培训机构员工规章制度

培训机构员工规章制度培训机构员工规章制度「篇一」

一、职业操守

1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥

2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密

3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非

4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨

二、办公室常规

1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼

2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼

3.办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食

4.办公室内不得大声喧哗

5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机

6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生

7.不得在办公区域内吸烟

8.未经允许不得随意进出总经理室，财务室（A）积极参与心理健康教育科研活动与科研成果（课题研究报告、论文、活动课教案与课件、个案分析等）评奖活动，以科研为载体，促进教育教学改革

（九）积极参加市级有关工作会议，完成上一级心理健康教育指导中心交给的有关工作任务

（十）积极开展升学、职业方面指导和咨询活动，帮助学生充分认识自己的个性特点，以利学生作出合适的选择

（十一）为家长教育子女，社区营造良好的心理环境、人际环境提供建议、咨询和帮助

（十二）专职心理辅导教师的满工作量为每周心理辅导课10课时、心理辅导室值班五小时，每学期讲座二次；其他心理辅导工作也应一并计入总课时量，工作量如有超出部分，按超课时计报酬兼职教师超工作量按超课时计报酬专职心理辅导教师工作年限按三分之二计入班主任工作年限培训机构员工规章制度「篇七」

1.自觉执行学校的规章制度，严肃各项工作纪律积极向各项工作提合理化建议，支持学校各项工作的顺利开展

2.办公时间集中思想和精力，保持室内安静，不影响他人工作、学习，不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事

3.教师不得与家长或校外人士在校园内发生口角和大声喧哗，如有特殊情况及时上报当日值班领导

4.空课时间，不串办公室，认真备课学习，要不断提高个人思想和业务素质，不拉帮结派，拨弄是非，搞不团结

5.教师中午不喝酒、不打牌，注意观察学生纪律，进行培优补差工作

6.教师在校内不骑车，认真做学生的表率

7.准时参加学校组织的学习和其它活动，圆满完成学校布置的各项工作

8.以校为家，爱护公共财务，损坏或丢失学校财务自觉照价赔偿

9.尊老携幼，助人为乐，正确处理好同志间关系，用于开展自我批评与批评工作

10.教师维护学校声誉的义务，不准做有损于学校声誉的行为和事情，说有损于学校声誉的话

11.尊重学生人格，不体罚（或变相体罚）学生，不讽刺学生

12.上课不吸烟、会客、接打电话，不坐着讲课衣着得体，不穿奇装异服

13.学校对教师遵守工作制度情况经常进行不定期检查，并公布一次检查结果，检查结果与期末考核和教师评先评优挂钩

14.要圆满完成家访工作以及学校交代的各种临时性工作

15.上班时间上做到“四准”准时到校、准时进教室、准时上课、准时下课

16.认真做好自己办公室的卫生值日工作，保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁；与办公室同事相互尊重，维护人际关系和谐

17.教师要学为人师，行为示范，用自己高尚的人格和模范的行为教育学生，时刻注重自己的言行（特别是身教重于言教）培训机构员工规章制度「篇八」为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲

一、职业操守

1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；

2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；

3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；

4.尊敬家长，爱护学员，不抱怨、不欺瞒；

5.不断学习，提高水平，精通课业；

6.积极进取，勇于开拓，求实创新

二、校区常规

1.使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；

2.有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；

3.办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食；

4.教室内不得大声喧哗；

5.教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；

6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室和教室清洁卫生；

7.不得在办公室和教室内吸烟；

8.下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开

9、上班时间着装要求女员工要着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；男员工要着装整洁、大方，不得留长发，不得穿短裤、背心、凉拖；

三、接待规范

1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、来访意图，向主管人员报备后灵活处理；

2.如果主管人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；

3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；

4.来访者离开时，应主动将其送至门口；

5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的.相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答；

6.接待人员必须将情况记录在登记表上

四、电话礼仪

1.铃声响起3声后必须接起；

2.接起电话后需亲切的使用“您好，脑立方教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将问题记录下来转给主管人员

3.电话机旁必须准备好纸、笔和登记表，根据登记表上的项目如实填写；

4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者培训机构员工规章制度「篇九」为了加强校区的规化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲办公室日常行为规职业操守遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒；不断学习，提高水平，精通课业；积极进取，勇于开拓，创新教室常规使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室吃零食;教室不得大声喧哗；教室应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生；不得在办公室和教室吸烟；下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开接待规有人到访应主动热情接待并问其、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理；如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；来访者离开时，应主动将其送至电梯门口；如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答接待人员必须将情况记录在上门登记表上礼仪铃声响起3声后必须接起;接起后需亲切的使用“您好，氏远航教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将转给咨询师，使用礼貌用语“请您稍等，我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”；机旁必须准备好纸、笔和热线登记表，如对方所询之人不在，需根据热线登记表上的项目如实填写，并给予转达；不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人随意告诉来电者着装要求日常办公（女员工）平时着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；（男员工）平时着装整洁、大方，不得留长发，不得穿短裤、背心、凉拖；周末上课或校区搞活动，全体员工必须穿工装；办公用品领取办公用品领取，需在行政前台老师处填写《办公用品领用表》，大物件需由主管审核，批准签字后方可领取；新员工在办理入职手续后，在行政前台老师处签字领取；日常惩罚有下列行为之一者，视情节严重性，给予10—200元的惩罚着装不符合公司规定，不穿工装，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；工作时间在前台闲聊与工作无关的事，发现一次乐捐10元，管理层翻倍;每日早会、息会提前通知了时间，但因为个人原因迟到，发现一次乐捐5元，管理层翻倍；每次大小会议，不做会议记录或随意敷衍记录，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；开会时手机铃声响起，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；开会时玩手机或手机铃声响起，确有急事（家长、家里急事）、但不打报告随意走出会场接听者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；下班后教室门窗、电灯、电脑、电源、饮水机未关闭，教室零乱，发现一次，责任人乐捐20元，管理层翻倍；工作时间，在没有完成当日工作任务的前提下，做与工作无关的事情，如玩手机、聊私人QQ、看电视、闲聊、吃零食、睡觉，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；工作时间，私自外出不给直属领导打报告，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；消极工作，懒散工作，上级领导安排的任务不积极执行者者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍，若当日工作没有在下班期间完成，需无条件加班且无加班工资；损坏公司财物，无法修复，造价赔偿；未经他人允许，私自剽窃或使用他人的客户信息，发现一次乐捐20元，管理随意向客户许下公司不可能实现的承诺，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；若对公司造成损失，视情节严重，最高给予当事人200元罚款，管理层翻倍，并承担一定的责任；不按时对意向客户进行回访，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；因各种原因，对公司造成一定负面影响和重大损失，视情节严重，发现一次乐捐50—200元不等，管理层翻倍；情节特别严重，予以开除（注以上乐捐当日统一交予行政老师处，行政老师记录并妥善放置于乐捐箱，作为校区活动经费）有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪、降职或开除故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工；在职场打架闹事者；对竞争对手或他人泄露公司，重要资料；奖励机制员工每月全勤奖100元；工作突出奖（对于市场部和行政部），详见各部门员工薪资福利待遇方案；优秀教师奖（对于教师部），详见各部门员工薪资福利待遇方案；教师师的班上学生通过该名教师的辅导获得市级以上的荣誉，奖励该教师500—1000元;对于学校部员工推荐他人进入学校工作，并且该人通过考核、表现优异，按照人事奖励方案给予该员工相应奖励；其他的奖励按照各部门薪资福利待遇方式操作员工制度员工培训、入职、转正、离职员工培训新员工面试通过，需要通过7天的观察期后方可成为公司正式员工，签署公司试用期协议；7天观察期，新员工需经各方面培训；观察期的第7天为培训考核，考核容分为笔试和演讲2部分；新员工根据自身面试的岗位，依照个人能力，分配到各自面试岗位的部门，考核由各部门主管对其考核；员工入职新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续；（、毕业证、学位证、各种技能证书）提交入职申请表，需交1寸照片2,复印件1,由公司统一发放工牌，工装及办公用品等；签试用期协议、协议、劳动合同，均一式两份，自留一份，入职期从合同签订之日算起;

三、接待规范

1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理

2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录

3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点

4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口

5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料如不知详情，应请具体人员予以解答

四、电话礼仪

1.铃声响起两声后必须接起

2.接起电话后需亲切地使用“您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管

3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达

4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者

五、着装要求

1.日常办公（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹（男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋新员工入职后试用期为1—3个月，表现优异者可申请提前转正;员工转正

1.1—3个月后转为正式员工，转正期开始按转正工资待遇发放；新员工如在试用期工作不合格，不符合正式员工标准，转正期将延后或辞退；新员工如在试用期，各方面表现十分优异，可申请提前转为正式员工；新员工试用期满，经所在部门主管考核合格后，转为正式员工；转正考核要求A.业绩考核B.问题解析与处理C.任务目标的完成情况D.对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力员工离职员工合同期满正式离职，公司将提前一个月通知员工，员工决定是否与公司继续续签合同；合同期员工如无正当理由不得离职，如员工在无正当理由的情况下离职，所有的提成不予以发放，对公司利益造成损失者需承担相关责任；员工如因特俗原因必须离开公司，方可申请离职，离职须提前一个月提出书面申请，填写《员工离职交接表》，经批准签字后办理离职交接工作；员工离职需将一切资料、工装、工牌以及其他学校配备的物品归还到前台行政人事老师处；员工工作交接完毕，持离职申请表到人事部完善离职手续后方可离职员工考勤作息时间早班1000—1800晚班:1300—2100早班员工中途允许

1.5个小时的吃饭休息时间，晚班员工中途允许

0.5个小时的吃饭休息时间员工每日需记得上下班打卡，每月允许2次忘记打卡（10:05作为最后确认时间），超过次数均以10元/次作为警戒，每月2次忘记打卡需填写《未打卡说明》，直属领导签字确认后方可生效；迟到、早退罚款10元/次（超过30分钟20元/次），管理层翻倍，超过2个小时无故未到者按旷工情况处理；旷工员工无故旷工，扣发当日基本工资，并当月额外扣除100元/次，管理层翻倍，如无故旷工3次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相应损失；事假须提前一天详细填写《请假条》，经部门主管签字确认后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚嫁、产假按国家相关规定执行）；病假员工每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累计，但不可累计到第二年；如员工带薪病假休完还需休假，需提前通知直属领导，待直属领导同意后，以后每日按事假标准处理；（病假必须持有医生证明）

二、请假流程

1.病假，持病例及医院证明，交部门主管，由各部门自行安排工作，并记入《考勤登记表》；

2.事假，由本人填写《请假条》经部门主管批准后方可生效，请假3天以上者须由校长签字批准；

3.如有临时请假，员工须在工作开展前半个小时向部门主管请假批准，并在事后第一时间把《请假条》交给部门主管，否则按旷工处理；

4.调休或补休当事人需提前提交申请，交由主管签字，报备行政前台；按照以上规章制度执行确认签字培训机构员工规章制度「篇十」

1、全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假

2、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次

3、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故

4、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次

5、物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理

6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵

7、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全

8、教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处

9、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子

10、一月公布一次出勤并将考勤列入奖惩、评比条例中

11、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课

12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带

13、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师1007Lo培训机构员工规章制度「篇十一」培训学校依据公平，公正原则，尽最大努力体现多劳多得，能者多得，调动教师员工的工作积极性，更好的促进学校，教师员工共同发展，特制定以下工资制度标准教师工资总额由基本工资，岗位工资，课时工资，奖金四部分组成

一、基本工资基本工资的核定以学历，教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定

1、实习或试用期的基本工资1300元

2、大专及以上学历1300元一1500元

3、基本工资按10%逐年递增（做满一年以上开始计发）

4、每月固定500元的住房伙食补贴，（已经提供食宿的不在此列）

二、岗位工资

1、招生负责人岗位工资500—1000元/月，每学期招生计划完成任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资

2、教学负责人岗位工资500—1000元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资

3、任教师岗位工资200元/月如日常考核无迟到早退，缺旷课等情形，可拿全额岗位工资，如出现违反教师管理制度，根据相关制度扣罚岗位工资

三、课时工资小班课时费3人以上为小班，每课时按15元计算，每超一个学生按

1.5元课时计算小升初课时费3人以上为小班，每课时按15元计算，每超一个学生按2元课时计算一对一课时费小学15元每课时，小升初17元每课时，初中20元每课时，初三22元每课时如果出现学生中途无故流失现象按每生

1.5课时扣发课时费，小升初按2元课时扣发课时费（一对一收费标准小学60,小升初80,初中100,初三120）晚辅按实收每月总金额的20%发放给科任老师

四、奖金，提成

1、招生奖励按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金奖金计发时间跟每月工资一起发放奖金发放标准见附件一

2、续班奖励下期每续班一人按实收金额3%奖励续班人数超过80%的按实收金额5%奖励附件一小桔灯招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情，本着多劳多得，公平有序的原则，学校决定对招生老师实行奖金制度因工作中存在交叉点较多，为了避免因奖金分配问题产生纠纷，特别制定此标准奖金严格按标准公开发放分配标准

1、本班学生续学，本班学生家长介绍，本班学生介绍的学生奖金归任课老师

2、经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师

3、自动上门未经试听即缴费的归接待老师

4、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师

5、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师

6、由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师平均分配

7、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同平均享有培训机构员工规章制度「篇十二」

一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准，做到为人师表，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业完成本职工作

二、教师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装与学生交流一律使用普通话，在任何场合不得讲粗话、脏话对学生，对家长，对来人都要以礼相待

三、教师实行全天候坐班制，即周一至周五每天7:00—18:00,坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续

四、教师因事、因病请假，必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效非特别特殊情况杜绝电话请假（病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明）不履行请假手续的视为旷工杜绝教师之间私自调课，否则双方均以旷课论处教师请假每学期累计不得超过10天，否则以自动辞职论处学校指定人员负责考勤，逐人做好各种记录，每周一小结，每月一统计存档，作为工资兑现和期末考评等依据

五、教师上课要做到“十不”1不迟到、不早退、中途不离开课堂；2不拖堂;3不带手机；4不接待外人特殊情况除外；5不做与教学无关的事；6不坐着讲课；7不在课堂抽烟或酒后上课；8不敲打黑板和讲桌警示学生；9不训斥、讽刺、挖苦、侮辱学生；10不体罚或变相体罚学生如违规视情节扣本月考评分，并负有关经济责任，直至解聘

六、教师办公期间要保持办公室安静，需要交流时要适当放低声音，不得影响他人办公、学习，更不能大声喧哗甚至嬉戏

七、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或集会，参加时要认真做好记录，关闭手机教师上班和例会一律实行签到制

八、教师休息时间要保持宿舍安静，需要加班不得影响休息，耽误第二天工作住校教师周一至周五晚上如需外出不得超过21:00返校，双休日不得超过2130返校,否则门卫不予开门

九、体育课整节课都要认真上好，不得让学生自由活动，变相“放羊”，但可提前5分钟整队带回教室休息，为下节上课做好充分准备

十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续，未经学校允许不得在学校食宿任何教师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导，否则予以解聘

5.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动培训机构员工规章制度「篇二」

1、全体教师实行签到及请销假制度，早晨超过730分为迟到；每天早720分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生，并保持全天干净；

2、实行接送制度，每天早730分到门口值班，820结束，按时收放接送卡；

3、每学期初上交班级计划及教学计划；期末交个人总结；

4、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间，按规定开展各项活动（含户外）；

5、严格按课表上课，教学教具要准备充分，熟悉教学内容及目标，不得旷课和私自调课；

6、注意常规培养，让幼儿养成各种良好的生活及学习习惯；

7、严格晨、午检制度，观察幼儿精神状态，并做好记录；被褥、碗筷、等物品按时消毒；

8、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；

9、随时填写吃药记录，准时为生病幼儿吃药，防止漏吃、错吃等情况；

10、午休时老师要有一人不断巡视、照顾好幼儿（包括盖被子、上厕所等）；11坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理健康发展；

12、幼儿入厕时老师紧随其随；幼儿任何活动都应在教师的视线之内;

13、教师要管好本班教室、寝室一切物品，按时上锁，造成人为损坏的照价赔偿；

14、节约用电并及时关闭电器开关；

15、上课期间禁止打手机、发短信；以上规定，违者一次扣一分，同一问题当月违反两次者加倍处罚

16、每月按时收取保教费；

17、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品，不得以任何理由与家长争吵，要妥善处理与家长之间的矛盾，不得因个人问题影响幼儿园声誉；

18、严禁侵占幼儿食品和物品（加餐要全部发放给幼儿）；

19、严谨打骂、侮辱幼儿；违反上述规定，一经核实后，从重处罚！（酌情扣发工资，直至辞退）！培训机构员工规章制度「篇三」

一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假

二、办公期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，认真备课和批改作业

三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式

四、严格执行三表，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂（因病除外）

五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生

六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的簿本要堆放整齐

七、通讯工具不带进课堂，开会时，通讯工具一律设为振动

八、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位

九、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生

十、加强学生的安全教育及管理培训机构员工规章制度「篇四」

一、指导思想教学常规管理是与教育教学相互伴生的一项活动，科学规范、严谨有序的常规管理是教学工作出效益、出质量的重要保证而加强教学常规管理更是提高教育质量的重要举措，也是依法治教的重要环节依托现代教育技术手段，在备课、上课中来辅助教育教学工作，从而使我校的教育教学质量得到更高、更快的发展

二、教学计划教师的教学计划取消表格式，所有教学计划必须结合实际认真撰写-教学计划要求:

1、指导思想

2、学生情况分析

3、教材简析

4、教学目标及要求

5、教学措施

6、教学进度安排

（二）学生辅导计划学生辅导计划应结合学生实际，切实可行，并写好指导思想、学情分析、辅导目标、辅导措施、学优生学困生名单等

（三）班务工作计划班务工作计划应结合本班的实际制定出切实可行的措施及活动安排，积极参加学校组织的各项活动，利用班队课开展丰富多彩的班队活动经学校检查，凡不能按要求完成教学计划（总结），少一门扣1分

三、教案

1、教师必须按章节（单元）分课时写出书面教案，教案可以手写，可用打印教案但是电子备课必须有自己的批注，形成自己的特色教案力求做到超前备课一至三课时

2、教案必须包括以下内容:单元分析，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备（教具及远教资源应用、学生准备），授课时间，教学过程应体现学法指导（导案、学案），板书设计（科学美观）、作业布置（可以分梯度布置）教师在教案授课环节中必须体现运用多媒体

3、教学反思教案后每周至少撰写一篇教学反思（每月4篇），反思或教后记应紧扣教学中的成败，写得具体生动，有思想高度、有认识高度，不能过于简单，疲于应付

4、经学校检查，按当时教学进度计算，缺备教案一节扣

0、2分，少写一篇教学反思扣

0、2分

四、听课教师每月听课3节以上，全学期听课12节以上，听课笔记有准确的听课时间、授课人、节次、听课内容及评课意见，缺一项视为没有听课听课内容以学校组织的活动为依据如自己听课在教务处备案为准经学校检查，不能如实如数按要求完成听课笔记一节扣

0、3分

五、作业批改

1、语文课堂作业至少每课一次，数学至少每天一次（以月底检查课堂作业本情况为准，基础训练必改）

2、作业批改及时，有时间、等级，学生有纠错本

3、不布置惩罚性作业

4、学生习作每月必须详批详改一篇以上

5、经学校检查，不能按要求布置、批改作业一次扣

0、2分

六、学生辅导记录

1、每月必须有5次详细的辅导记录

2、辅导记录必须有辅导时间、地点、对象、内容、过程及效果

3、经学校检查，不能按要求完成学生辅导一次扣

0、3分所有的扣分情况将纳入教师绩效考核，同时与评选优秀年级组相挂钩学校每月将对各年级老师进行抽查培训机构员工规章制度「篇五」

1、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假，填写请假条，准假后方可休息

2、教师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动

3、教师在工作时间不做与工作无关的事，抓紧时间完成本职工作任务

4、教师为学生服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费

5、对学生进行正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的健康和成长

6、认真执行学校的工作计划，教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划

7、教师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理培训机构员工规章制度「篇六」

（一）协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划

（二）掌握全校学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，定期对学生心理健康状况进行检测与分析，及时发现需要给予特别帮助的学生在把握保密原则的基础上，负责向学校提供学生心理健康状况信息，及时提出改进学校教育教学工作的意见或建议

（三）能鉴别心理问题比较严重（比如神经症、精神病等）的学生，对于辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门

（四）对有心理问题的学生按专业规范进行个别辅导，并能评价和分析；对有同质性心理问题的学生可开展针对性的小组辅导，帮助他们解决心理困扰并实施咨询记录，以备跟踪辅导和研究分析之用；指导高中学生通过学生心理社团等形式开展同伴心理互助活动

（五）开设心理健康教育讲座；按系列主题上好心理辅导活动课，积极参与活动课研讨活动

（六）利用心理阅览室和心理活动室开展面向全体学生的健心活动，如在辅导室内建有心理松弛区、音乐欣赏区、图书阅览区等，指导学生的自助活动

（七）协助学校心理健康教育中心主任，一方面承担对班主任和学科教师进行心理健康教育知识和操作技能的培训，指导他们设计、实施、评价心理辅导活动课；指导教师对有轻微心理问题的学生采用周记交流、电话沟通、面谈和网上对话等途径进行疏导和引导另一方面通过定期向领导、班主任、学科教师提供资料、建议等方式帮助全校教师学会自我心理保健。