中小学校专用教室管理制度

中小学校专用教室管理制度中小学校专用教室管理制度「篇一」

1.建立健全校车安全管理制度，加强校车出车前的安全技术条件检查，定期进行安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态对于不符合安全技术条件的校车，及时停运，并由依法取得相应资质的维修企业维修，消除安全隐患后方可继续用于接送学生每半年进行一次安全技术检验校车使用许可、校车标牌超出有效期前应及时重新申请取得校车使用许可

2.保证校车符合国家有关标准，配备校车标志灯和停车指示标志，配备逃生锤、灭火器、急救箱等安全设备和按照规定安装具有行驶记录功能的卫星定位装置

3.加强对校车驾驶人的管理，定期对校车驾驶人开展安全教育，督促校车驾驶人强化安全意识，遵守交通规则和校车驾驶要求，严禁超载、超速、酒后驾驶、疲劳驾驶、逆向超车等交通违法行为督促组织校车驾驶人在每个记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验配合甲方组织开展校车应急疏散演练保证校车驾驶人与校车标牌记载的驾驶人一致配合相关部门定期对校车驾驶人进行资格审查和体检，确保驾驶人身体健康良好

4.保证提供服务的校车和校车驾驶人符合国家规定的条件，主动向甲方如实提供能够证明校车和校车驾驶人条件的有关证件、资料

5.校车运载学生，应当按照校车标牌载明的线路行驶，遇有交通管制、道路施工以及自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等影响道路通行情形时，应另选

4、对于其他因工作需要确需由非财务部收取的费用，必须事先征得财务部的同意，并在其指导下才能收取，否则作违规处理

5、其他费用的收取按财务部的相关规定办理

三、收费金额的规定

1、成本费按学校规定收取，代收代支款项按家长选择的就读方式收取

2、对于本花园的物业业主子女，须持集团房地产开发公司的证明，按规定享受优惠

3、教职员工的子女在本校入学，其成本费收费按学校规定办理，先到人事部办理预审手续，经校长批准同意后，按批准的金额收取

4、其他费用的收取，按物价部门批准、由学校公示的价目表收取

四、收费流程

（一）学费及代收费

1、老生家长选择就读方式一一＞财务派发缴费通知一一＞家长缴费（现金/存折/银行转账）一一＞财务汇总学生就读方式统计表并报总务一份一一＞总务制作就读卡片一一＞学部、总务提供服务一一＞家长向学部重新申请选择就读方式一一＞财务计算补退费一一〉总务更改就读卡片一一＞学部/总务根据相应收费标准提供服务

2、新生家长选择就读方式一一＞招生办办理入学手续一一＞家长缴费（现金/存折/银行转账）一一》总务制作就读卡片一一＞学部、总务根据相应收费标准提供服务一一＞家长向学部重新申请选择就读方式一一》财务计算补退费一一＞总务更改就读卡片一一＞学部/总务根据相应收费标准提供服务

（二）市外交通费校车长期统计学生乘车考勤一一＞校车管理员汇总一一＞校车长签字确认（电子表格发财务）一一＞财务审核汇总一一＞校车长定期收取车费并上交财务

五、其他

1、财务部于每学期开学前按规定制定价目表，置于校内网，以供查阅

2、财务部每学期定期（如一个月一次）提供学生就读方式明细表给学部，学部生活老师或班主任应认真进行核对，如有学生交费与服务不符的，应通知家长向学部办理转档手续

3、学生临时休学的，学部应于三天内书面通知总务及财务，以便办理暂停服务手续，待最终确定结果后，再按规定办理正式手续，否则，因此造成的损失由学部相关负责人员承担

4、校财务部将不定期对学生交费情况进行现场核对，将核对结果告知校办校办应将核对情况作为当月绩效考核内容之一，如现场核对结果与实际情况有出入，将对直接责任人员（如生活老师、班主任、学部主任、德育主任等）给予100—500元的经济处罚，并直接从其当月绩效工资中扣除

5、其他未述及的收费管理，参照现有相关规定办理第五章支出管理第15条支出是指学校为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失第16条学校的支出包括（-）主营业务成本即学校开展教学及其辅助活动发生的支出其内容包括与教学直接相关的教师工资、津贴、补贴、奖金、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、租赁费、折旧费、教研活动支出、教学资料支出和其他费用等

（二）管理费用包括教师以外的管理人员、工勤人员及其他人员的工资、津贴、补贴、奖金、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、租赁费、折旧费、修缮费、取暖费、物业费等

（三）财务费用包括利息支出、汇兑损失及相关手续费等

（四）营业外支出与学校教育教学活动无直接关系的各项支出，如固定资产的盘亏等第17条学校开展非独立核算经营活动，必须以不影响正常教学活动为前提在开展非独立核算经营活动中，应当正确归集实际发生的各项费用，并按照一定的比例合理分摊第18条学校的支出应当严格执行学年度初由校董事会批准的年度预算计划超预算支出项目，报董事会批准后，由财务主任及财务副主任共同签字确认、由校长审批后方可执行第19条学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替第20条学校的费用支出管理制度第六章年度净收益及其分配第21条年度净收益是指学校年度收入扣除办学成本后的余额可以按照国家有关规定弥补以前年度经营亏损，其余部分并入学校结余第22条在每个会计年度结束后，学校应当从年度净收益中，按不低于25%的比例提取学校发展资金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新；按不低于5%的比例提取奖学助学基金，用于支付学生奖学金、助学金、开展勤工助学活动报酬及困难学生补助等；按不低于10%的比例提取风险保证金，用于学校发生意外事故和学校终止的善后处理本条各项资金提取累计未使用总额达到本年度预算支出总额的70%时，不再进行提取各项基金的使用须在年度预算内做专项预算并报董事会批准后实施剩余部分按国家相关规定，由校董事会决定其分配方案或其他用途第七章资产管理第23条资产是指学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利第24条学校的资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等第25条流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、应收及暂会款项、借款、存款等存款是指学校在开展教学及其他活动过程中为耗用而储存的资产，包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等学校应当建立健全现金及各种存款的内部管理制度（从企业会计制度相关规定），对应收及暂付款项应当及时清理结算，不得长期挂账；对确定无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销对存货应当进行定期或者不定期的清查盘点，保证账实相符，存货的盘盈、盘亏应及时进行调整第26条固定资产是指一般设备单位价值500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理学校的固定资产分类及折旧年限如下

一、房屋和建筑物，折旧年限为20年；

二、专用设备、交通工具和陈列品，折旧年限为10年；

三、一般设备、图书和其他固定资产，折旧年限为5年上述固定资产折旧年限的规定，可根据国家相关财务制度进行调整第27条学校固定资产的.报废和转让，一般经单位负责人批准后核销大型、精密、贵重的设备、仪器报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报校董事会批准第28条学校应当定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点，做到账、卡、物相符对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定的程序及时处理第29条无形资产是指不具有实物形态而能为使用提供某种权利的资产，包括商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉及其他财产权利中小学校专用教室管理制度「篇四」1分配各部门使用的汽车，只配合使用部门的工作用车与本校工作无关的用车，除指定专项用途者外，一律经总务部主管同意后使用，否则，由用车人员及司机共同担负经济责任2车辆出外办事必须提前一天或半天特殊情况例外填写申请派车单必须经部门领导审批，交到总务处审批派车3未经部门领导审批申请单，一律不放行4本学校人员因公务用车外出办事必须有随同人员，达到二人以上方可申请派车，未满二人外出办公务一律不派车财务例外5本学校教职工外出办公务的未能达到派车的人数，需要坐公共汽车报销车费，先经部门领导审核和总务部门审核必须说明事务，回校把车票上报校领导签名向财务部报账凭票实报实销6财务部对不适当用车或未经领导批准的用车和坐车，应坚决拒绝报销，并退回给当事人员用校车的追收车费7休息日公务用车必须经校长同意方可派车中小学校专用教室管理制度「篇五」【精】中小学校专用教室管理制度

一、校史室使用管理制度

1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内

2、在室内参观要保持安静

3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸

4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物

5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗

7、管理人员必须把每次参观作好记录

（二）、校史室设备、物品保管制度

1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理

2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全

3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作

4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续

5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序

6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录

7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为师生服务

8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全如因工作失误造成损失，视其情节论处

（三）、心理咨询室使用管理制度

1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长；

2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；

3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境;

4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品

5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档

6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；

7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；

8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；

9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；

10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；

11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适

12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故

13、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿

（四）、心理咨询室仪器、设备保管制度

1、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，做到科学合理、美观大方、取用方便

2、确保橱内仪器随时处于可使用状态各种仪器设备应定期保养，及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作保持仪器设备性能良好状态，使用结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率100%

3、坚持填写《仪器使用日记》注意积累资料，如电教仪器使用的优点和缺点及改进；测量仪器的使用情况及反馈意见；软件的使用情况、改进与心得；工作计划、会议记录、总结保证每次使用及借用及时的纪录在案，纪录方法参考咨询员工作守则

4、室内必须要经常保持整洁，注意通风换气，为来访者、工作人员提供优雅的工作、咨询环境

5、健全帐册做好帐册填写工作，做到定期盘点，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达100%o

（五）、少先队队室管理制度

1、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地未经管理人员许可，其他人不得擅自入内

2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教育

3、大队委员轮流值日，明确责任

4、室内一切设施，未经许可，不准乱动

5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生

6、队室使用完毕，值日人员一定要将室内打扫干净，关好门窗

（六）、团队活动室管理制度团队活动室是学生会、团员开展活动的阵地，是学生学习团的知识和理论的园地为了更好地发挥团会活动室的作用，特制定以下管理制度

1、任何人、处室不得以任何非工作理由，占有活动室；

2、因工作需要使用活动室需向团总支申请，由团总支统一安排；

3、该活动室仅供团总支、学生会使用，除学校安排，不得另作他用

4、活动室物品由团总支统一保管，各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请，经批准后方可使用，损坏或丢失要照价赔偿；

5、使用后要认真填写使用记录

6、团员、学生要自觉遵守团会活动室的各项规章制度，爱护设施保持卫生，不准吸烟

（七）、史地专用教室使用管理制度择安全的线路并告知甲方若需变更行驶线路，应重新取得校车使用许可和校车标牌中小学校专用教室管理制度「篇二」校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和保持朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定

一、着装要求

1.学生在校期间必须穿着校服学校根据季节气候的变化决定统一穿着哪款校服

2.规范穿着各套校服佩戴校徽，团员须佩戴团徽

3.升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着正装校服

4.学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必须穿着统一校服组织者要严格管理

二、爱护要求

1.学生要爱惜校服，保持校服整洁，不得更改校服样式养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯

2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画

3.校服损毁或丢失，应马上上报学生处要求补办若要更换尺码，学期初经学生上报班主任后，由总务处统一处理

1、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作

2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位

3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师

4、学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备

5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理

6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁不允许把教学设备带出专用教室

7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿

（八）、史地专用教室设备管理制度

1、史地专用教室教学设备要有明确责任人负责管理

2、教学设备的存放要分类、编号、定室、定橱、定位，专用教室内要有防盗、防火、等安全措施，做好防潮、防尘和整洁工作

3、建立健全教学设备管理明细帐，定期核对，做到帐、卡、物相符人员调动时要办理严格的接交手续

4、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续外借器材要及时收回，并做好接交手续

5、教学使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类器材的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有器材处于完好状态

6、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档

（九）、体育场地与器材使用管理制度

1、师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作

2、师生要爱护体育场地、器材及设施凡借用的器材如有遗失或人为损坏的要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理

3、班级上体育课所需器材，由任课老师在上课前指派体育委员根据需要办理借用手续，上完课后归还，课后要清点检查，然后归类放置，如有损坏和遗失，及时与保管员联系

4、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体育老师办理，否则管理员拒绝借器材

5、师生借用的体育器材必须当天下课后归还，如有特殊情况可以办理续借手续

6、借用的体育器材只限在校园内使用

7、管理员应根据教学要求制定每周课外活动场地、器材安排表

8、保管员认真负责管理好器材做到每天一检查（当天器材点数归类）一周一大查（清点与整理）每月一次整理修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行

9、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后使用

（十）、体育器材保管制度

1、体育器材必需有专人管理未经许可，外人不得擅自进入体育器材室

2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行

3、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符

4、体育器材及设备原则上不向校外出借特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还

5、日常管理中，做好防潮、防霉、房锈等工作

6、做到定期保养、及时维修如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损保持常用器材、设备完好无损

7、根据教学安排，及时做好准备工作师生借用，做好借用记录

8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品

9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗

（十一）、卫生室管理制度

1、树立全心全意为师生服务的思想，坚守工作岗位，随时处理师生的伤害及意外事故

2、做好教职工校内就医工作，一般伤病不出校门处理不了的病及时转诊

3、及时做好各种药品的进出消耗登记，药品存放通风、干燥、避光，坚决不进伪劣药品根据需要购进药品，建立健全卫生室各种药品器械档案，做到合理使用，规范管理

4、凡遇学生意外伤害，小事故要采取应急措施，妥善解决，解决不了的要及时报请主管领导通知家长，并立即送往医院就诊

5、医务室要保洁，保证室内一切设备干净卫生，一切物品摆放有序，整齐

6、医疗器具严格消毒，不违章操作，器械要定期核查，发现损坏及时登记、修理，经常使用器械定期保养，以防发生医疗事故

7、医务人员要加强业务学习，提高医疗水平，为师生排忧解难

8、药品、器械不外借，毒、限、剧药品专人专柜妥善保管，室内严禁大声喧哗

（十二）、音乐、舞蹈室使用管理制度

1、学生进音乐、舞蹈室上课,应提前排好队，有序进入教室，下课时依次离开教室,不得拥挤

2、使用音乐、舞蹈教室，应爱护室内公物，不随意动用室内的乐器与器械，如有损坏照价赔偿

3、室内一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走

4、保持室内的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮纸屑5使用后应切断室内所有电器和电源，关好门窗，方可离开

6、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记

7、其他师生需要使用音乐、舞蹈教室的，须经本室管理教师同意，使用前应由双方验收器材、设备等，使用时，应按本制度要求进行管理

（十三）、音乐、舞蹈器材管理制度保管制度

1、建立器材管理明细账，做好账物相符

2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐

3、注意器材的通风及防火

4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续对丢失物品及时登记、报告工作借用制度

1、音乐、舞蹈课上借用物品需由任课教师做好器、材物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等

2、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿

3、对学校教师借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销

4、外借的器材要经分管领导同意，进行登记并加以说明赔偿制度

1、教育学生爱护音乐、舞蹈器材和设备凡器材使用不合理、造成损害者，要进行批评教育对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿

2、借用音乐、舞蹈器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿

3、外借的器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明

（十四）、音乐、舞蹈室学生活动守则

1、音乐、舞蹈器材应规范摆放整齐

2、注意室内清洁，不准带东西进室内吃，不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画

3、上课、排练节目，学生要着装整洁，有秩序进入室内，按规定的地点排练节目、就座室内保持安静，不准随意喧哗、运动、打闹

4、爱护音乐、舞蹈器材，没有取得允许，不准随意使用乐器、音响等教学设备违者造成损失，应照价赔偿

5、每次活动完毕，要检查器材放置,关好窗，锁好门如失职造成损失,按损失程度追究事故责任

（十五）、美术室使用管理制度

1、美术教室由美术课教师负责统一管理

2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台课后要摆设整齐

3、室内保持清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画

4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆

6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿

7、每天活动结束，要进行打扫，搞好室内整洁，关好门窗

8、美术教师应配合学校德育处或团、队组织开展校园文艺活动和课外兴趣小组活动

（十六）、美术器材保管制度

1、美术器材必需有专人管理未经许可，外人不得擅自进入美术器材室

2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记

3、根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室

4、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录

5、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用

6、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品

7、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备

（十七）、科学探究室使用管理制度

1、器材的存放要编号、分类、定室、定柜、定位室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作

2、建立健全器材管理实物流水帐、明细总帐、和分类统计报表，定期核对，做到帐、卡、物相符人员调动时要办理严格的接交手续

3、器材的借用、报废要办理登记和审批手续外借器材要及时收回，并做好接交手续

4、任课教师使用器材和药品进行教学活动前，应填写活动通知单，指导教师应努力做好课前准备活动结束后将器材完好的归还器材室，如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作

5、器材使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类器材的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有器材处于完好状态

6、每学期结束前，对活动室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档

（十八）、劳技室使用管理制度

1、劳技器材应有专人保管，按统一帐号登记造册，并做到帐物相符

2、各劳技器材应按要求分类存放，使用规范、定期检查并保养

3、保持室内清洁、卫生，物件摆放整洁、有序

4、做好器材的借用手续，无特殊情况一般不予出借

5、严禁私自占用器材设备

6、严肃课堂纪律，操作规范，上课时禁止用手中器材相互嬉闹，防止意外事故发生

7、严禁在劳技桌或课桌上用工具乱刻乱画

8、下课后按要求检查劳技器材，并整理好放在规定的位置，关好窗锁好门如失职造成损失，追究其相关老师责任

9、注意用电安全，落实各项安全措施

（十九）、科技活动室使用管理制度科技活动是学校强化科技教育特色的.延伸科技活动室是培养学生兴趣、发展个性、进行科技活动、操作的重要场所

1、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的科技室由专人进行管理，管理人员要对科技活动室的工作全面负责

2、室内布置体现青少年热爱科学的氛围

3、科技室供科技活动使用，入室使用应办理使用手续，并做好使用记录

4、科技室内的工具、仪器、设备要存放到位，各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏设备如有损坏应及时上报有关领导，搞好维修对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿

5、科技活动室内的设备不得私自外借如因工作需要确需外借，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时索还

6、使用人员要保证室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几静、整洁有序

7、管理员监督做好防火、防电、防盗工作

8、非本校师生严禁入内活动

9、室内器材的使用须由辅导老师分配

（二十）、通用技术实践室使用管理制度

1、新添设备管理人员要验收，并熟悉其性能、构造对所有设备要妥善保管，经常保养，按时维修，为教学提供服务

2、建立物品帐簿或清单，对外建立借用手续，做到帐物相符报废、损坏、消耗、丢失要及时填表上报

3、精密贵重的设备要保存原始说明书、图纸及技术资料，建立专业技术档案

4、按照实践室的管理使用规定，按时开放，严格管理，按要求填好使用记录，及时检查、验收、整理，保持实践室处于完善可用状态

5、根据物品的不同要求分类排放，做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防锈、防腐、防盗等工作，对危险品及有毒物品应严格按有关技术规定管理存放

6、做好本室日常管理工作，随时经得起主管部门检查

7、更换管理人员，要有交接手续，在主管人员的监督下，双方核实数量质地后，三方签字，办理交接手续

（二十一）、综合实践类专用室学生实践与活动守则

4.严禁转借校服给校外人员穿着

三、管理监督

1.班主任具体管理本班学生校服穿着

2.年级组长负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作

3.学生处对班主任和年级的工作进行监督，纳入班主任、年级组管理考核体系

四、检查考评

1.学生穿着校服情况纳入学生综合评价指标体系

2.学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目

3.值周班和值勤教师重点检查升旗、两操等集体活动时校服穿着情况中小学校专用教室管理制度「篇三」第一章总则第1条为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，根据国家和省市地方有关法规，结合本校的实际情况，制定本制度第2条学校财务管理的基本原则是贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系

1、学生应重视综合实践活动课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本活动技能，不断提高分析问题和解决问题的能力

2、课前要认真预习，完成活动预习作业，明确活动目的，了解活动原理，知道活动步骤和操作要领，经老师批准方可进入活动室

3、学生进入综合实践室后，要保持安静，定组定位，不得随意换位

4、开始活动前，要检查核对所用器材、工具是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师活动台要始终保持整洁，各物品应放在合适的位置上

5、学生要按规定进行活动，谨慎操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改活动，不得随意动用室内其它活动器材

6、活动过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理

7、用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方，如器材损坏，应主动报告老师，以便妥善处理

8、公用器材用过后，要立即放回原处规定在原地使用的器材，不得任意移动

9、活动结束后，应将器材清洗干净放回原处，整理好活动台面，仔细检查水龙头、电源是否关闭，学生不得将活动用品及设备带出综合实践室

11、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作

12、使用专用教室应课前先登记、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放并与管理人员一同检查后在记录本上签字

13、根据活动内容和要求及时写出综合实践活动报告活动报告必须如实反映结果和活动过程，不得随意臆造或抄袭他人活动数据和记录

（二十二）、综合实践类专用室设备、器材、工具保管制度

1、加强设备的技术管理，设备操作人员要做到“四懂”（懂结构、懂原理、懂用途、懂操作），“三会”（会使用、会保养、会排除故障）明确职责，管理、保养、送修责任到人

2、严格资产管理纪律，未经主管部门同意，未办理相应手续不能随意外借或私用学校内部调剂须经本实验管理组同意后到总务资产管理部门办理内部调拨手续借出或调拨到校外单位须经主管校长同意后到资产部门办理手续否则要追究单位领导和管理人员行政和经济责任

3、各种设备、实物应建立相应的台帐，（设立总帐，建立分帐）要求各项基础数据、资料要准确详实并保存完好

4、设备使用应符合操作规程，由具备相应条件的人员使用

5、设备应设有专人负责保管，定期检查、保养和维修，建立科学的保管和使用制度，使仪器、设备经常处于完好可用状态，保证实践教学的顺利进行

6、各台（套）设备应建立运转及维修记录

7、设备损坏、报废或调用应有专人鉴定并通过实验设备管理组向学院专职设备管理人员备案及有关业务部门批准后方可执行

8、对实验设备、器具等若有损坏或丢失，要及时查找核对，追究责任人的责任，并及时向领导报告进行解决处理

（二十三）、安全及环境卫生管理细则安全与卫生工作

1、洁净工作人员积极做好教室卫生管理，保证做到每课一整理；每日一保洁；每周一清扫各项工作完成后必须按要求填写登记表（备查）具体检查要求保证教室内外所有硬件及物品整洁上天花板-墙角-墙面-门窗框-门窗玻璃-门窗凹槽-灯-黑板-广播-宣传镜框等中桌椅面、边、抽屉内-橱柜-卫生角-卫生用品等下地面-墙角等外门前走廊-栏杆-楼梯等

2、整齐⑴所有物品按专用教室规定定点摆放（不得随意移动）⑵使用后必须物归原处

3、安全⑴必须按规范使用物品，注意安全⑵药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放环境布置工作工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置，在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围，并积极做好环境的保护、整理和更新工作

1、根据教室特点布置名言、宣传画等励志语

2、各项使用制度等上墙并宣传到每位使用者

3、按要求适当布置课程内容或实验介绍等知识

4、适时布置学生学业成果

5、适当摆放参考资料、辅助资料和器具等配合协助工作所有专用教室使用者必须同时做好教室环境与安全维护工作，工作人员应指导、协助并一同检查

1、事先做好使用登记

2、按规定使用器材并复原

3、保持教学环境整洁

4、维护教学秩序严谨检查监督工作

1、学校每周检查一次，并适时进行抽查

2、任课教师每次课后协助管理监督

3、工作人员每次课后按要求检查整理情况并自查填写检查登记表；每日做好保洁检查工作并自查填写情况登记表；每周做好大扫除并接受分管处室等部门检查，及时做好整改工作第3条学校财务管理的主要任务是合理编制学校预算；依法多渠道筹集办学资金；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止资产闲置、流失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况第4条根据我市教育局20xx年1月1日印发的《市民办学校财务会计管理规定》，结合学校章程，我校采用《小企业会计制度》进行会计核算第二章财务管理体制第5条学校的财务活动在校董事会和校长的领导下，财财务部门统一管理学校设置财务部，财务部设主任一名，财务副主任一名，会计一名，出纳一名第6条学校财会人员的岗位职责

一、财务主任的岗位职责

1、在学校董事会及校长的领导下，严格遵守财经纪律等各项制度，随时检查各项财务制度在学校的执行情况，如发现违反国家财税法规及本制度的行为，应予抵制，并及时书面报校董事会及校领导

2、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求，是否符合国家的税务、会计的有关规定，对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理，并且退回经办人

3、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映学校经营情况的财务会计资料负责学校年度预决算的编制工作，并就预算执行情况进行差异分析，报学校领导和校董事会，按时做好月度财务核算，并就月预算执行情况进行分析

4、审核记账凭证，审核或编制内部管理财务报表，编写财务分析报告，按时上交校领导及校董事会

5、严格审核学校的各项费用开支，审核学校收缴费是否符合物价管理规定，组织好学费的收缴、入库、上缴工作，亲自或督促班主任及时催缴学费

6、协助总务处及组织财务人员对学校的资产（包括现金、固定资产、教学设备、图书资料、其它财产物资）进行定期和不定期盘点，核对账实是否相符

7、在坚持各项规章制度的前提下，协调好与各个部门的关系，做好服务工作，积极配合好学校领导，当好家，理好财

8、做好资金的安全保障工作，配合好总务处，做好学校资产的安全保障措施，确保分布在学校各部门的财产安全与完整

9、协调与当地税务、物价部门、银行等学校外部的往来关系

10、参与经济合同的评审工作，防范经营风险，做好学校对外签订合同的预审、备案、保管、整理工作

11、安排指导财务人员各个岗位的工作，并组织学校财务部门每月的工作小结会，总结学校财务工作中存在的问题与不足，提高财务工作水平根据招生收费工作需要，安排好节假日人员的值班工作

12、按时完成校董事会及学校领导交付的其它临时性工作，同时以身作则组织与带好财务队伍，将财务工作做得更好

二、财务副主任岗位职责

1、财务副主任由集团公司指派，不驻校，不坐班;

2、第月15日前向财务主任收集上月的财务报表、财务分析及预算执行情况、税务申报资料、银行对账单等资料；

3、可不定期进行账务与报表等资料的对照复核，必要时向财务主任进行相关情况的咨询；

4、了解学校预算编制与执行情况，协助财务主任严格执行学校年度预算；

5、协助财务主任作好学校的财务经营建议；

6、做好学校董事会安排的其它工作事项

三、财务会计岗位职责

1、按照国家财经法规、会计制度及学校有关规章制度的规定，编制记账凭证、会计账簿（不包括现金日记账和银行日记账）的登记与结账、对账，做到账务处理手续完备、数字准确、账目清楚

2、银行划款缴交学费发票的开具，并做好学生缴费与发票相对应的备查工作

3、按要求预编内部会计报表，编制对外财务会计报表，负责税务申报，完成教育、物价、税务等政府管理部门规定的具体工作

4、做好收款收据、发票、统计资料、财务会计资料及其它财务资料的归档、整理、装订、保管、备份工作

5、学校供应商货款结算的预审工作

6、财务主任或学校领导安排的其它工作

四、出纳岗位职责

1、严格执行国务院关于现金管理的制度，做好现金、支票收支存的日常工作，每日登记现金、银行存款日记账，并与会计账核对，以保证账账相符

2、严格执行库存现金限额管理规定，超过部分必须送存银行，不坐支学费，不白条抵现，坚持学费款与费用款分管的原则，坚持收支两条线

3、对个人借款、个人费用、分期付款、先付货款（定金）做好备查登记工作，确保学校资金的安全

4、每日编制现金流量表，月末编制银行存款余额调节表，对未达账项要及时查询，并督促相关人员及时处理

5、不得将出纳工作随意交他人代管，如确有必要离岗时，必须由财务主任指派他人代管，而且必须做好交接工作

6、做好现金的日清月结工作，保证账实相符，遇有情况，必须及时上报财务主任

7、做好员工膳食收费系统的日常工作

8、招生收费的统计、复核、检查与对账工作，完成财务主任交付的其它工作第三章学校预算管理第7条预算是指学校根据教育教学发展计划和任务编制的学年度财务收支计划学校预算的主要内容是支出预算第8条预算编制方法支出预算，应根据学校开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制支出预算的编制，应在保证学校人员经费、行政办公经费支出的前提下，妥善安排其他各项支出代支款项不纳入学校支出预算，代收代支款项应纳入“代管款项”科目进行明细分类核算第9条预算编制的报审批程序学校预算由学校按照人员经费、行政办公经费这两大经费支出项目提出预算方案，该预算方案应根据“以收定支，适当结余”的原则编制学年度预算应在每学年开始的暑期编制完成，并上报学校董事会校董事会根据上学年度的经费支出预算执行情况，批准下学年度的预算为保证学校教学活动的正常开展，董事会一般应于每学年度开学前（即每年的8月20日前）批准学年度预算方案如因故未获批准，校长有权根据学校的实际情况，先行支付相关费用，待预算方案获得批准后，先行支付的费用应纳入批准的的预算方案校长在批准的预算资金范围内，根据学校的教育教学情况，决定预算内资金的具体使用第10条预算的调整学校预算在执行过程中，如果国家相关政策或法规有较大调整，对预算执行影响较大，确需调整时，可以报请学校董事会调增或调减支出预算学校根据董事会的相关批复，重复前款相关程序第四章收入管理第11条收入是指学校开展教育教学及其他活动依法取得的学杂费收入第12条学校收入包括

一、财政补助收入，即学校从财政（教育）部门取得的各项事业经费，主要是教育行政部门按学校收取的公办学生的学位数拨付学校的事业经费

二、学杂费收入，即学校开展教学及其辅助活动依法取得的收入，包括按物价部门核准收取的应收费用，主要是学生缴纳的学杂费

三、其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括社会捐赠，利息收入等第13条学校必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入；各项收费必须严格执行物价部门批准的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据；各项收入必须全部纳入学校账户，统一管理，统一核算第14条学校收费管理的具体规定

一、学校收费项目的规定

1、学杂费，即向学生收取的教育成本费

2、学习、生活用品费（即代收款项），用于学生日常生活、学习的用品

3、其他费用，指未纳入上述收费项目，但按政府部门规定、根据学校教育教学需要而零星收取的费用

二、收费人员的规定

1、教育成本费、代收款项统一由财务部或由学校授权招生办收取，其他人员或部门未经授权不得以任何理由收取

2、学生零星款项（如校服、红领巾款）由生活教师（走读生由班主任）收取，并及时交到财务部

3、学生的市外交通费由校车长代为收取，电话磁卡费由总务处代为收取，统一交到财务部。