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文本内容:
公司考勤年终工作总结公司考勤年终工作总结「篇一」一学期已经过去,本学期仍然由我负责考勤工作,考勤工作直接关系到我校组织纪律的优劣,因此,在考勤工作中我力求做到树正气、讲原则、严明纪律,不徇私情通过对本学期教师出勤统计,结果如下广大教师都能认真履行学校考勤制度,做到有事及时请假,迟到早退间缺都能够及时打招呼,尤其有一部分教师,能够严于律己,没有级特殊情况,始终如一坚持上班,保持满勤和精勤保证了学校工作顺利开展,例如XXX老师,学期没有一天事假,只有一次间缺,那是接到电话说婆婆从煤堆上摔下来,赶紧安排好课后打车赶回XX,在家里处理好之后又急匆匆的打车赶回学校,因为她放不下自己的班级,惦记着自己的学生,更知道自己身上肩负的责任这样的老师值得我们所有教师学习当然,在我校这样的老师很多,也正因为如此,才保证了本学期学校教育教学秩序的正常当然,没有规矩不能成方圆,我校考勤工作始终坚持严肃、严谨、认真的工作态度,但也出现了一些不尽人意的事情,存在一定的问题一是个别教师不能把握请假的尺度,不能界定哪些事必须办,哪些事可在放假处理,那些事情可抽时间办,随意请假情况时有发生;二是小假大请,可上完课办的事,有的老师从不缺课,上课后再去办事;有的老师则完全相反,动辄请假,小假大请,严重影响学校教学秩序20xx-20xx学年度已经结束,新的一年考勤工作任重而道远,希望我们全体教师树立校兴我荣,校衰我耻的观念,要不断加强自身建设,不断提高思想意识,树与奖励标准已不适应现代教育的需要(如细则中明确教师辅导学生在各级各类报刊上发表文章奖励标准,每篇文章50元)
三、学校建议
1、进一步推进人事制度改革、绩效工资改革区人社局、教育局编制核定学校用编,科学制定改革方案,学校具体组织实施,全力营造能者上,庸者让,不能干者靠边站的氛围,做到按劳取酬,按绩分配,真正破除不劳而获的现象
2、促进学校平衡,体现社会公平财政上尽可能提高绩效发放标准,使绩效工资的激励作用得以体现区人社局、教育局要统一设定学校各类津补贴标准,以缩小学校间不合理的收入差距,更好地发挥绩效工资的激励功能
四、教师岗位设置和岗位聘用情况本学期我校现有在职在岗专业技术教师79人,已全部纳入岗位管理高级教师岗位7人,一级教师岗位58人,二级教师岗位14人学校对他们进行了不同专业技术岗位聘用,并与其签订岗位聘用合同为充分调动教师积极性,建议上级主管部门在调研基础上及早实施《扬州市祁江区教育系统事业单位专业技术岗位设置及内部各等级岗位聘用条件(试行)》立强烈的组织纪律观念,严格要求自己保证出勤率,更好的服务于学校,服务于学生使我校各项工作能够顺利开展,为我校创建一流学校贡献自己的力量公司考勤年终工作总结「篇二」20x x年在忙碌和充实中度过,总的来说,一年来,我分管协管的工作比较多、工作范围广、任务重、责任大,由于我正确理解领导的.工作部署,较好地履行了作为行政职务和作为x技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动员工的工作积极性,较好地完成了全年分管和协管的工作任务现简要回顾总结如下
一、抓好后勤管理工作,大力提升服务水平后勤管理工作涉及面广、杂,一年来我们以加强监督管理,提升服务水平为指导,从多方面着手,努力做好后勤工作我主要负责的是办公用品仓库管理和生活后勤保障工作,能做到有计划及时地申购办公所需用品,做到不浪费,无过多存货等情况的发生为各科室做好服务,能及时、保质保量送去各科室所需办公物品月月盘点,对库内物品熟悉、清楚办公仪器和日常生活方面出现故障和问题时能及时处理,处理不了时请x人士来处理,做到不担误正常工作的运行在后勤工作中得到了同事的支持和配合通过我们的努力配合,圆满地完成了20x x年的后勤和仓管工作
二、车辆管理及维护今年我们改革了用车制度,统一调度管理,做到出车有申请,归车有记录等工作流程;同时,车辆用油方面也制定出相关监督流程,排除了公车私用等情况的发生在车辆安全运行方面我们与司机签了出车安全责任书,保X出车安全,遵守交通规则在保X工作正公司考勤年终工作总结「篇三」下面我来总我班过去两周的考勤情况,考勤统计中,班里40人,上周有5人旷课,其他人都能按时上课,大家基本上都能遵守纪律,不迟到和旷课为了加强管理我们系的课堂纪律,在这里我提出一些建议在每周周五由本班负责人将填好的表交到学风督察部,学风督察部对于全勤的班级给予一定的表扬,相反,对出勤率低的采取一定的措施在没有严重违反纪律的情况下,希望学风督察部尽量对此班级从宽处理,因为这样才能给我们系的学生创造一个良好的学习环境可以明显的看出,它起到巨大的作用,逃课的学生寥寥无几,课堂气氛也显得很活跃,老师也信心十足任何一个人都摆脱不了懒惰性,虽说大学生的自我控制能力很强,但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉可是怕被记之后受到惩罚,不得不去上课,其实它起到了一个督促性的作用虽然优点很多但是或多或少有不足之处每节课都让任课老师签字,他们感觉太麻烦了,没啥效果让我们向我们院建议一下,取消此措施依我个人所见,不能取消,但可以改进为了给任课老师带来不必要的麻烦,向我部推荐一个我的意见,我们可以减少老师的签字频率,将老师签字程序改成首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下,然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字这样给老师和负责人带来了方便,同时也不影响我们的工作进展公司考勤年终工作总结「篇四」
1.为加强公司劳动管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本规定
2.日常考勤规定员工正常工作时间为每周一至周五上午830至1200,下午1:30至5:30员工必须按时上下班,不迟到,不早退,不无故缺勤迟到超过规定上班时间未到岗位为迟到早退未到规定下班时间离开工作岗位为早退员工日常考勤实行打卡制公司员工一律实行上下班打卡制度,所有出勤员工每天(包括加班)须保证两个考勤记录(早上上班、晚上下班);如外出有事不能来公司打卡,请与行政处登记所有人员上班须先到公司报到后,方能外出办理各项业务员工外出办理业务前,须向公司(行政处登记)说明外出理由,方可外出,否则按外出办私事处理上班时间未办请假手续外出办私事者,一经发现,扣除当天工资的70%,并给予警告一次
3.员工请假的规定员工因各种原因需要离开工作岗位时,应办理请假手续,员工未经批准擅自离开工作岗位达一小时以上者,按旷工处理员工因事、病、婚、丧、生育以及其他特殊原因需要离开工作岗位者,应事先办理请假手续,并经公司领导批准后方可离开工作岗位;因突发事件或急病来不及事先请假的,可用电话、书信或带口信等方式及时向公司报告,并应于返回工作岗位的.当天补办请假手续公司考勤年终工作总结「篇五」为了加强学生的课堂纪律,督促学生积极学习,规范迟到、旷课、上课玩手机等不良学习习惯,经济与管理学院分团委学生会学习部与各班学习委员组成考勤组对各班进行考勤检查各考勤组与教师协商过后,于课前对各班同学点名,同时进行拍照记录记录时间、科目、缺勤人员名单,按照实际情况对各班人员的出勤情况记入考勤表中由考勤组成员制作电子文件,进行汇总,于每周一向20xx级辅导员焦韦老师进行汇报考勤组的共同努力得到了同学们的大力支持,考勤工作有条不紊地进行在严格落实工作的同时更结合实际情况进行人性化管理允许有急事的当事人在24小时内补假条,对出勤率高的班级给予表扬,对出勤率低的班级采取措施使其改正工作的进行方便了各科老师的考勤记录考勤工作的进行起到了巨大作用,逃课学生逐渐减少,课堂气氛逐渐活跃,也给各科老师带来了方便考勤记录表由焦韦老师每月进行公示,同学们都能看到自己的出勤情况,保证了公平公正公开相信在学习部各成员和各班学习委员的共同努力下,能够加强与同学之间的沟通,在经济与管理学院营造良好的学习环境和氛围,从而贯彻落实学风建设公司考勤年终工作总结「篇六」我担任我们机械优创0701班的考勤员,在班委和全体班级同学的共同努力下,我班这学年的考勤工作,取得了明显进步,没有同学无故缺勤,在这里我对全体同学提出表扬和感谢我班的考勤工作主要是规范同学们的行为,为了同学的利益考虑,督促他们形成良好的学习作风和生活习惯针对考勤工作,我班的班委也很认真负责,不仅积极配合,还能主动提出考勤事务中的一些缺点,为完善我班考勤制度作出了贡献我结合班级的现状,一级对自己半年来的考勤工作情况作出以下总结班级有严格的请假制度,要有辅导员老师签字方可请假,而对于有特殊情况的同学予以理解,允许事后请假,但必须向任课教师说明详细理由二一一对班级迟到和缺勤的同学以教育为主,提高其思想认识,因为任何一个人都摆脱不了懒惰性,虽说大学生的自我控制能力很强,但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己三班级考勤手册对班级所有同学公开,以方便同学们查阅,提出疑问,监督我们的工作,同时起到了警示缺勤同学的作用四一一保证公正记录,不做人情工作,即使关系再好的同学也绝不纵容,以此提高班级的影响力,督促同学
五、同时班级综合测评与班级考勤挂钩,对全勤的同学予以鼓励,进一步调动的同学们的积极性我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体,相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!由于一开始对考勤工作的认识不够深切,我没有认识到这件事情对自己对全班同学的重要性,没能彻彻底底的行动起来,以致使班级的考勤工作没有得到彻底有效地实施,从而导致班级同学的自觉性有所下降,虽然本学期有很大部分的提高,但还没有彻彻底底的杜绝旷课事情发生还有时自己没有做的及时提醒,督促同学,以便让他们及时意识到自己错误的行为我对自己的工作根源进行深刻的反思整理,并认识到自己工作上的不足,我以后一定彻底杜绝此类事情再次出现以后我一定提高认识,工作诚诚恳恳,全面大力展开批评与自我批评,加强和同学们之间的联系和沟通,做到及时的通知,并帮他们及时的改正,全力营造我们班零无故旷课公司考勤年终工作总结「篇七」学校考勤管理工作总结范文我校教师绩效考核方案正20xx年春学期开始制定,并于当年九月一日正式实施,教师绩效考核方案中考核项目主要是达标考核(占奖励性绩效工资的60%),单项考核(占奖励性绩效工资的15%),期终综合考核(占奖励性绩效工资的25%),实施五年来,总体运作情况良好,但也存在不足之处,先将学校绩效考核实施情况总结如下
一、绩效考核实施现状分析
1、绩效考核注重拉开差距,体现一定的激励作用学校在制定绩效考核方案时根据多劳多得、优质优酬、效率优先、兼顾公平的原则重点强化教师工作绩效的考核,将绩效工资比重向一线教师、骨干教师、实绩显著教师倾斜,拉开差距,充分发挥绩效考核的激励作用20xx年春学期绩效工资高低相差4600多元,秋学期绩效工资高低相差4200多元
2、绩效考核内容全面细实,涵盖多方面重点工作绩效考核内容主要包括教师德、能、勤、绩等方面“德”的考核重点是教师为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等情况;“能”的考核内容包括教育教学能力、科研能力等方面;“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、出勤以及教师个人专业发展等方面德情况;“绩”的考核重在教育效果、教学效果、教研业绩等方面
3、考核方案经教代会通过,方案实施有群众基础学校考核方案制定依据是《扬州市祁江区义务教育学校绩效工资实施办法》和《扬州市祁江区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的指导意见》,方案在广大教师充分讨论的基础上,形成初稿然后召开学校领导班子会议,对初稿进行修改完善,形成初步方案最后将方案经教代会讨论通过因此,我们认为绩效方案实施有广泛的群众基础
4、考核方案几经修改完善,凸显重点工作的考核在方案实施的过程中,我们不断完善、补充相关内容,使方案更绩效考核工作总结成熟20xx年10月,学校从强化教学常规,提高教学质量,落实安全责任等方面制定了《方巷小学关于教师绩效考核的补充规定》,并与11月执行20xx年2月学校从10个方面修订完善班主任工作月考核方案和教师考勤工作制度
二、存在问题及改进措施分析
1、对领导班子成员的考核激励作用不够明显绩效方案实施五年来,学校领导班子绩效津贴标准较低,与班主任津贴相比由一定的差距从20xx年绩效分析表上可以看出中层与班主任绩效平均数每学期相差430元左右这已经影响了中层班子积极性建议教育局统一制定不低于班主任津贴的标准
2、对教师绩效考核的综合考评档次未能细化学校将期终综合考核结果分为优秀、合格和不合格,划分过于宽泛,不够体现出教师之间的实际绩效差别例如同轨年级教学质量获得第一名的教师,绩效考核中因某种原因未获得优秀等次,在综合考评时与其他教师一样获得合格等次,那么这位教师实际教学绩效在同学科中未能体现
3、对工作量的确定没有进行全面细致地量化现行绩效工资考核项目一般由几块构成主要包括教师所带班的学生学业成绩、课时、教研情况、参加活动及获奖情况、出勤率、备课、作业批改及辅导等方面,但是不同学科之间、行政人员与教师之间、后勤与教师之间的工作量应该怎样换算颇有争议虽然区局在宏观政策上出台了明确规定,但在具体落实过程中,并没有一个细化的标准作为基层学校,不太好平衡,而且也会因各校所实行的方案侧重点不同造成同等条件的教师,却因在不同的学校任教,导致工资收入产生很大差别,这样反而不利于激励教师
4、对教师绩效单项奖励的考核力度相对弱化在绩效单项奖励中,学校对教师教科研、辅导学生等方面考核力度相对薄弱《方巷镇中心小学教师参加或辅导竞赛获奖奖励细则》还是五年前制定的,其要求。