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初中父母课堂心得体会—心得体会初中父母课堂心得体会一心得体会「篇一」父母课堂是我一次在单位值班的时候孩子其实早就把书带回家,并非常诚恳地告诉我,妈妈你一定要好好地看啊可是自己总是工作太忙,家务太多,并未静下心来认真的阅读在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事,静下心来翻看起这本书来谁知这一看,让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了,我完全被这本书吸引了书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有教师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着缺乏与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响最喜欢书中“父母忌语〃和“孩子心声〃这两个版块虽说篇幅不大,但正如书中所说,“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开场〃可能自己的一句习惯语,却让孩子的.心灵蒙上一层挥之不去的阴影也正如书中所说,“教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走进孩子的心里〃怎样走进孩子的心里呢.那就是要学会倾听孩子的心声太多的时候,我们以父母自居,对孩子严加指责,忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候,我们以成人的标准,要求孩子这样那样,却忘了孩子就是孩子,他们的心智还没有到达成人的标准因此,身为父母要从自己的一言一行开场,与孩子平等沟通,理解他们、信任他们,相信每一个孩子从心底里都想教育的源泉是“爱”,“爱”是教育的强大力量只有不懂教的家长,没有教不好的孩子孩子,我不是为了烦恼而生下你,而是为了快乐与幸福!孩子,感谢你的到来,为家庭增添了无限乐趣;你不是为了烦恼而学习,而是为了快乐与幸福!当你需要学习一些新东西时,把关注的焦点从学不会可能导致的灾难和惩罚,转变到学习可能带来的益处、奖励上你会发现,这将使你的学习热情高涨,而高涨的学习热情又会使你的学习能力得以提高孩子,我允许你犯错误,但要懂得纠正,用积极的心态面对人生下面跟大家分享一件我女儿的事情记得三年级的校运会,女儿没被体育老师选中参加跳远,她很不开心,因为二年级校运会她获得了跳远银牌,希望今届能继续我鼓励她自己争取,班主任答应了她的请求结果,女儿荣获金牌,也是她们班那年唯一的一枚金牌女儿,妈妈为你骄傲,你真棒!虽然你不是最优秀的,但每个人都有自己的发光点,凭着自己的信念一直走下去,妈妈永远支持你,宝贝!加油!孩子们,大家一起努力吧!《父母课堂》是盏明灯,让我懂得了如何做一位合格的家长,让我认识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子!初中父母课堂心得体会一心得体会「篇七」重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要家庭教育中〃德〃教育为根本,因为〃德〃是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生孩子在自己身边安康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会学校的是有方案有目的有组织有专门教师进展全面教育,所以家庭教育〃德〃为重,〃才〃为辅,让孩子心里安康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习根底和环境,为其提供优越的生长环境教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前〃我能行〃,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进同时要培养孩子的老实品质,老实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事主要培养孩子以下五方面的良好习惯
一、自理能力从小孩开场上幼儿园开场就要求她能够独立〃整理书包〃、〃整理床铺折叠衣裤〃等有关培养自理能力的容,要大量的实践进展,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性开展,阻碍孩子的成长父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做
二、家务和公益劳动从人生观的角度看,劳动是一种为人民效劳的本钱,也是实现人生价值的根本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导催促,逐步养成和掌握所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子
三、动手能力因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,磨练他们顽强的意志家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,效劳于他人
四、卫生、生活习惯一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最根本的素质卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体安康和给他人的第一印象良好的卫生和生活习惯又必须从小养成明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚所以,父母的具体指导和及时催促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有教师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着缺乏与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响最喜欢书中〃父母忌语〃和〃孩子心声〃这两个版块虽说篇幅不大,但正如书中所说,〃要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵父母对孩子心灵的保护要从自己的.一言一行开场〃可能自己的一句习惯语,却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影也正如书中所说,〃教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走进孩子的心里〃怎样走进孩子的心里呢?那就是要学会倾听孩子的心声太多的时候,我们以父母自居,对孩子严加指责,忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候,我们以成人的标准,要求孩子这样那样,却忘了孩子就是孩子,他们的心智还没有到达成人的标准因此,身为父母要从自己的一言一行开场,与孩子平等沟通,理解他们、信任他们,相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子这是我读第一本父母课堂?的一些心得,其实思考的远不止这些我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂,我想我会与这本书成为朋友,从那里学到更多的有益的教育方法,让我们的孩子更加安康快乐的成长初中父母课堂心得体会一心得体会「篇八」游戏,是孩子的语言,是他们与他人建立联结的方式,是情感疗愈并建立自信的手段游戏,也是成人进入孩子世界的通行证当我们学会用孩子的语言和孩子沟通,亲子关系自然更加亲密、和谐育儿,关系大于技巧!学会对孩子“放手”,实现孩子的自主“游戏权”育儿不是家长使用绝对权威,不是刻板说教,不是在咬牙发力中勇往无前,而是要走近孩子,蹲下来,真正看到他,使用孩子王国的语言沟通,与他深深联结,不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑,进而更为主动地配合家长,进行自我调适选择适宜的游戏,做孩子游戏的参与者不同年龄段的孩子,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情有些游戏,虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩,但他们玩的深度和广度是截然不同的作为家长,应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也才有助于发挥孩子的智力和想象力例如,3-4岁的幼儿,形象思维能力形成和发展,独立性和运动能力也进一步发展,一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们;5-6岁的幼儿,抽象思维能力开始发展,运动机能也更加成熟,家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏及时而到位的“出手”,让孩子游戏玩的更精彩当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,家长才有必要介入,给予孩子及时的帮助与指导,使游戏深入开展下去有些家长是急性子,看到孩子笨手笨脚,便急于帮忙,比如穿珠子时,家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子,便着急起来,一把夺过孩子手中的珠子,说“这样不就穿进去了嘛!”要知道,孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情,正是他毅力与耐性的体现在这个过程中,孩子也学会了思考,体验了生活,家长不必急着去打扰他适时适当的学会“懒惰”,促幼儿自我成长每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培养孩子自己收玩具的习惯;针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具,而且要要求孩子按照类别收拾玩具,在收拾玩具的.过程中学习物品的分类,体验自我服务的价值初中父母课堂心得体会一心得体会「篇九」对婴幼儿来说,与更具知识的成人的关系是这个阶段幼教的关键、基石和核心孩子要依赖成人来满足他物质、情感和社会需求裴小倩认为,对幼儿而言,合格的父母需要做很多功课,而这些功课都和父母能否和孩子建立高质量的依恋和联结相关怎样建立高质量的关系呢?裴小倩说,目光接触能刺激婴儿的神经系统,减少有害压力此外与婴儿讲话,和孩子互动、抚摩,尤其是在婴儿出生的头几个月,触摸是最有效的途径之一按摩不仅能促进有机体的新陈代谢,可谓是帮助婴儿发育的最有效的药方之一;而且有规律的、温柔的按摩,有助于建立与婴儿之间的联结,可以帮助增加父母与婴儿的情感联结每天花半个小时按摩,能使婴儿感到安全,有被支持感;它对脑的发育也有着深刻的影响一一适宜的微笑、抚摩能使儿童的脑受到刺激、练习和成长为了更好地与婴儿交流,首先,年轻父母应寻求一切可能的方式,如与婴儿说话,告诉他你在做什么,你的感受,而不管他是否听得懂;用简单的词语唱儿歌、讲故事,观察他的反应;向他提问,激发他说话的欲望,等等其次,应寻找合适的时间对于婴儿来说,一天有几种意识状态,当你发现婴儿仔细地、安静地盯着你看的时候,这是与他交流的最好时间再者,在交流时应注意满足婴儿的需求,建立安全感与信任感安全感是婴儿的最大需求在婴儿掌握成人的语言之前,为了表达自己的需要,他会用哭声来表现成人可以从他的哭声、叫声中去体会婴儿的哭声类型、叫声类型与他们想表达的含义是相匹配的这时,互动就是最重要的事情了,成人应及时地给婴儿回应,这样做,不会惯坏他最后,也是很重要的一点是,应试图理解婴儿自己独有的标识语baby sign在婴儿与o成人的交往过程中,他们能试图理解成人语言的含义,同时也在试图表达自己和世界,他会运用一种自己独有的非正规语言符号,如,手在空中从上往下划过,以此来表示有飞机;用双手紧缩表示冷;用手掌反复收缩和张开表示想要更多的某样东西等等另一方面,父母要了解自己在与孩子互动过程中,经常出现什么情绪或情绪波动,又常常不出现什么必要的情绪;情绪波动容易因什么因素或事物而产生,波动程度是否激烈,而又不容易受什么事物或因素的影响;以上这些又会造成什么样的行为,这种行为是否恰当大约到两岁,孩子经常说“不”或拒绝父母的建议或指示通过这种行为,孩子在练习他们独立性的成长感受倘若你了解到这一点,你就知道为什么孩子会任性,就会更少倾向于产生强烈的抵制和责骂反而会欣赏孩子要求独立的正常渴望在这个阶段,如果依恋关系建立好的,孩子学习起来会更加迅速、有效,有更良好的自我意识,更容易结交朋友相反,他们往往在与人交往的过程中失调由于这样的婴儿没有受到持续的爱的回应,他的需求没有被满足,因而就很难建立对世界的信任感,往往易怒,难以控制自己的情绪,这不利于他们健康人格的养成初中父母课堂心得体会一心得体会「篇十」国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事主要培养孩子以下五方面的良好习惯
一、自理能力从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做
二、家务和公益劳动从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子
三、动手能力因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,磨练他们顽强的意志家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,服务于他人
四、卫生、生活习惯一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最基本的素质卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象良好的卫生和生活习惯又必须从小养成明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚所以,父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯
五、尊老爱幼父母是孩子的榜样,要做到言传身教为人父母者,同时也身为儿女,如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯,父母就要做好榜样,从自身先做起比如平时工作忙没有时间照顾老人,就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母,陪父母吃顿饭;父母过生日或重大节日的时候,可以不失时机地买些礼物,还可以经常打电话询问一下父母的身体状况;上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下,车上没有空位时可以把座位让给老人,这些事情也可以当着孩子的面做,让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的,潜移默化中孩子就学会了尊重老人利用睡前十分钟,跟孩子聊聊天,给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事,从故事中学会做人我们父母对小孩的教育除了以上四个方面,还要紧记六个“不”不宠,不惯,不迁,不就,不打,不骂小孩子不能过于宠爱,让她们觉得我们父母都要以她们为中心很多家长会问为什么不能打,不能骂呢?由于现在的小朋友自尊心很强,加上周围环境的影响,我们越是打骂她们会越是判逆,所以教育小孩我们一定要用耐心,要以身作则,从自身做起,让小孩从中领悟看了《父母课堂》这本书我认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾家长教育是联系两者的纽带,《父母课堂》是为家长提供正确信息的平台希望《父母课堂》可以让家长与老师多方面沟通、交流,家长做表率,为孩子树立榜样,正确引导孩子让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长初中父母课堂心得体会一心得体会「篇十一」作为父母我们要给孩子足够的安全感以前我总觉得让孩子远离危险就是安全,专家们让我们知道了其实安全感更重要的是一种情感的安全感,在家里我们首先要扮演好一个好孩子、好丈夫、好妻子、好父母,给孩子营造一个和谐、信任的生活氛围,让她真实的感受到你对家人和对她的爱作为父母我们给孩子足够的成长空间“回归原始母爱”真的是我们每个家长应该考虑的问题,在孩子成长过程中,我们能做的就是给孩子足够的空间,这个空间不仅仅是物质上的满足,更应该是精神上的交流比如在给孩子做选择时,多问问孩子的意见,无论是特长的选择、课外班的选择,哪怕是一件衣服、一双袜子的选择,我们都需要征求孩子的意见,让孩子学会分析、学会决定,当然我们也要对孩子做一定的指导,让他对事物的正反面有更多的了解,这样不仅有利于孩子决定,更重要的是可以让孩子在面对新事物时学会如何选择和决定在选择以后,我们也要培养孩子懂得坚持,比如在学习过程中遇到任何困难,我们首先要做的不是放弃,而是该想办法解决困难,坚持不懈,这样才能有更大的收获作为父母我们要尊重孩子的情感“当面教子”可能一直是我们贯彻的“古训”,通过学习和孩子成长过程,我们了解了更多的时候我们还是应该尊重孩子的成为一个好孩子这是我读第一本父母课堂的一些心得,其实思考的远不止这些我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂,我想我会与这本书成为朋友,从那里学到更多的有益的教育方法,让我们的孩子更加XX快乐的成长感恩父母的心得体会当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是则的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来尽管他们知道这当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是则的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切顿时,我感到十分的惭愧在为爸爸妈妈效劳的那一天时,我想爸爸妈妈是多么希看那一时刻能够停留片刻,吃着我蒸的饭,都赞不尽口,说“我儿子真行!~是啊,我吃着自己做的饭都则香,何况是父母呢.和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,做出一番事业,在不久的将来,希看我能够成为一个老板,让爸爸妈妈兴奋,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要经常打个回往跟他们聊聊天,或者有时间的话经常回往看看一下他们,由于我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴看的总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们熟悉自己,熟悉世界,做一个有用的人父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制母爱是海,热和无私而又细腻你教会了我们如何用爱往善待世界上的每一个人和每一件事只要你珍惜情感,所以现在家里的餐桌、孩子的小被窝成为我们情感交流的场所,我们会在一起聊聊这一天学校、单位发生的一些事情,会问他今天你有没有什么开心的事情、烦心的事情?刚开始孩子会告诉你没有,慢慢的孩子会告诉我们学了什么,哪个孩子惹了什么祸等等,现在孩子会跟我们聊很多,包括她跟小朋友之间相处的细节等等,最重要的是孩子愿意跟我们沟通,也敢于告诉我们她自己真实的想法在此基础上,孩子再出现问题的时候,我们做的第一件事情就是告诉自己冷静,少批评,多沟通,当我们对问题达成共识的时候,我们发现我们和孩子之间的矛盾更容易处理收获虽然很多,改变虽然很大,但是其实对孩子的教育到现在我也有很多不解和迷茫,不知道该如何做,想要做一个合格的父母我们要学习的道路还很长再次感谢学校、感谢老师给我们家长创造良好的学习机会,感谢你们平日对孩子的教育和关爱初中父母课堂心得体会一心得体会「篇十二」网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写《读后感》这一艰巨的任务,可能我的“宝贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽为了显示家长的为人师表,交出一篇合格的家长作业,漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书细细品味,其乐无穷,受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子”为故事和每一个读者找到了最佳答案无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为基础的脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田一篇《关注孩子学习习惯的养成》,犹如一桌丰盛的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难一一孩子良好学习习惯的养成问题小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病”却始终没能很好解决,比如节假日喜欢长期“泡电视”的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个合适办法解决柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴我想文章中提到的“家长千万不能成为孩子的拐棍”告诫,确实值得我们每一个望子成龙、吩女成凤的家长们深思而“剩余时间归你支配”,又是我们解决孩子学习和喜欢看电视这一矛盾很好的办法《“小气”爸爸教会儿子处世的哲学》从富豪李嘉诚言传身教,培养两个出色儿子的成功案例,给我们展示了家教的境界和榜样父母始终是孩子最好的老师,这句话,在李嘉诚身上可以说是最真实的写照而不过分溺爱,不当孩子的靠山,在今天的家庭教育中,试问又有几个家长可以做到?文章可以说既充满哲理,又无形之中给我们树立了家教的榜样,确实,值得每一位父母好好阅读类似精彩的栏目和发人深思的文章还有很多,不甚枚举女儿今年已经六年级了,在人生的道路上将面临一个重要的选择,随着心理和生理年龄的成长,其接受教育的程度将逐步加大,而作为家长对其的教育引导的难度,毫无疑问,将越来越难如何做好小学最后一学年的家庭教育,显然是摆在我们每一位家长面前首要的课题我想,通过《父母课堂》为我们提供了很好的解决之道一是要爱心爱孩子是让孩子接受教育的前提,也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐心孩子的成长伴随着其心理成熟的过程,有平静,也有抗争,有对伙伴的依赖,也有自己独立性格的开始养成,在这一过程中,家长的教育,离开了耐心或是操之过急,显然都是不对的;三是要放心准确讲应该是放手,就是放手让孩子做一些力所能及的事,不要做孩子的拐棍放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心十多岁的小孩,思想和身心都会不断变化,作为家长,要时刻关注孩子的变化,及时做好教育和引导初中父母课堂心得体会一心得体会「篇十三」如果说我是《父母课堂》的忠实读者,那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了,每次老师将杂志发到他的手中带回来,我只能等他看完了才能看我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气,有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他,家里是大人吼孩子哭好不热闹时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他,并且是越打越想打我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他,儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我,他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神更可怕的是我发现嘉顺自己的脾气是越来越大,只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西当我发现的时候我真的很害怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办,我很自责也很难过我不知道应该怎么办应该怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切,让孩子回归应有的那份纯真在我举手无措的时候我想起了《父母课堂》这个好朋友好老师,我决定通过《父母课堂》来帮助我和儿子!有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗,凑什么热闹,这是父母课堂不是孩子课堂!嘉顺很认真的说怎么看不懂我不认识的字可以问你啊,再说里面讲的都是我们孩子的事情啊我很喜欢接着他的这句话我说那好我们约定以后每次发了《父母课堂》我们会一起看这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不认识的字我也会讲给他听一举两得读的过程中嘉顺也会“教育”我,让我向书中的人物学习我也会虚心的受教,并在以后的教育孩子的过程中注意我和儿子也会就书中的一些案例进行讨论,并把自己假设为当事人如果这个人是我我会怎么做,我应该怎么处理类似的事情现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商量讨论不再是用命令式的语气去训斥他,当他犯错误的时候我会给他解释的机会并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应该如何改正儿子有事情也愿意和我沟通慢慢的一学期过去了我和儿子都发现了彼此身上的变化,我也从内心深处觉得很开心有一天我和儿子躺着床上儿子突然对我说妈妈我爱你,你以前老是对我发脾气我很难过你还老是打我,有的时候我是故意发脾气的,但你现在不了你不打我了你愿意听我说话和我做朋友我爱现在的妈妈我当时眼泪瞬时就止不住的掉下来,我的泪里有感动也有对孩子的愧疚,谁说孩子什么都不懂,其实他们内心什么都明白,我们一直以来总是从大人的角度去思考事情总认为我们是为了他好孩子就应该听大人的,我们给了他们物质上的满足却忽略了孩子的精神需要,孩子也是需要尊重的,嘉顺故意和我作对,不是单纯的不听话行为,只是我不够理解他没有足够的尊重他当我把他当做一个大人来看待来和他沟通,隔在我和他之间的那座冰山就融化了剩下就只有我们对彼此慢慢的爱T!我很感谢《父母课堂》发自内心的感谢,它不仅仅是我教育孩子的法宝秘器,也是我和孩子之间沟通的桥梁,我和嘉顺都爱你!起生活中的幸福点滴爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火和妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱!从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关心初中父母课堂心得体会一心得体会「篇二」上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课一一“赏识教育新天地”牛平老师一开言就对家长们说“家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进‘赏识教育新天地家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把打开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯”我一边听着便不住地点头回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,“你上课都干什么了,走神了是不就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚”当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升
六、七个那就是很不错的学校为什么自家的孩子就不能这样呢不然孩子也能考上个最理想的院校我听牛平老师的讲座,确实受益匪浅认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,内涵的丰富生动教育包括学校教育、家庭教育、社会教育家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育老师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观希望“家长课堂”应及时召开,经常性,持久性,使家长与老师沟通、交流,家长做表帅,为孩子树立榜样,正确引导孩子让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长!利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事主要培养孩子以下五方面的良好习惯
一、自理能力从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做
二、家务和公益劳动从人生观的‘角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子
三、动手能力因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,磨练他们顽强的意志家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,服务于他人
四、卫生、生活习惯一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最基本的素质卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象良好的卫生和生活习惯又必须从小养成明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚所以,父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯
五、尊老爱幼父母是孩子的榜样,要做到言传身教为人父母者,同时也身为儿女,如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯,父母就要做好榜样,从自身先做起比如平时工作忙没有时间照顾老人,就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母,陪父母吃顿饭;父母过生日或重大节日的时候,可以不失时机地买些礼物,还可以经常打电话询问一下父母的身体状况;上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下,车上没有空位时可以把座位让给老人,这些事情也可以当着孩子的面做,让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的,潜移默化中孩子就学会了尊重老人利用睡前十分钟,跟孩子聊聊天,给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事,从故事中学会做人我们父母对小孩的教育除了以上四个方面,还要紧记六个“不”不宠,不惯,不迁,不就,不打,不骂小孩子不能过于宠爱,让她们觉得我们父母都要以她们为中心很多家长会问为什么不能打,不能骂呢?由于现在的小朋友自尊心很强,加上周围环境的影响,我们越是打骂她们会越是判逆,所以教育小孩我们一定要用耐心,要以身作则,从自身做起,让小孩从中领悟初中父母课堂心得体会一心得体会「篇三」孩子拿回两本《父母课堂》要家长认真看写读后感,说老实话开始我还没有当回事,对此嗤之以鼻,认为这是学校没事干了找事,书拿回家放了很久也没翻过,一天闲暇无事看到书架上的《父母课堂》顺手拿起一本翻了翻,突然被中间的‘一篇文章吸引住了,细细阅读后觉得这本书还是一本很好的书、对孩子的教育有一定实用性和借鉴性书里面有教育孩子的技巧、培养孩子的兴趣以及如何面对孩子的错误等都用生动的故事形式展现出来,慢慢品味后结合自己平时在教育孩子方面确实存在很多误区于是细细的、认真的研读,借鉴名人专业人士的角度与观点来改变自己以往的一些错误方式方法来做一个合格的父母,培养好我们的下一代现在的家长往往有点急功近利的心理,且还有一些世俗认为孩子能考上一个重点大学成为博士能出人头地就是成功读了那篇《成长比成功更重要》的文章后我明白了孩子的健康成长和人格的培养比考上重点大学更加重要,所以在日常生活中更应该关注孩子的健康成长、人格的塑造,意识到要从小培养孩子有一个好的品德、有抱负有理想做一个善良懂得感恩的人的重要性这对孩子自己将来也是终身受益的,对社会也是非常重要的初中父母课堂心得体会一心得体会「篇四」现在的家长对于孩子的成长和教育没有不重视的,无论从哪方面都想给孩子最好的,自己的孩子不能输在起跑线上,也不要输给别的孩子,我作为一个母亲,自然也不例外但是随着孩子的长大,他慢慢的有了自己的想法,也开始慢慢变的不怎么听话而自己的耐心好像也一点点被磨没有了,再没有了那好心情,好心态也许是自己的期望太高了吧,对于孩子的好多行为开始不满,开始失望,于是我生气,我咆哮,我气急败坏那天,儿子从学校带回来一本《父母课堂》,嘱咐我一定要认真看,我也很听话的认真读了每一篇文章,每篇文章都非常好,尤其是其中有一篇《教育孩子,心态要平》,读完后,有醍醐灌顶的感觉我前面种种的不满和气急败坏,也许问题就在心态上培养孩子首先应该有一个目的,我个人认为,这个目的就是让孩子生活得比我们还要幸福,赵文忠老师的这句话说的非常好,难道他不是那个自己最爱的宝贝吗难道最大的希望不是他能幸福吗?在你着急、焦虑的时候,请耐心,再耐心,因为教育孩子就是陪伴、等待他(她)的成长成长是一个过程,拔苗助长是不可能有收获的,需要的是阳光的照射,雨露的滋润,不是一次,是一直一直,而我们就是阳光,就是雨露,应该让这些一直伴随他的长大,慢慢的等待他给予你的惊喜我们是在牵一只蜗牛散步,蜗牛是在带我们欣赏风景,不要急躁,不要追赶,就这样陪着他吧,就用这样淡定的、平和的心态,陪着他幸福的成长!非常感谢《父母课堂》,让我认识到这些,也让我从一个急躁的母亲变的淡定平和,而儿子却在这种平和快乐的日子里,一天天进步着!初中父母课堂心得体会—心得体会「篇五」孩子的教育一直困扰着很多家庭,让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事,它比什么任务都重看过《父母课堂》收获良多不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望,因为期望越高必然失望越大,而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处诚然我们不是什么圣人,也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育,因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合,他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影,当孩子表现不好时我们没权利指责他,因为他的表现恰恰是我们的目标和结果,不管是好的还是坏的那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢?这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦!经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失,读书似乎成为了负担,不会看哪怕是多一页的这涉及到兴趣爱好的培养兴趣爱好不同于习惯喜欢的东西孩子会不自觉关注,哪怕在我们看来孩子很难完成的事情他们都有办法去做好相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然初中父母课堂心得体会一心得体会「篇六」在现代社会,孩子在一个家庭中是宝贝,但怎样才能将自己的孩子教育好,培养得更加出色呢?看了《父母课堂》,我深受感触《父母课堂》的开卷“爱是最好的老师”,非常棒的标题!无论老师还是家长,都需要对孩子充满爱!让孩子时时刻刻都感觉到爱的‘存在,共同为孩子营造一个爱的氛围女儿九岁了,但她的点点滴滴仍然历历在目记得小时候的一次洗衣服,在盆子里我看不到袜子,问“孩子,你的袜子呢?”“还是妈妈最关心我,爸爸、爷爷奶奶以及外婆都不会找我的袜子”一句微不足道的对话,孩子就懂得了妈妈的爱今年升四年级,离开陪伴了自己三年的老师,女儿有点不知所措,听说两位老师都很严肃的“严师出高徒嘛,我劝导说,“只要做好自己,老师会喜欢你的妈妈对你有信心!”有一天放学回来,女儿说出了老师跟她的对话“宝贝,看你跑了几趟四楼,老师都心疼了”老师,谢谢您!谢谢您发自内心的一句话,让女儿的努力得到认可我相信,女儿与老师的距离又迈前了一步。