荐给大家
1、尽量多表扬孩子孩子具有自信心,才会肯于学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是做好一道题,改正了一个缺点,都要给予表扬
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度家长要多询问孩子最近学习了什么,考试成绩和以前相比有无进步,要弄清分数变化是进步,还是考试的难易程度发生了变化
3、经常给孩子制定几个易于达到的小目标这样可使孩子觉得能够做到,孩子就有信心,从而有利于孩子发挥出潜能
4、刺激孩子的学习欲望不只是限于出书面题给孩子做,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习例如,买东西时让孩子计算该找多少钱,制定XXXX计划时,让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等
5、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任在家里有责任心,在学校里才会有责任心,尽到一个学生的责任,努力学好功课
6、在孩子面前做好表率父母若能为一本新书、一个新问题而激动不已,那么,耳濡目染之下,孩子就会不知不觉地受到影响,认真读书,解答课外练习题,汲取知识
7、尽量不要在孩子面前议论老师尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“XX老师课讲得糟透了“、XX老师太爱管闲事了”等等
8、定下家庭学习规矩例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始自终地执行,以形成良好的学习、作息习惯
9、引导孩子善于提出问题爱提出问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻孩子好奇,求知欲强,对特别想知道的事情自然记得快、记得牢家长要培养孩子读书时多问几个为什么
10、要使孩子重视上学,重视功课,尽量避免因一些家庭问题导致缺课的情况发生要让孩子认识到,上学、学好功课是天经地义的,任何时候都不能缺少,而且这也有利于培养孩子们将来的敬业精神以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意小学毕业班老师家长会发言稿「篇五」亲爱的老师们、同学们再过几个月,就是你们参加毕业考试的日子结束了小学的学业,你将成为一名中学生,我代表全体教师向你们致以最真挚的祝福祝你们学业有成,天天向上!在剩下来的几个月的学习中,你们不能放松,仍然要拧成一股绳,憋足一股劲,迎难而上,认真复习,沉着思考,争取在毕业考试当中考出好成绩,为六年的学习生活划上一个圆满的句号,为母校交上一份满意的答卷小学毕业会考的日子也日益临近首先,我向奋战在这前线的老师和同学们说一声你们辛苦了今天,我讲话的主题是《摆正心态、树立信心、讲求方法,迎接挑战》说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都仔细去想过其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好因此,我今天的讲话,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是合理的安排学习时间,保持良好的心态有信心,有毅力在学习上做加法,那在学习上如何做加法?首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理然后,要像海绵吸水一样吸取知识现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏如何搞好后期的复习呢?这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考
1.及时复习人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢所以,必须要注意这个规律,及时复习每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业还可以每天晚上睡觉前想一想“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍?
2.分散复习.如果有60分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明分散复习要比长时间的集中复习效果好所以,不妨每次复习30分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好
3.交叉复习.当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理
4.灵活应变.复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度根据复习时间的长短,采用不同的复习策略如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间排除内外干扰,集中精力,蓄势待发同学们,在这个火热的六月,你们就要站在了人生的第一个分岔口全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑最后,祝你们心情愉快,学业有成!小学毕业班老师家长会发言稿「篇六」尊敬的家长朋友你们好!我是这个班的班主任今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六
(5)班家长会我谨代表六
(5)的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业总之一句话,就是“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标今天,我就以下几方面跟各位交流
一、介绍班级情况我们这个班现有有57位学生,其中男生33人,女生24人;通校生39人,住宿生18人我们这个班集体是由乐安实验小学、晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱的一家人每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强我们六
(5)班是一个团结、向上、温暖的大家庭
二、学生的常规管理
1、安全问题关注学生的安全问题是学校的首要问题生命重于泰山现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等提高孩子的自我防范和保护意识在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送,请家长尽管放心
2、礼仪问题大多数孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同学起外号等
3、学习习惯从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯
4、卫生包括学校的环境卫生和个人卫生学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次同学们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动
5、作业现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求按时完成也有少部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,做完缺乏自我检查、书写也不够认真
三、说说语文学习在语文这个学科上,我主要根据学生现状,制定这样的规划重基础,重视字词书写;重课堂,提高听课质量;提兴趣,使学生主动学习;养习惯,培养学生良好的学习习惯教方法,重视学习方法指导具体来说,有这些情况需要我们家长了解并帮助指导至于孩子的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯,我会在课堂教学中进行,等孩子们知道了方法,再把他真正拿到课外家长要让学生准备几个练习本,记录一下孩子在课外阅读中的好词好句,对提高写作水平是很有帮助的
四、我们的教育目标说说我的教育目标,教书是为了育人,做学问就是学做人所以,培养孩子良好的学习生活习惯,有积极向上的心态,严谨认真的作风,团结协作的团队精神,乐于助人的善良爱心,持之以恒的信心等品质,是最重要的一个人一生的发展过程中,学生时代的任务是学习,但是作为我们教育者如果只盯住分数,那么我们目光岂不是短浅了?要知道,学习是一个人全部生活的一部分,如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上,那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗?我们的孩子有一种时代的特征随便(觉得什么都可以,什么都还行,只要方便简单,哪儿有那么多时间去浪费?这不是叫没主见,叫不拘小节)用在我们这个班一点不过分所以我说他们是璞玉有待雕琢不是我们的孩子没希望,是他们缺乏正确的引导和训练在我们这个学校,各项活动开展的丰富多彩,孩子们在这个过程里,培养了集体荣誉感,培养了责任心,提高了综合素质,也是最忙最辛苦的总的来说,作为班主任,我要让孩子们看到,我对于这个班充满了希望,也充满了信心我是一个认真负责、公平公正、高标准严要求的班主任,也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热心助人、幽默风趣的大朋友,这是我的目标请家长放心,我会向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子,为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空
五、对家长家长提几点要求
1、给子女多一点关爱从数学思维的训练这一块来说,我们除了在学习课本基础知识的时候会渗透一些思维拓展的内容以外,我们主要以思维训练课的这本《数学创新思维》的教材为主从本学期开始,有些家长觉得思维训练的题比以前要难一个档次,这是必然的趋势因为以前我们的思维训练主要以形象思维为主,抽象思维为辅现在根据孩子们的心理发展水平,我们在课堂上会有意识地增加抽象思维的训练力度,使孩子们逐渐完成形象思维到抽象思维的过渡经过对这本教材我们一个学期的使用,里面的确有部分练习对于孩子们来说学习和消化起来有难度,但并不能马上就此放弃或降低要求一时消化不了的,要像牛吃草样的过段时间再拿出来回顾一下,加深印象孩子见得多了,自然而然就会领会并记忆其中的方法和思想如果说有些家长对孩子有更高的要求的,我建议您首先把外校本部编写的这本教材搞通、吃透一个好的习惯可以让孩子终生受用,好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去我接下来说的另一个方面,那就是培养孩子数学学习习惯的问题第一个习惯课前预习的习惯课前预习的习惯有效的学习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量数学学科的学习,也要十分重视孩子课前预习习惯的培养在实际操作中,当孩子周末作业完成以后,有时间就可以让孩子自己去看看接下来一周将学习哪些内容,并且去发现问题,让孩子课前就对新知识有所了解第二个习惯认真完成作业的习惯完成作业,是孩子最基本、最经常的学习活动我经常要求孩子养成1规范书写,保持书写整洁的习惯包括课堂作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了这样一天学习下来,学生感到非常疲劳回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多早上起来,家长要为孩子准备好早餐早餐不吃好,也会影响学生上课质量的所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长
2、给子女多一点安宁我们认为,大多数孩子学习是认真的他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好但是,有的家庭往往没有安静的学习环境子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力有的学生一边听电视,一边在做作业这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩三心二意做作业,效果肯定不好因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧
3、给子女多一点约束俗话说,没有规矩,不成方圆没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼
4、给子女多一点引导六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视
5、和教师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育需要说明的是,教师是人,而不是神我面对的是近60个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合最后祝家长们工作顺利,合家幸福!谢谢大家小学毕业班老师家长会发言稿「篇七」亲爱的父母:早上好!欢迎来到我们学校,真诚感谢您对我们学校的信任和对我们工作的支持随着时间的推移,孩子们渐渐长大了,一瞬间,他们已经是六年级的学生了小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段,是学生终身学习的中转站,对学生的人生意义重大;同时,小学六年级也是小学和初中的连接点在新的环境下,学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价我们应该意识到六年级是小学的一个关键阶段今天,我们聚在一起只有一个目的为了孩子的健康成长,让我们的老师和家长在教育孩子的时候,携手“站得更高,看得更远,想得更深,做得更实在”六年级是家庭教育的黄金时期只有掌握好孩子的心理,把握好萌芽教育,孩子才能逐渐步入正轨儿童进入高年级的变化1随着年级的增加,孩子的知识学习广泛,内容增加,难度增加,作业量相对较大,学习方法发生变化因此,一些学生增加了他们的求知欲,非常渴望知识总有一种不服输的思想,生怕落后,很有学习意识;但也有一部分学生懒惰,害怕努力,或者因为知识的流失而失去自信,成绩大幅度下滑;也有一些同学不能很好的协调不同学科的学习,学习偏不同学科⑵生理学和心理学:这个年龄的孩子逐渐改变生理,很大一部分进入青春期很多孩子都很紧张,焦虑,害怕身体发生变化,希望有人能帮助他们缓解羞怯在这种情况下,很多事情都处于好奇阶段,他们似乎明白了,他们开始有了独立性,自尊心逐渐增强3意识形态思维从简单到复杂,开始有了自己的意图,不再跟父母说什么,有了自己的世界和秘密,把自己所有的烦恼都写在日记里,小心翼翼的锁起来如果家长看了,往往会很生气,很难过但同时他们对是非的辨别力也很弱特别是法律意识特别薄弱,不知道自己有没有犯错或者违法作为家长和教师,我们应该掌握孩子的所有情况,进行有效的指导,使孩子健康成长我们常说孩子是别人教的,这是不争的事实,我们老师自己也有这种想法所以很多家长把教育孩子的希望都寄托在老师身上孩子到底是不是别人教的?但我并不完全赞同这种观点诚然,一个人的成长和知识的积累主要靠老师,但他离不开家庭,因为家是人最初的生活环境,父母是孩子小学毕业班老师家长会发言稿「篇八」亲爱的同学们大家好!转瞬即逝的小学时光蕴含着同学们十分珍贵的回忆,在这次毕业典礼上相信大家能够感受到自己再过不久便要离开这所校园,回忆小学六年的点点滴滴自然会在内心充斥着不舍的情绪作为班主任的我也衷心祝愿同学们在小学毕业以后能够变得更加懂事些,正如你们当初来到这所校园的目的便是为了通过学习来提升自我,在实现这个目标以后自然会步入中学时代从而开启自己全新的旅程六年来的学习与努力换来的是你们此刻的成长,校园里的树木也和你们当初来到这里一般郁郁葱葱,所以我时刻希望同学们在学习的过程中能够保持对学习的追求之心,在思想上学习崇高的精神才能够被引领着朝向正确的方向进发正如平时老师教导的知识一般需要经过层层剖析才能够发现本质所在,任何事物的成长都需要经过岁月的沉淀才能够得到显而易见的进步,正如大家花费了六年的时间在小学进行学习从而成长到现在的地步,相对于六年前那个涉世未深的稚童来说此时的你们俨然成为优秀的少年雏鹰在成长过后终会离开庇护并飞向更广阔的天空,正如此时的你们在学完小学阶段的知识以后需要步入中学从而学习更多的知识,作为班主任的我对你们在小学六年间的成长感到很欣慰在我看来学生们能够在自己的教导下学有所成才是令人感到骄傲的事情,也正因为如此我希望你们在毕业以后能够拥有更加广阔的发展空间,须知此时的大家在学习上多努力一些才会在多年后创造更美好的未来任何机会的获取都需要怀揣着积极的心态去竞争,所以大家要妥善利用时间并制定好新的计划来提升自己,毕竟从小学毕业以后很多新的挑战都需要具备丰富的知识量才能够将其解决,因此即便大家在毕业以后也要牢记自己的责任并重视学习上的努力,随着学习量的积累往往能够感受到现阶段的自己做得还远远不够,既然如此便应该要总结好小学阶段的得失并综合运用所学的知识才行,树立终身学习的理念自然能够在步入中学阶段以后从中受益许多很庆幸能够作为一名班主任和大家共度小学六年的时光,这种浓浓的师生情谊是不会随着同学们的毕业而变淡许多,相信多年后的同学聚会上大家能够相聚在这所熟悉的校园中聊着小学阶段的趣事,也希望同学们在从小学毕业以后也能够怀揣着那颗热爱学习的心灵直至成长为优秀的人才谢谢大家!小学毕业班老师家长会发言稿「篇九」尊敬的各位家长大家好!我是
六一、二班的数学老师,也是两个班的班主任非常感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会,可见大家对孩子们的学习是十分重视的下面我想从3个方面谈一谈孩子们的数学学习情况
一、数学学习概况数学是一门基础学科,学校非常重视,每个单元学校教导处都要组织一次抽考,每半学期区教研室都要举行一次统考说实话,十个手指头伸出来也有长有短所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,同样聪明,应该根据每个孩子特点,有针对性的辅导督促虽说他们已经是六年级孩子了,仍然缺乏自觉性,以自我为中心,许多同学学习习惯也不够好我们离毕业考试不到一年了,我们都只有一个目的,那就是为了孩子好有的孩子领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不到高分,这与他们性格就有关,不塌实、不稳重,有点儿自以为是,我们家长在这方面就要多注意、多提醒有的学习很塌实,很要好,作业认真、美观,但缺乏灵活性,要注意多举一反三有的学生考试成绩时好时坏,这主要取决于他们的考试状态有的学生考试成绩比较稳定,但还没发挥到最佳状态,努力一把,会有大进步
二、作业情况孩子们现在的数学作业包括课堂和家庭作业两类课堂作业是学生在学校完成并由老师批改的,应该是当天的作业当天完成,没有带回家完成,所以今天大家也许是第一次看到孩子的课堂作业,这本作业可以比较真实地反映出孩子们对新知识的掌握情况家庭作业每天都布置,批改方式分为老师批改、学生互批、以及集体订正几种方式,其中老师批改为主,遇到题目比较难时,我会采取集体订正的方式批改,力求让学生把每道题都搞清楚那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是仔细检查,最好能够每天签字并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯
三、考试情况从开学到现在,我们已经进行了三次单元测试和一次全区的期中统考各位家长也都看到了孩子们期中考试卷,大家可能都会对孩子的这次考试成绩感到吃惊,为什么这么低本次统考反映出了很多的问题学生之间的差距正在加大,随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试时间不够用,说明平时的基础不牢加之平时作业拖拉散漫成习惯,考试自然就存在问题;部分学生的书写已经严重影响考试水平的发挥,自己写的数字自己不认识或认错等等我希望大家对这次考试既看重,也不要太看重为什么看重呢因为这毕竟是一次统考,最高分有99分的,说明这些题都应该是在平时的教学中都学习了的知识,孩子们这次所取得的成绩应该是前一段时间学习的一次小结,这也能反映学生的真实学习情况,所以家长应该重视说不要太看重是因为,这毕竟只是一次考试,不能完全代表孩子的学习情况,也有不少孩子考得失水准,希望家长回家后还是以鼓励为主从以往的考试中有很多学生都反映出了考试过程中计算失分严重,学生的计算技能的培养显得十分重要所以我从这学期开始就要求学生每天练一次口算《天天练》上的练习,而且在教学中也意识到这一点,经常穿插计算训练,学生计算能力已经有了较大进步,有条件的家长可以在家中适度训练比如限时完成,正确率提一些要求等这些训练对学生个体有很大的帮助,因为班级里的训练要针对全体学生,多数学生过关了就没有太多的时间再练习了,家中的训练一定要持之以恒,坚持下来一定会有更明显的效果我一直本着这样一个信念“不放弃任何一个学生”各位家长,结束我的发言之前,我想送给在座的家长六句话
1、好父母都是学出来的
2、好孩子都是教出来的
3、好习惯都是养出来的
4、好成绩都是帮出来的
5、好沟通都是谈出来的
6、好成就都是比出来的小学毕业班老师家长会发言稿「篇十」尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好!世界上最难的是相见因为三言二拍中有一句比较经典的话•十年修得同船渡,百年修得共枕眠可以想见,我和同学们的相遇是我们上辈子做了很多的好事,做了无数的祈祷才走到一起来的一次厚积着缘分的相遇就绑定了整整六年六年时间,1800多个日子,每一个日子都浸满了我们的成功的欢笑和付出努力的汗水我们一起面对着姜雨乐的呕吐物,开启了我们互相帮助的序曲;我们努力争取中午最好的睡眠方式,让我们享受最幸福地“躺倒”;我们一起过立夏、过圣诞、过元宵,最让我痛苦的就是对你们的承诺一一每一年的节日都过得不同;我们一起创办了君子兰报、创办了君子兰农场、创办了君子兰法庭、创办了君子兰银行、创办了君子兰个人书吧、开设了君子兰讲坛、君子兰电视台我们一起向全国新教育的老师们展示了我们的朗诵、我们的课间操、我们的歌声;一起同台表演了自编自导的《加油,强羊羊》;一起玩跳长绳,把喊声冲破学校上空的云霄;我们还一起出书、一起办展览、一起写研究报告我们获得了XX市先进集体、XX市书香教室、XX省优秀少先队集体,全国新教育十佳完美教室回忆到这里,我的思维阻塞了,因为在我的大脑的每一条通路上,都淋满了回忆的泪水,让我们的各条路上泥泞不堪六年时间,对于一个40多岁的老男人来讲,那是多么金贵的时间我明显感觉到我双鬓的白发越来越多,我的眼睛和我的身体已经无法支撑我长时间坚持写博客但是,我一点也不后悔,我最想说的就是感谢有你们!你们就像我的孩子们一样,不不不!你们就是我的孩子!从相遇的那天开始,我就把你们当做我的孩子哪怕是跟了我最短时间的两个孩子,我都会用爱和公平对待你,因为,你是我的孩子!哪怕是离去的姜雨乐、倪源蔚、张羊煜,他们都是我的孩子我感谢你们,是你们给了我太多的欢乐;我感谢你们,是你们让我童心依旧;我感谢你们,让我的教育事业有了新的高度;感谢顾嘉曦、李嘉磊等同学的管理;感谢黄宸、胡天骄、艾阳、梅佳伟、黄炜利等56个同学的工作、感谢小朱的朗读、感谢陈睿琦每天帮我拿的牙签感谢孩子们每天零距离的陪伴!但是,现在就要说再见,世界上最好说就是再见,最难启齿的也是“再见”再有一个月,你们就要离开实验附小,踏上新的征程再见往往很难再见,但是,我还是希望能够和同学们再见3年以后,6年以后,10年以后,20年以后,都是我们相见的黄金时间希望你们在新的学校里,交到新的朋友,找到更好的老师,学到更多的知识当你们获得成功的时候,要记住有一个胖胖的人为你挑起了大拇指,当你遇到困难的时候,要相信,有一个老男人是你们最厚实的屏障最后,我送给大家一句祝福的话海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!小学毕业班老师家长会发言稿「篇十一」亲爱的同学们你们好!时间悄悄画上了句号,同学们也毕业了在幼儿园内,每个同学积极努力学习,在毕业之时,每个同学都取得了好成绩,过去努力了现在就收到了回报虽然在幼儿园中你们取得了好成绩,可是你们的学业并没有结束在这几年中,家长积极配合我们老师工作,一起教育学生,在毕业时学生们也用优异的成绩,告诉我们,努力没有白费但漫长的学习只过了一小段,这只是学生们走过的一段路程,他们需要进入小学学习,需要进入初中深造,更是要进入高中,跨入大学校门相对来说,现在的成就虽然值得高兴,但不能放松2要独立思考、独立完成作业,不要跟别人对算式和结果,更不要抄袭别人的作业3认真审题、仔细运算、验算的习惯习惯的养成是长期的、连续的在校的作业老师会给予督促,在家的作业就需要家长的配合那么在家如何帮助孩子养成良好的学习作业习惯呢?首先是抓紧时间不拖欠1迅速开始时常有家长反映,有些孩子在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话时间就在不知不觉中过去了那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?
1、给孩子一个固定的学习的地方,一坐下来,就可以做作业了而其他事情,如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去长此以往,就给自己一个定势,一坐到熟悉的桌前,就能集中精力投入学习
2、必须在规定的时间内做作业,时间一到,马上就做到桌前去渐渐地,大脑就会形成条件反射,一到时间,和学习有关的思维都被调动起来,做作业的效率也就高了
3、专门用来学习的地方,学习用品要备齐学习用品要井然有序地摆放在固定的地方,这样就可以节省许多找东西的时间和精力2集中注意力学习如逆水行舟,同学们需要努力学习,家长们也不能放松警惕,走完了幼儿园,就必须要准备小学学习,不能耽搁时间,能够抓紧机会一定要及时的抓住每一分钟趁着学生年纪小一定要让他们爱上学习,打好基础,幼儿园所学到的东西,只能让他们进入小学学习时更加容易吸收小学知识,学习需要积累,现在学到的知识,依然只是皮毛,需要继续学习继续加深学生就如花朵,在学校有我们老师呵护,在家中需要家长浇水施肥,毕业后开启新的学习经历,他们将接受新的老师,新的学习环境,刚进入小学,学生或许会感觉害怕,陌生,需要各位家中及时关注学生的学习情况,让他们在学习中,学到知识,以后进入到小学有问题都应该及时与学校老师沟通,这样方面教导在幼儿园同学们是最优秀的,但是进入到小学,你们将面临很多竞争对手,他们也非常优秀,如果不想成绩下滑就一定要抓紧时间抓住机会,把握好每一分钟,利用好每一天有什么不懂的就应该询问老师,小学的老师和我们幼儿园的老师一样,都非常和蔼,会为同学们解答心中的难题一定要积极主动的把不懂的问题向老师询问,争取得到老师的解答在幼儿园内,有些同学活泼开朗有些同学内向安静,不管你们是什么性格,我都希望你们在进入小学有积极学习,努力成长,学习虽苦,但是却也快乐,只有吃得苦中苦,才能够在未来取得非凡成就,不要甘于平凡,要争做优秀的小学生,争取在考试中取得好成绩,未来就要靠同学们各自努力或许你们会到不同的小学,遇到不同的老师,但是取得如何的成绩却要看同学们的努力,我希望你们一直优秀,成为最优秀的学生谢谢大家!小学毕业班老师家长会发言稿「篇十二」
一、班级学生对数学学习的整体状况分析及采取的措施
1.浮躁,成了最近一段学习中的典型症状具体表现在作业马虎,书写潦草,正确率下降,课堂注意力易分散,不能积极思考,总是在等待别人给出答案
2.原因分析一是进入复习阶段,所有的知识点都是熟知内容,缺乏新鲜感,从而导致学习耐力下降,表现出“不积极”“不思考”二是由于系统复习,每天要接触大量的习题,由于有“我早就会了”的心理作祟,导致学生马虎、应付的态度显现,导致作业正确率不高
二、给即将升入中学的孩子家长的几点建议
1.希望继续督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决在这里就希望各位家长配合老师做一些工作检查一下孩子的练习本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板和量角器、橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好教育他要认真使用练习本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列式在练习本上,字迹要端正,线用尺子画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式再算一遍,得数也不会抄错
2、要帮助孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多,比哪学习的四大环节课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步
3、多给孩子一点信心,做孩子成长的.强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成绩有坏有好,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃
4.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通可以发短信,打电话,也可以来学校面谈这样老师也可以对症下药各位家长,你的孩子在小学的学习还有一个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩谢谢大家!小学毕业班老师家长会发言稿「篇十三」尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们大家好!今天我们欢聚在这美丽的校园里,举行xx届毕业典礼首先,我代表全体老师向在座的200多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后,我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导,排忧解难的学校领导,无私奉献,辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!谢谢你们!同学们,母校历史的篇章记录了我们xx届全体同学的名字,同学们的心灵深处也打上了中兴学校的烙印回想六年来你们在中兴的成长历程,一起笑看了六年梧桐树的花开花落,一起共度了xx多个日日夜夜六年的学习时光是短暂的,也是难忘的还记得吗?初入校园的你,哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手,用爱浇灌出你对中兴的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗学校每年的庆祝活动,你们争相献艺,给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,骄人的成绩,让老师们引以自豪;学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了你们,也成长了老师,成长了学校是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了自己优秀的成绩;是你们不断地质疑,才有了老师的不断进步!短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了少年的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自强;似乎是眨眼之间,白驹过隙,孩子们,你们长大了,马上就要完成六年的小学学业,离开小学部,走进初中部老师为你们高兴,也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面,用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生,用聪明与热情编织自己的美好未来!毕业考试的号角已经吹响,我们贮蓄了六年的努力一朝释放,我相信,我们全体师生将会以饱满的热情,激昂的斗志为中兴再添光彩,同学们,力口油!孩子神经系统发育还不完善,因而其注意的稳定性和集中性较差若环境中存在各种干扰性因素,小孩子就易分心,而不肯做作业或不能及时做
1、做作业时一定要排除外界物质诱惑,使内心安静下来
2、做作业时要尽量避免电视电话的干扰若来了客人,又无法避开的,宁可先放下作业等客人走了再做,或对客人说明原因,请求谅解一边聊天一边做,得不偿失
3、提醒各位家长,不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子,这样一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而讨厌做作业3按时结束可以试试给孩子严格规定做作业的时间当然要视作业的量来定时间结束作业的时间一到,就一定要收起本子刚开始执行时,可能会有一些困难,平时做作业拖沓的同学甚至会出现作业不能在您规定的时间内完成的现象,但只要坚持不懈,做作业的速度就会提高我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天今天我先说这么多,今后还会有机会大家常交流也希望大家能给我提出宝贵意见和建议最后送一句话与大家共勉“严在当严处,爱在细微处”小学毕业班老师家长会发言稿「篇二」各位家长:今天,我非常感谢大家在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求,了解孩子的学习状态和最近状况作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍
一、全面提高学生的语文素养新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心,要讲读为中心,要讲深讲透,不留“盲点”随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要但是语文课也要给学生创造思维的机会?抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地老师灌输,学生接受主张研究性学习以更好地为学生创造一个良好的学习环境
二、积极倡导新的学习方式改变学习方式,就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动的接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程以上两点是我的一些基本概念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几占・
八、、•
1、注重培养热爱祖国文字的思想感情虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要在写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养,并且还强调学生在书写中体会汉字的优美就是学生在写字实践中自己的感受,而不是教师讲出的“优美”当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深
2、注重培养学生的课外阅读能力课外知识是丰富的,我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书,要将视野扩大到更远、更宽的地方平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书、读好书,鼓励同学们读书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高
三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣兴趣是学生最好的老师,我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能劳比如在语文课中,经常开展类似辩论会形式的活动,从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力我觉得这就是孩子们个性可能家长发现我的语文作业布置的少了,觉得是不是不行,其实我只是一种尝试,今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面,让他们读好书、背好书、抄好书我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高,我想告诉家长,每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性,当然该完成的任务,比如课外作业,要求会写的字词,这样我还是会要孩子们完成的,因为基础教育也是很重要的
四、和孩子们作朋友,了解他们,和他们营造一种宽松自由的氛围在交谈中使语言生活化,同时也教会孩子会说话,说好话,说动听的话,让他们能大胆地对老师说“不”,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉另外,我还有一点想说的是,我发现每次考试后家长与我交流时,都是以分数来衡量,我的孩子又考得这么差,怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现所以,我觉得每次的分数不是关键,关键在于孩子学习语文的一种能力以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求
1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性
2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我这个月的了解,有四十个男同学们,近乎全都去过网吧玩游戏,有十五六个男同学几乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况
3、每天给孩子听写一下词语盘点
4、督促孩子读课外书,给孩子创设一个良好的育人环境总之我们对孩子要严格要求,在思想上师长和孩子之间是伙伴,是良师,孩子应该是你的粉丝,您的一言一行是他的榜样和偶像,您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有知识、有能力的一个“人”小学毕业班老师家长会发言稿「篇三」尊敬的教师、亲爱的同学们大家好!又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻今日,我们在那里欢聚一堂,举行xx中心学校20xx届小学毕业典礼,借今日这个机会,我想给即将告别小学学习生活,踏入全新学习旅程的66名毕业班同学送上我们全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康生长而奉献心血与智慧的教师们致以高尚的敬意!同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里;学校的一草一木,见证了你们的生长与欢乐;一张张奖状和证书,述说着你们勤奋的求知与探索同学们,你们完全有理由为自身这六年而喝彩同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,小学的学习生活渐渐成为你们眼中远去的风景你们在那里度过了人生最天真的童年时代今日,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏斗长空了!在放飞之前,我想给你们提两点期望期望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋一份耕耘一份收获,所有成果的取得都离不开“勤奋”二字脚踏实地海让路,锲而不舍山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘必须会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩期望你们继续坚持和发扬我们提倡的“学会感恩”的品质活着,是因为很多人协助;胜利,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人我们要感激家长,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住他们是你以往六年朝夕相处的兄弟姐妹再见了,我的学生们;再见了,我的小朋友们;再见了,我的朋友们!六年前,小学部成为你们生长的摇篮;六年后,小学部还会张开双臂,作你休憩的港湾祝愿你们扬起梦想的风帆,披荆斩棘,驶向完美的明天!多谢!小学毕业班老师家长会发言稿「篇四」尊敬的各位家长你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的今天请各位来开这个家长会,我们的目的是更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长。