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文本内容:
大学诗歌朗诵比赛的策划书大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇一」
一、目的和意义为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情
二、比赛主题青春之美祖国之美抒发最真的情感
三、举办单位
四、比赛时间安排
1、20xx年x月x日下午第四节初赛各班选拔4人
2、20xx年x月xx日下午第四节复赛32强进16强
3、20xx年x月xx日下午第四节决赛16强
五、比赛地点
1、初赛5楼化学实验室
2、复赛5楼化学实验室
3、决赛办公楼前广场
十、评分规则感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣诗歌内容积极健康向上
十一、比赛流程
1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师
2、宣布比赛规则
3、比赛开始
5、宣布比赛结果,颁奖
6、领导讲话
7、结束语
十二、注意事项
1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师
2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责
3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师
4、9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐
5、9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆
6、9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐
7、经费预算大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇五」
一、活动目的
1、通过庆祝祖国的生日,培养队员们的爱国主义热情,使队员们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩
2、通过诗文朗诵比赛,增强队员们的文学修养,培养队员们的审美情趣,使他们的心灵在优美的诵读中得到净化,在和谐的韵律中接受洗涤
3、通过丰富多彩的文娱演出,展示新一代少先队员蓬勃向上、多才多艺的精神风貌,展示队员们对祖国母亲的无比热爱
二、活动时间
三、活动地点学校操场
三、具体安排
1、每班各出两个节目,其中一个为诗文朗诵(集体、个人均可),另一个自选(歌唱、舞蹈、小品、相声),所有节目请在本周五放学之前报给夏丽梅老师(注一年级不参加诗文朗诵比赛,各出两个节目)
2、诗文朗诵比赛分低中高三个年级段设奖(该项指导老师请语文老师担任)二年级组一等奖1名;二等奖1名中年级组一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名高年级组一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名评委XXX评分方法评分采取百分制,去掉一个最高分去掉一个最低分结算总分,再取其平均分,平均分保留两位小数
3、自选节目不设奖,但各班主任老师要认真指导,保证节目内容健康向上,洋溢喜庆色彩,适合舞台演出
4、本方案如有不足之处,欢迎各位老师在本周五之前提出宝贵建议大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇六」
一、活动要求作品自选,主题鲜明,内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵,时间不超过3分钟
二、比赛时间六年级12月16日(星期三)中午1240—110七年级12月17日(星期四)中午1240—110八年级12月18日(星期五)中午1240—110
三、比赛地点学校音乐教室(暂定)
四、评委组成六年级z七年级z八年级Z录像z场地布置Z
五、比赛组织形式本次活动六至八年级参加,以级部为单位进行比赛每班选拔一人参加,分别决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名三个奖次希望各级部、各班级积极配合,充分发动学生、组织学生参与比赛,为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展,做出积极努力大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇七」
1.在大赛举行前期,由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作完成海报(至少三张);主题ppt一张
2.座位统计人员必须完成座位表安排学生观众(国际部每班20人,普通班每班25人,不包括选手)、评委(大概7位)、选手、计时人员和举牌人员(共两名);并且保证留有一些空位,以防万一
3.10月8号举行抽签,确定节目表、主持稿和各个选手的PPt
4.准备给评委打分的笔和打分纸,标上序号,以便统计
5.在大赛举行前十分钟,保证所有人员已到科学会堂,此时通讯员应对选手进行报道,确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备,计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备
6.在主持人拉开序幕以后,通讯员通告第二位选手和第三位选手,令其准备;当第一位选手上台朗诵时一,计时人员开始计时,此时通讯员通告第二位选手在后台准备;当第一位选手结束后,计时人员按下时间报给统计人员;此时,收分人员去评委那收打分纸交给统计人员,两位统计人员进行准确统计;之后,通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推
7.当第二位选手完毕后,主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分,再进行第三位选手的朗诵;主持人工作以此类推
8.当最后一位选手完毕时,主持人借统计人员统计分数及排名的时间,让主持艺术社的社员进行一场小型表演,作为最后的节目
9.最后,由主持人宣布排名,第
一、
二、三名选手上台领奖,司仪上台,评委将奖状分发给选手;主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇八」
一、活动目的为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎XX,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的‘高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛
二、参赛对象江苏省卫生学院学生
三、活动时间安排报名时间:4月20日xx4月27日;比赛时间:4月29日
四、活动地点校综合教学楼
五、活动宣传宣传版、海报
六、活动内容
1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上
2、比赛形式比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:00x6:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5分钟
3、报名方式:各班学习委员负责
七、比赛规模比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看
八、评分规则⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”(2分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)⑹整体印象.(1分)
九、奖项的设置根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部
(一)主题:提高文学素养,传承诗文精神
(二)活动目的:为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活
(三)参赛对象:全校学生
(四)报名须知
①时间:XX月XX日至XX月XX日
②方式:到各班团支部处报名
③诗歌必须是原创作品
④朗诵时间在3x5分钟
⑤作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采
⑥比赛时自备背景音乐
(五)宣传方式
①海报宣传
②板报宣传
③利用校园广播站
(六)初赛:
1、宣传:办报宣传(内容:初赛名单、时间、地点、评分细则)
2、宣传时间:xx月xx日
3、初赛时间:xx月xx日至xx月xx日
4、地点:xxx
5、后勤准备
①服务人员若干名
②会场布置:宣传部负责
③记分员和计时员编辑部负责
④监督员社联纪检部负责
6、参赛顺序:xx月xx日x时到x地点抽签决定
7、主持人安排:编辑部负责邀请
8、评委组成:校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果:评选出xx名优秀选手进入决赛
(七)决赛
1、宣传
①海报宣传(内容:决赛名单、时间、地点)
②广播站宣传
2、宣传时间:xx月xx日
3、决赛时间xx月xx日
4、地点:xxx
5、参赛顺序:参赛者于xx月xx日x时到x地点抽签决定大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇九」
一、活动主题提高文学素养,传承诗文精神
二、活动方案
①比赛时间20xx年xx月22日
②比赛地点教学楼601教室
③参赛对象;院劳动部全体干事
三、活动内容⑴诗歌必须是原创作品⑵形式不限⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
四、朗诵比赛评分标准四个评分标准仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分1仪表形象2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;
1、参赛对象为求实高中高一全体学生
六、比赛及作品要求
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗
4、鼓励原创
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画
6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称
七、报名方式
2、报名截止时间20xx年x月8日
八、比赛规则
1、诗歌体裁不限
2、时间一分钟以上,五分钟以内
3、语言规范
九、奖项设置设特、
一、二等奖特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名
十、评分规则2朗诵内容4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;3语言表达3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;4综合应象1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;
五、活动流程
1、主持人致开幕词
2、比赛选手进场
3、主持人介绍比赛规则和评分细则
4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵
5、选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分
6、嘉宾宣布比赛结果
7、主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场
8、工作人员负责做好后期工作
六、活动前期工作安排
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
七、评分规则评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)获奖选手各颁发荣誉证书一本
八、经费预算
1、荣誉证书30元
2、矿泉水10兀合计40元
九、注意事项⑴选手要提前到达比赛场地,到指定区域就坐⑵为了衡量参赛者的应变水平,我们设有答辩阶段,希望参赛者做好准备大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇十」比赛目的本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活让同学们更快地融入到精彩的大学生活中比赛时间xxxx年10月19日、20日630p.mo比赛地点外语楼
106、411活动对象外国语学院06级同学主办方外国语学院英语语言艺术团(ELAA)比赛流程预赛阶段所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛决赛阶段在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内ELAA还将要求外教担任评委如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分评分标准选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分奖项设置比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇十一」比赛目的本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活让同学们更快地融入到精彩的大学生活中比赛时间20xx年xx月xx日比赛地点XXX活动对象外国语学院06级同学主办方外国语学院英语语言艺术团ELAA预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委在预赛结束后,后有40%的’的同学有机会晋级决赛决赛阶段在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内ELAA还将要求外教担任评委如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分评分标准选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇十二」大学生诗歌朗诵比赛策划书范例
一、活动目的为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动
二、主办单位活动时间20XX年5月11日(初赛)——20XX年5月18日(决赛)
三、活动地点南区活动中心
四、参赛人员面向计科学院和电信学院全体同学(要求双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人
五、参赛形式诗歌
六、主题飞扬的.青春(说明大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航对于
80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)
七、要求必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)
八、比赛要求要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵
九、奖项设置及安排(拟定)一等奖1名荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份二等奖2名荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份三等奖3名荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份优秀奖4名荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份最佳风采奖1名荣誉证书一本精美礼品(30元)一份最佳组织奖1名荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)获奖证书由双方学院同时签章有效
十、前期准备
1.比赛前开两院工作会议,进行工作分工
2.申请比赛场地,安排比赛时间地点
3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来
4.报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)另外也接受个人报名,报名联系人计科学院王德伦(1582851学01)Email电信学院:刘风林Email
5.报名截止日期20XX年5月7日
6.邀请嘉宾,评委定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员
7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交
十一、初赛程序为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序
十二、决赛程序
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节A.开场表演
8.主持人宣布比赛规则比赛开始C.第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩D.第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意
5.统计结果,主持人宣布结果;
6.颁奖
十三、经费预算
1.经费由双方学院共同负担
2.南北区活动中心场地费一一50元
3.会场布置200元
4.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”一一计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)——100元
5.10支签字笔--------2*10=20元
6.30瓶矿泉水------------1*30=30元
7.n个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)
8.海报XX张,宣传册,邀请函,证书-------------100元
9.一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)
10.其他100元费用总计共1170元(车费不计入内)关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功附录评分规则
1.满分为10分;a)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)b)自我介绍(1分)c)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)d)服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
3.选手最后得分评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
4.朗诵内容温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟
5.最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行
6.最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出其中上交作品数最多的得10分,以下依次递减为9分,8分入围决赛最多的一次为10分,9分,8分拉拉队分最高5分打分最后总分最高的班级获得最佳组织奖感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣诗歌内容积极健康向上
十一、比赛流程
1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师
2、宣布比赛规则
3、比赛开始
4、宣布比赛结果,颁奖
5、领导讲话
6、结束语
十二、注意事项
1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师
2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责
3、进入决赛的选手于x月21日把音乐拷给赵洁老师
4、x月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆
5、x月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐
6、经费预算元大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇二」-活动目的为了进一步活跃我校大学生的文化气氛,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,繁荣城建文坛由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创诗歌朗诵大赛让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活二活动流程一前期宣传宣传部负责
1、时间3月17日3月26日
2、宣传形式⑴海报宣传张贴8张大型海报,分别在二区饭堂,一区饭堂,三区篮;球场对出宣传栏形式自行设计大学生原创诗歌朗诵大赛策划书大学生原创诗歌朗诵大赛策划书2学校广播站3利用网络宣传,通过计算机协会把消息放到网上,让广大城建师生能够一上网就关注到本次比赛的最新消息和具体情况
(4)因本次征文的对象为学生何老师我们便要积极地向老师传达消息
(二)报名
1、时间从3月17日开始
2、分别在一区二区三区摆设摊位为时五日由个部门分配每一日的工作每一日共工作量合计
2.5小时大学生原创诗歌朗诵大赛策划书策划书(部门顺序分别为公关部,秘书部,创作部,编辑部,记者部)
(三)截稿时间和审核日期为4月5日之前审核老师由刘向阳老师和翁#贵涛同学等人负责
(四)决赛:最后选出10个优秀作品今日决赛大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇三」活动主题传承红色文化,勇担历史使命主办单位北华航天工业学院机械工程系团学会活动时间(征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午330500各系初赛,5月6号晚7点各系决赛〜活动地点4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)活动对象全校学生活动内容朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖
一、征集方式
(一)征文向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份
(二)朗诵各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛
二、评选程序
(一)节目基本要求征文体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;朗诵朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟
(二)评分标准征文
(1)总分10分
(2)基础分7分
(3)主题鲜明,思想先进2分
(4)观点新颖1分朗诵
(1)演讲内容(4分)主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性
(2)演讲技巧(3分)感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同
(3)语言(2分)语言流畅,普通话标准
(4)仪表(1分)着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当
(三)计分方法
(1)满分10分,小数点后计数两位
(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
三、活动具体流程征文
1、以系为单位收取稿件
2、由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者
3、机械广场对获
一、
二、三等奖作品进行刊登,并发证书大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇四」
一、目的和意义为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的.阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情
二、比赛主题青春之美,祖国之美,抒发最真的情感
三、举办单位求实高一语文组
四、比赛时间安排
1、20xx年9月9日下午第四节,初赛各班选拔4人
2、20xx年9月20日下午第四节,复赛32强进16强
3、20xx年9月22日下午第四节,决赛16强
五、比赛地点
1、初赛,5楼化学实验室
2、复赛,5楼化学实验室
3、决赛,办公楼前广场
六、比赛及作品要求
1、参赛对象为求实高中高一全体学生
2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗
4、鼓励原创
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画
6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵
7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称
七、报名方式
1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序
2、报名截止时间20xx年9月8日
八、比赛规则
1、诗歌体裁不限
2、时间一分钟以上,五分钟以内
3、语言规范
九、奖项设置设特、
一、二等奖特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。