四年级班务工作计划

四年级班务工作计划四年级班务工作计划「篇一」

一、基本情况分析本班孩13人，大部分孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，热爱学习、乐于助人，追求积极向上由于在乡镇，很多孩子父母都在外打工，孩子由婆婆、爷爷照顾，因此给孩子带来了很多不良行为和习惯班里有4个孩子家境较贫寒，应该给予更多的帮助和辅导班里还有两位成绩极差的孩子，应作正面的教育和辅导

二、班务工作的目的和要求

1、目的为把孩子培养成为热爱学习、积极进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生

2、要求对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索，寻找新的学习方法，带领其它孩子追求进步；对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，热爱劳动，热爱学习；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进行教育在学习上，老师给予业余时间辅导

三、班务工作中采取的方法和措施

1、运用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；热爱学习，热爱劳动，积极进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的

一、预习探究

1.在夏夜美丽的星空下，在冬日温暖的炉火旁，我们经常缠着爷爷奶奶给我们讲述古老的神话，那一个个传奇的故事常常引起我们许多美好的遐想，同学们，你们都知道哪些神话故事呀？生《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《后羿射日》

2.给大家简单介绍一下印象最深的神话人物师生交流《西游记》孙悟空神通广大；《夸父追日》一个失败的英雄；《盘古开天》一个顶天立地的男子汉；《后羿射日》勇敢又力大无穷的后羿

3.大家知道的可真不少，今天我们再来学习一篇流传千古的神话故事《女婿补天》，请同学们伸出手，和老师一起写课题（板书课题，生书空）齐读课题

4.通过预习、搜集资料，你对女婚了解多少？生女婿是了不起的女神；女婿创造了人类;女蜗还造了一种乐器叫笙簧

5.读了这篇课文，你肯定对女蜗会有更深的了解打开书吧!请按照老师的提示来读课文（点击课件，出示

1.用自己喜欢的方式读课文，力求读准字音，读通句子2,还有什么不明白的地方，标记一下）

二、合作交流

1.课文里的生词，你们都认识了吗？（点击课件，出示词语欢歌笑语塌下挣扎熄灭轰隆隆熊熊大火冶炼金光四射）

①指名读

②领读

③带体会读（读出对词语的理解）

2.词语读得这么投入，相信你们的课文读得更棒!谁来读课文？（指名读）看看谁读得准确流利，而且声音洪亮其他同学不但要当好评委，而且要一边听一边思考课文讲了一件什么事？读后生略评

3.谁来说一说，课文讲了一件什么事？生汇报，师相机板书天塌地裂找石补天

三、品读体验

1.“天塌地裂”是一种什么样的景象找一找课文中的描述⑴生读句子从这些句子中，你体会到了什么？（出示句子远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿地被震裂了，出现了一道道深沟山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎）生谈体会可怕；悲惨;有人会死人类遭遇了可怕的灾难⑵你能读出自己的感觉吗生练读、指名读谁能读得更可怕，让我们大家都感觉到天哪，太可怕了！生试读⑶来，我们大家一起来体会，老师读前半句，你们接读后边的句子合作读

2.现在问问你自己，你的心情怎样？生我很伤心;我觉得害怕;太恐怖了！人类太可怜了！我想去救他们

3.那女婿看到处于水深火热之中的人们，她的心情怎样？生她很难过生读句子“女婿难过极了”指导读出女婿的心情女婿只是难过吗？生汇报求雨神熄灭天火，造船救人

4.人们的灾难解除了吗？只有怎样做才能完全把人们从灾难中解救出来？生找石补天

5.女婿是怎样找石补天的呢请同学们自读

三、四段，画出有关的句子

①生交流汇报，读句子，谈体会

②出示句子女婿决定冒着生命危险，把天补上女蜗会遇到什么样的生命危险？生交流女婿在山中会遇到毒蛇;女婿也许会在山上遇到泥石流，滚落的石头会把她淹埋;女婿会被火烧死引导学生带着想象读课文，体会女婿的勇敢、善良、奉献教师相机板书

③出示她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气到山上一看，全是零零星星的碎块引导学生感受找石的艰辛，读出自己的体会

④出示她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了女婿找了“几天几夜”只找到了四种石头，她放弃了吗引导学生边读边感受女婿的不畏艰险、坚持不懈教师相机板书

⑤出示女婿把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了体会五彩石的神力;女婿补天的神奇，读出感受

四、复述女婿找石补天的过程

1.女婿补天的过程是曲折的，她冒着生命危险，克服重重困难，终于把天补上了，你能发挥自己的想象，把女婿补天的过程讲述出来吗？

2.同桌互述

3.指名展示自述

五、放飞想象，感受神话

1.天上的大窟窿被补好了，那天空变成什么样子了？

2.出示云霞图片有云霞的天空怎么样你能读出它的美吗？

3.原来女蜗补天这个故事，是古代劳动人们看到天空出现了美丽的云霞，他们便发挥了自己丰富的想象，编出了这样一个生动优美、流传千古的神话故事你是不是惊叹于中国劳动人民的丰富想象力老师今天也给你们一次表现的机会，请你们为自己插上一对想象的翅膀，也来编一个小故事编一编天为什么会突然破个大窟窿请大家把自己的想法写下来

4.生展开想象，练习编写小故事

5.把你的所思所想，读给大家听一听，让我们一起来享受奇思妙想带给我们的快乐!生汇报有的写“天”是被孙悟空的金箍棒捅破的;有的写是被王母娘娘的洗脚盆摔破的;还有的写是被猪八戒骑着摩托车撞破的师对予学生的想象给予肯定，注重引导把故事过程写完整、具体

六、拓展延伸，推荐阅读在我们悠久灿烂的文化历史长河中，神话故事是一朵朵美丽的浪花，它通过生动的故事，优美的语言，寄托着人们美好的愿望和追求，希望同学们课下读更多的书，来丰富自己的学习生活出示作业

1.我国古代有很多想象神奇的神话故事老师向同学们推荐一本书《神话故事名篇导读》，大家可以读一读

2.背诵和抄写你印象深刻的句子四年级班务工作计划「篇六」

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒一一班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体

二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性

1、抓好养成教育教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩

2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错

3、强化家教工作家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生

三、本学期总体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系

四、具体措施

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力

2、每一个月换一次座位

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围出好黑板报，做到每月一换

5、出操做到静、齐

6、加强安全教育围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生

（三）学风建设

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作

2、做好“学困生”转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等

4、加强自主作业时的自主管理1年级班务工作计划「篇七」本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，规范学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争先进活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心健康品质

一、大力推行班干部转换制，调动干部工作积极性

1、开学初通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热情投入到班级管理工作中去

2、通过班干部表决心，谈打算切实调动其他同学自主管理的积极性

二、在班级体中形成人人有岗位，事之有人做的良好氛围

1、实行卫生包干制

2、学习包干制

3、纪律包干制（周评月结，进行奖励）通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮助学生善始善终最终使学生能在体验中寻找到快乐

三、以德育常规管理为基础，重点开展好四项活动

1、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感

2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学规范、学守则、学公约”活动使本班学生一日常规行为习惯得到进一步规范

3、牢固树立“我为奥运添光彩”的自信心和自豪感，通过实践体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感

4、定期召开家长会与家长建立联系制度，即及时做好差生的转化工作总之，我班工作将随着和煦的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平四年级班务工作计划「篇八」今年我与学生一起升入四年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务一个班的好坏与班主任息息相关班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划

一、班级简介本班共有学生17人，其中有男生9人，女生8人，本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿尤其现在是四年级了，不能再单靠老师的讲了是培养学生自主学习语文的最佳时机的时候了，所以一定要抓紧抓好班干部的组成班长陈XX,主抓学生的思想工作及男生的管理问题副班长张X,主管女学生的问题和班级其他事务学习委员李XX,管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见劳动委员兼生活委员张X田，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除体育委员张XX,负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作文娱委员张，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务

二、具体计划

1.加强常规教育，养成良好习惯根据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求1教育学生尊敬老师，见到老师主动问好利用教师节，组织学生给教师写慰问信2对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰女同学不准涂红指甲3不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待

2.在“书香阅读活动”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动1提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事2开展各种阅读评比3人人能背20首必背古诗

3.抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求作业；做好教室清洁、公地清洁；集会、出操时要有秩序，积极参加学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体

2、和科任老师交流，采取有力措施，提高学生学习，弥补学生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，采取多种方法提高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理发展，及时疏导，消除孩子心中的疑虑

3、和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，学习情况，能否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生鼓励，多给学生时间，辅导学生的作业，督促学生完成作业等

四、班务工作安排略四年级班务工作计划「篇二」

一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育1进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做得更好

2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、跳绳等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好;三勤，衣服勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力，团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进

一、基本情况分析本学期四年级共有学生10人,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，自我学习、自我监督能力有待发展还有少数学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用

二、工作目的及要求

1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上明确班规要求，自觉遵守班规纪律积极配合学校开展各项活动使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体

2、成立新的班委，明确分工，各负其职

3、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围

4、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯

5、让学生变得热情大方，乐于助人，头脑机灵，遇事善于思考

6、使学生做集体的主人，每做一件事，都有想着为集体争光

7、教育学生乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才

三、工作措施

1、抓好开头开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确要求，自觉遵守班规纪律

3、采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作

4、班上开展比学，互助活动采用人与人，组与组比赛，采用优包差结对互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，使同学们养成良好的卫生习惯

6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识

9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍四年级班务工作计划「篇三」高二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我们这一届高二年级又是重新组合，重新分配任课教师的转折时期，因此，抓好学生的思想工作，搞好班风、学风，抓好班级的向心力与集体荣誉是本学期工作的首要任务因此，特制定如下计划

1、第一周召开全体学生会议，组建新的班委会，并明确分工，使班委工作正式运作

2、调整座位，成立学习小组，并最优化组合，均衡力量，建立帮扶

3、加强值日组长职责，确保卫生干净整洁

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项要求，重申学校各方面的要求，防患与未然

5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力

6、开展值周班长轮流制，让每一位同学都产生一种我是班集体的主人的思想，为班级的管理出谋出力

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自学性

8、每周和三名学生谈话，做好学生的思想工作，保持心灵上的沟通

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象

10、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放在学习上

12、搞好学生的基本情况记录，及时与学生家长联系

13、经常进行班务总结和各项工作计划的工作，使班级工作得以更好的开展班级的管理其实靠得是同学们自己，因此，思想工作是重中之重，这就要求班主任一定要搞好各项活动，使学生们愿意、喜欢自己的班级，继而才会爱上它1年级班务工作计划「篇四」本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划

一、本班学生基本情况全班共有学生人，其中男生X人，女生X人学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标

2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的学习习惯

3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃

4、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中

5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务四年级班务工作计划「篇五」教学目标

1.会认5个生字，会写13生字能正确读写“轰隆隆、塌下、熊熊大火”等词语

2.学习女婿为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神

3.复述故事，启发学生想象，感受神话故事的神奇教学准备

1.课前让学生翻阅部分神话故事，对神话有初步的了解

2.多媒体课件教学重难点课文的学习重点是了解女婿为了拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程;难点是在阅读中感受神话故事的神奇。