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文本内容:
亲子手工的活动方案亲子手工的活动方案「篇一」为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动为了保证活动的顺利进行,特制定此方案
一、活动目的
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体
2、培养孩子对手工活动的兴趣
二、活动时间
1、20xx年10月30日各班初赛
2、20xx年10月31日全园决赛
三、活动准备
1、活动海报
2、评价标准表
四、作品要求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品
五、活动安排:
1、亲子绘画风筝;
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
4、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等
5.活动结束,拍照留念本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线家长与孩子都避免去比较危险的
2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣
3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍
5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料注购买的的成品材料将取消参赛资格
五、比赛规则
1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品
2、比赛结果各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖班级获
一、
二、三等奖的参加决赛
六、比赛评分标准总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求(3分)
4、作品说明明确、完整(1分)
七、决赛评委人员名单王伟华备注在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核20xx年10月班级时间幼儿家长姓名比赛评分细则总分■分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求(3分)
4、作品说明明确、完整(1分)班级时间亲子手工的活动方案「篇二」活动目标
1、初步学习撕纸的技能,提高手部的
2、锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性
3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣活动准备
1、菊花图片
2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程
1、出示图片,引出主题师小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)
2、幼儿尝试练习撕皱纸师看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!
3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能
(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕
(2)幼儿撕菊花幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣
4、活动评价
(1)幼儿插花师哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧
(2)小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?亲子手工的活动方案「篇三」主题领域艺术活动主题《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员小班组5个班幼儿及家长活动目标
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦活动准备
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)
2、彩色喷绘大幕布“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!2亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!3注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长4可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!亲子手工的活动方案「篇四」活动目标
1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子
2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦活动准备皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机活动过程
一、导入环节教师头戴节日快乐帽提问小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽子,你们看是用什么做的?
二、基本环节教师讲解制作步骤:
1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定
2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮
3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端
三、制作环节家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作
四、延伸环节幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐亲子之间的感情也是要培养的,很多家长觉得将孩子送入幼儿园,让老师来教育就可以了,自己什么都不需要做,这种思想是绝对错误的,亲子教育对于孩子来说才是最重要的亲子手工的活动方案「篇五」活动意图针对现在宝宝动手能力较差,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设计了利用废旧布条,废旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心活动目的
1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情
2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的.能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感
3、向家长介绍如何在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导
4、通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣
5、促进宝宝手部精细动作的发展活动准备
1、各色废旧布条,毛线若干,胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等
2、教师将收集到的废旧材料分类放好
3、事先通知好家长,让他们做到心中有数
4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)活动过程
1、教师给孩子及家长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧
2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法,可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状,鼓励宝宝大胆粘贴)
3、家长指导时,尽量给孩子独立完成作品的机会,家长的帮助要适时,恰当尽可能引导孩子粘出各种颜色,大小不一的毛线画
4、作品展示,宝宝互相观看作品亲子手工的活动方案「篇六」春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参加风筝diy主题活动目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质
一、活动地点幼儿园操场
二、活动时间请家长带好幼儿于3月22日上午08:30前在幼儿班级集合请家长遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)
三、活动准备
1、风筝幼儿人手一个
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水
四、活动要求为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。