企业知识竞赛活动策划方案

企业知识竞赛活动策划方案企业知识竞赛活动策划方案「篇一」

一、活动名称XX工业大学绿化知识竞赛

二、活动主题播种身边的绿色，收获心灵的感恩

三、活动内容涵盖内容丰富，涉及校内校外绿色知识

四、活动主办方XX工业大学后勤处

五、活动承办方XX工业大学校园环境监管委员会

六、参赛对象各二级分院全体学生

七、活动时间及地点初赛XX年10月9日晚600-800,机电楼B

8、维持秩序（引导学生签到、就坐）和纪律（避免人员随意出入）负责人督察部

十二、预计参与人数初赛180复赛50（初赛人数的三分之一）

十三、突发情况措施

（一）比赛前参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答若比赛前夕选手由于生病等原因未能参加决赛，则按初赛成绩再挑选一位选手进入决赛

（二）如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告（校门口、教学楼等场所）企业知识竞赛活动策划方案「篇二」活动背景在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接

6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的.双手做环保卫士活动宗旨

1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境

3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作

4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题

1、了解环保最新动态，关注全球环境问题

2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策

3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

4、了解各地环保成功措施与方案活动时间5月31日活动指导老师活动地点青年活动中心评审委员会具体活动开展

1、招募主持人（2名）

2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行

4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位承办单位协办单位活动意义通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步企业知识竞赛活动策划方案「篇三」

一、前期准备

1、由各部部长负责招募主持人

2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场秘书部记录所用经费

4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项

5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序

7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

二、比赛程序

1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍

2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）

3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖

4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

三、后期工作

1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告

2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则、必答题a、题型设计全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分

二、抢答题a题型设计选择题或简答题，分为一轮答题，每题10分b答题规则各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答c答题时间限制选手在30秒内回答完毕有效d评分标准在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分

三、风险题a、题型设计以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、答题规则每轮由每队出一名队员选题并答题c、答题时间限制主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送

四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计全为选择题，总共有两轮c、答题规则每一轮由本队的幸运之星选题并且回答d、评分标准答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分

五、夺分选择题a、题型设计以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃第一次10分、第二次20分，第三次30分b、答题规则及评分标准每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值c、答题时间限制主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效d、以外收获如果三题全部答对额外加30分作为奖励

六、总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖企业知识竞赛活动策划方案「篇四」

一、活动目的为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动

二、分组安排此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号

三、时间地点比赛时间计划6月11日比赛地点待定（一号教学楼北四楼活动室）

四、流程及规则

（一）检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学

（二）主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则；

（三）领导（辛副院长）做动员讲话；

（四）比赛流程及规则此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分题目文字题、历史题、情景表演题；必答题（10分）每队10题、风险题（分数

10、

20、30）每队5题、抢答题（20分）共20题

1、必答题必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分；

2、风险题风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数

3、抢答题抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品（宣传赞助商）注

1、各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评;

2、各阶段完成期间，穿插节目表演（附节目名单）

3、跟观众互动，答对者给予相应奖励（宣传赞助商）

（五）活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商

五、分工安排

1、此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办；

2、各专业系宣传部、广播站协助宣传，通知本次活动；

3、各专业系主席团组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序

4、纪检部负责音响等设备的搬运，维持现场秩序

5、卫生部负责赛场安排及装饰，维持会场卫生

6、外联部联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作

7、文艺部负责组织、排练文艺表演和情景题表演

六、奖项设立比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品

七、备注

1、组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行;

2、布置赛场包括主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等；

3、竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性较强，主持人应适当调节赛前气氛；开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚；竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行；竞赛结束后，应组织好发奖；

4、负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况；

5、答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结附加活动签名活动

1、主题“爱我中华，从我做起”

2、时间竞赛前进场期间

3、地点会场外走廊

4、活动由所有与会老师、同学参加签名

5、横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束企业知识竞赛活动策划方案「篇五」20XX年北京联合大学第X届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作XX年10月11日，秘书部上报进入复赛选手信息复赛:XX年10月13日下午6点至8点，XX大讲堂

八、报名方法及报名截止日期由各个学院推荐，参赛名单由各学院辅导员确认并递交（注每个学院参赛人数不得少于10人，报名截止日期为XX年10月1日）（姓名、班级、联系方式）

九、活动流程本次大赛分为两个环节初赛一一复赛

（一）初赛（初赛由校管会负责组织）

1、时间地点XX年10月9日600-800,机电楼B注确定初赛具体时间地点后，秘书部需联系参赛人员，通知时间及地点考试时间2小时左右为宜

2、形式笔试（题目由策划部提供，试卷由秘书部出）

3、名额分配通过笔试、改卷（文体部、绿化技术部、外联部主要负责），选出50人进入复赛（控制人数为初赛人数的三分之一）

4、评分细则以策划部提供的答案为准

5、批卷时间10月9日晚上考试结束后一一10月11日统计整理

6、至XX年10月11日，秘书部统计好并上报进复赛选手信息（包括选手的学院、班级、姓名、联系方式，电子版和纸质版）

一、竞赛目的为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）

二、竞赛主题与内容竞赛主题非物质文化遗产及其活态传承；主要内容

1、非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；

2、我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题；

3、国内非物质文化遗产领域的热点问题；

4、国外非物质文化遗产保护的成功经验；

5、非物质文化遗产传承人的价值与现状

三、参赛条件

1、本次竞赛参赛者为在校本科生

2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业

四、组织方式

1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单

2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至邮箱，经组委会统计后统一组织初赛笔试报名截止日期20xx年5月13日

3、初赛形式所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节

4、复赛形式

①现场非物质文化遗产知识问题抢答；

②具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；

③专家提问复赛的具体安排待后续通知

五、竞赛时间初试20XX年5月21日上午9:00-10:30；复试20XX年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30

六、颁奖仪式方案颁奖拟定20XX年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）

1、颁奖嘉宾颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演

2、奖项设置竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名说明奖项按答卷成绩从高到低排序设置奖品由学校教务处、团委提供

3、专家讲座结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座

七、获奖支持获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛

八、媒体支持北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等企业知识竞赛活动策划方案「篇六」作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛一\活动口号“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间待定

三、活动地点贵州电力职业技术学院

四、活动对象贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求

（1）具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

（2）语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

（3）具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

（4）充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力

六、宣传形式通过海报，展板进行宣传

七、活动形式本活动采取两天两阶段比赛制第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟取前六名晋级第二阶段第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等

八、活动流程

（1）宣传报名准备工作1）设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传2）制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾3）发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名（比赛以组为单位，每组三人）4）收集相关竞赛题目5）申请教室作为第一阶段比赛用

（2）第一阶段淘汰赛1）各队伍入场按指定位置就坐2）由学生会负责人安排发放题目3）淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静4）取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场5）由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单

（3）第二阶段决赛1）各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2）决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程3）第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答答题过程中有规定计分员计分4）第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分每题有一次错误，二次抢答的机会5）现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会6）第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分7）由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）8）由嘉宾对活动进行点评9）合影留恋10）组织观众有序退场，组织清现场企业知识竞赛活动策划方案「篇七」

一、指导思想为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动

二、比赛方式单人单座，笔试

三、赛事内容小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等

四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师

五、日程安排5月12日贴海报宣传、下发报名表；5月16日截止，向语文老师上交报名表；5月27日1220——100（参赛选手提早10分钟进场准备）比赛地点（另行通知）

六、活动组织

1、活动负责沈春兰郭飞驹一制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

2、负责报名各班班主任

3、赛场组织人员视报名情况待定

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5、奖证制作沈春兰郭飞驹

6、评卷全体六年级语文老师

七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%o企业知识竞赛活动策划方案「篇八」

一、活动目的为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

二、活动时间20xx年12月6日-20xx年12月中旬

三、活动地点待定

四、活动形式:以个人为单位（以XX、XX及XX级同学为主）

五、活动内容本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下

（一）初赛

1、时间20xx年12月6日

2、地点

2104、

22043、方式以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）（注

05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛）

4、具体安排

（1）20xx年12月6日进行初赛；

（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单

（二）复赛

1、时间20xx年12月10日

2、地点时珍楼二楼及三楼大厅3^方式以才艺表演为选拔方式（注才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限）

4、具体安排:120xx年12月10日进行复赛；220xx年12月10日晚确定15人进入决赛；320xx年12月11日公示进入决赛的人员名单三决赛

1、赛前准备120xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的.相关事宜；220xx年12月12日-20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；320xx年12月16日晚进行第一次彩排;420xx年12月17日晚进行第二次彩排

2、赛中安排1时间:20xx年12月18日2地点待定3具体环节:1开场舞；2由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

7、具体要求1）各学院必须做好通知及动员工作，将宣传工作落到每位学生2）选拔晋级过程须做到公平公正，确保各学院选手选拔质量3）笔试现场监考力度需大力加强，杜绝作弊违规等不良现象4）为加大宣传力度，新闻部需出展板，秘书部及时联系各学院，向同学介绍活动主题（绿化知识竞赛），类型（知识竞赛）、初赛形式（笔试）、报名方式、考试时间地点等5）为加大监考力度，初赛监考人员必须5人以上，并且在发卷前向考生严肃强调考场纪律，监考过程一旦发现作弊直接没收或记住是哪一位考生在其上交时在其试卷上做记号取消改卷资格6）相关工作人员须对工作严谨负责避免试题外泄等情况

（二）复赛

1、时间XX年10月13日下午

6002、地点XX大讲堂

3、比赛环节（四个环节）两两PK赛，十题显身手，车轮大对决，智勇挑站神（观众互动环节）

4、比赛流程1）主持人致开场白；2）主持人介绍到场领导和嘉宾;3）第一环节必答题环节-扬帆起航;

①题目范围中药及相关专业知识

②活动规则此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）最终确定9人进入第二环节（注题目类型由主持人出题时说明如请听第一题，此题为共答题请听第二题，此题为05级专业题依此类推）

③得分细则答对一题加20分，答错不扣分（注若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推）

④预计时间25分钟4）第二环节抢答题环节-谁与争锋；

①题目范围百科知识

②活动规则此环节内共进行5T0轮抢答由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答提前抢答者失去本轮抢答资格答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）最终确定6人进入第三环节

③得分细则答对一题加10分，答错不扣分（注若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推）

④预计时间10T5分钟5）第三环节综合考核环节-博采定音（注计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况）

①题目范围中药及相关专业知识；百科知识

②活动规则本环节中，选手按顺序逐一上场首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会

③得分细则才艺展示满分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）

④预计时间70分钟左右6）文艺节目；7）简单的颁奖仪式；8）由老师对本次大赛点评

3、赛后总结

（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结

六、奖项设置本次比赛中共设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

七、资金预算见附表

八、预期效果通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！3）正式比赛开始，按环节有序进行；

①两两PK赛

②个人表现赛

③十题显身手

④车轮大对决4）工作人员统计分数，公布最终结果；（工作人员每个环节后都需迅速统计好传递给主持人或工作人员以分数牌示意）5）领导为获奖选手颁奖；6）工作人员和选手合影留念

5、注意事项1）选手正式比赛时必须提前30分钟到场，到指定区域就坐2）工作人员白天现场布置，比赛前1小时到现场做准备工作x注

（1）计时问题每轮记时均采取计时软件，并放映在屏幕上

（2）计分问题由校管会干事在台下计分，计分结束后工作人员迅速将结果统计好递给主持人，若统计时间来不及主持人可以与观众互动

（一）第一轮两两PK赛50位选手在赛前按名单分成四队，每队选出1个队长，两两PK队长在赛前抽签，抽得相同号码的两队进行PK,分为A组和B组由主持人出题，总共40道题，A、B组由队长指定人员轮流作答，每组20道题，每题计时30秒，没有在规定时间内答题视为放弃此题，累计答题多的一队晋级，另外一队淘汰（此环节分两次进行，每次两队答题，总共晋级两队，淘汰两队）

（二）第二轮个人表现赛24位选手在赛前抽签分组，四人一组，共六组，四人分为选手A、选手B、选手C和选手D按顺序从第一组开始比赛，每组比赛开始时，轮到组的选手A先答题，然后是该组的选手B答题，选手C答题，最后是选手D答题每人每题答题时间为20秒，每组4分钟答题时间选手依次轮流答题，最后答对题多的两组获得进入下一轮“十题显身手”的资格（此环节分六组，每组四人，最后晋级两组，八个人）

（三）第三轮十题显身手每人10题，每题10分，满分100分8位选手（身上佩戴着由别针别着的号码牌）按原先所属组的顺序由小到大答题，每人每题答题时间为20秒，直至十题全部答完开赛前，主持人要声明，取此环节得分的前五名进入“车轮大对决”，若出现同分情况，则再通过附加题进行选拔（每人每题难度逐增，简单的为2题，中等的为5题，偏难的为3题）

（四）第四轮车轮大对决车轮战概述车轮战是指选手按序答题，每人一题，每题的答题时间为20秒五名选手按由小到大的编号顺序作答选手不断轮流答题，答错者视为失败，即退出车轮战答错的题目作废，由下一个人开始继续回答下一题，直至产生最后胜利者

（五）观众互动环节该环节视情况而定，由主持人挑选观众参与答题（一共在现场挑选观众，如果观众热情特别高涨，那么可稍稍多选一两个观众，主持人务必掌控好时间）每名观众只要答对主持人问题即可赢取精美奖品一份

十、其他注意事项

1.奖项设置最后胜出的选手获得冠军（即一等奖一名），（除冠军外）根据车轮大对决中排名前2的为二等奖（名），剩余2名选手为三等奖

2.题库设置校园环境+绿色知识（策划部负责题库）

3.PPT放映1）首尾PPT（首张PPT包含比赛基本信息如主题、环节、主办方等）及背景音乐颁奖时的PPT及背景音乐每一环节进入“本环节主题”、“环节规则介绍”的PPT及附带音效2）如出现工作人员不小心提前出示了答案，那么这一题的题目作废，直接进入下一组题（和主持人事先交流说明）3）车轮大对决后，就可以知道谁是站神，但其他的奖项还有待计算和填写同时主持人宣布还有一个观众互动环节时，工作人员要马上切换到观众互动的题库中在该轮结束后，进入颁奖环节播放背景音乐

十一、活动准备

（一）活动前期准备

1、通知各学院团委（宣传，初赛，后期组织观众观看决赛）负责人秘书部

2、组建题库汇总（在开放的题库中附上初赛、复赛的题目和答案）负责人策划部

3、出初赛卷子负责人秘书部

4、批改初赛试卷及整理名单负责人文体部、绿化技术部、外联部

5、购置物品（发票单位为“校管会”，具体价格范围见“预算”）冠军奖杯一个购买荣誉证书5本、选手奖品笔记本（一等奖1份，二等奖2份、三等奖2份）文具用品（胶带、别针等）、矿泉水等负责人文体部

6、打印资料（初赛卷、汇总表、签到表、计分表、比赛规则、比赛题目、主持稿、台签、1至8号号码牌、奖状等）负责人督察部

7、宣传（宣传板、背景、横幅等）负责人新闻部

8、主持人的联系、化妆、礼服租借负责人秘书部

9、主持稿负责人新闻部

10、联系选手情况负责人外联部

11、联系各学院负责人（组织观众）负责人外联部

12、摄影负责人摄影部

13、制作比赛PPT及背景音乐并负责多媒体、音响、话筒、灯光负责人绿化技术部

14、邀请领导及嘉宾（嘉宾有领导、主席团及各部门干部）负责人秘书部

15、培训选手和主持人（分发决赛规则，介绍活动流程，解答疑惑，抽签）负责人策划部

（二）比赛现场安排

1、场地清理（会场、舞台、后场）负责人全体

2、道具搬运、定点及检查负责人文体部

3、多媒体设备的检查及话筒试音负责人绿化技术部

4、划分区域（领导席、嘉宾席、工作席、观众席等）负责人秘书部

5、现场布置（气球、盆景、台布、台签、矿泉水、选手牌的放置等）负责人文体部

6、做好签到工作，联系各分院负责人负责人秘书部

7、礼仪（迎接学生及时入座，但每位干事都有责任热情地告知观众所属位置）。