园长秋季学期工作计划

园长秋季学期工作计划园长秋季学期工作计划「篇一」

一、指导思想本学期后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步规范安全管理，厉行节约，进一步树立服务思想，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面

二、工作思路根据上学期的工作，寻找自身在后勤管理方面的不足和问题，以及结合本学期园务工作计划的具体要求，争取在以下各方面有所提升

1、坚持勤俭办园的原则，系统化地管理我园的财和物

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识，严格执行外来人员的登记，加强保安和门卫的管理，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生

3、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作，凡事坚持早准备、早行动，提高工作实效

4、在后勤管理工作中，积极向领导或各条线管理者反馈与沟通工作进展的情况，有助于事情的开展与问题的决策

三、工作重点

（一）、加强财务管理，做好财产、财务管理工作计划和炊事员没有参加岗位资格认证的问题提出解决办法，想方设法鼓励她们利用暑假时间积极参加岗位资格认证

3、做好幼儿园的园本培训成立领导小组本学期将成立以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组由园长、副园长、教研组长、各年级段段长组成，担任幼儿园园本培训管理和培训任务，明确职责，有效落实培训任务；开展园本课题研究以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中，提高保教质量，同时使教师的科研能力也得到进一步的提高；实行走出去，请进来走出去借他山之石，请进来悟攻玉之路“走出去，请进来”是一项具有实效性的园本培训模式，每学期将拨出一定的经费保证这一项教师培训的活动，计划邀请专家来园讲座1—2次，每位教师外出学习培训1次以上

五、加大宣传力度，提升服务形象

1、加强信息报道工作信息报道正如一个窗口，是向家长和社会宣传幼儿园工作的一条重要通道本学期将成立信息宣传小组成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道小组，撰写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息，力争每学期的镇级录取数递增

2、开展家长谈心交流在幼儿园一楼创设“育儿聊天吧”，为园领导、教师、保育员等针对班级实际情况、幼儿发展情况、育儿问题等不定期与家长进行谈心交流的温馨空间本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿经验”增进教师与家长之间的沟通，也为家长们搭建了一个良好的交流平台

3、做好专档资料汇编每学年对幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编，如出版星悦幼儿园园刊、园报，让社区、家长多方面了解幼儿园，树立良好的幼儿园服务形象长秋季学期工作计划「篇三」

一、指导思想坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平，求再发展

二、园况分析教职工本园新加入教师2名，保育员1名全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验炊事员1名幼儿我园小班人数超过30人，故分成2个班级根据年龄及幼儿能力分为小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人

三、主要工作任务和内容

（一）培训工作

1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平

2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力

3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养〃全面加特长〃的教师

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯

2、教育教学

（1）进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高

（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展

（3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行

（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展

①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养

②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力

③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力

④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣

⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导

⑧加强对区域活动的组织指导

⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动5保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展

3、卫生保健1把好晨检关，做好全日观察及记录2严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长三教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路第

一、抓住教学中带有普遍遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究第

二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式第

三、加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法第

四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果第

五、本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高第

六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划

（四）家长工作

1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展

（1）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致

（2）每学期组织一次〃半日家长开放日〃活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力

3、搞好家园联系，促家园工作全面发展

（1）经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访

（2）每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况

（3）节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系园长秋季学期工作计划「篇四」

一、指导思想本学期，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面

二、主要工作

（一）管理工作

1、强化目标管理在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量

2、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作坚持“为幼儿发展服务，为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围

3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强园里文化建设，继续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化氛围

4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率

5、进一步加强班级工作的管理本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务

（二）保教工作

1、关注教师专业发展，提高教师教学水平

（1）努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿

（2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气

2、加强常规管理工作，提高教学管理水平

（1）以新《纲要》、《规程》精神为指导，以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓励教师根据活动的需要自由调整积极利用三八节、劳动节、儿童节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育

（2）加强教学常规管理，督促教师做好常规工作每位教师要根据我园的教育实际，落实园务计划精神，有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等园长坚持深入教学第一线，加强随堂听课，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系

3、积极开展教科研活动

（1）本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组每一位教师要认真执行备课制度，准时参加集体备课，参加前要先熟悉教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做准备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造浓厚的研讨氛围分管领导要做好督促、检查（抽查）工作，指导教师以幼儿发展为本，不断改进教学方法和模式

（2）加强教研组活动的管理工作，充分发挥各教研组长的指导作用，要求每学期制定详细的教研活动计划，避免活动的盲目性和随意性

4、开展丰富多彩的大型活动

（三）后勤工作

1、卫生保健认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合我园实际情况，制定合理的保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长我们将认真做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中采取必要的措施继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查情况，与考核挂钩

2、提高安全意识，加强安全工作1完善安全管理网络，健全安全管理机制定期召开幼儿园安全领导小组会议，讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度2不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识，提高安全意识每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我保护能力3做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和服务意识，杜绝安全事故的发生园内实行“安全区域责任制”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报

3、不断改善办园条件1不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进行整体设计，制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进行绿化美化工作，使我园环境更具特色2充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要3充分发挥现代化的教育手段，积极采用无纸化办公、备课，鼓励教师上网收集更多的教育信息四家长工作要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园做到每学期一次家长会，

1、加强园资园产管理，努力发挥现有资产的效益继续探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失，爱护并合理使用园内设施设备；认真做好各类检修工作，竭尽所能节约维修经费开支期末认真进行资产的清理核对工作

2、严格执行财务制度，认真执行请购制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园

3、坚持勤俭办园的原则，全园上下努力形成幼儿园是我家，勤俭治家为大家的节约风尚，积极倡导节约水、电、燃气、材料等，减少浪费为节约资源，本学期将加强对用水、用电、办公用品、教学用品的管理

（二）、加强卫生与安全管理，提高操作规范化

1、继续抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识，严格执行外来人员的登记，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生严格执行下班前三检查制度（水、电、门窗）

3、定期进行安全检查，不断完善和改进工作认真执行每周一次的安全小检查和每月一次的安全大检查制度，及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用

4、切实做好消防安全工作，继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测

5、强化保教人员的安全责任意识，通过全园签订安全工作责任书活动，提炼各岗位安全应知应会，进行深入宣传学习活动，重点指导教师根据有关条例，掌握一次开放日活动，一次亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会；学期中进行一次卫生保健讲座；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议继续加强及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热情努力工作，锐意进取，勇于创新，使我园更上一层楼长秋季学期工作计划「篇五」

一、指导思想认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果

二、主要工作及措施

（一）德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，务必更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查

2、加强养成性的基础礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果

3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作

4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育

（二）教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平

1、加强理论学习，提高业务素质为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化

2、进一步开展“说课一一讲课一一评课”三位一体的教学研究活动先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高同时，透过此项活动善于发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平

3、采取走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短透过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高

（三）教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路

1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善教法和指导学法结合起来进行研究

2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式

3、改革教学手段发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率

4、鼓励教师搞课题实验研究以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面

（四）加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作准备应对竞争激烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”一定任务把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项二定人员在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清楚明了三定时间我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等四定标准这是规范化管理的核心在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备，开创我校幼儿园工作的新局面长秋季学期工作计划「篇六」

一、指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准

二、目标要求

1、制定工作计划和各项制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理

2、运用

三、工作要点

1、安全工作第一，要加大安全工作力度

2、本学期将于12月接受县教科局的年终考核检查，所以要抓好过程资料的收集整理；

3、争取推出1名幼儿教学基本功能手；

4、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯；

5、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；

6、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》

四、工作策略工作理念言必行，行必果从小事做起工作方法务实与创新结合，规范与灵活并重工作要求对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚工作原则爱校，爱园，团结，奋进

五、总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素质;深化反思教学，形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作，实现跨越式发展

（一）、加强内部管理，提升职业道德素质

1、强化安全意识与规范安全行为，定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练

2、根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全各种制度，规范办园行为

3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序

4、强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿教师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿

5、有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长

（二）、深化反思教学，形成学习型组织

1、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势

1、自学《纲要》、《幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书》等书目和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享

2、提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报

3、开展教研活动，要求每位教师最少上一堂示范课，尽早的提高教师的教学水平和执教能力

三、扎实实践家长工作，实现跨越式发展

1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，科学育儿指导等活动，在与家长的交流过程中，努力营造健康，文明，温馨，快乐的有益于幼儿成长的良好氛围

2、通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导

3、倡导家园合作，根据《纲要》要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务四，逐步丰富幼儿园设施

1、通过自制新教具丰富幼儿操作材料

2、添置必需的生活用品，教玩具等

3、添置教学和办公所需的设备设施

五、开展丰富多彩的艺术活动为加大宣传力度，丰富学生的艺术生活，展示师生的艺术才能，今期各班要组织开展亲子活动学校将搞一次大型文艺展演活动本班的安全工作重点，天天讲、经常讲，紧绷安全弦，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一，同时要加强对幼儿进行安全自救教育

6、提高幼儿生活学习环境的安全系数每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生

（三）、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作

1、进一步学习合理运用经费，合理配备班级用品、学具等各类设施设备，在学习中实践，在实践中不断学习，学习后勤管理各项规章制度和管理方法，逐步形成一套完善的后勤管理模式

2、积极配合做好园内常规教学活动、亲子活动、家长半日活动、户外游戏活动等的后勤保障工作

3、搞好园舍绿化建设，创设优美环境也是幼儿园后勤保障工作的重要组成部分首先，管理好园区的花木及草坪，做到四季常青，四季花香，美化校园并且教育幼儿爱护幼儿园的一草一木园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣其次，加强幼儿园的卫生环境管理整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，各保洁区由保育员负责，做好保洁区无杂草等，严格杜绝脏、舌L、差的现象出现

（四）、完善幼儿保健制度，保障幼儿在园身心的健康发展

1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作

2、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量

3、坚持严把三关，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关

4、坚持抓好环境卫生和卫生宣传工作

四、逐月工作安排八月份

1、制订好幼儿园后勤工作计划

2、做好食堂的各类清洗工作及开学准备工作

3、全园的安全隐患排查

4、园部各类电器的调试

5、做好全园幼儿的开学报名收费工作

6、添置好幼儿园教育教学及生活用品

7、全园卫生大扫除，保证不留死角九月份

1、细化安全学校验收资料，迎接创建检查

2、保育员业务学习幼儿户外活动看护措施

3、新、老保育员师徒结对

4、食堂人员培训

5、严抓开学安全工作

6、各班、各室上交安全计划

7、制定班级安全工作台帐

8、安全隐患排查

9、保健室统计新生幼儿入园体检明细，和家长签订协议

10、园部和家长签订各类协议十月份

1、加强校园安全管理，健全各项安全管理制度

2、制定十一国庆节庆祝活动安全预案

3、学校各类设施设备检查，做好保养和维修工作

4、保健室对全园幼儿常规体检

5、伙委会议

6、加强食堂食品采购、消毒、台帐的管理及培训

8、保育员秋季防传染病知识培训

9、和姐妹园共成长之保健室学习之一台帐的管理

10、园部各年级组开展世界粮食日教育主题活动十一月份:

1、新教师、新保育员午睡环节管理培训

2、和姐妹园共成长之保健室学习之二食谱的制定

3、制定感恩节活动安全预案

4、伙委会议

5、安全隐患排查

4、开展安全月主题活动

6、继续做好秋季防传染病工作

7、新教师、新保育员消防器材使用培训十二月份

1、全园幼儿视力检查

2、抽查各类后勤台帐

3、伙委会议

4、安全工作学期大检查

5、保育员理论知识测试

6、食堂人员理论知识测试

7、和姐妹园共成长之保健室学习之三体弱儿的管理元月份:

1、清点班级、食堂等各类财产，做好登记

2、期末安全隐患排查

3、保育员师徒结对经验交流长秋季学期工作计划「篇二」本学期，我园将根据《安海镇教委办20xx年春季工作意见》《安海镇教委办20xx年春季学前教育工作计划》精神，结合本园实际，以贯彻落实《幼儿园工作规程》为核心，与全体教职工共同努力，力争做到依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色

一、依法优质办园，规范办园行为

1、加强学习，统一思想，提高认识我园将组织全体教职工通过学习充分认识规范办学行为的重要性和必要性学习宣传通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确《幼儿园工作规程》内容；排查对照对照《规程》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改

2、明晰目标，建章立制，强化落实完善各项制度，规范办学行为，尤其是从规范招生收费等热点问题，做到制度在先，规范在先保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展加强师资队伍建设，规范教师管理加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象

3、加强领导，明确责任，强化监督期初组织教职工重温各岗位工作职责，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任定期开展“教师测评”“家长测评”等民主评议活动，并根据评议意见，整改到位期初进一步完善园务公开制度，推行园务公开，增强办园的透明度

二、强化安全管理，创建平安校园

1、从严格制度落实入手制定幼儿园安全工作计划严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书，做到有计划，有总结，有反馈

2、从安全隐患排查入手每周召开行政例会，根据当前社会治安形式，要求幼儿园安全领导小组成员定期进行全园安全隐患排查，杜绝一切安全事故发生

3、从幼儿安全接送入手每月召开全体教职工安全工作会议，重温《幼儿园安全工作制度》，对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的安全工作进行重点部署，特别对幼儿园门卫保安工作提出要求把好入园第一关，严格执行接送卡制度，防止不法分子进入幼儿园

4、从家园多方联系入手通过多渠道的家园联系，实现安全无缝对接通过教师和家长面对面的交流、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿，1人1卡，排队刷卡，做到无卡不得入园，争取家长的支持、理解和配合，共建和谐家园

三、全面落实《指南》，促进孩子发展

1、学习交流组织全园教师继续学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，做好学习笔记，写好心得体会对教师通过试卷测试的形式进行掌握《指南》精神的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力

2、观摩研讨利用周四教研日、听评课活动，在幼儿园内开展观摩研讨活动，相互学习并探讨在实施过程中存在的问题从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探索实施促进幼儿学习与发展的途径与方法继续开展幼儿园三大游戏观摩研讨活动，巩固区域活动成绩、提高区域活动水平

3、宣传教育围绕本学期学前教育宣传月主题，开展致家长一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣传资料等，让家长学习《指南》，了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，普及科学育儿知识，提高家长科学育儿水平

4、一品一球结合安海镇教委办抓好体育激活力的精神，本学期体育一品为幼儿主题早操各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整，从优化幼儿主题早操入手，编排幼儿喜欢的早操，培养幼儿参加体育活动的乐趣体育一球足球结合幼儿园孩子的年龄特点，我们将尝试开展幼儿园特色足球游戏通过领域整合来丰富幼儿园特色足球游戏的内涵，依托幼儿年龄特点探索适合幼儿园孩子的足球游戏策略，努力实践“足球运动从娃娃抓起”

四、加强师资培训，提升人员素质

1、做好教师继续教育工作继续鼓励教师积极参加提高学历层次的进修，使其理论水平得到提高本学期园内园长、教师数17人，其中幼教专业15人，音乐专业1人（目前已学前教育专业在读）、小学专业1人；大专学历8人，中专学历9人（目前正参加大专学历提升5人）

2、做好各类人员业务培训为了更好的做好后勤保障工作，根据日常实际工作的需要，本学期将定期组织全体后勤人员进行业务知识培训，培训内容包括学校传染病防控知识、食品安全知识、校园环境卫生标准以及消毒措施等通过培训，让后勤人员进一步明确了自己的岗位职责和要求，强化了工作责任心针对保育员。