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培训学校教师制度培训学校教师制度「篇一」
1、对新分配的青年教师入校后,支持参加市教师进修学校的见习期培训从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授,为帮助青年教师更快地过好备案关,课堂教学关,班级管理关打下坚实的基础
2、组织新教师拜师活动,新教师入校后要向他们引荐师傅,师傅要从政治上,业务上全面帮助与关怀新教师,使其在边听课、边学习、边实践中更快地成长起来
3、每月组织一次教师业务培训,由学校教导处组织,由校内名师和骨干教师或请校外专家、名师主讲
4、组织中青年教师积极参加学校及上级教研部门组织的各类型的教学竞赛活动,做到在活动中培养,在活动中提高
5、不定期在教师中开展课堂教学赛课(上课、说话、评课和教学技能、基本功比武活动)各教研组要强化平时的帮助活动“师傅”不放松对新教师的辅导督促与检查
6、定期组织教师外出参加学习,听课和参加业务讲座,在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训
7、要求教师掌握和充分应用现代化教育技术进行课堂教学达到计算机应用能力考核二级水平,能制作或使用课件进行多媒体教学坚持使用普通话,写规范字,50周岁以下教师普通话达到二级乙等以上水平
9、课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊
10、教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可执行
11、教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实
四、教师日常行为管理制度
1、考勤坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话至前台说明原因(10元/次)
2、卫生每天1300之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布
3、迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理(30元/次)
4、上班时间出去办公事,须经批准,否则以早退处理(10元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半
5、全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除注教师和行政人员的作息时间均以通知为准
6、电话家联管理条例
(1)教师应记录好每位学生的联系电话,并把每次和家长沟通的内容记录下来每周交到办公室2教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业,每次电话不少于3分钟,要做到每个学生都电话回访到,每次回访都要有回访记录3教师对所带班级学生进行电话回访内容为与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识,英语课如课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等4学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象,教师应及时打电话与家长沟通5每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加
7、学生教育1热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作2所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育培训学校教师制度「篇七」
1、教师要遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好教学的各项组织、实施工作
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课
3、教师要按教学要求提前备课,精心讲授,讲究教学方法,注重教学效果
4、教师要关心学员的学习动态,改进教学工作
5、教务处根据培训计划,做好各类培训班学员的报名登记和教学管理
6、教务处根据教学培训要求,做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作
7、教师因病、事、公假不能上课,必须提前申请和出示相关书面证明并报校长,因病不能亲自办理,应提前通知,经校长批准后,方可请假,事后要补办手续培训学校教师制度「篇八」
1、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生秋春季每周上课前必须先扫再拖一次,暑假期间视卫生情况另定
2、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程
3、上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课
4、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法
5、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足
6、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设“发言专业户”,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学效果等),都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教学经验丰富的老师
8、老师每学期开始前要(整本)写出学期计划、月计划、周计划,上交教学主管审阅;期末要上交备查
9、每上三次课,必须进行学情分析,针对不同情况给予相应处理对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导,给予补课(要和家长学生沟通好,不要让学生认为是自己学习差才补课的);学情分析要上交教学主管审阅;期末要上交备查一此条主要指英语
10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅;每期结束后要把备课教案本上交备查英语教案中要付作业内容
11、每周四下午教师间教案要互阅;要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见培训学校教师岗位职责职责一培训学校教师岗位职责
一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行
二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题
三、记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载
四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课
五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境
六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生
七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见
八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁
九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项
十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见
十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查职责二培训学校教师岗位职责
一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等
二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则
三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施
四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作组织学员参加各种教学实践及考察活动
五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作
六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》
七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作
八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务
九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书
十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理
十一、完成部主任临时安排的工作职责三培训学校教师岗位职责
1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标
2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备、刀具、量具等对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理
3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗
4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量
5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程
6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能
7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间
8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修
9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备
10、每次实习结束前,应督促学员及时清点好各自的工、量、夹具及做好实训场地的卫生,做好实训结束后的“五关”关灯、关电、关扇、关窗、关门
11、每日下班时应对各种气瓶进行检查,防止漏气,严格执行气体压力表月检和年检
12、每日下班时必须严格检查和确认无残留火种后才可以离开
13、教育学员遵守安全规程,爱护实习器材,坚持清洁制度,保持实习车间整洁,培养学员养成文明安全生产的习惯
14、认真听取其他实习指导教师、工人指导师傅、学员们的意见,对教学中存在的问题及时向系主管领导汇报,并研究解决问题的方案,采取措施及时解决,不断提高教学质量
15、积极参加教研活动和学校的各项活动,努力学习基础理论和专业知识,拓宽知识面,不断提高自身素质,提高技术和教学水平,以适应不断深化的教学实习的需要
16、以身作则,为人师表,协助主管领导搞好教学指导人员、辅助人员的考勤、考核工作
17、负责学员的实习成绩的考核,并做到公正、准确、及时
18、实训期间不得带任何外来人员不得进入实习基地,更不得将实习基地的备品带出或转借他人,如有特殊情况,应及时请示主管部门或主管领导批准
19、如遇异常、紧急情况,应迅速向主管部门报告有关情况,妥善及时处理现场,使损失降低到最小
20、根据学校发展情况,应经常性地对专业设置、实训基地建设等方面提出合理化的建议,并能够认真的完成中心和科室领导交办的其他各项工作培训学校教师制度「篇九」L须提前制定好学期课程教学计划,充分做好课前准备工作,按照教学计划进行教学工作,不得随意更改教学内容
2.上、下班严格执行签到制度,至少提前510分钟到岗,迟到1小时按旷工处理,〜下课时间可以根据课堂情况进行适当调节,但是提前下课不得超过30分钟
3.不得化浓妆,穿拖鞋,不得饮酒,要着装整洁,精神饱满,仪表端正
4.不得在教学区域内吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,要保持教学区域环境卫生
5.不得擅自旷工或者离岗,因故不能到岗时(出差,生病,事假等),需提前请假,不得私自请人代课请假或调课经过准许后要协助安排课程调动未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理
6.教学和工作过程中出现问题时,要及时与校方反映沟通
7.不得打骂学生,要文明用语,对待学生要严谨认真,因材施教
8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与上课无关的事
9.课前点名,学生上课迟到达15分钟,须告知教务联系家长,不得隐瞒包庇
10.不得擅自组织学生参加外出活动及组织学生参加其他教育机构的宣传讲座培训学校教师制度「篇十」
1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;
2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;
3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;
4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;
5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平培训学校教师制度「篇十一」每个人100分基本分奖励加分制度
1.上课积极抢答问题并且回答正确+20分
2.作业完成良好+40分,优秀+100分,完成并且家长签字+30分
3.遵守课堂秩序和纪律+20分
4.上台展示一次+50分,最好的学员+100分
5.考试第一名+500分,第二名+300分,第三名+200分惩罚扣分制度
1.迟到早退-20分
2.作业不完成-40分,家长不签字-30分,两者都未完成TOO分,并且叫家长
8、关心教师,提高教师的文化素质,鼓励他们积极参加业余文化进修,学校在排课上要给予支持,时间上给予保证,力争在20xx年,50周岁以下教师全部达到本科学历
9、学校每学年至少征订10份的教学教育方面的报刊杂志供教师们学习每位教师个人至少订阅1份有关教学、教育方面书刊、杂志,并做好学习笔记
10、对教师的教学水平,文化业务学习从严要求,每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记
11、按照学校听课制度和要求,领导坚持“随堂听课”教师保持“互听互学”的良好风气
12、鼓励教师参加各级实验专题的研究,做研究课、写实验方案、写实验报告,总结经验体会以上考勤由校本培训办公,考绩由考核小组负责考核结果与学校绩效工资、评先、评优、晋级挂钩培训学校教师制度「篇二」20xx年培训学校教师绩效考核奖惩制度
1、小班教学
①任课老师所带学生每学期在公立学校期末考试单科成绩达到优秀分(语、数、英108分,其其他科目90分)及以上的奖励30元/生;未及格的负奖励15元/生
②学校另有规定的不适用以上规定
2、生地会考、初三中考教学
3.随手扔垃圾、吐痰-20分,并且惩罚打扫卫生
4.有上课捣乱行为-20分
5.有骂人行为-30分
6.有打架行为TOO分,并且叫家长
7.损坏公物-100分,并赔偿
8.有弄虚作假行为-100分培训学校教师制度「篇十二」
一、上班时间955----------2000上课时间830-------1030晚自习辅导作业(备注学生作业未完成的可往后顺延时间)
二、办公室规章制度
1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐
2.需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后交由打印人员统一处理个人所需所查资料,请保存到桌面个人所属文件夹
3.工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚(10元/次)同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响
4.上课时间每天955始为正式上班时间,所有教师955时必须在办公室自己的办公桌自己备课,不在位者视为迟到;
5.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)
三、教学要求
1.带班教师全权负责本班教学任务
2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)维持好各自班级的教学秩序
3.带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试
4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)
5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看短信
6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的.课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿
7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆
8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯注重教与学的结合,提高教学效果
9.课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊
10.教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可执行
11.教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实
四、教师日常行为管理制度L考勤坚守工作岗位,遵守作息时间,自觉做到不迟到、不早退,如果因为其他原因迟到,请提前20分钟打电话管理老师处说明原因(10元/次)
2.卫生每天上完课900之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周晚自习辅导结束后,打扫完教室
3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理(30元/次)
4.上班时间出去办公事,须经批准,否则以早退处理(10元/次)事假,须提前三天提交请假申请,并自行联系代课的老师,代课过程中课时费减半
5.全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除注教师和行政人员的作息时间均以通知为准
①任课老师所带学生中考(会考)成绩目标达到率为60%,不奖不罚;
②目标达到率为70%,达标的奖励10元/生;
③目标达到率为80%,达标的奖励15元/生;
⑤目标达到率为100%,达标的奖励30元/生;
④目标达到率为90%,达标的奖励20元/生;
⑥目标达到率低于60%(即50%),未达标的负奖励5元/生;
⑦目标达到率低于50%(即40%),未达标的负奖励10元/生;
⑧目标达到率低于40%(即30%),未达标的负奖励15元/生;
⑨目标达到率低于30%(即20%及以下),未达标的负奖励25元/生;
3、单辅教学
①学生在公立学校期末考试成绩达到目标分的奖励30元/生,未达目标的负奖励15元/生(未学到期末的,以最近一次考试成绩为准)
②学生成绩无任何提高的负奖励30元/生
③学生无故流失的负奖励30元/生
④单辅学生续费的奖励学生学费总额的3%;
4、续班
①续班率达到40%,不奖不罚;
②续班率达到50%,奖励所续学生学费总额的3%;
③续班率达到60%,奖励所续学生学费总额的4%;
④续班率达到70%,奖励所续学生学费总额的5%;
⑤续班率达到80%,奖励所续学生学费总额的6%;
⑥续班率达到90%,奖励所续学生学费总额的7%;
⑦续班率达到100%,奖励所续学生学费总额的9%;
⑧续班率低于40%(即30%),未续的负奖励10元/生;
⑨续班率低于30%(即20%及以下),未续的负奖励20元/生;培训学校教师制度「篇三」
1、学生进入舞蹈教室,必须换鞋入内,将鞋子放在指定地点,摆放整齐
2、学生及老师进入舞蹈室不得携带食物、饮料等和舞蹈学习无关的东西
3、保持舞蹈室内安静,不得大声喧哗
4、学生应遵守纪律,保持室内卫生,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,不乱丢纸屑等杂物做到地面净,镜子清
5、爱护公物,不得乱开音响设备,尤其不得坐在把杆上,违者造成损失,照价赔偿
6、教师训练时需注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤
7、舞蹈教室供老师和学生训练使用,无关人员不得擅自入内
8、离教室时教师需要关好门窗,关闭电器开关培训学校教师制度「篇四」
1、学习要求参加外出学习的教师,既要认真学习、做好笔记及相关影像等资料的记录与收集,更要注意学习的反思,结合自身实际,注重学习与反思的结合、学习与实际的结合、学习与实践的结合
2、心得撰写要求外出学习后,根据所学及感悟,结合自身实际,必须认真撰写有价值的心得体会,具体格式包括以下三部分
(1)为什么主要包括学习的背景、目的、原因及学习动机
(2)是什么主要包括学习过程中的精彩片段回放、名家名师的先进理念及好的方法、有价值的先进文化等
(3)怎么做主要包括学习后的感悟、工作学习努力的方向或打算、个人的行动计划、个人成长的计划等(此部分是重点)注以上格式作为学校外出学习后汇报的标准格式,学校鼓励教师在此基础上有所超越,鼓励撰写教育叙事、教育论文等高一层学习成果
3、汇报要求
(1)汇报时结合自己撰写的学习心得,形象生动地向在校教师分享自己的学习体会,做到图文并茂、有图有真相,尽量做到让聆听者也听有所获
(2)汇报结束后将自己的学习心得体会和汇报课件交学校统一留存,学校根据稿件质量及价值,选择出版文化集本通知自即日起实施培训学校教师制度「篇五」
1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课每次上课需提前10分钟到岗候课
3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋
4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十
5、成绩每学期考核一次每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十
8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等
9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十
10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作
11、任课教师要保证一学期的教学进度为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表交到培训学校办公室培训学校教师请假制度
1、除特殊情况外,任何教师不得私自调课,缺课,违者除扣除相应的课时津贴外,报送总校按教学事故处理
2、教师遇特殊情况需要请假或调课,必须经培训学校执行主任同意后才能调整课情,否则视为违纪,除扣除相应的课时津贴外,按教学事故处理
3、遇国家法定节假日,在没有接到培训学校的停课通知时,各位培训教师不得擅自停课培训学校学生安全工作
1、树立安全意识,在课堂中,如遇到学生安全事故,任课老师必须在第一时间通知培训学校分管校长,以便做好及时处理工作
2、课堂结束后,教师应安排学生打扫卫生,清点本班教学设施,并嘱咐学生关灯、关门,做好放火防盗工作注本制度从即日起生效,最终解释权归本校所有培训学校教师制度「篇六」
一、上班时间1300---------20301300------1530教师备课时间1530------1600招生宣传即接学生1600------2030教师辅导作业(备注学生作业未完成的可往后顺延时间)
二、办公室规章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐
2、需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后将由打印人员统一处理个人所需所查资料,请保存到E盘所属文件夹
3、工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动,违者必罚同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响
4、每天1300始为正式上班时间,所有教师1300时必须在办公室自己的办公桌自己备课,不在位者视为迟到;
5、每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)
三、教学要求(1600------------2030为辅导作业时间)
1、带班教师全权负责本班教学任务
2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室期间不得随意出教室(特别是过道南边的教室,杜绝学生攀爬窗户)维持好各自班级的教学秩序
3、带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试
4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)
5、上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看短信
6、教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿
7、教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆
8、教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯注重教与学的结合,提高教学效果。