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初中生经验交流发言稿初中生经验交流发言稿「篇一」敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!从预习讲起,预习大致就分为读和写两部分,读,就是阅读,理解和记忆一些较重点的内容,使在脑中有印象,写就是写疑问,方便第天提问很多时候是当时有问2题,但如果不及时问就忘记了,所以如果不能够及时向老师提问,最好就去记下来,第天再问2接着就是上课,上课嘛,简单的说两个字就足够,就是听讲,但如果讲得个细致呢,就是首先要听重点,就是昨天读的那部分,巩固提升,接着就是听昨天写的问题,解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点,所以这部分的时候也要认真听,顺便做笔记最后就是复习在这方面我做的也是极差的’都是老师让复习再复习,所以呢,这里也没有什么资格为大家讲该怎么做,但据老师推荐,该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高我的方法就是这些,老套,而且还有很多不足的地方,但是通过交流,我也会修正自己的学习方法,还是那句话适合自己的学习方法才是最好的学习方法,听别人的经验固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学习方法,谢谢大家!初中生经验交流发言稿「篇二」等但彭老师及老爸却大力支持于是我读完了它们同时也给我带来了不小的收获和思考的深度为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用看书不仅要看它的“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行谢谢大家我的发言完毕!初中生经验交流发言稿「篇五」从预习讲起,预习大致就分为读和写两部分,读,就是阅读,理解和记忆一些较重点的内容,使在脑中有印象,写就是写疑问,方便第天提问很多时候是当时有问2题,但如果不及时问就忘记了,所以如果不能够及时向老师提问,最好就去记下来,第天再问2接着就是上课,上课嘛,简单的说两个字就足够,就是听讲,但如果讲得个细致呢,就是首先要听重点,就是昨天读的那部分,巩固提升,接着就是听昨天写的问题,解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点,所以这部分的时候也要认真听,顺便做笔记最后就是复习在这方面我做的也是极差的都是老师让复习再复习,所以呢,这里也没有什么资格为大家讲该怎么做,但据老师推荐,该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高我的方法就是这些,老套,而且还有很多不足的地方,但是通过交流,我也会修正自己的学习方法,还是那句话适合自己的学习方法才是最好的学习方法,听别人的经验固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学习方法,谢谢大家!初中生经验交流发言稿「篇六」若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性,那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧第一学月是我学习历程中的一次打击,因为成绩让我在学习上的信心一落千丈,总不敢站起来面对现实,甚至心情越来越糟糕但我会尝试安慰自己,我常会一个人在操场上散步,从而分析我的过错,也会激励我自己,日复一日,我不再害怕失败,而对学习有了更强的从信心,从半期,再到模拟,期末,我一次又一次地实现了自己的“进步说”,从中也获得了一笔收获,我也沉思了一下,总结了我的学习方法第一,就是要学会“记”和“忆”,这记分为两部分,以示记录自己的考试中的错题,二是记录“重点”对待错题就要散布过二,时时刻刻不放过自己的每一个错误,对于我们来说应该把它记在本子上,争取做到“跳坑不在跳”的法则“重点”并不时数学的二元一次方程,语文的阅读训练,二是重点中的重点,说得简单一点,就是最容易忽略的,根据我的考试经验,考试往往针对这些来的所谓“忆”,就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆,根据老师的名言学习的过程就是与遗忘斗争的过程这样可以战胜遗忘,对知识有深刻的记忆,也符合学习效率的要求第二就是要“静”,对待学习的困难使情绪不安,要学会静对待分数的折磨学会要静;学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习,这是我们学习的高尚品质俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法,我的学习方法不一定是最好的,我只希望大家能够吸取我的精髓,来“修补”字及学习方法的不足!最后也感谢大家能够听我分享学习的经验,祝大家学习愉快,更上一层楼!谢谢大家!初中生经验交流发言稿「篇七」各位同仁大家好,我是来自四省的生物教师今天很荣幸参加这次活动听了张老XX XXX,师的《生物与环境组成生态系统》一课,我觉得收益颇丰,对如何教好一节课,有了更深层次的了解,以下就是我的一些看法其一掌控自己张老师教态亲切自然,毫不夸张做作,没有任何的表演痕迹,一切都很清新自然语言简洁明快,抑扬顿挫,字正腔圆,听她讲课最大的感觉就是享受说明在教学中,如果教师的言行举止,充满魅力,就能紧紧吸引住学生的注意力要做到这一点,却不那么简单比如我在教学中有时讲得太简单,学生不明白有时生怕学生听不明白,一个问题重复讲,搞得老师很累,学生却不在意,甚至觉得啰嗦,容易开小差因此教师个人自身素养的修炼,真的很重要其二巧妙设计,掌控学生张老师这节课设计思路明确,图文利用恰当,使学生一目了然,充分体现新课改的观念,并运用启发式教学,“自主学习,协作学习,探究学习”的精神贯穿始终各环节变化,全在预设或掌控之中,前后衔接流畅,浑然天成在启发学生时,有条不紊地推进,学生思维异常活跃如在“生态系统”“生态系统的成分”“食物链”“食物网”等概念的表述中,带领同学们由浅入深,环环相扣,通过各种情景问题“交流一讨论一再交流”的形式,让学生由表及里的思维过程的理解和应用整节课容量很大但脉络清晰,引入自然,逻辑严密课堂上教师娓娓道来,学生蹙眉思考,举手答题一节没有掌声,也没有刻意的渲染,但不论是学生还是听课的老师都听得轻松而明了整堂课外表安静却给了很多空间能让学生安静思考学生的内心思维是活动的,动与静和谐统一在一堂课中而在我们平时的教学中,经常遇到这种情况有时为了提高学生的积极性,采取了一些手段,让学生兴奋起来了,却老是静不下来;而有时怕学生太兴奋静不下来,讲课时又略显沉闷课堂的气氛不好掌控因此巧妙的设计,才能成就高效的课堂其三掌控教材张老师上课时,学生脱开课本,所有的概念都是由老师出示的题目及信息逐步启发学生,由学生来逐步完善的不同于我们平时直接推出概念,再来理解概念相比之下前者更能让学生印象深刻而要做到这一点,就必须对教材内容把握娴熟,看似脱离教材,实际上所讲的每一个内容都紧扣教材这是教师的一项基本功,基本功扎实了,教师才能上好一堂课张老师在这一点上做得非常好初中生经验交流发言稿范文三篇年初中生经验交流发言稿例文三篇20xx初中生经验交流发言稿范文三篇篇一敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!今天,我能站在这儿跟老师们,同学们,一起谈心,心中无比喜悦在这里,我要和大家一起畅谈好的学习方法好的学习经验在小学,绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲,下课复习和预习,便可以学好,但是现在不是这样的,要想成绩好,必须靠努力去实现,必须要有自己的学习放法只有正确选择学习方法,才能取得好的效果,在这里,我有几条学习方法和大家一起去探讨在课上,老师在上面讲课,并不是完全在教你,而是引导你学,在这时候,你应该认真听,仔细记,老师写下的板书也应该记下来,发言的时候要先考虑在课下,休息时应该休息,但上课前要提前三两分钟或更多的时间去复习功课,预习新课,老师讲的,写的,布置的,一定要记牢和做完,在晚上,你洗漱完毕,你躺在床上也应该回想一下,你今天所学的内容,把一些琐碎的知识穿起来,并记牢,这样,你既可以安心睡觉,又可以巩固一天所学的知识在学习上,选择合适自己的学习方法是必要的,但是不能总凭空而论,要用实际行动实现,实现这个目标就必须努力刻苦下功夫我们可能知道大书法家王羲之吧,他无论三九严寒,都坚持练字,竟然把写毛笔的池子都染成的黑的了,此池成为砚池这靠的正是那坚忍不拔,刻苦努力的精神,冰冻一尺非一日之寒,要想成才,也并非易事,刻苦努力终有成就,同学们希望在烈日炎炎的夏天,依然可以听到你们的读书声,在严寒的冬天能看到你们刻苦学习的身影,记得有一位伟人说过天才是百分之九十九的汗水架百分之一的灵感,是的,天才是靠努力换取的,同学们,请我们洒下辛勤的汗水去浇灌,等待去丰收那肥硕饱满的果实吧,请记住这句话宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦中来有了好的学习方法固然重要,同时我们也应该加倍努力去珍惜时间,正确充分地利用时间,不但可以提高学习效率,而且还可以有时间去做更多的事,古人云一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴古人都把时间比作金了,看来时间是十分贵重了,因此我们应该珍惜时间,不浪费时间,把知识学得更牢固,时间就是金钱,就是生命,不珍惜它,就等于不珍惜生命,让自己的生命白白流失文学家鲁迅先生说过哪里有什么天才,我把别人喝咖啡的时间都用在了学习上了让我们也和鲁迅先生那样去珍惜时间吧同学们,我的学习经验就介绍这些,虽然我有些地方还没有做到,但我相信以后我会更加努力去做的,并会把他做得更好让我们一起努力吧,我的发言完毕谢谢大家!扁一»人代—*敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好时光换茬,季节变幻,镭金砾石饱满丰收,金灿灿的秋季早已离我们多时,严寒的冬季早已给我们添上了一件新衣实践给勤奋进取的人带来的是丰硕的果实,同时给消极懒惰的人带来的是空虚的贫穷要想让自己的成绩提高,就要从以下几个方面做起全面发展1在数学上,学习主要靠充满智慧的头脑,而不是死记硬背老师讲的每一道题,每一句话都要用心去理解学数学要从小打好基础,每一个阶段的数学都是息息相关的如果小学的时候没有打好基础,那么进初中以后更不能马虎,每堂数学课都要认真对待,课后应练习几道题,看一看,是否会做如果不会应及时问老师,并且把步骤,方法牢记心头在语文上,学习主要靠记笔记,背诵课文,在文学方面,要每日背诵一遍,在字词句随时记写背语文基础要打好,在一个就是阅读,理解和作文要想具有博闻强识的理解阅读能力,就要阅读不计其数的好文章,从中获得感受〃读一本好书,就像何一个高尚的人谈话〃不错,读书不仅要提高阅读能力,还要体会文章的意境在英语上,现在,每时每刻都用英语,英语学好的人,无论走到哪里,都是一种自豪,一个国家要想发达起来,主要在科技,此要在教育,但教育主要在英语,学习英语不应该死记硬背,而且要把老师讲的句子加以理解,然后用适于的方法记忆,这样不仅记得快,而且记得也牢老师讲的课外指示要做好笔记,正如〃好记性不如烂笔头〃盈余在日常生活上要经常运用上,联系自己的英语口语能力和听力能力学英语主要在练习记好每一个单词和每一句话,不知不懂就要问,坚持每日记几个新单词,这样才能提高英语成绩在副科上在中学阶段,不仅要把语文数学英语三科成绩提上去,而且不能把副科忽略了学习副科没有很大难处例如,地里,历史,只要理解,他的规律,时间是永不变的在例如,生物和政治只要早晨背一背在考试前看一下,准能考个好成绩,〃临阵磨枪,不快也光〃是不错的,在副科上,上课要积极回答问题,这样才能使这个题牢记心中做题时,要认真,仔细,不能马虎,这样才能使自己全面发展二,珍惜时间在学习上,要利用好时间不能把好的时间浪费掉,〃一年之计在于春一日之际在与晨〃早晨的时光是的,我们不能浪费早晨的美好的时光,而且要充分利用早晨的时间背诵每一科要把一天中美好的时光用上莎士比亚说过〃我荒废了时间,时间便把我给荒废〃不错,在学习上要利用好你的时间,无论在课下,课上都要把时间利用好,昨天早已过去,今天最为宝贵抓住今天,挑战明天,为未来打下坚实的基础三,扬长避短〃金无足赤,人无完人〃十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人名人也不例外每个人都有优点,也有缺点,既有长处,也有短处古人说〃知人者智自知者明〃在现实生活中,正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短确定符合自己的实际目标,有助于发掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我要想对自己做出正确地认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己我们可以通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己可以与他人的接触和交流比较中发现自己的优点和不足,从而认识自我,可以从他人读自己的态度和评价中认识自己认识完自己就要学习他人的长处,发扬自己的优点,改进自己的缺点从而扬长避短,要做到“取人之长,补己之短〃这样才能促进我们发展进步四,学会学习未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人学会学习是一种生存和发展的基本要求面对信息时代的挑战,我们必须转变学习观念,学习方式,学会自主,合作,探究式学习学习方法要因人而异,因学科而异我相信同学们一定会行的,成功靠自信的支撑,指挥靠勤劳的嫁衣篇二敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!古人道天才在于积累,聪明在于勤奋,天才只占千分之三,而那三人生下时只有百分之一的灵感那百分之九十九要用自己的汗水去填满,那样,才是一个完整无缺的天才没有一个人生下来就是神童,天才,即使一个天才,也要好好努力相信大家都听过爱因斯坦这个的科学家,他生前发明很多东西,爱因斯坦死后,人们把他的头剖开去研究,却惊奇的发现他的脑和平常人一样,人们豁然开朗原来大多数人脑都是一样的看来凡是成名的人物都是和后天的努力是分不开的下面我和同学们交流一下我的学习方法,学习不可缺少的是积累和勤奋每天早上,我早早的起床,洗涮完毕,来到教室读书早饭后复习功课,并预习新课当然在预习新课时难免会遇到一些困难把这些题做上记号,上午上课时认真听讲,把问题拿出来相互题并巩固新知下午读书积累好词佳句这样既提高了我的阅读能力,增强了写作水平在平时只有注意温故而知新,知识才能扎实,如果我们不去复习巩固知识,那样就容易忘记,俗话说,三天不念口生,三天不坐手生这是请同学们注意复习的名言警句同学们一定要珍惜时间,充分利用时间,正如课文中说得那样,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!相信只要你努力,你会比天才要好伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,又一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多奇迹就会创造出来我的发言完毕谢谢大家!初中生经验交流发言稿「篇三」初中生自主学习经验交流发言稿范文尊敬的各位老师和同学们,上午好!今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头可是,这个毕业考试不得不让我重视于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了升入初中后,我们七年级班是5“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从月到月,我在年级进步了名当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励91043和指导从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习要做到自主学习,其实也不难首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里”自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?子曰“温故而知新,可以为师矣”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟最后,想送给同学们一句话学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正同时我也号召初一的同学们多听听初
二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!我的讲话完了,谢谢大家!初中生经验交流发言稿「篇四」老师好,叔叔阿姨好我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军---------------------------------------------------------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励我就是在这双重支持下成长的我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》。