还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校节水实施方案学校节水实施方案「篇一」
一、活动目的为进一步增强我校师生的能源忧患意识和环保意识,响应中央提出的“开展节能减排进校园”行动的要求,利用节水节能宣传周活动深入开展宣传教育,使节水节能成为全校师生的自觉行动通过开展节水节能宣传周活动,动员全校师生进一步认识节能减排的重要意义,关心资源节约,关心节能降耗,关心环境保护引导广大师生节约能源从我做起,从一点一滴做起,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的风尚,创建和谐、绿色、低碳节约型学校,建设资源节约型社会,促进经济社会可持续发展
二、组织领导组长XX(校长)副组长XX(副校长)成员中层干部及各班班主任
三、活动时间20xx年
3.月20日---------20xx年4月20日
四、活动主题节约水资源、保护水生态副组长钟雪兰王爽肖燕组员兰毅各年级组长
六、活动内容
1、宣传教育4月2日、26日,“中国水学校”题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品让全校更多的学生通过参观学习,进一步认识了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家4月27日到5月7日,向家长做活动前期宣传通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动5月8日升旗仪式开展国旗下诵读通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的重要性,进一步号召全校师生参与到活动中
2、参观学习,实践中求知在月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识
3、开展主题班队会,设计宣传画各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识集思广益,以班级为单位设计“节水洁水”标语,选择其中2一条标语添加图案、配好字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部
4、举办绘画、征、手抄报评比活动鼓励学生积极上网查询节水相关知识,关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象围绕活动主题,低年级小朋友创作儿歌或绘画,中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报在班内评比的基础上,各班推荐篇优秀作品,于月2日前交学校题组参加校级评比
5、辐射家庭和社区学生把活动收获一一有关“节水洁水”金点子,以及“珍惜水资,保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍制作展板,选派学生代表排练诗朗诵,带上学生设计的宣传画和小报等作品,参加市水务局组织的广场宣传活动
6、总结表彰对活动中优秀的作品进行展出,表彰积极参与活动的学生和家庭学校节水实施方案「篇五」
一、活动背景水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展
二、活动目的通过宣传,让学生了解到水的重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用
三、活动主题关注水生态文明
四、活动时间20XX年11月22日——20XX年11月27日
五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识
1、进行国旗下讲话借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园
2、抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围
3、办一期有关“水生态文明”的手抄报通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻
4、召开主题班队会各班级对学生进行水生态文明意识的培养开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚
5、举办一次征文活动,鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象,并发表自己的看法和反思,让学生从中体会保护水资源的重要性,并积极参与到水资源循环利用的活动中来
6、开展“节约用水、从我做起”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信,号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展学校节水实施方案「篇六」
一、指导思想认真执行《20XX年创建苏州市节水型学校工作的通知》(常教转[20XX]38号)的各项要求,开展节水型学校创建活动,不仅可以提升师生的节水意识,大大减少学校的用水量,减轻污水排放造成的环境压力,还能培养学生节约意识、环保意识,通过学生的节约行为,带动全民节水意识和自觉节水行为的养成,促进水资源可持续利用
二、工作目标通过创建活动的开展,增强师生员工节水(节约)意识,建立节水(节约)的长效机制,提高资源利用率和办学效益,通过全校师生的团结奋战,力争使我校在年内实现创建目标
三、具体措施
1、成立创建“苏州市节水型学校”工作领导小组组长杨水根副组长曹仁良成员李雪华、吴伟国、潘静洁、谭叶红、肖勇、吴芳、各年级班主任节水管理员姚春良、徐正中
2、强化教育,开展多样活动,努力培育节水意识
(1)利用学校网站、主题班会、国旗下讲话等宣传教育阵地,开展多层次、多形式节水宣传教育,将水情教育和节水教育结合到课堂教育中
(2)围绕“世界水日”、“中国水周”等活动,组织开展学生手抄报评比、节水专题黑板报评比等节水活动,增强学生水忧患意识和水资源保护意识,培养学生养成节约用水、合理用水的良好行为
(3)组织师生参加“我的天堂我的水”节水征文比赛
3、更新、检修节水设备,加强节水管理
(1)加强对厕所安装的节水王、台盆节水型龙头等节水设备的日常检查与维护,确保处于良好工作状态2安装二级水表5只,由学校水电工定期记录用水,并分析、报告用水情况,建立计量用水分析台帐制度,健全台帐资料3修建雨水收集系统,用于绿化浇灌,减少自来水使用
4、主要工作计划3月份1申报创建“苏州市节水型学校”2纪念第二十二届“世界水日”、二十七届“中国水周”系列活动
①出一期“节水专题”黑板报
②“节水专题”学生手抄报评比
③组织师生参加“我的天堂我的水”征文比赛
④学校网站宣传
⑤举办“节水知识”竞赛活动3节水设备、节水标语巡查维修4做好节水设备改造方案、预算4月份1成立创建工作领导小组2安装二级水表5只,抄表计量3节水器具、节水标语巡查维修5月份
(1)修建雨水收集系统
(2)“全国城市节水宣传周”系列活动
①出一期“节水宣传”黑板报
②国旗下讲话
③举办“节水主题”主题班会
④通过网站、横幅、宣传画报等途径进行节水宣传教育
(3)节水设备、节水标语巡查维修6月份
(1)苏州市水平衡测试
(2)收集、整理相关材料、
8、9月份7
(1)夏令营活动参观污水处理厂
(2)整理上报材料10月份
(1)申报“苏州市节水型学校”材料上报
(2)做好“苏州市节水型学校”现场检查的相关工作学校节水实施方案「篇七」为进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[20XXU7号)和《关于做好20XX年度节水型学校创建工作的通知》(盐水资[20XX)3号、盐教财(20XX)8号)要求,结合我校实际,拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动特制定以下实施方案
一、指导思想以科学发展观为指导,本着“节约用水,降低能耗,保护环境,持续发展”的原则,在全校大力开展“节约用水,和谐发展,建设节约型校园”的活动,充分利用好现有资源,竭力发挥其效用,使节约意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献
二、组织领导和职责任务组长:XXX副组长:XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX职责负责学校节约用水工作的组织、领导和协调;负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报
三、节约用水主要内容
1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除
02、自觉养成节约用水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象
3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式
4、加强对已有节约用水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造,逐步安装节约用水计量装置
5、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染
6、举办小学生节约用水征文评比活动
四、任务分解及工作措施我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节约用水各项工作
(一)大队部要利用校园广播宣传平台,借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动
(二)教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节约用水宣传,营造良好的节约用水校园文化氛围围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动,提高学生的环保意识
(三)各年级要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节约用水教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节约用水教育的力度,真正将“节约用水进学校”工作落到实处要深入开展国情和节约用水教学工作,逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园
(四)德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动在做好学生安全保障工作的前提下,积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施,通过直观生动的体验式教育,让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门,变学生的被动接受为主动参与,使其成为校园内外的节水宣传员和践行者教育引导学生树立节约用水观念,通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的
(五)总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水等方面进行统筹规划,采取适当的节约用水措施,切实降低后勤保障运行成本要进一步建立健全后勤节约用水制度,采取奖罚措施,鼓励教师在教学工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量
(六)各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强用水管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节约用水工作
五、工作要求(-)加强领导,组织落实开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程各办公室、教室要高度重视,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效
五、活动形式1营造“节能宣传周”活动氛围节能宣传周期间,学校在学校门口宣传栏等醒目位置张贴标语,运用黑板报、班会等形式,广泛宣传节水节能的重要性普及节水节能知识,大力营造节能校园文化2开展节水节能环保宣传教育活动宣传周期间,依据小学生年龄特点,以生动活泼、学生喜闻乐见的形式,在广大师生中开展节能节水宣传教育活动学校通过团队、班级活动,开展“节能伴我在校园”、“父母听我说节能”、“我为节能献一策”等主题教育活动,引导学生寻找节能节水的方法和途径,养成良好的节能环保习惯各班利用班会课组织一次“节水节能,从我做起”的主题班会
六、节水节能措施1分别召开教职工及学生会议,提高节约用水用电的意识2要求各办公室,教室做到人离灯熄,尽量少用风扇,节约用电3教育全校师生节约用水,杜绝浪费4建议电脑教师科学合理错开学生上机房时间,节约用电
七、宣传口号
1、节水节能就在你我身边
2、保护环境,人人有责
3、从小养成节约的好习惯
4、建设资源节约型的和谐校园
(二)分解任务,明确责任各室负责人要结合本身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节约用水工作的顺利完成
(三)检查指导,规范管理为保证各项节约用水工作任务的落实,节水工作领导小组必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动
(四)各办公室、教室要结合节约用水活动的开展,及时宣传节约用水工作好的经验和做法,提高广大师生的节水意识
(五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累
5、节约光荣,浪费可耻
6、水是生命之本,节水从我做起学校节水实施方案「篇二」20xx年海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识,树立节约观念,切实将“三节”活动落到实处,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,从而努力构建和谐校园、打造节能校园,学校特制定以下实施方案
一、成立学校节能工作领导小组组长林茵茵、梁琳副组长林凯、李婷、高翔、陈小燕成员各年级主任及班主任主要负责组织、检查、落实我校节能减排各成员明确工作职责,层层落实,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作
二、节粮节水节电管理要求
1、切实增强节约意识,全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性,养成节粮节水节电的良好习惯,做到节约人人有责、人人有为
2、根据学校降耗节能精神,严格执行学校水电管理制度,实施各种有效的节粮节水节电措施,做到领导有力、措施到位、责任到人
三、节粮节水节电工作分工
1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头具体负责
2、做好节粮节水节电宣传工作,通过丰富多彩的形式,使节约意识深入人心1由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室,各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图2在每学期开展一次进行节能降耗宣传,充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识,使师生逐步树立起节约能源的意识3由团委组织,通过黑板报、宣传栏等形式每期进行一次节能降耗宣传活动,营造学校节能降耗氛围,使师生逐渐养成节能降耗的好习惯4在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌,提醒随手关灯、关阀
3、划分区域,责任到人,按照“谁管理的区域,谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人1节粮活动主要由政教处和食堂牵头,各年级班级要大力配合;2节电节水活动主要由总务处牵头,各处室年级班级同样配合好,做到当用则用,不该用时严禁使用,杜绝浪费教室内的灯、扇等其它用电设备由班主任负责;教师办公室内的灯、扇、空调等其它用电设备由备课组长负责;处室内的灯、扇、空调等其它用电设备由处室主任负责;年级主任严格提醒和巡查,总务处也将加大检查的密度和力度
四、节水节电节粮工作具体措施
1、节约用电1杜绝长明灯、白昼灯办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”,做到人离灯关晴天光照度足够时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯学生不在本班教室上课时,要关闭本班教室里的所有灯及多媒体;做到办公室、教室有专人负责在必要时开灯、关灯2养成人走断电的好习惯,下班时必须关闭电源;减少办公设备电耗和待机能耗,打印机、电子白板、电脑不用时及时关闭;关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头;下班时也必须关闭或拔掉饮水机电源插头3杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器4夏季30摄氏度以上才可合理使用空调,办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗,人走时关闭空调
2、节约用水1加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生,发现水龙头滴水现象,应及时报修;用时控制水量,用后随手关闭;2爱护水设施,切勿破坏3清洗地面时尽量控制水量
3、节约粮食1加大宣传教育力度,使学生养成良好的节约习惯2食堂在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电,凡发现一次有浪费行为提出批评并视其情节给予一定的处罚3师生在就餐过程中要适量配餐,不足给予补充但避免浪费,每餐的饭菜必须吃完,不允许有剩饭剩菜现象,自觉落实“光盘”行动4政教处负责组织值周教师对学生就餐后的情况进行检查,并设立“学生文明就餐监督员”,将节粮活动落实到实处,最大限度的减少浪费
五、建立检查反馈机制和奖惩制度各责任区负责人要切实做好每日巡检工作同时总务处每天将进行不定期巡查,并做好巡查记录,根据检查和反馈情况于下周一将上周水电使用检查结果进行通报,对浪费现象严重的办公室和班级,要予以通报批评,对工作完成出色的办公室和班级以适当的方式进行表彰,同时检查结果还要纳入到文明班级和办公室评比管理考核中
1、总务处人员进行合理分工,做到每天一检查、每周一通报、每月一汇总
2、总务处将班级检查情况交政教处后,由政教处将检查结果折合成班级量化分考核;将教师办公室检查情况交行政办进行考核学校节水实施方案「篇三」为大力宣传保护用水的重要意义,教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯,充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性,共同应对今年的旱情,形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围,结合小学生的年龄特点,在本校学生中广泛开展节水环保实践活动,教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情针对本校实际,特制订如下方案活动目的通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水,切实认识到节约用水的必要性,让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中,并且能够从自身做起,宣传节约用水活动主题“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”活动安排
一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议,号召全体师生共同行动起来节约每一滴水
二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子,在下周的班会上进行交流,整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处学校组织评委对各班上交的金点子进行评选,选出校园十佳“节水节源金点子“,并进行全校公示
三、利用3月9日的“保护母亲河日”,各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查,调查水资源的质量,是否存在污染,污染的原因有哪些,污染水源会带来什么危害,应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量?形成调查报告上交教导处
四、利用3月22日的“世界水日”,让学生熟记20XX年世界水日的主题,让学生通过查阅资料了解世界水日的来历,了解世界水资源的分布状况和现状,了解目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的,收集的材料要以中队为单位上交教导处各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报,3—6年级学生以此为主题办一期手抄报
五、3月22日一4月1日组织学生开展“节水节源”演讲比赛,以班级为单位进行初选,每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛,比赛设立一等奖三名,二等奖四名,三等奖五名选手的演讲稿上交教导处存档,教导处要保留活动照片
六、4月2日一一4月22日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律,学校统一出题组织学生进行知识竞赛,3—6年级学生参加,根据成绩设立一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名教导处保留试卷和照片归档通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动,让同学们了解到更多关于水资源的知识,体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势,能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水,保护我们的水资源,在大旱面前能够贡献我们微薄的力量学校节水实施方案「篇四」20xx年全国城市节约用水宣传周活动时间为月14日至20日,宣传周主题是“全面建设节水城市,修复城市水生态”都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年,教育学生节水、爱水早已融入学校程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案
一、活动目的
1、进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的.严重性,认识到保护水资已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯
2、体验中感悟,在实践中求知了解节水洁水的相关知识,掌握一定的方法突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献
二、活动主题节水、护水、洁水,实现人与自然的和谐相处
三、活动时间20xx年4月28日至月0日
四、活动对象都江堰市北街小学全体师生
五、活动领导小组组长周丽。