还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初中部英语组教师培训心得体会初中部英语组教师培训心得体会「篇一」教学是一个综合地利用教师言传身教而影响他人的过程,面对不同的教学对象又要不断地调整,时代在进步,教师个人的能力也要不断更新以便和学生们同进步在为期四天的培训过程中,学校请来了一系列对教学有独到见解的一线教学名师和专家对我们新教师就初中生教学进行了深入细致的分析,他们不藏私不死板不拘泥于形式而是结合自己的工作实际,使我受益良多比如来自四中的老师,她清楚地为我们诠释了如何在工作中做一个幸福的四中人,什么是“爱生如子”老师详细地讲解了XX中学的集体备课,细心地讲解如何有效利用课程资源整合,做到开放型备课策略,预设型备课策略等老师更是切实地展示了一系列对学生成绩以及XX中学这几年教学成果的数据分析,让我们从数据表中学习如何对教学质量进行评估后来XXX老师,XXX老师以及XXX老师等纷纷对教学不同领域向新进教师倾心相授,毫无保留,这其中不仅谈到备课的细节,对评课,听课,说课,作业批改以及学生的日常行为规范,实验中学日常对教师的要求等都有涉及而这些教育前线的前辈们的讲授,在我眼里,成了两个词“用心”,O同时,我也结合自己的实际情况对本次培训谈一下自己的感悟时,有了这些先进的理论,才能得出有效的实践正如专家所说高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值,真正落实“根”的教育在以后的教学中,我要做的是第一,自我反思从以往的实践中总结经验得失第二,学习读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,知识是财富,人生旅程是财富,教学经验、过程与感悟更是财富第三,交流他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨O问渠哪得清如许,为有源头活水来培训还将继续,我会抓住这次难得的机会,不断提高理论知识,填充自己因为自己以前实在是知识面较窄、积累也很少于是我暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己,争取再上一个台阶“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”通过本次培训使我深有感触新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养因此,在今后的教学中,要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特点我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是我的最终目标初中部英语组教师培训心得体会「篇六」我参加XXX年初中语文置换教师培训,作为一个新教师,此次培训对我来说收获颇丰〈师说》中有“师者,所以传道受业解惑也”,我们要有“道”可传,有“业”可授,方能解“惑”,就必须不断学习,不断充实完善自己,而研修就是非常好的途径此次培训给我们组织了这么好的一个平台,我们应该好好利用下面我从五个方面来总结我此次研修活动的心得体会
一、研修交流才能进步研修就是一种交流的过程,很多平时百思不得其解的问题,有可能在交流中让你豁然开朗肖伯纳说,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了但我觉得我们很可能不单单有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想,所以这远非一个“一换一”、“一换二”的交流,而是“一换多”的交流所以,研修过程中交流非常有必要在研修中这种交流就包括很多种,比如你朗读文本,从朗读中能获得知识和思想,很多文章都是在朗读中体会这句话的思想感情,使我认识到朗读的重要性;又比如我们集体备课,然后出课,在这个过程中也会不自觉的提升我们的教学水平;还有听教授的讲座,或者参与班级研讨,这种交流就是一种非常及时的交流;甚至我们还可能由此而结交些许好友,能够面对面交流总之,研修交流让我们们学到更多的知识,让我们收获更多的思想,也让我们结交更多志同道合的好友当然,在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结,这个过程也是非常重要的
二、读书才能得到收获第一,把阅读经典作为思想的修炼我们应该把读书作为终身的精神旅行培训中有位教师讲过,犹太人很聪明而且非常具有商业头脑,他们把阅读作为终身思想的修炼,平均每年每人读书64本试想一下,我国每年每人平均读几本?我们只有主动读书,丰富自己的知识,才能修炼成自己的思想,才会有更多的知识”授“给学生第二,品读名家赏析文章品读名家赏析文章,是提高赏析能力的一种捷径解读是在别人的思想帮助下,建立自己的思想只有具备了自己的解读的思想,我们才能更好的带领学生解读文章,体会文章中深入的思想感情赏析教学要培养学生的三种能力
1、形象的感知能力
2、想像再创造能力
3、鉴赏评价能力通过此次研修使我取得了颇丰的研修成果了解了语文老师可以通过怎样的方式来提高学生的赏析能力
三、语文教学的发展方向在今后的语文教学中,我应该把语文教学变得简单、实用、有趣首先,我们应该摆正语文教师在教学过程中的位置,就像开车一样,教师的位置应该在“副驾驶”的位置上,使学生在”模仿中学,在实践中学“,把主动权放给学生,给学生养成主动学习的好习惯其次,在教学过程中重视读、写、背,重视对基础词汇的积累最后,就是有关写作,目前的学生太过重视文章词语的华丽性,优美性而忽视了内容本身的真实性和实用性目前在初中阶段我们的写作仅限于记述文,但是更多学生最终写成了“四不像”,说像记述文又像散文,在今后的作文教学中,我将提倡学生写出自己的真情实感,即使你的语言不够优美,但是能够打动读者的心就是一篇好的文章我将采取听者的方法,让学生把写的作文念给我和其他同学听当年叶圣陶是怎样教育他儿子写作的呢?仅仅几个字你写的我听懂了,或者这个我没有听懂而且,我还将从不同的题材尝试让学生写点其他的我认为这样可以增强学生写作的实用性初中部英语组教师培训心得体会「篇七」我作为江津区农村中学数学一线教师幸运地来到长江师范学院,参加国培计划(20xx)——中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习培训学院为我们安排了为期两个月的理论学习与技能研修,期间我们认真聆听了宋乃庆、于海洪、黄翔、潘孝富、罗增儒、夏小刚、李忠如、吕传汉、吴亚萍、万明春等著名学者、专家和长江师范学院知名教授及本地著名特级教师、名师生动的专题讲座期间先后到过涪陵14中、涪陵9中等市内名校,深入课堂真切体验了新课程、新理念给课堂教学所带来的巨大变化,领会到什么课堂才是有效的教学在这两个月的培训中,让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神,无论是宋乃庆教授的讲座,还是于海洪教授的讲座及老师们活动等,他们遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些天无不让我感到钦佩,并将时刻鞭策着我不断学习,不断进步仅仅几天的培训,使我在理论水平上也有了明显的提高,这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性另外,也使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提[W]O此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充如众多专家的“教师专业化成长理论研究;再谈建国六十年数学教育争鸣;中学数学建模;青少年学生中的危机预预警与心理干预;行动研究法及其应用;教学反思与数学教师专业发展”这一切都为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维,注重学生的学习积极性的培养和调动以鼓励、肯定、分析、讨论,给孩子以充分的展示空间,锻炼提高孩子们的交流能力注重实际能力培养,尊重学生个性,充分挖掘学生潜力的方法,是我们所追求的素质教育内涵12月,我们一行9人来到涪陵16中参加脱产置换数学国培班的影子培训虽然已是寒冬,但我内心感觉到无限的激动和温暖,作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师一一我,虽也听过一些城市教师的教研课、优质课,但能这样面对面地与城市教师、学生接触,零距离地感受城市师生的教学生活,实算是人生一大喜事、幸事!再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排影子培训期间,我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求,不论刮风下雨,每天早晨730准时坐28路车到涪陵16中学习,一到校,我就与影子老师、学生亲密接触,认真、虚心地向郎老师学习和请教,对郎老师上的每一节课都认真地进行反思,感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法,如何构建健康、和谐的师生关系等等课余时间,我和郎老师促膝长谈,话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容,在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影在培训期间,我积极参加16中的数学教研活动,汲取众多数学老师的经验和建议;积极参加16中举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动,参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪,让我获益颇丰;我还认真完成了郎老师交给的任务一一上一节汇报课《因式分解一提公因式法》,受到听课老师们的一致好评一个月的时间好短,多希望人生中能多几次这样的学习机会呀!在以后的教学工作中,我将学以致用除此之外,我还收获了浓浓的师生情,同学情数学与计算机系的领导们多次与我们座谈,从培训内容、生活关怀到活动安排;无不尽心尽力,充分利用有限的条件,让我们享用了一次精神大餐,经历了一次心灵的洗礼,并深深地体验到了宾至如归的亲切感培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记翻一翻自己随手记下的的感受,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使我豁然开朗,充满信心地进入教育教学工作中这次有幸参加国培计划,我感到非常幸运转眼间,国培计划近两个月的学习已经接近尾声,回顾这近两个月的培训学习感受颇多
1、首先感谢国家教育司对全国教育系统的这次大规模培训的规定和支持,感谢北大网络教育学院培训教师、感谢省市县各级教育领导对这次培训所作出的努力和支持,感谢我们学习中所有的学习团队成员和辅导老师,再次说一声老师:您们辛苦了!据我所知,本次国培计划,就我们省来说近两个月中就有
5.8万教师受益
2、在现在网络通讯比较普及的今天进行网络教育也是水到渠成的,通过本次国培计划是我们认识了北大网络教育学院,更有机会认识北大及北大邀请的各位名师,能过聆听他们的精彩的课,使我们受益匪浅
3、本次培训很自由,每一模块都给出了一段时间,使每一位学习者(教师同行)都能够合理利用自己的时间,根据自己的空闲时间来安排自己的学习,例如上午有课,下午没了就下午学,若下午还有,晚上有空就晚上学,若是前几天有空就能做题,前几天做完就能安心上课,等到下一模块出来再学习下一模块,若是前几天时间紧张,最后几天还来得及,再不行,还可以利用星期天专门学习国培计划也行,所以学习不受时间的限制;再一个,地点也不受限制,在学校有空了,在学校就能学习,到家了,有时间还能接着学;
4、虽然,我们全班学员来自全县范围内,但是在学习中就像是在一个教室里一样,大家各抒己见,每个人都能发表自己的看法,也能看到其他所有人的看法,还能对同一组的学员的看法进行评论就像班内小组讨论一样每个人发表了一种看法,却收获了很多种看法有人说一种思想跟另一种思想经过碰撞会产生新的思想,我想这次培训中就鞫充分的体现出来
5、本次学习非常系统,从认识新课程标准到制定教学目标,到备课备教材、备学生,再到创造性地使用教材,然后到课堂上怎样进行探究活动,接下来是习题设计的合理性,最后到然后运用评价手段促进教学和学生学习的有效性,通过这一系列的学习,我相信大多数教室都能从中学到很多有用的东西,并且对新课程会有一个新的认识,对它的理解就会又上升了一个层次
6、最后,衷心希望所有参与培训的学员老师们都能收获颇丰,祝愿参与辅导和批改作业的老师们和所有的教师同行们身体健康,新年快乐、幸福安康初中部英语组教师培训心得体会「篇八」两天的培训结束了,这两天的培训,安排的时间很紧凑,也确实感觉的相关领导对这次培训的重视,邀请的给我们做讲座的老师,都是在县、市、省,乃至全国获得多次荣誉,并执教十几年,或者二十几年当时考上教师编时,曾经有段时间心里想的都是终于安定下来的,甚至觉得以后可以不用这么拼命的学习,可以轻松一点了但是通过这两天的培训,了解了这些优秀教师的成长历程,真的被深深的感动,听着她们的故事,有好几次我都忍不住的热泪盈眶,却又不想被别人看到,所以偷偷拭去她们真正做到了沉下心来教书,沉下心来育人,并且把教育当做自己努力一生,奉献一生的事业来做给我震撼最大的是高青县初中语文教研员郭老师,非常谦和的一位老师,按照郭老师所透露的信息,应该是比我父母小5岁,已经是正高级,而且是目前全县唯一一个正高级教师,然而现在一点都不允许自己懒惰,并且自己还刻意的去挑战自己,休息时间自己加班做研究郭老师在讲座中说的几乎每一句,都直接撞击我的内心深处她也和我们分享她的成长道路上的不自信,她在指导教学时的战战兢兢,在已经有了这么多的阅历和成绩的背景下,依然生怕自己的的指导对老师们的教学没有帮助郭老师分享的一个日常生活的故事她说有时她的同学朋友叫她出去玩,她说她没时间,到了她这个年纪她的朋友同学物质条件都非常好,很多都开始享受物质生活,当然郭老师物质条件也很好,毕竟正高级的工资大约是我们刚入职的3倍多,还有稿费等等然而她依然选择在自己的岗位上去挑战自己真的是让我臣服!感觉自己有好多思绪,现在又不知道该如何表达,毕竟自己上学时最让我头疼的就是作文段老师一一美丽优雅知性,这是我对段老师的第一印象,20xx年x月份刚获得“xx杯”全国一等奖,非常的温文尔雅,而且说话声音,我特别喜欢听她说,我们选择了一个充满机遇和回报的职业,一方面是我给学生提供了发展的可能性;另一方面是我也因此获得很多回报教学的一大好处就是,教师会被反射到学生身上,被反射到每一节课上如果要留意这一反射现象,将反射看作礼物,便获得了十分珍贵的礼物换言之,教师一次又一次地重塑和更新自己,所以总是在不断地提升自己,无论作为老师,还是作为一个人这是培训一开始,段老师说的话,她的话又让我重新审视了教师这一个职业段老师,还指导我们把平凡琐碎的工作做到极致,学习周围老师的闪光点,爱我们的学生,并且尊重我们的学生,并且做到不抛弃,不放弃,平等的对待学生,信任学生段老师还很细致的指导我们如何教学,如何阅读,真的是非常细致邹老师一一以为和蔼可亲的小学语文老师,非常阳光,爱笑听完邹老师给我们培训,我都希望,我的孩子以后也可以让邹老师教一直秉承一一教孩子五年,奠基孩子一生的理念教育孩子,在教育教学过程中非常的细致,认真在教学过程中帮助孩子养成好的学习习惯,这是孩子可以受用一生的在管理和评价学生时,建立合理有效的评价体系,秉承“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”从邹老师身上我不仅学到老教学学生的优秀理念,身为母亲,我也可以把这些优秀的教育理念运用于教育自己的孩子身上,我真的是受益匪浅!张老师位非常干练幽默的老师,非常幽默,非常细致的给我们传授他在日常教学过程中管理学生管理班级的经验张老师也是我妹妹的班主任,在管理学生和数学教学方面做的非常优秀通过为期两天的新教师培训,我真的是感触颇多,与智者为伍,深感自己的不足,在教师这份事业中,深感自己任重而道远战战兢兢,如履薄冰,在今后的教师职业生涯中,承担起自己的责任!做一名合格,优秀教师!初中部英语组教师培训心得体会「篇九」5月10日,我有幸参加了在兴福中学举行的全县初中数学教师培训会在培训会上,观摩了九年级教师的试卷讲评与复习课各一节,然后是两位执教课教师谈自己的备课过程以及教学的心得体会,从中我收获了许多
一、在教学过程中要注意数学思想的渗透和学习方法的引导教师掌握知识是一个基本要求,但是如何传授给不同的学生,传导好,引导好,不仅是在知识上而且体现在品德上,这是衡量一个教师能力的祛码其
一、只思考教学,不思考教学过程中的思想引导和德育引导,这样的教师不合格班主任在教学过程中的作用和自己的语文教学结合起来不是简单的1+1,而是远远大于了叠加,因为对学生们的心态,家庭,成长的全方位了解,一个成功的班主任就要做到有的放矢语文这一个科目的特点也能让我更轻松地和学生交流,做到师生互动,共同成长其
二、教学中的反思是一个教师自我提高的必经之路,每堂课后对学生掌握情况的了解不简简单单是对作业的检查,而是要真正地深入学生群体,了解课堂效果和落实情况学生的个体差异性太大,每个学生对知识掌握的层次也就有所不同,在课堂教学过程中不仅要体现对百分百的兼顾还要思考个体学生的反应,这也就决定了一堂课不可能每个学生都能完全掌握,这就需要在作业批改和下一节课以及课后对学生的谈话,有针对性,有目的性的交流我习惯于在下课后在教室里走走或者和一两个感觉反应跟不上的学生作一下答辩这样,学生更易于接受,也更有学习动力其
三、一堂课中,学生不是全部都能掌握,多课型的思考备课是衡量一个教师教学积极性,教学反思效果是否完备的基本标准一个善于思考的教师更会将新课,试卷评讲课,复习课等课型穿插,力求做到不生硬,不冷冻,不强求不生硬,就是学生要每一堂课都能感觉似曾相识,却又有新的滋味,能够将以前的知识联系起来,灵活变通不冷冻,每堂课中学生出现的问题一定要巧妙解决,代表性问题要详讲,精讲,这也就要求备课要全面,想好课堂可能出现的问题,做好预案不强求,不是每个学生都能全部听懂,那么我们就必须思考课后的作业层次以及对差生的补救一堂课不能够满堂灌,也不能够面面俱到,我们的面要窄,要精,要细,是从一个点讲起哪怕一节课,让学生懂了一点,那么这节课就是成功的其
四、语文其实是对教师综合素质要求最为严苛的学科多学科穿插是平时教学中对语文老师基本素质的综合要求我们不仅要从历讲东西,还要从政治,地理,乃至于哲学等层面对知识进行讲解自从教改以来,我们学生的作文水平,造句能力都下降了很多,乃至于严重影响中学文言文教学和作文教学,因为初中教学弱化了对语法的讲解,让我们不得不从词语构成,短语构造,单复句分析讲起,而语法无国界却是我从英语语法和汉语语法构造中体会到的在原来学生语法薄弱的情况下,在某些时候甚至只能从英语语法的角度和学生们共同探讨,从而引起他们的求知欲其
五、语言艺术在教学过程中的作用或者幽默,或者严肃,或者亲切各师各法但是艺术,机智,带有诱惑性的语言却绝对是一个语文老师在课堂中带动学生积极性的必备法宝我常常在教学中说一些流行的电影台词或者耳熟能详的广告语,当然,诗词夹带的句子活用也不能少,再加上灵活的课堂剧本式编排,如此一来,效果显著初中部英语组教师培训心得体会「篇二」提高自己的学识,不断更新自己的知识,这不仅仅是学生们的义务,学习的道路没有尽头,我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了但是做为老师,我们顶着教书育人的这个名号,自然不能让自己配不上这个称号为了能更好的教导我的学生,我必须不断的的提高自己,必须比学生更快的提升自己!现在,参加了一段时间的教师培训,我对教学的想法又有了新的思路,特地再此记录下现在所收获的心得体会我的培训心得体会如下
一、路途遥远,但我不能走弯作为教师,我们最重要的,不是在学识上有什么伟大的成就,而是要教会学生,教好学生所谓“师父领进门,修行靠个人”我们无论知道的再多,能在这段时间教给他们的,也不过仅仅是入门的知识罢了,我们真正该教给他们的,是如何去走笔直的路,和一颗爱上学习的心作为教师,要教的东西怎么能自己不会要给的东西怎么能自己没有在经历了培训之后,我重新对自己进行了审视并让自己重新的去将自己的路走正,去将心态重新整好这是最基本,也是最重要的
二、求学路难走,但老马识途在教学中最难的,不是去将一个题目讲的透彻,讲的细微,而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习但是枯燥的学习路上难以前进,这就需要我们教师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式,提升教学效率当然,最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去,我们永远也只能“识途”而已,真正该做的,是教会学生们去认识,去学习着条路该怎么走,该怎么去走只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”,我们的工作才算成功
三、带路,不一定要走在前面作为老师,我们过去总是习惯在同学的们前面去开路,让他们在我们的带领下前进但是我们却常常忽视了,学生们自己如果团结起来,会远比我们走的更快在教学中,我们因该只是起到指路的作用,永远都不因该抢走了学生们表现的机会我们在后面给予指导和鼓励即是最好的努力
四、总结学习的道路千万条,但是到底都是殊途同归,都是为了向着一个方向前进我们要做的,只是找到最适合的那条路罢了初中部英语组教师培训心得体会「篇三」这次老师培训的内容非常丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德等诸多方面的系统学习,通过仔细的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下
一、对学校的前景布满了信念,也对自己选择人民老师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热忱洋溢的讲话,介绍了学校将来的美妙蓝图,并且勉励我们努力学习,仔细工作,完成这次培训的任务这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念,也坚决了自己扎根于人民训练事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念
二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校老师通过学习,我熟悉到,作为老师,要有剧烈的工作责任心,必需坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授学问和思想训练有机结合起来,寓思想品德于教学之中同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺当完成
三、熟悉到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索通过听优秀老师谈阅历和自己的仔细体会,使我对老师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然,的确感到受益匪浅我熟悉到,老师的教学是一个教与学的相互关系,是一个老师和同学共同参加的活动,教学并非只是老师简洁的讲授,而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一我体会到要作为真正合格的老师,的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向这次培训又支配/两次课堂观摩虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,熟悉到自己在教学中很多需要改进和提高的地方总之,这次新老师培训虽然是支配在学期之中,时间紧,任务重,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方的确,作为一名老师,要学习的东西实在是太多了不过我有信念通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的老师,为我们国家的训练事业,为我们师专的进展壮大做出自己应有的贡献初中部英语组教师培训心得体会「篇四」我怀着一颗激动又紧张的心从大学校园走到了中学校园,面临着从学生到初为人师的角色转换,就此开始了我梦想中新的征程对于刚接触社会的新人来说,一切都很陌生,有着目标但无从计划,更是对新的工作环境有很大的期待和忧虑,期待的是入职后能够更快的融入这个大家庭,而忧虑的是学校对新入职教师的培养是否重视,该如何更有效的管理班级以及促进学生快速成长,自己规划的创新课堂能否顺利实验与实现等等在这种种不安的氛围中,迎来了在开始教学生涯之前的实验中学新教师岗前培训在培训里通过学校资历深厚的教师生动的讲述任教经历与分享宝贵经验,让我初步认识到了中学教育是什么,教师应该做什么,如何做一名好教师以及很多新的教学理念和研究问题的方法,受益匪浅校长介绍了学校概况和发展历程,分析探讨了学校几经波折的各个时期和当时的教学理念的关系,并确定未来学校的发展方向的重要战略方针与强调教师应具备的素养、态度、知识能力和方法对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势,正确定位自己至关重要校长主讲了如何做一名好老师和相关细节,为我们将来成为优秀的教师指明了方向,他强调了“四声课堂(读书声、激励声、笑声、掌声)”的课堂宗旨和教师应奉行的“五字真言(研、思、实、衡、思)”的治学理念并通过深刻的理论阐述和经典例子方法相结合,重点要求了“教学反思”的重要性与必行性,使我在培训后有种对教育教学通透的感觉,更需要我在实践中去反思和借鉴而后下达了“一三六九(一年做合格教师,三年做熟练教师,六年做优秀教师,九年做名师)”的教师培养任务,树立了我目标和发展方向,在前进的道路上增加了自信从XX老师的三十多年的教学经历,那种对教育完全付出的责任感和奉献心,是我们全体教师的最值得学习的地方,让我对教师的职业道德崇拜达到了一种职业信仰的高度态度决定一切,想做一名受学生认可、喜欢、爱戴甚至拥戴的好教师,必须付出努力的汗水,做一个虚心的人,一个遇到挫折时坚韧的人他对学生真诚的爱心,为我树立了一个教师职业道德模范,点燃着我对教师职业的激情和XX老师的高品质课堂教学组织方法为我们在成长道路上可能遇到的问题做了一些反思和探讨,这些都为我们提供了很好的参照和借鉴他们强调要教好每一堂课必须有良好的素质并持之以恒地做好教学反思,这样才能通过日积月累形成一种有题必研、有错必改的教育完善心态,为做一名师打下坚实的基础通过一整天的培训讲座,让我了解到实验中学对教师业务素质的严格要求和培养力度,校长更是喜欢教师进行课堂创新教学、快乐教学,不局限教师的思维和教学方法,这样的管理理念促使我增加了实践和实验新的体育课堂模式的勇气和信心学校给我提供了一个放飞梦想的舞台,让我们这些充满着激情和热血的年轻教师可以在这个舞台上展示风采,书写属于自己教师行业新的篇章初中部英语组教师培训心得体会「篇五」在国培果实网培训中心学习深有体会!本次数学班培训,内容丰富,形式多样,有首席专家史宁中(东北师范大学校长、教授、博士生导师中国教育学会副会长教育部义务教育数学课程标准修订组组长)主持专家首都师范大学基础教育研究中心教授、博士生导师,教育部义务教育数学课程标准修订组成员)等教学专家的示范课这种,培训既有理论提升又有实践听课,既有专家讲座,又有互动交流,面对不同风格的名师感觉是幸福而又充实的在这里,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,从数学文化和素质教育的角度进一步认识了数学的价值、数学的美反思了以往工作中的不足,使自己收获不小,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅下面是我通过培训获得的点滴体会
一、培训内容安排丰富多彩,和专家面对面交流本次培训活动,即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动,又安排了生动的知名的专家讲座,做到了理论联系实际,活动内容丰富多彩我们坐下来和知名专家进行交流,有针对性地听课,解决了自己在课堂教学中解决不了的问题,了解和接受最新的教育理论,课堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解,使我们听课者备受鼓舞
二、培训产生了思维的触动,欲逐步更新教学行为通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多从培训中,我们感受到了浓浓课改的气息,教师积极创新的意识;从专家的讲座报告中,我们领略了数学最前沿的理论,怎样才能成为研究型的教师通过本次学习活动给我很大的启示数学教师应有的教学方式新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,为每一个学生终身发展打下良好的基础通过本次的学习,我知道了如何更好地反思教学,如何进行同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经验型”的教师等等这些理论对我来说很是及。