六一活动安排细节方案

六一活动安排细节方案六一活动安排细节方案「篇一」活动目的在“六・一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果活动时间20xx年5月31日上午8:30活动地点大礼堂参加对象XX小学全体师生活动主题放飞童心拥抱梦想活动内容社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

4、5月29日上午节目演出

四、活动地点学校中院

五、组织方法

1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排

六、节目要求

1、节目形式要多样化，避免重复

2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟

4、演出服装、伴奏带、道具自行解决

七、工作人员安排

1、总负责人

2、协助负责人

3、会场布置:

4、主持人

5、会场组织各班班主任

6、文艺节目组班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）

7、摄影

8、安全保卫与纪律组织（负责人各班主任及任课教师）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行!

八、活动程序第一部分入队仪式第二部分文艺表演

1、奏《进行曲》，领导、学生入场（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律）

2、主持人上台，欢迎领导就座

3、领导致词

4、入队仪式

5、文艺节目演出

6、付校长致闭幕词

7、宣布活动结束

九、节目标准

1、演员服装统

一、美观，贴切表演内容；

2、选材有创意，贴近生活，富时代感；

3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；

4、道具美观、精致；

5、班级学生纪律

十、注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责人班主任）

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、纪律着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假（负责人班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故（班主任全程参加活动）六一活动安排细节方案「篇五」“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案具体内容如下

一、活动时间

1、xxxx学校20xx年x月x日（暂定）

2、由教师组织自行庆祝

二、活动地点x中心校操场

三、活动方式首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学

四、组织规模大队活动（全校师生参与）

五、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活

六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合

七、活动具体分工XX负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置XX负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备XX负责标语XX负责集合整队、场地划分XX负责音响设备、音乐播放XX、XX、XX:协助舞台布置XX、XX负责安全保卫、巡查工作X负责综合楼旁边出口及周边环境XX负责宿舍楼出口及周边环境XX摄影、信息报送各班主任负责本班推荐节目的排练

八、X校庆祝流程

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、XX校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

九、其它事项

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行

2、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果通过此次活动，帮助x小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活六一活动安排细节方案「篇六」

一、活动主题共享“六一”，快乐“玩美”

二、主办及承办主办单位校工会、筑梦创客园承办单位张勇工作室

三、活动对象XXXX职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

四、活动目标通过开展〃六一〃系列活动，增加亲子的互动，在游戏中享受画画；团队合作游戏，让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的智慧，过关斩将，最终抱得“宝贝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日

五、活动范围筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

六、活动方案（3+1）活动分为三个内容和一个备选

1.水上画画-神奇的水拓画（亲子互动项目）

2.彩色石头拼图（团队合作项目）

3.室外探宝（个人智慧展示项目）

4.我是手工小能手-制作小眼镜（亲子项目）

七、活动要求

1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动

2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全

3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整洁六一活动安排细节方案「篇七」

一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节

二、活动时间6月1日活动地点学校食堂（上午）、本班教室（下午）参加对象全体师生

三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备

2、各班至少选派一个节目

五、工作安排

1、总指挥

2、副总指挥

3、会场布置

4、会场组织

5、主持人:

6、音响场地

7、摄影摄像

8、安全保卫

9、评委

10、统计

11、后勤保障

六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖低段一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元高段一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选5月31日学校政教处组织大型彩排届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥六一活动安排细节方案「篇八」

一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为r让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1、总体规划（XX年级组）

2、文艺表演、唱歌比赛组织（班主任、配班）

3、班级文化布置（班主任）

4、宣传发动、组织（xx年级组各科老师）

5、后勤保障（xx年级组）

6、摄影（各班班主任、xx年级网管）

8、趣味运动会（xx年级体育老师）

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处

4、6月1日年级举行庆祝活动

四、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生

2、班级内文艺活动表演活动组织:组长毕亚俊张春华副组长沈爱幸孙惠惠严凤成员12位班主任，社团负责老师，家委会成员项目负责

1、选票统计大队委员

2、音响江

3、录象，摄影孙

4、进退场指挥安排虞

5、报幕员学生两名严

6、节目催场一一陈，姜

7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）一一严

8、化妆一一各节目指导教师,家长志愿者等

9、安全纪律两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅（严）

11、场内降温处理虞

12.乐器等道具搬运两位保安+虞1开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动5月27日选出一名选手参加年级比赛2器乐表演3儿童合唱队表演

4、趣味运动会1运球比赛排球，每班四人，男子女子各一组2团结向前两人绑腿跑，每班五组3板凳运人年级每班男女各五人4单腿跑班级内男女各12人六一活动安排细节方案「篇九」

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的；

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动时间

三、活动过程活动一发动宣传时间X月X日活动方式

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多

5、园长室将协调好的方案反馈给各班园长室几个人分生包干到各个组

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动活动二野外活动时间X月X日准备

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全活动方式全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动

1、长寿园野炊小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭吃完后学会自己收拾垃圾带走

2、农家采草莓到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果

3、麦田小帮手带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏活动三美食分享时间x月x日准备通知食堂人员，准备相应的材料活动方式

1、小班幼儿搓实心圆子中班幼儿搓有馅的汤圆大班幼儿包饺子幼儿园准备各种熟食、甜汤点等

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，分享食物

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

4、注意活动时的卫生和安全活动四城乡拉手时间x月x日准备联系汽车，请示领导，邀请部分家长活动方式

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作参观科学发现室，一起动手做实验在他们的大型户外玩具上尽情玩耍

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头

3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友活动五游园游戏时间x月x日准备

1、每个班级布置五个不同的游戏贴鼻子、套小猪等全园各班游戏都不一样

2、每班教师负责在本班接待幼儿

3、邀请所有的家长参加活动各班提前发放家长邀请函邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则活动方式

1、每位家长1330来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡

2、1400游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园每个游戏每个幼儿只能玩一次

3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做文明游客

4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待

5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花

6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品六一活动安排细节方案「篇十」

一、指导思想一年一度的

6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案

二、活动主题童心飞扬，快乐成长

三、活动要求

1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排

四、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映

6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次

②评分标准原则上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜

六、名次计取与奖励办法本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师

七、时间、地点安排

（1）预赛时间第一次5月31日13时30分地点xx镇中心小学学校内操场

（2）抽签时间5月10日第十一周星期一周前会上

（3）演出时间6月1日上午800

（4）出场顺序根据彩排时的抽签顺序出场六一活动安排细节方案「篇十一」教学目标:

1.认知目标让学生认识到父母是自己人生最初的榜样，教会了自己做事和做人，在生活细节中明白父母行为的教育意义

2.情感目标通过活动体验激发学生情感升华，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母

3.行为目标引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和美好品德，做新时代的好少年活动形式唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式活动准备

1、学生准备衣服、笔；

2、每小组至少邀请一名家长参加活动过程播放音乐、情境导入

1、师老师最近看了一个电视节目，特别喜欢，我们来听听这个节目的主题曲好吗会唱的小朋友可以跟着唱哦老师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱

2、师老师看到每个孩子都唱得很开心，看来你们也喜欢你喜欢节目里的谁抽生回答（Cindy、Kimi、石头、天天）师继续引导老师也喜欢他们，因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西，在逐渐成长今天我们就一起来谈谈父母教会我这个话题，师出示班会主题初步感知父母教会我做事

1、师孩子们，老师也是妈妈，这是我和我的孩子在一起时的照片，你们看我教会孩子做什么呢出示教孩子吃饭、走路的生活照，学生观看

2、师你和父母在一起的时候，他们教会你做些什么呢？

3、学生思考并分组交流讨论，家长参与，师巡视，参与小组讨论

4、小组代表发言，师评价、鼓励

5、过渡孩子们都说自己学会了做家务事，那你们会不会叠衣服，水平到底怎样呢我们来进行叠衣比赛

6、师讲比赛规则，学生做准备，请两位家长做裁判

7、学生开始进行比赛活动，其余孩子在座位观看、助威

8、师宣布比赛的结果，给予小组奖励

9、师做一个现场采访，采访得奖的选手你为什么叠的又快又好是谁教会的想对妈妈说什么？

10、活动小结从小，父母教会了你吃饭、走路、穿衣如今，你们更能干了，会扫地、洗碗、整理房间学会了自己的事情自己做深入认识父母教会我做人

1、师想一想，你的爸爸妈妈除了教会你们做事情，还教会你什么呢你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢今天，就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事，我们来听听吧

2、几个学生依次上台讲故事（背景音乐写给海洋），其余学生认真听

3、师刚才几个孩子的故事特别感染我，下面的孩子也听得特别认真、专注，老师看出来你们也受到感染了当然，还有很多孩子有这样的故事，接下来，请孩子们与你小组的同伴分享你与父母之间的小故事

4、学生分小组讲故事，家长参与，师巡视

5、再请两个孩子讲故事，进行鼓励最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案

6、师孩子们讲得真不错，老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了，懂事了，明白了很多做人的道理老师也给你们带来了两个名人故事，想听吗？

7、师配乐讲《岳母刺字》的故事（背景音乐精忠报国伴奏）

8、学生听后发言说说岳飞的母亲教育了孩子什么，师引导理解（爱国）

9、师配乐简介孟子的成就（背景音乐游子吟伴奏），可是，你们知道孟子小时候很贪玩吗播放《孟母断织教子》的动画，学生观看

10、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么，师引导理解（学习要持之以恒）

11、师有时父母对我们的教育不仅是通过语言，还是行动播放给妈妈洗脚的广告，学生观看

12、师看了这个视频以后，你有什么感受学生发言，师引导学生理解（孝心、爱心、感恩之心）

13、活动小结从父母那里，我知道了勤劳与节俭;从父母那里，我学会了宽容与理解;从父母那里，我明白了坚强与自信;从父母那里，我懂得了努力的意义父奖项设置在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据注意事项

1、纪律要求希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）保持地面干净整洁文艺汇演结束后，打扫干净活动场所各班班主任要组织学生有秩序退场做好小结，并强调安全问题

2.节目要求各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处节目上报5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收5月24日（社团时间），审查小组成员未尽事宜，另行通知六一活动安排细节方案「篇二」“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动领导小组母身上的良好习惯和美好品质教育了我们，从父母那里，我们学会了如何生活，如何做人，我们要常怀感恩之心升华情感、行为指导

1、师孩子们，你们想对爸爸妈妈说什么呢请拿出卡片，把你想对父母说的话写在卡片上，把你的感恩卡送给你的爸爸妈妈

2、学生写卡片（背景音乐谢谢你）

3、师采访几个孩子想对父母说的话，学生念出来

4、师你打算用什么实际行动报答父母呢？

5、学生发言，师引导

6、全体起立，师播放《弟子规》卡通视频，学生表演读孩子们，我们今天的班会活动到此结束，老师希望你们能从小事做起，感恩父母，听从父母的教导，做新时代的好少年！六一活动安排细节方案「篇十二」

一、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节

2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围

3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌

二、活动安排

1、校园布置彩旗

2、趣味活动会1集体活动跳绳拔河比赛2自由活动

①投球

②捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤摸鼻子

⑥钓鱼

三、时间安排5月31日下午230—400

四、趣味运动会安排一自由活动1投球比赛四~六年级地点南面球场2捶球比赛一~三年级地点北面球场3抛乒乓球低年级和高年级分开地点低年级在一年级教室，高年级在四年级教室4吹蜡烛低年级和高年级分开地点低年级在二年级教室，高年级在五年级教室5摸鼻子低年级和高年级分开（地点低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）

（6）钓鱼低年级和高年级分开（地点低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）

（二）集体活动

①跳绳一~二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班〜〜选出15人（男女各一队）

②拔河比赛以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛（全体老师负责）

五、注意事项

1、讲安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、讲纪律着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故备注说明

1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;

2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票

3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育六一活动安排细节方案「篇十三」

一、活动背景在儿童节来临之际，为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，石禾小学特举办此次六一文艺汇演一一“快乐童心放飞梦想”

二、活动主题快乐童心放飞梦想

三、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节

2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节

四、活动时间（待定）彩排时间待定

五、活动地点石禾小学

六、活动对象石禾小学全体师生

七、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、各班到指定位置就坐

3、校长致开幕词宣布20XX年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

4、六一儿童节节目汇演

5、由校长致词宣布20XX年石禾小学六一儿童节活动闭幕

八、活动准备

1、活动宣传

2、节目排练及彩排45月份开始节目排练55月28号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具准备

4、人员安排各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

九、节目范

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等

2、歌舞表演、现代舞等

3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等注主题积极向上即可

十、活动流程主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞一按节目顺序开演一互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）一散发小礼物一继续节目汇演一宣布闭幕

十一、活动要求

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛（要求各班班主任具体负责）

十二、注意事项

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行

2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行

十三、活动负责人与参与者负责人赖称华参与者石禾小学全体师生组长X校长组员X主任、X辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象

三、活动主题和宣传口号活动主题学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号我有一双能干的手保护我们的地球爱护我们的环境解放孩子的嘴巴，使孩子会说解放孩子的双手，使孩子会玩解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）张贴宣传标语时间20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部评比办法以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名书法作品评委XXX美术作品评委XXX作文评委XXX

3、x月x日上午800-—1000进行全校庆六一文艺节目演出

4、x月x日上午1000—-1120开展校园趣味运动会项目1运球比赛排球，每班四人，男子女子各一组2团结向前两人绑腿跑，每班五组3板凳运人年级每班男女各五人⑷单腿跑班级内男女各xx人⑸拔河比赛单双数班对抗赛每班男女各五名，三局两胜总领奖处教师会议室发奖XXXo摄影报道XXXo

五、注意事项

1、注意安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所年级将组织检查评比

4、讲纪律统一着装（天热，着夏装天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假六一活动安排细节方案「篇三」活动口号“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”活动目标

1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆

2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏活动时间6-1下午14:30——15:30活动准备每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等活动过程:

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始

二、节目表演幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演

1.大合唱太阳班春天里来星星班小鱼的梦彩虹班兄弟无数

2.个人才艺表演（待定）

三、游戏（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励）

1.比比谁的运气好准备黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容规则幼儿选择一张颜色的纸，如翻过来纸上写恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成

2.夹弹珠准备弹珠若干，筷子若干，小碗三个规则30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢

3.抢椅子准备椅子若干，音乐规则幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰

4.垒高准备盒子若干规则三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛

5.大风吹规则听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人，那么没穿跑鞋的人必须交换位子

6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律

7.猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜

8.拼图提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利

9.叠被子比赛规则分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行

四、送礼物:送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐六一活动安排细节方案「篇四」

一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动

二、活动领导小组组长副组长成员各班班主任

三、活动时间

1、5月4日一一5月27日为各班准备节目时间；

2、5月22日为节目上报初审时间

3、5月28日节目彩排。