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文本内容:
大学生素质拓展活动策划书大学生素质拓展活动策划书「篇一」活动名称秋游素质拓展活动组办单位物流与工程管理学院冷链qll41班
一、活动理念让大家在享受游戏的愉悦的同时,增强对团队的认同,使团队凝聚力加强;培养奉献和担当精神“三忘记四原则”忘记性别、忘记年龄、忘记身份;真诚、投入、快乐、当责
二、活动目的
1.结识更多朋友,扩大交际圈;
2.加强合作意识、提高团队合作能力;
3.让大家意识到真诚与奉献在社交中的重要性,从而提高社交能力
三、活动时间H^一月五日星期二下午14:00—17:20
四、活动地点东大门草坪
2、真心话大冒险(两个都做)真心话一一在现场所有同学中,你看哪位异性同学最舒服?大冒险一一站起来,大喊〃我是超人,我要回家了!”;
4、和坐你右手边的同学深情对视并对她或他唱《你是疯儿,我是傻》的高潮部分;
5、右手捏住左耳垂,弯下腰,顺时针转10圈,再金鸡独立15秒不许倒
6、选择“装白痴,装纯情,装gay”,并做出相应的表情;
7、念以下绕口令南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗
8、就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位;
9、被罚者先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2—3次;
10、模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式附件:特别强调,本活动以团委、学生会、科协成员的内部联谊为背景,宗旨为以团结协作、交流与友谊,目的在于提高各成员工作的积极性、主动性与合作性,为今后各项工作的顺利开展奠定良好基础各部分工一定要明确,避免出现“人人有权,人人不负责”的情况各部门在工作中要与主席团及其他部门做好各方面的配合,一旦出现问题及时向主席团汇报,共同解决困难前期宣传工作一定要做好做充分,做好思想工作,广泛动员同学参与到活动中来各部部长履行活动途中各成员安全,各组组长负责在活动场地中的活动人员的安全知识与活动注意事项的监督工作高血压,心脏病,腰椎颈肌病患者及三个月内作过手术的队员,必须告知相关负责人,各部长做好统计在培训期间不得离开所在的小组单独活动,如有困难请向负责人说明培训休息期间,请勿随便走动,以防影响活动正常进行由于活动地点在校内,防止同学出现借用休息期间找同学游乐情况的出现,应予以强调活动前集体通知,保持每位成员的手机畅通培训期间请服从负责人员管理,严禁饮酒,严禁进行任何形式的在培训中爱惜环境,不要乱丢垃圾介于培训活动在户外进行,故每人需各自准备外套保暖建议每个队员应着运动鞋,运动装或方便活动的服装长发女士应准备发带或辫绳,需要时将头发盘起戴眼镜的学员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜若无特殊情况任何成员不得没有参加本次活动,有特殊情况需请假需要中途退出的同学向各自负责人说明情况,保证自身安全方可离去活动前及活动后学习部进行人员点名并由负责人统计每个活动后要求组长进行组内人员点名并由负责人进行统计活动中各成员遵守活动时的秩序,听从安排各组组长、部长应做好表率作用若发生紧急情况由各组组长在负责人的指导下快速处理并及时向负责人汇报如活动时间地点及规则另有安排,会随时通知各同学大学生素质拓展活动策划书「篇三」一.活动目的会长素质拓展活动作为第二阶段的会长培训,不仅让协会内部未来的部长、会长们更加熟悉彼此,加深友谊,更能培养他们之间的默契与团结合作的精神这是精彩激烈的一场脑力与体力的挑战赛,相信一支支优秀的给力团队将在比赛过程中诞生!二.活动主题合作、探索、激情、睿进三.主办单位惠州学院共青团委员会四.承办单位:惠州学院学生社团联合会五.活动形式与内容组队形式以一个协会人员为一组(3或4人一组,组数按报名人数确定),以收集标签形式完成比赛比赛区域以惠州学院校区为赛场(建筑物及人文景观等),不含校门附近、各宿舍区、生活区以及当天使用的教室比赛区域内共设有200个标记点,随机抽取20个点组成一套比赛标记图册比赛规则L每支队伍由同协会内3或4人组队形成,根据随机配置的标记图册,从老篮球场出发,寻找各个手上标记图册的标记点,路线按照自己的标记图册自行拟定起点与终点均为老篮球场
2.本届徒步越野寻标赛使用贴纸作为标签(每个参赛组所要找的标签全部相同!例如A小组要找的是“B”型贴纸,则所要找的全部20个点的标签均为“B”型贴纸),贴纸将被装入纸质信封内,(有些信封会装入塑料袋、方便面袋等废弃可藏匿物品中)找到标记点后,确认标签编码是你手上标记图册中的编码(每个点对应的编码不同),拿到贴纸标签后撕下,和背面显示编码的纸一起贴在标记图册的标签粘贴页上终点处会有成绩录入员,达到终点后,交上标记图册,确认标签无误,并且三人同时到达终点老篮球场成绩方有效(注若图册上的标签编码对应不是自己组的编码则不算入积分,并且扣分)
3.比赛按找到标记点数以及计时成绩排列名次,同队所有队员一起到达终点处的时间为该队伍的比赛时间找到点数以及计时成绩相同的,名次并列若有提前按规定完成比赛的‘,加分
4.比赛开始时间以哨声为准,1030裁判长将宣布比赛结束,关闭终点处比赛要求不按比赛要求的队伍一律取消比赛资格!请参赛者认真执行!
1、各参赛队伍请于比赛当天8:00-8:25到老篮球场签到处签到超时未签到的将视为放弃比赛资格
2、参赛队伍人员一旦确认不得随意更改,如有特殊原因需于比赛前两天到组委会申请更换人员比赛期间的注意事项
1、提前通知参赛人员自带纸巾、饮用水、防暑用品等;
2、组员出现受伤情况立即联系标记图册上应急人员;
3、在危险路段设置安全警告六.活动流程第一阶段前期准备
1.确定标记点,写提示,制作标记图册
2.确定参加此次活动的人员,工作人员和参赛者
3.标记点标签准备、标记点工作人员安排
4.确认所有标记点的准备工作,工作之间的沟通(活动前一天完成)第二阶段比赛当天安排
1.730-745全体工作人员于老篮球场集合,各自到工作岗位准备
2.800-825各协会参赛组签到,留下组长联系电话并领取本组的标记图册,在大本营等候
3.830主席讲话,宣布比赛开始
4.830-1030进行比赛
5.1030裁判宣布比赛结束
6.1030-1040工作人员清点标记图册,统计分数
7.1045-1050主席宣布比赛成绩,颁发奖品奖状
8.1055参赛人员与工作人员合影
9.1100清场七.宣传方案
1.网络宣传通过惠大论坛以及学校各大Q群
2.海报宣传(无赞助不需宣传)规格80*110cm单价27-30元/张张数3张金额81-90元A.活动预算及物资清单:
3.宣传预算100元(无赞助则不进行海报宣传)
4.标签贴纸100兀
5.奖品预算有赞助一等奖奖品150元二等奖奖品100元三等奖奖品50元总计300元无赞助一等奖奖品80元二等奖奖品50元三等奖奖品20元总计150元
3、饮用水50元
4、其他预算50元止血贴、双氧水、胶布、葡萄糖等活动预算总计350(无赞助)或500(有赞助)大学生素质拓展活动策划书「篇四」
一、活动目的当代大学生面临这课业和社会交往上的压力,忙于工作和学习,娱乐方式也单一化到了上网,聊天,唱k等室内活动,但生命在于运动,毛泽东主席说过身体是革命的本钱生活就是一场革命,只有身体素质过关,才能更好的学习,工作,服务于社会运动能加强同学们的体质,提高同学们的精神风貌我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许,都要走出户外,积极参加体育运动,唤起大家参加体育活动的热情,让大家积极参与到课外锻炼中为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全系同学之间的交流,增强我系学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进娶顽强拼搏的精神本次活动以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体
二、活动时间XX年X月X日(周一)中午十二点半
三、活动地点操场
四、活动对象经济工程系XX级全体新生,即安管
1231、工商
1231、财会
1231、营销
1231、安管
1251、财会
1251、工商1251,共7个班级
五、活动流程1)活动内容及规则a)盲人矩阵十人,计时赛,每队围成一个圈,有一个组织人下命令,其他人不许说话以完成任务所需时间少的为胜b)蛟龙过海每班十二人,计时赛,依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)c)走钢丝每班五组,计时赛,每组参赛选手不可落地,无关人员不可帮助如果掉下从头开始,最高限时五分钟d)带球赛跑接力每班两组,计时赛,只有后背碰球,不许其它部位碰球,球破球掉从头开始e)不倒森林五男五女,限时赛,在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果f)十人鼓颠球十人一组,拿鼓颠球,颠的个数多着胜要求每人必须参加,一人至少参与一项
六、活动人员安排1)活动准备工作体育部策划、购买活动当天所需的道具及奖品宣传部出版宣传借道具余欣田、王尧2)活动当天人员安排主持人张都、余欣田发号施令及裁判石宇、孙岳、苏晨宇、李越计时员张炳梁、梁爱杰计数员王晓霞、柏蓉蓉、宋添添照像岳航、余欣田(当天灵活变动)记成绩余杰、梁文娣登成绩杨清祥主席团颁奖体育部维持当天活动现场纪律(以上人员务必服从安排,全会人员都要参加此次活动)3)活动结束办公室数据记录总结生活部、学习部收场
五、活动对象冷链qll41班全体学生
六、活动项目规则所有参与人员分为五组每组八至十人,每个小组都要参加所有项目(评分表见附件一)
七、活动项目安排(具体细则见策划书附件二)
八、活动前期准备工作
1.由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定
2.提前通知活动组织及参与人员,对参与活动方面进行讲解,最好让每个人都知道每个游戏的规则和流程
3.关注天气状况做好相应应急预案
九、活动现场组织工作安排每个小组选出一个负责人,负责自己小组所有活动的具体指导,因此,负责人和组员要提前仔细看活动规则
十、活动经费预算(见附件二)
十一、注意事项
1.活动当天由组织人员提前到达活动现场做好活动现场布置(当天下午一点三十分之前所有准备工作必须全部就绪)
2.所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程宣传部写奖状编辑部活动报道
七、场外准备需要大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表
八、活动奖项设置及经费预算活动奖项设置第一名1个,第二名1个,第三名1个,优秀奖4个
九、应急预案当突如其来的大雨降临时活动将被推迟,如刮风比赛照常进行
十、活动总结把此次活动的想法记录总结大学生素质拓展活动策划书「篇五」幼儿教师是在学前教育机构中,对出生到六岁前儿童进行教育的主工作人员因此,教师的工作会直接影响儿童的学习和成长而健康的心理是教开展教育工作并取得积极成效的重要保证,基于此,教师拥有良好的心理素质便尤为重要了如何维护和增进教师的心理健康不仅关系到教师个人的发展、人生观、价值观、社会责任感的建立,同时也关系到幼儿的健康成长、性格气质的形成、与同伴交往的能力等诸多方面美国心理学家和教育家布鲁纳曾说过,“教师不仅的知识传播者,而且是模范”的确,为人师表,幼儿教师是幼儿模仿学习的对象,健全的人格和活泼的个性会潜移默化地影响孩子,使孩子在生活学习中得到启示;反之,消极的情绪和态度则会拉远与孩子的距离,甚至给孩子幼小的心灵造成不可弥补的创伤,这对孩子的负面影响是终身的作为新世纪的幼儿教师,担负着培养下一代的重任,更应该具备良好的心理素质,注重从各方面来提高自己
一、爱岗敬业教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”,幼儿教师也不例外培养幼儿是为他们以后的学习和生活打下良好的基础,所以不能简单地认为和幼儿打交道是很轻松随便的事,从而草率应付,敷衍塞责要做好幼儿教师,首先必须端正态度,正确对待教育幼儿的工作,意识到它的重要性以及自己作为教师应尽的义务和应具备的责任感一个优秀的幼儿教师,她必须具备热爱教育事业,热爱所学专业,热爱幼儿的健康心态只有热爱学前教育,才会以更大的积极投入去尽职尽责,在平凡的岗位上做出杰出的贡献《卡耐基成功学》里有言“好的心态是成功的一半”,“兴趣是最好的老师”,可见,心态积极为所从事的事业注入了生机,因为有了积极的心态,单调、乏味的工作也会变得有意义
二、热爱孩子幼儿教师要培养自己对孩子的热爱关心爱护每一个孩子,尊重孩子的人格,平等、公正对待每一个孩子因为,爱,是一切善良、崇高、力量、温暖、快乐的创造者也许刚开始,年轻的幼儿教师会对个别较活泼聪明可爱的孩子关注更多,这很正常她们刚从师范院校毕业不久,学生时代以个人的喜好来择友决定并影响了她们对同班的孩子也有亲疏之别但长此以往,会影响到幼儿对老师的信任感,挫伤幼儿与老师交往的积极性例如,当老师经常在小朋友们面前夸赞某一个幼儿时“小朋友画得最好,老师最喜欢他”其他孩子就会想,最得老师喜爱了,不管我怎么努力老师也不会喜欢我,不会表扬我的这样一来,孩子学画的主动性降低了,且对老师不信任,有事情不愿告诉老师,宁愿闷在心里,更不愿与老师面对面地交流,师生关系逐渐淡化老师也不能从孩子的身上了解到孩子的近况,因而不能及时地采取措施帮助并纠正孩子,这对师生双方都是无益的更有甚者会导致孩子同伴之间互相猜疑和妒忌,影响他们的社会交往,不利于班级团结卢梭在《爱弥儿》中曾经警示教师“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判”,“做老师的应当自尊,但也要让学生自尊心有发挥的机会”他当时就提出要保护孩子的自尊心,在当今的教育模式下仍然具有积极的借鉴意义总之,孩子都需要爱,将对一部分孩子的喜爱,扩大到对所有孩子的博爱,是教师热爱学生的感情的升华,也是幼教工作者必须迈出的一步其次,对孩子要有耐心有耐心才能有爱心耐心是检验一位教师心理素质的重要因素这不仅因为耐心可以给孩子以知识、经验的习得,更为重要的是它能带给孩子真诚和关爱孩子在老师的耐心教导下不仅学会了丰富多彩的常识,还培养了对教师的尊敬和爱戴前苏联教育家马卡连柯曾说过“要关怀备至地来培养人,就象园丁栽培心爱的果树一样”诚然,爱的力量是相互的,教师为孩子倾注了多少爱,孩子也会以同等的爱心回报关心他的老师学会爱别人,是孩子受用终生的精神食粮从对老师的爱,可以扩展到对同伴的友爱,对父母的敬爱,对周围人的爱以至对社会的爱和责任感让孩子从小就有集体意识,培养他们乐于交往、积极合作、活泼开朗的性格而这一切的实现都需要教师大量的耐心付出,给予孩子无尽的关爱
三、严谨治学幼儿教师对待专业学习要有严谨的治学态度平时多与幼儿接触,了解幼儿的方方面面,写心得或教育论文时才不至于纸上谈兵此外还应经常关注学前方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学自从新纲要颁布以来,课改在全国范围内全面铺开,这给新时代的幼儿教师提供了机遇和挑战旧的教育模式要全面革新,一时间,部分教师观念很难转变,因而导致无所适从但这并不阻碍改革推进,相反,教师只要刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,就能在课改中变挑战为机遇,充分发挥自己的才能“儿童教育是一门科学只有了解儿童,才能教好儿童实践出真知,要从实践中摸索教育的规律”这是我国著名教育家陈鹤琴先生的经验总结,作为幼教工作者当牢记之、慎思之
四、团结协作未来的世界逐渐走向一体化,在强调竞争的同时,更强调合作幼儿园是一个小团体,教师之间也要团结协作,同心合力才能把教育工作搞好作为幼教工作者,应具备谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助的品质,敌视和妒忌都是不可取的在园所工作中,因为从事的多半是女性,相处久自然会产生矛盾,这就需要幼儿教师懂得宽容和谅解,不斤斤计较个人的得失,凡事能站在对方的角度考虑,懂得合作和分享此外,学会关心集体,关心幼儿园的建设和荣誉,齐心协力共创文明园风也是极其重要的
五、尊重家长目前,国内有些示范性幼儿园家园联系开展得很好,这是值得学习的通过联系家长共同教育好孩子,能获得家长的支持和理解,还能收集到宝贵的意见,有利于园所工作的改进因而幼儿教师在搞好教学的同时还应主动经常与幼儿家长联系,和家长搞好关系,认真听取家长的意见和建议,获得他们的支持和配合向家长积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长,从而才能与家长一道努力搞好家园共育有些幼儿教师害怕家长批评指责,因而有意无意地回避家长,不愿与家长交流意见,事实上,这只能导致家长对幼儿园工作的不放心、不理解,存在种种疑虑,甚至担心老师偏爱别人的孩子而忽视自己孩子要打消家长的顾虑,幼儿教师就必须具备乐于交往的心理素质,以积极的心态面对家长纵观上述,它只是幼儿教师应具备的最基本的心理素质,除此之外还有许许多多教师心理健康的标准,它需要教师自己去努力并具备时代对未来的幼儿教师提出了越来越高的要求,这不仅表现在心理方面,还包括专业知识、职业技能和语言能力等等,而凡此种种都要基于教师有个良好的心理素质,才能“以不变应万变”最后,让我们重新解读大作家高尔基的箴言“从事教育儿童的人,应是在天性上就很爱好这个事业的人,这事业需要对儿童的热爱,需要巨大的耐心和对新世界的未来建设者关怀备至的谨慎态度”以此献给在幼教工作第一线的人们,希望能从中得到一些启示大学生素质拓展活动策划书「篇六」
一、活动背景拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动
二、活动目的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”
1、通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、活动的主题团结友谊合作拼搏
四、活动的具体事宜主办及承办单位重庆邮电大学法学院团总支学生会活动时间20xx年12月10日活动地点重庆邮电大学老操场参与人员法学院全体学生
五、活动形式主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的
六、活动流程及活动设计
(一)前期准备
1、对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选
2、学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品
3、学院生活部出一人负责活动过程拍摄
4、学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传
5、向学校申请操场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施
7、主办成员要有相关知识,以应付突发状况
8、准备活动所需物品
(二)中期流程
1、解手链活动目的活跃气氛,锻炼团队的协作能力活动说明所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈注意事项此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭
2、圆球游戏活动目的提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的活动说明首先,到达队伍分别配有
1、
2、3号球然后要求球按
1、
2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,
1、
2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成注意事项本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者
3、信任行走活动目的培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础活动说明两人一组第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示注意事项由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动
4、人体多米诺活动目的共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛活动说明团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡平衡达到后,队伍需要集体行进五步完成后队伍直接出发注意事项活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导至此,本次素质拓展活动全部结束全班同学在操场合影留念
(三)后期成果展
1、学院出一块展板,进行成果展示
2、参与学生简单写下一两句活动感言
3、院学习部负责写稿展示成果
4、所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得
5、负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查
6、班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支活动总流程a、签到人员b、进行活动大学生素质拓展活动策划书「篇七」备用题目
1、学大猩猩走路绕操场一圈
2、做一个害羞侧脸的表情,同时得说出”
3、做十个俯卧撑,边做边说我是猛男,我是猛男
4、向女主持人求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物
5、模仿一段天鹅舞,起码十五秒钟,要求有脚尖着地的动作
6、大声说我吹我吹我吹吹吹!然后是以最快的速度吹破一个气球
7、邀请在场的一个女生面对面深情对望十秒钟,不许眨眼不许笑
8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作,并唱一首儿歌
9、在两分钟之内跑去超市买回来一瓶水,交到现场的某位女生手中,并且说出送给你
10、做一个回眸一笑百媚生的动作,定格五秒钟
5.可怜的小猫
3.活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度
十二、活动后期安排
1.结束时物品回收;
2.活动场地清理工作(班生活委员及相关人员)二一三年十月十五日附件一活动规则细则
一、信任之旅目的通过助人与受助的体验,增加对他人的信任和接纳时间:20分钟左右道具眼罩6个、正方体纸质小箱子2个(箱子表面写上1-6的数字)、硬纸片(纸片上写上相应的游戏规则)过程每组选六人分两组参加活动,其余人员要在旁边配合后面所要做的活动三人一组,一人(蒙眼)负责将箱子使劲抛出;一人负责用语言指挥;另一人(蒙眼)负责听从指挥者的命令沿事先设定好的路线行走;先到达终点者获胜注在过程中每个组要根据参赛人员所到达的地点做相应的活动(如唱歌)
二、“多式联运”简述依靠分工合作来完成任务,每组选五人参与时间20分钟左右1>全体围坐成圈,一个人当小猫坐在中间2小猫走到任何一人的面前,蹲下学猫叫面对着要抚摸小猫的头,并说哦,好可怜的小猫但是面对着绝对不能笑,一笑就算输,要换挡小猫3抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑还可以叫第三次,再不笑就得离开找别人4当小猫者可以装模作样,以逗对方笑当轮到第
5、
10、
15、20个小猫的完了出列是要表演节目的
6.五毛和一块1全体成员围城一个圈站好2男女双方代表以石头剪刀布的方法来决定五毛和一块,胜的一方为一块,输的为五毛3游戏开始,裁判员喊出一个钱数比如1块,3块5,6块,10块这样的数字时,裁判员一旦喊出钱数,游戏中的成员就要以最快的速度时间内组成那个钱数的小团队,输的成员出列
7.篮球比赛1每个部出五个篮球队员和另一个部门的成员进行比赛6活动预备方案
6.1预备地点主教楼教室
6.2预备节目1击鼓传花可以用一块布或一个皮球其他什么易于传递的物品作为道具首先要有规定,就是当裁判击鼓声或其他敲击声停止的那一刻,这个“花”在谁的手里,那个人就要上台表演一个节目注意,裁判敲击某样东西时,要转过身,这样就排除作弊了2歌词接龙必须是歌词,不限字数,上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字如果太难的,同音字也可以代替3叫七通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如
7、
14、
17、21等等,不能喊出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过需要事先统一,依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要接受处罚,当然还可以自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法,就是增加几个难度,比如说话当中不准说“你”“我”“喝”,这个挺狠,不想犯错就别说话了,千万别说,否则就言多必失!4真心话大冒险可以和击鼓传花放一起玩,也是鼓声停止,花在谁的手中,从他左边数起第五个人可以问他一个问题,但他必须如实回答道具
(1)准备每组各五张签,上面分别写嘴巴,背(二张),手(二张,分左右)
(2)气球(每组若干个)
(3)绳子方法
1.每组必须要有五人;
2.请每组每人抽签首先,抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助来把汽球给吹起;然后二个抽到背的人把吹好的气球用背夹住合力运送到指定场地大学生素质拓展活动策划书「篇二」
一、活动背景公共管理学院第五届学生会、团委、(第一届)科协成立之际,我们在荣幸之于更应该明白我们的使命,我们要继承和发扬公共管理学院学生一贯的优良品质,这就要求我们不断开拓思路,加强自身建设,以良好的精神风貌、专业的服务技能、顽强的工作作风服务于公共管理学院,致力于学生全方位成长成才,而学生干部则是为学院服务的中坚力量为了让各成员更好的应对工作中出现的问题和状况,同时也为了加强学院与学生间的交流沟通,院团委和院科协协力开展针对全体学生干部的培训工作,旨在加强学生干部的团队精神以及合作能力,同时、为了便于培训工作的顺利进行,特此策划
二、活动目的增进成员间的相互了解与沟通,建立彼此的信任,培养集体和团队观念,提升科协干部成员的综合能力和团队战斗力,增强凝聚力,为团委、学生会、科协以后活动的更好开展奠定良好基础
三、活动主题在集体中发掘自我,在合作中体会快乐
四、主办方公共管理学院团委、学生会、学生科协
五、承办方公共管理学院学生科协创新实践部、团委素质拓展部
六、指导老师苗芳老师
七、活动时间20xx年10月21日晚700—930
八、活动地点石家庄经济学院蕙馨园五楼
九、活动对象公共管理学院团委、学生会、科协全体成员
十、活动流程
1、20xx年10月23日830全体成员在篮球场集合,按分组站成N歹!J,并查点人数(分组名单见附件二);
2、邀请公共管理学院科协主席郝建华学姐做动员发言,强调活动注意事项,避免擅自行动,注意安全等;
3、组织全体成员分组进行素质拓展活动;
4、10月24日下午第二节课在电教101由吕科健老师及校科协主席团给全体成员进行科普知识讲座;
5、要求全体成员于活动结束后写活动心得,并由各部部长于一周内收集归纳后交由学术部整理归档
十一、准备工作
1、内部会议召开内部会议进行活动的具体分工,各项工作负责到部,由创新实践部部长向其他部长说明活动流程,以及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色完成所分配到的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉的现象
2、活动宣传
(1)由各部部长负责向自己部部员进行具体的活动宣传,并统计参加人数,并在16日将统计结果交到科协,将参加成员随机分成6组,制作成表格,分别发于主席团和各部部长
(2)宣传部通过手绘海报形式在展板上进行宣传并悬挂有关拓展活动的横幅
3、嘉宾邀请由主席团负责嘉宾邀请,并告知其活动时间、地点
4、场地申请由团委素质拓展部申请场地
5、设备借用由科协组织部和团委组织部向校学生会借用音箱设备
6、道具准备
(1)20日之前购置及做好素质拓展活动所需物品;
(2)准备好相机以便记录活动过程
7、报名方式由各部部长于10月16日上午1200之前将参赛人员及参加的相应项目表格发送到邮箱476183018@qq、com联系方式
十二、活动内容
1、热身游戏首先由主持人强调纪律所有参与的人,如果有不完成任务的要自愿接受处罚不允许中途放弃或退出一个人犯错全队要一起接受惩罚,所以每个人都要充分信任队友,并为团队尽自己的全力(三个忘记忘记性别,忘记年龄,忘记部门)
(1)我们是一家人(15分钟)在规定的3分钟之内,每支队伍选出队长、副队长、队秘各一名,并想出自己的团队名称、团队口号,设计出一个队伍造型,同时选出一首歌来作为自己团队的队歌时间结束后,各队依次上台展示,由队长介绍自己团队的副队和队秘,并依次宣布团队名称和团队口号(口号由全体队员一起喊出),然后摆出团队造型,在摆造型时全体队员合唱自己团队的队歌
(2)你是最棒的(5分钟)
①在规定的时间(15秒)内和所有在场的人握手,并且对他说“你是最棒的“
②在规定的时间(30秒)内和所有在场的人拥抱,并且对他说“你是最棒的”此游戏要求大家必须在指定的时间之内完成教练所指定的任务,否则就要受惩罚,惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条
(3)勇于承担责任(5分钟)成员相隔一臂站成几排,主持人宣布规则“喊一时,向左转,喊二时,向右转,喊三时,向后转,喊四时,向前迈一步”当有人做错时,全队受到惩罚,惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条
(4)摸颜色(5分钟)教练发出命令G0之后,所有人在指定的时间(5秒)之内摸一下主持人指定的颜色,然后迅速归队此游戏执行两次如果有人在GO的命令之前行动或未找到并摸到该颜色那就接受,惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条
2、正式游戏游戏一盲人走路(20分钟)游戏方法每队一组所有人闭上眼将手交给队长,队长带领队员走过任何地形或路线,口述注意事项指引队员进行如向前走迈台阶跨东西向左或右拐解析
1、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉;
2、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚另外万一指令有错,信任很难重建比赛赛距20米游戏二信息传递(20分钟)全体成员呈体操队形散开坐下,然后列末成员到主持人处领取信息,在不出声,不超过前边人背部水平面的情况下将信息传递给列首,并由列首将信息写到纸上交到主持人处以后各次,增加传递难度,如禁止用手机,禁止与巡场人员交谈,不许触碰前边人身体等等最后由主持人评定,效率最低的一组要出一个团队T目游戏三定身价,买东西(10分钟)让所有人手拉手围成一个圈,朝着教练指定的方向转圈,教练会赋予所有人一个身价,听教练的命令GO发出之后,在20秒内按照教练指定的商品价位自己组建成商品的价钱在教练喊停之后,如果有人没有和别人组建成功,那么就要接受惩罚身价可以定为男生5角女生1元商品可以定为
4、5元男生
1、5女生2元商品可以定为
5、5元每个游戏肯定都会有人剩下,惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条游戏四我们是最棒的(10分钟)由工作人员上台做示范,每支队伍进行模仿,准备时间为两分钟,两分钟之后由每支队伍依次上台展示,用时最少的队伍获胜
3、科技讲座由吕科健老师及校科协主席团成员给全体成员进行科普知识讲座时间10月23日上午9点或下午3点地点电教101
十二、惩罚小条内容
1、唱童歌选定一下几首童歌之一进行现场表演《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》、《世上只有妈妈好》、《数鸭子》、《抓泥纵》、《捡到一分钱》、《童年》;。