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文本内容:
小学生三年级暑假学习计划小学生三年级暑假学习计划「篇一」
一、原版书阅读
1、《夏洛的网》,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐忑的也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一起读,之后就再也跟不上了必须承认她的听力已经远超过我了暑假期间为了调动她的积极性,参加了2次YY语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更浓
2、《典范英语》4B完成,到5A,基本当做阅读材料了,没有再刻意抽出时间一遍遍听读,而且每节课一遍听下来时间也略长,近10分钟,所以基本就当做阅读材料
3、《老鼠记者》Majd教授特意托人带的从美国买的原版书,开始有点畏难看不懂,还是坚持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少
二、原版片皮克斯原版片为了音乐会准备,在7月15日之前集中看完了十几部皮克斯动画片,下载喜欢的主题音乐至ipad,并把歌词打印出来贴到墙上,这也是学习英文的方法之一如今非常熟练的会哼唱几首喜欢的原版歌,喜欢的动画片也不止看了1,2遍,甚至会背下来喜欢的台词注重于课外的拓展,却对老师布置的阅读作业没怎么做,态度上不够端正,以后还是要注意必要的应试作业还是需要完成的总之,经过一个学期加上暑假的兴趣培养,小妞真正爱上了英语,在去日本旅游途中,胆子大,敢于用英文去在宾馆和商场,饭店和当地人交流,同行的比她大的小朋友也赞叹她的英文流利,更加自信,学以致用,这才是学习的终极目标吧小学生三年级暑假学习计划「篇二」
一、语文
1、《好词好句好段》写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容
3、两天背诵一篇写人作文
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》
二、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读—-皿「、死
二、数学
1、每天十道数学题
2、每天学习一个小时奥数小学生三年级暑假学习计划「篇三」
一、生活作息计划每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上715起床每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时
二、学习第一阶段
1、每天完成《暑假作业》7页
2、每天数学10道计算题
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)
1、每天数学10道计算题
2、培养语文作文能力(具体内容待定)
3、培养英语读听能力(具体内容待定)
4、数学奥数练习(具体内容待定)
四、语文
1、《好词好句好段》写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容
3、两天背诵一篇写人作文
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》
五、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读
六、数学
1、每天十道数学题
2、每天学习一个小时奥数小学生三年级暑假学习计划「篇四」
一、生活作息计划每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上715起床每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时
二、学习第一阶段
1、每天完成《暑假作业》7页
2、每天数学10道计算题(周一至周五5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道家长每天签字)
3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有文号单词;听写所有*单词两遍)
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)
1、每天数学10道计算题(周一至周五5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道家长每天签字)
2、培养语文作文能力(具体内容待定)
3、培养英语读听能力(具体内容待定)
4、数学奥数练习(具体内容待定)7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下
一、语文
1、《好词好句好段》写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容
3、两天背诵一篇写人作文
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》
二、英语
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读
二、数学
1、每天十道数学题
2、每天学习一个小时奥数
一、根据计划表做好复习和预习第一周复习化学符号
1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价
2、根据化合价能书写常见物质的化学式
3、会表示课本提及的化学方程式第二周预习九年级第一单元第一节生活中的酸和碱
1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化
2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因
3、pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱度第三周预习九年级第一单元第二节中和反应
1、中和反应的定义和实质及盐的定义
2、酸与碱反应过程中溶液pH的变化
3、中和反应的实际应用第四周预习九年级第一单元第三节酸和碱的性质
1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)
2、常见酸和碱的化学性质
3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件第五周预习九年级第二单元第一节海水中的化学
1、海水中的化学物质,海水制镁
2、〃可燃冰〃和〃镒结核〃
3、海水淡化技术第六周预习九年级第二单元第二节海水〃晒盐〃
1、海水〃晒盐〃过程一蒸发结晶
2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化
3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶
4、粗盐提纯的各步操作第七周预习九年级第二单元第三节海水〃制碱〃
1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程
2、纯碱的性质及用途
3、盐的水溶性规律第八周总结假期学习情况整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记要求
1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查
2、预习时注意阅读课本,并完成〃在线测试〃〃挑战自我〃涉及的习题,开学检测重点
二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)
1、〃节约能源,功在当代、利在千秋如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战〃请结合你所学的知识及调查,谈谈对〃节能减排〃的看法
2、〃我们只有一个地球〃,保护环境,人人有责,结合〃我市创建文明城市〃,从环境保护入手,展开社会调查,并将你的看法,写成论文。