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大学生五四青年节活动策划书大学生五四青年节活动策划书「篇一」为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动主体方案如下:
一、活动组织机构:活动指导老师扈雷开展活动负责人赵雷机构成员学生会全体成员
二、活动时间:5月20日(周二)晚700
三、活动地点:校餐厅前大会议室
四、活动对象:全校学生
五、活动安排和分工:
三、活动内容
1.“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传
2、五月五日晚700餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比
4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵由心理教师负责影片讲评工作
5、全校范围内的心理调查由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查
6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等“庆
五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展校团委经研究决定举办本次演讲比赛大学生五四青年节活动策划书「篇七」为隆重纪念伟大的〃五四〃运动90周年,弘扬〃五四〃爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念〃五四〃运动系列活动活动方案拟定如下
一、活动主题纪念〃五四〃运动〃继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生〃
二、活动时间20xx年5月4H—20xx年5月31日
三、活动内容
1、定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动
2、组织〃五月的鲜花〃演讲比赛
3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动
4、播放爱国教育影片
四、具体活动方案〃庆五四〃演讲比赛方案为发扬〃五四〃光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展校团委经研究决定举办本次演讲比赛
一、参加对象全校在校学生
二、比赛时间5月12日晚700
三、比赛地点校会议室
四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求
1、每班至少推荐2人,多者不限
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康
3、脱稿演讲
4、普通话标准
5、时间不超过10分钟
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委
2、5月12日中午抽签比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛
七、评分标准
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
九、评委待定
十、照像待定
十一、计分待定
十二、计时待定观看爱国主义教育影片活动方案为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活在〃五四〃青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动主体方案如下
一、活动组织机构机构成员学生会全体成员大学生五四青年节活动策划书「篇八」为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系具体的活动方案如下
一、活动主题关爱自我,拾获精彩
二、活动时间xx年5月4日-------xx年5月31日
三、活动内容
1.“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传
2、五月五日晚700餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比
4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵由心理教师负责影片讲评工作
5、全校范围内的心理调查由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查
6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等大学生五四青年节活动策划书「篇九」
一、活动主题纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间XX年5月4日xx年5月31日
三、活动内容
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛
3、组织团支部与学生会到蜀山敬老院义务劳动
4、播放爱国教育影片
四、具体活动方案济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系具体的活动方案如下
一、活动主题关爱自我,拾获精彩
二、活动时间xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容L“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座
5.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
6.心理电影放映
7.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传
2、五月五日晚700餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比
4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵由心理教师负责影片讲评工作
5、全校范围内的心理调查由“知心小屋”工作人员利用周末口寸间在学校进行形式多样的心理调查
6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等“庆
五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的.热情,促进我校可持续发展校团委经研究决定举办本次演讲比赛
一、参加对象全校在校学生
二、比赛时间5月12日晚700
三、比赛地点校会议室
四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求
1、每班至少推荐2人,多者不限
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康
3、脱稿演讲
4、普通话标准
5、时间不超过10分钟
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委
2、5月12日中午抽签比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛
七、评分标准
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
九、评委待定
十、照像待定H^
一、计分待定
十二、计时待定观看爱国主义教育影片活动方案为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动主体方案如下、活动组织机构:
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意影片的题材要与本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)XXX20xx年xx月xx日大学生五四青年节活动策划书「篇二」
一、活动意义呼唤下一代的纯真和社会国家的发展一一爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市,社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言,为呼唤起人们是去善心,让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)
二、活动内容
1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动
2、采集贫困地区,如四川,黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片
3、联络贫困山区学校地址等
4、电影等宣传工作的展开活动指导老师扈雷开展活动负责人赵雷机构成员学生会全体成员
二、活动时间5月20日(周二)晚700
三、活动地点校餐厅前大会议室
四、活动对象全校学生
五、活动安排和分工
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意影片的题材要与本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)济南工业技工学校团委xx年2月150附迎“五四”活动项目表
5、募捐活动,寄予山区孩子
6、举办篝火会具体实施方案
1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资
2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄,采集相片,影片等
3、联合校园艺术团编排舞蹈,负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片
4、联合保卫科做好消防组织工作
三、活动时间安排出行时间5月4日早上830在校门口集合到
四、活动流程敬老院陪老人谈心孤儿院(给予关爱,一起做游戏,带些小礼物)残疾人学院(给予信心,事先进行手语培训)篝火会活动600-700对歌(夜幕下空灵地飘荡)700—800狂欢810—1000看电影,行程经过1000以后宣传募捐5月5日募捐完毕组织学生会团委干部搞清洁卫生
五、活动款项青年志协发送爱心物资和款项资金安排总用大概5000人民币
六、活动评奖评奖敬老院,孤儿院,残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励评选方式看谁的狂欢效果好,阵势强,观众的反映好,在学生会团委干部中选出评委一等奖一组XXX二等奖二组XXX三等奖三组XXX篝火会XXX元献爱心XXX元大学生五四青年节活动策划书「篇三」
一、参加对象:全校在校学生
二、比赛时间5月12日晚700
三、比赛地点校会议室
四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求
1、每班至少推荐2人,多者不限
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康
3、脱稿演讲
4、普通话标准
5、时间不超过10分钟
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委
2、5月12日中午抽签比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛
七、评分标准
1、演讲内容观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果富有感染力,富有启发性(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名大学生五四青年节活动策划书「篇四」
一、活动主题以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园
二、活动目的本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力
三、组织机构主办方共青团xx学院委员会策划承办方软件学院团总支
四、参赛对象XX学院在校大学生
五、活动时间20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活动流程
1、作品征集4月x日一4月x日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记
2、评选阶段4月x日一4月x日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选
3、展览阶段4月x日―4月x日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览
七、作品要求
1、内容必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特
2、形式所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品
3、规格所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式
八、奖项设置本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励大学生五四青年节活动策划书「篇五」大学生五四青年节活动策划书范本引言为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的‘校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动活动方案拟定如下
一、活动主题纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间xx年5月4日-------xx年5月31日
三、活动内容
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛
3、组织团支部与学生会到宣山敬老院义务劳动
4、播放爱国教育影片
四、具体活动方案济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系具体的活动方案如下大学生五四青年节活动策划书「篇六」20xx大学生五四青年节活动策划书范文济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系具体的活动方案如下
一、活动主题关爱自我,拾获精彩
二、活动时间。