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文本内容:
六一儿童节最佳方案六一儿童节最佳方案「篇一」
一、活动时间20xx年x月x日
二、活动地点大操场
三、运动会目标通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备
1.通知父母来园参加亲子活动
2.准备游戏需要的材料
3.布置活动场地
4.奖品
五、具体活动方案活动流程:
10、组织幼儿和家长离园六一儿童节最佳方案「篇五」
一、活动目的营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节
二、活动准备
1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目2^选拔主持人
3、布置活动场地出一期黑板报;布置班级的节日氛围
三、活动流程
1、班主任讲话
2、班级大合唱《快乐的“六一”》
3、文艺表演穿插游戏1歌曲大连唱游戏《顶气球》游戏规则用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛⑵配乐诗朗诵3讲故事游戏《心有灵犀》游戏规则两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”4防震知识抢答赛5说说心里话我想对灾区小朋友说6感恩回报美好的明天我会游戏饮水思源游戏规则以组为单位一次两组,每组五人,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多7结束班主任小结师“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手“六一”联欢会到此圆满结束祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步8齐唱《明天会更好》游戏夹珠子游戏规则左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜
四、注意事项:
1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所
4、讲纪律统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定六一儿童节最佳方案「篇六」为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,根据孩子们口语交际课的意见,结合班级实际情况,特制定我班庆“六一”活动方案具体安排如下
一、活动主题我型我秀,活力童年
二、活动内容
1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会
2、班级庆六一绘画展(5月28日)
3、班级庆六一书法展(5月28日)
(一)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间5月31日上午第
2、3节课
2、活动地点本班教室
3、活动的具体要求和做法节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等,总之把孩子们的特长拿出来秀一秀,树立孩子的自信
4、5月23日前由学生自己上报(本周四)节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目节目上报至语文管理员处(炜特负责汇总)
5、联欢会主持人(待定,请积极报名)
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间5月28日(下周二)
2、展出地点班级宣传栏
3、活动的具体要求和做法要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上,主题不限;用标签纸张贴在作品右下角,写明班级,姓名,作品名称
4、作品上交时间5月27日(下周一)
5、布展负责人美术管理员(金威、子韵)
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间5月28日(下周二)
2、展出地点班级宣传栏
3、活动的具体要求和做法要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角,写明班级和姓名
4、作品上交时间5月27日(下周一)
5、布展负责人(紫涵、姿汝)的队获胜
三、活动任务安排
1、活动总指挥班主任周老师
2、联欢会参与人全班师生
3、场地布置全班师生
4、策划游戏,宣布游戏规则2位体育管理员(本周四之前上报)
5、统计节目所需奖品,主要是游戏奖品份数五名领读员讨论,芷涵总负责(本周五上报,由周老师准备奖品)
6、纪律督查5位值日小班长
7、卫生监督5位卫生管理员
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;
2、不得带零食,可带水;保持教室干净整洁
3、不得大声喧哗;不得随意走动;不得乱扔乱丢;塘下实验小学一
(3)班20xx年5月21日六一儿童节最佳方案「篇七」在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下
一、活动主题“我有一双巧巧手”美术活动
1、幼儿现场作画展示
2、幼儿泥工作品展示
3、幼儿折纸并展示
4、幼儿其他手工并展示
二、活动时间6月1日上午
三、活动地点小2班教室、走廊及门前大树下
四、活动对象:组织者小2班殷亚萍、陶小露参与者小2班幼儿及家长;
五、活动目标
1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品
3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识
六、活动内容内容一我是小画家表现形式色彩画组长组员家长任务帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配小朋友任务画画及涂色准备材料准备12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔场地准备教室内容二动物来聚会表现形式折纸组长组员家长任务帮助小朋友操作一些有难度的步骤小朋友任务折基本步骤准备材料准备各色彩纸、勾线笔、展板场地准备教室内容三海底世界表现形式泥工组长组员家长任务帮助小朋友操作某些有难度的造型小朋友任务捏基本造型准备材料准备各色橡皮泥、展板场地准备教室内容四创意空间
1、表现形式蛋壳贴画组长组员家长任务帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片小朋友任务粘贴碎蛋壳准备材料准备蛋壳、双面胶场地准备大树底下
2、表现形式毛线粘贴画组长组员家长任务将毛线剪成小条小朋友任务按顺序粘贴毛线准备材料准备各色毛线、双面胶、小剪刀场地准备大树底下
3、表现形式纸杯纸盘小制作组长组员家长任务帮助小朋友制作造型小朋友任务色彩装饰准备材料准备一次性纸杯、纸盘、小剪刀场地准备大树底下
七、活动过程
1、家长签到
2、班主任介绍美术课题
3、幼儿画展
1、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内
2、爱护作品,不得把作品撕破
3、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品
八、活动结束,整理现场六一儿童节最佳方案「篇八」
一、活动目的
1、发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的感情
二、活动对象大班幼儿和家长
三、活动时间:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词
(三)、领导讲话
(四)、主持人讲注意事项
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规则
(3)、在活动中请勿拥挤
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目活动一
1、游戏名称《春种秋收》
2、游戏准备小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去活动二
1、游戏名称铺地砖20xx年5月27日下午300
四、活动地点幼儿园大操场
五、活动准备
1、活动邀请信
2、各班孩子准备水枪,小水瓢
3、请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服
4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服,赤脚
5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示
6、水的供应
7、桌子
8、现场布置气球气球、家长等候区、体验区场地划分等
六、人员安全
1、活动总指挥
2、活动副组长
3、安保工作
4、医保人员:
5、教师负责现场布置气球气球、家长等候区、体验区场地划分等
6、后勤保育员储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等
7、音乐
8、现场摄像
9、主持
七、活动流程暖场音乐《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等
1、幼儿缤纷泳装秀
2、园长致词
3、亲子热情夏日舞
4、亲子游戏水枪大战
5、亲子游戏接龙水
6、全园快乐打水仗
八、注意事项
1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分
2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全
3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪),穿泳装,防滑的鞋子,建议戴泳镜
4、豕长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾,女性建议穿深色服装
5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射
2、游戏准备呼啦圈
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推活动三
1、游戏名称亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备绳
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束六一儿童节最佳方案「篇二」“小孩子们的愿望其实很单纯”这是记者在统计幼儿组问卷时的强烈感受在我们收到的幼儿组(3—6岁)20份调查问卷中,娃娃们对儿童节的想法非常简单“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水枪”、“一块拼图”,甚至是“一张空白纸”,只有一个小朋友说了相对昂贵的礼物辆自行车小学生物欲要求增加目标人群年龄在7—12岁的小学生相比之下,小学生们想要的礼物就显得五花八门了在我们收回的50份小学组(7—12岁)调查样卷中,有不少学生表示,希望在今年的儿童节收到一只手机,此外,溜冰鞋、折叠自行车、玩具、游戏机、书、手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分但是反观家长的答案却是与孩子们有着一定的差距,对于送给孩子的礼物,大人们更多的是从教育角度出发,以关爱角度去看,于是,昂贵的礼品,各种各样的书籍,甚至是学习班,都成了家长们的礼物选择针对六一儿童节促销的特殊性,精明的商家们推出了一系列的促销活动,我们一起来借鉴一下快乐促销孩子的快乐是最单纯的,也许只是一则笑话,一个动作,就可以让孩子快乐,而孩子的快乐就是家长的快乐因此,很多商场展开了各种游戏促销、生动的玩具现场体验促销等,吸引孩子,也吸引孩子的家长益智促销益智对于家长来说都是乐于看到的,因此,很多商家们举办各种益智活动,比如说作文接龙,巧手制作,绘图画画等等,寓教于乐,同时促销产品,一举多得亲情促销在现代都市社会里,家长与孩子之间能够顺畅的进行感情沟通,对于部分家庭来说并不容易,记者发现,如今物质不匮乏的孩子们还强烈向往“精神礼物”在我们调查幼儿组和小学组的问卷中,一部分孩子表达了这方面的愿望,这个比例大约占16%°幼儿组的一个娃娃表示,希望妈妈夸他聪明;有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩;还有一些学生表示,希望在儿童节收到长的表扬因此,部分商家将亲情促销也融到六一活动当中,不少商场特别加入了“亲情”元素,力推适合家长和孩子一起玩的游戏、礼物沾光促销所谓的沾光促销,指的是对于家长成人们的促销活动虽然六一儿童节促销,但很多商家们也没有忘记这个掏腰包的大人们,针对家长展开了与时节相关的促销活动六一儿童节最佳方案「篇三」六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!
一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上
二、活动时间20xx年x月x日
三、活动大致行程
1、730—830幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场
2、亲子竞赛活动抢凳子A、活动玩法一(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜大人组和幼儿组轮流进行活动玩法二椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜B踩气球每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜C棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次规则
1、气球只允许用坐姿压爆
2、接掌后才能出发D顶气球在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿每组幼儿赛跑,先到气球下面的,将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演如果本人不能表演,可由家长代替注意事项
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌
2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外
3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑六一儿童节最佳方案「篇四」
一、活动时间6月1日
二、活动地点幼儿园院子
三、亲子运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料气球若干,椅子4把
3、布置活动场地
4、奖品
五、具体活动方案一活动流程
1、幼儿入场
2、主持人致欢迎词
3、幼儿园领导讲话
4、幼儿代表发言
5、家长代表发言
6、主持人讲注意事项
1、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
2、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样
3、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤
4、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!
7、主持人介绍亲子游戏亲子游戏一亲子欢乐气球游戏目的加强亲子之间的感情准备椅子4把,气球若干参加者幼儿和一位家长玩法幼儿手拿气球站在场地的‘一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回先到原地者为胜亲子游戏二小脚踩大脚目的锻炼幼儿和父母之间相互协作能力准备接力棒一根参加人员幼儿和2位家长游戏玩法幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜
8、开始亲子游戏
9、按名次发放奖品。