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文本内容:
学校班级辩论赛策划书学校班级辩论赛策划书「篇一」为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本次辩论赛
一、活动宗旨关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
二、举办地点预赛教学楼614教室决赛学术报告厅
三、举办单位主办院学生会承办计算机与信息工程系学生会学习部
四、参赛对象计算机与信息工程系09级、10级班级
五、活动时间疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)
(10)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排抽签事宜第一条初赛在确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方第三条每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取第四条各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定比赛参考辩题法治能消除腐败法制不能消除腐败大学生应该做兼职大学生不应该做兼职纪律会促进个性发展纪律会限制个性发展治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要大学里提高能力更重要大学里提高专业知识更重要文采比口才更重要口才比文采更重要全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争创业能力比资金更重要创业资金比能力更重要学校班级辩论赛策划书「篇二」
一、活动宗旨为了更好的丰富学生的课余文化生活,活跃校园气氛,加强班级同学交流,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,提高大学生表述能力、思辩能力,促进同学之间的互动,培养团队合作精神
二、活动主题睿智文明你同我行
三、活动时间20XX年11月24日一11月29日
四、活动地点各班教室
五、活动对象生化系
08、09级全体学生
六、主办单位生化系学生会女生部
七、活动细则
1、备选辩题
①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展
②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要
③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐
④女生更需要关怀还是男生更需要关怀(注辩题任选其一)
2、参赛要求
①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方各班自行安排辩论流程,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料
②辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神
③比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格
④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中
八、奖项设置奖项分
一、
二、三等奖及最佳组织奖,给获奖班级颁发奖状并通报表扬,加班级考评分学校班级辩论赛策划书「篇三」
一、活动背景刚踏入大学校园,热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台
二、活动意义通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的‘能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平,为辩论队发掘新秀
三、活动主题热血青春,辩出自我
四、活动时间小组赛20xx年11月6日~16日淘汰赛20xx年11月16日~25日总决赛20xx年11月30日晚700
五、活动地点学院教室4D220,4D311,4D411和4D413
六、活动对象电气学院20xx级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排11月6日晚上630~730初赛第一场AlvsA2630730初赛第二场BlvsB26〜30~730初赛第三场:ClvsC2745845初赛第四场:DlvsD2745845初赛〜〜第五场:D3vsD4(注小组赛共进行3轮,后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行,小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)11月16日晚上630~7301/4决赛第一场AvsB630~7301/4决赛第二场CvsDll月20日晚上630~7301/4决赛第三场EvsF6307301/4决赛〜第四场GvsH(注1/4决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰)11月25日晚上630~730半决赛第一场AvsB630730半决赛第二场CvsD〜(注半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰)11月30日晚上700800决赛〜
2、参赛方式每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长
3、参赛要求要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做好充分准备每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制各组参赛队提前15分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委若对比赛结果有不同意见,请赛后与主办方联系
4、奖项设置团体奖辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品个人奖辩手(每场一名)奖状
八、前期工作
1、前期宣传班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求要求各班班长在班里自行选拔组队联系传媒部,制作宣传海报,11月5日在微信平台进行前期宣传造势
2、联系辩论队确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜请辩队队员对各班辩手进行技术指导
3、前期沟通现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通
4、后期跟进宣传初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势
九、活动当天工作人员安排比赛开始前一小时全体学习部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟,工作人员为各到场辩论队签到及安排座位主席每场一名计时员:每场一名学校班级辩论赛策划书「篇四」
一、活动目的本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨深化学风建设,增强学习意识XX年11月15日至XX年11月28日
六、活动具体安排报名方式在各班学习委员处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班学习委员在11月15日(周一)晚自习时将名单交到系学生会活动方式比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;比赛要求参赛队伍09级和10级各班级代表队辩手要求每支队伍由4人组成要求辩手表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方赛程安排及比赛时间初赛2场6月3日19:00—21:30地点教学楼614教室初赛2场6月5日19:00—21:30地点教学楼614教室初赛1场6月7日19:00—21:30地点教学楼614教室复赛2场6月11日19:00—21:30地点教学楼614教室半决赛1场6月13日19:00—21:30地点学术报告厅决赛1场6月13日19:00—21:30地点学术报告厅活动流程(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛比赛具体规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时40分钟)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场;参赛队伍是正和反两队,辩题是“XXXXXXXXXXX”正方,观点是“xxxxx;反方,观点是xxxxxxxxxxxxx”O
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍;
3、主持人介绍评委;
4、主持人介绍比赛程序;
5、总结陈词共6分钟,正、反方一辩发言各3分钟;
6、攻辩阶段:1正方二辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3分钟,正反双方各1分30秒;2反方二辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3分钟,正反双方各1分30秒;3正方三辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3分钟,正反双方各1分30秒;4反方三辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3分钟,正反双方各1分30秒;
7、正方一辩做攻辩小结,用时2分钟;
8、反方一辩做攻辩小结,用时2分钟;
9、自由论辩环节,时间12分钟,正反双方各6分钟;
10、观众提问环节,观众分别向正反两方提一个问题;
11、总结陈词,时间6分钟,正反双方各3分钟;
12、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分;13主持人宣布比赛结果
14、主持人宣布辩论赛结束注意
1、每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒回答方不得以任何形式向对方提问攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确重复提问和回避问题均要被扣分正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分
2、自由辩论阶段,双方轮流发言,正方先开始一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言同一方辩手的发言次序不限如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手
4、总结陈词阶段,双方四辩总结陈词,反方先开始(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)评判标准团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分陈词30分攻辩40分攻辩小结20分自由辩论60分回答观众提问20分总结陈词30分2综合印象分,计100分语言风度50分团体配合,临场反应50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支评判一评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准二评判标准具体评分标准见附件一
1、团体部分1审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解2展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感3辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据注重针对辩题正面交锋4配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”5语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美6辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众举止得体,显示出良好的道德修养敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局7形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质
2、个人部分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考1陈词流畅,说理透彻,用语得体;2提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解3台风与辩风三胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分如果两队员得分相同,则由评判团另行投票
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
2、辩论赛亚军奖(一个)奖品亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
3、辩论赛季军奖(一个)奖品季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖备注本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励比赛须知
一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行
三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平
四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系组队须知⑴比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权⑵每队人数为4人,4名辩论选手⑶参赛同学必须先到各班学习委员处报名,由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位参赛选手如有。