中学团委工作自查报告

中学团委工作自查报告中学团委工作自查报告「篇一」

（一）提早安排，规划落实，教育教学工作井然有序

1、为使学校工作做到早安排，严落实，二月中旬，学校各处室就开始着手筹划部门计划，二月二十二日，行政领导班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排部署开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划

2、全体教师于二月二十二日在四楼多媒体教室召开了学校新学期开学工作会议，传达了上级规范办学行为的文件精神，并就学校师德师风、常规管理等向全体教师提出要求新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作会后下发了家长网上投票通知，进一步监督学校工作

3、校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员提前把新学期开学课本拉回学校，由教务处发放给各班，除个别教学辅助用书和英语磁带没有到位，其他教学用书已全部到齐，能够确保学校开学工作能有条不紊地进行

（二）提早排查，预防维修，学校安全工作有备无患

1、开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用水、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备、监控设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行

（二）创新课堂教学我们坚决深化课堂教学改革，实施生态课堂我校注重“授人以鱼，不如授人以渔”的教学形式的改革，在教学中开展对“责任课堂”实践和研究我们成立课改领导小组;加强走出去，请进来的工作;坚持“责任导学稿”的编写，强化“一备二论三修改四反思”的集体备课模式，重视学生自主学习能力的培养，提出了以“学、议、探、思、练”为基本原则的责任课堂教学模式；推行分层作业，提倡教师因材施教，提高作业的有效性，实施讲义付印审核制度，控制数量，提高质量，在提高教学质量的同时，大大减轻学生的负担

（三）加强食堂管理成立有校长、分管校长、总务、工会、教师、学生家长组成一个膳食委员会，学校在对供方提供的食品要求有法人代表复印件、生产日期、保质期、合格等证件，在供方货物送到学校时，学校派校医、食堂仓库工作人员同时验收，以确保质量和数量，收费标准按照教育局统一收费标准由于学校是一所老学校，食堂的操作面积小，因此把学生用餐分成二个部分一部分在食堂用餐，另一部分在教室用餐每天午餐保证两荤两素一汤，每天的菜都根据营养要求精心安排，提前公示一周菜单

（四）注重教师成长我们确立“教师是学校发展的第一力量”的理念，把“做一名有责任的现代优秀教师”作为教师发展目标

①规划成长我们制定《教师专业成长实施方案》、《市二中名师工程实施方案》等，与每一位四十周岁以下的教师签订教师成长规划书

②结对名师我们成立“教师成长学校”，建立德育导师制、班主任导师制等相关制度方案积极加强与省、市级乃至国家级名校的沟通交流，走近名师缩短了青年教师的成长、成才的周期

③加强科研通过开展“责任大阅读”和开设教师书吧等手段，丰富教师的精神世界同时做好微型课题的研究

④搭建平台组织教师学习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会通过开展行风评议活动，全校教职工在思想认识上有了很大的提高，工作作风有了明显的转变，但行风建设是一个长期的、艰巨的任务，我校全体教职工将会再接再厉，以更饱满的热情投入到工作中，努力建办人民更满意的教育中学团委工作自查报告「篇六」按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育与健康逐渐占据其应有的地位身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理咨询，则智育无所盛载基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高现将自查结果汇报如下

一、转变观念，提高认识加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面

二、立足实际，创造条件学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程

1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习现有体育专职教师2名，均本科毕业

2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材现学校建设200米运动场1个，篮球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个使我校体育器材配备达到历史最好水平

3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%

三、规范管理，实践创新

1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组做到专项管理，专人负责

2、将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核

3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作

4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛

四、近年来我校体育工作的业绩与经验我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩主要体现在以下几个方面

1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100%,达标率在90%以上

2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子20xx年输送了黄成敏到省体校长跑集训队，翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队20xx年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队

3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的成绩，主要体现在校内和校外两个方面

1、校外20xx年县中学生田径运动会取得男子第

二、女子第

六、团体第三的好成绩，最终有资格代表Xx县参加市中学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的•市纪录近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次

2、校内在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动召开好一年一度的校田径运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理咨询与年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，即七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛丰富了学生的体育课外内容

4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在全县各乡镇中名列前茅，20xx年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军，20xx年、20xx年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位其次，我们校内也组织教师开展多种体育比赛，比如在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感

5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作的进一步提高中学团委工作自查报告「篇七」

一、基本情况我们所选的课题是关于提高学生学习主动性的研究本课题是基于我们XX三中的学生普遍不爱学习的情况而定，加之“新课程标准”中明确指出学生是整个学习活动中的主体，调动学生学习的主动性是改变我们教育现状的关键，因此我们决定从提高学生学习主动性研究突破，通过教学实践与探索，寻找提高学生学习主动性的方法和途径，让学生主动学习，让我们的课堂学习活动更有效、更生动让学生学会学习，为学生的终身学生奠定基础我们这个研究小组是一个综合性研究小组，由我校的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等八大学科的教师，目的是想寻找提高学生学习主动性的普遍方法和途径，改变我们学校落后的教育教学现状但由于学校职高和普高不稳定的教学工作分配和工作的调动、退休等因素，到目前坚持研究的老师仅有十七位课题组成员相对稳定，基础符合我们研究的基本要求

二、研究过程

（一）研究方式

1、个人课堂实践；

2、学校观摩；

3、研讨评价；

4、博客交流；

5、联片教研；

6、总结交流

（二）主要措施

1、依托“三步导学”课堂教学模式，深入开展教育教学研究，给学生创设主动学习的课堂环境每位教师要按照“三步导学”课堂教学模式进行备课，讲课，说课，评课

2、用网络博客平台，展示教师的教育教学研究成果，每一位研究的教师必须及时将自己的研究心得上传到自己的博客之中

3、每学期研究教师要讲一堂研讨观摩课，邀请同学科教师参与评说课活动

4、每学期末研究教师必须有一份研究总结，上传到自己的博客之中，共大家学习交流

5、研究教师的研究成果，计入学校的绩效工资考核

（三）课题研究的进展推广“三步导学”课堂教学模式严格按“三步导学”的要求进行备课和讲课让每一位教师明确“三步导学”激情导课的任务是激发学生学习的兴趣，搭建学习思考的平台，甚至要引导学生学习思路民主导学，则是用适合学生特点的学习形式，组织学生探索知识，生成新知的过程检测导结，不仅是要巩固知识，更主要是要学生看到自己努力的成果，培养学生探索问题的持续兴趣在“三步导学”课堂教学模式中，用小组合作学习形式进行民主导学实践我们的小组合作学习形式主要尝试了“餐桌式小组活动形式”，“相邻四人小组活动形式”和“自发式小组合作形式”，以此调动学生主动学习的积极性让学生在合作学习中取长补短，共同进步，分享学习成果收集整理个人的研究成果，特别是收集对口升学的成绩对研究结果进行检验将研究成果在全校进行推广，深入研究“民主导学”部分如何提高学生学习主动性借鉴尹宏伟老师的“双层次问题式”导学的思想，根据我们的学情研究成果，提出的在“三步导学”课堂教学模式中的“民主导学”环节体现基础层次，理解层次和运用层次的三层次科学处理教材的备课理念为学生搭建高度适中的“台阶”，贯彻我校提出的“低起点，慢节奏，快反馈，重基础，抓落实”的十五字方针，让每一位学生都能主动学习起来，体会到每一堂课的进步，有成功的获得感和幸福感

三、研究成果:

1、亲其师是让学生主动学习起来的基石，教师的认真备课，教师的课堂语言，教师的人格魅力，都是学生亲其师的主要因素

2、“三步导学”课堂教学模式是一种能让学生主动学习起来的有效课堂教学模式在第二阶段的教学实践中，我们深深感受到“三步导学”课堂教学理念的可打操作性和科学性我们还通过教学实践用单元教学的思路，整合学习内容，将“三步导学”改革为三步学习课型，即激情导学课，民主导学课，检测导学课三种课型自成一体，形成一个完整的知识学习系统语文课则将民主导学用学案引导学生进行自主学习，放到课下，将挤出来的课堂时间用于检测导结，给学生更多的展示空间

3、对口升学成绩显著面对中考成绩不达530分的综合性高中来说，经过三年来的艰苦探索，有40名实验班的学生达到对口升学高考一本分数线

4、教师成长较为稳健，有9人被评为区级以上模范教师或优秀班主任课题组有2名教师被评为区级教学能手全校有11人历史性一次通过教学能手的评选可以说:我们的让学生主动的课题研究，大大推动了我校教师的课堂教学教学水平，三步导学的思想理念指引我们向更光明的科研之路上行走

5、通过我们课题组的研究与推广，我们学校教师基本形成了“低起点，慢节奏，快反馈，重基础，抓落实”的备课思想，研究学生，尊重学生，调动学生的主动学习的积极性已经形成一种风气

6、在第三阶段的总结过程中，我们深感让学生主动学习起来的关键不是学习形式的改变，而应该是科学处理教材，给学生创设一个适合他们求知的“台阶”让每一位学生都能通过自己的努力一级一级向上跳，直到完成基本任务于是我们借鉴晋中市教研室尹宏伟老师的研究成果“双层次问题式”导学模式，结合我校学生基础差，专业各类复杂的特点，提出了“三层次”教材处理思想，即在民主导学中要明确基础层次，理解层次和运用层次的学习任务，让不同层次的学生都有所收获，都有自主学习的获得感中学团委工作自查报告「篇八」安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不解本周日上午教育办公室召开了专题安全会议，学校高度重视，第一时间召开了学校领导干部会，安全工作领导小组会，传达教育办安全会议精神，结合学校自身情况进行了专题部署一是安全工作领导小组立刻自查，对学校的角角落落，各方面安全隐患进行查找，梳理，能解决的立即整改，不能解决的向上级反映；二是各级部召开专题安全班会课，对入冬后的安全教育，防范进行布置和教育，提高是生的安全意识通过安全检查发现学校存在以下较为严重的安全隐患，亟待解决

1、西教学楼消防管道年久失修，现已完全不能使用，如发生不测我们只能望楼声叹该隐患学校早已发现，因需要资金巨大，学校无能力自行解决，多次打报告给教育办，街道办和教育局，期望得到领导的支持与帮助

2、操场东边输往成教中心的高压电线是裸线，而且时间已经很久，老化严重，供电部门多次下达整改通知书，也因学校财力所限未能解决，该问题与消防管道问题一并申请过多次，期盼领导支持解决

3、校西边围墙，部分铁栏已坏，餐厅西侧围墙严重损毁，给学校安全保卫，师生晚自习和住校安全造成极大隐患

4、食堂和学生公寓急需安装监控设备，相关部门多次提醒并下整改通知书，现学校已经给教育办打报告，并进行相应前期规划，等报告批复后便可实施

5、西教学楼电路老化，走线凌乱，走线盒内强电和弱电混杂，也存在较大安全隐患，特别是冬季用电负荷增大后，危险性更大，我们将打专门报告申请支持解决

6、各村，家长接送孩子的车辆，经学校观察发现不同程度的存在超载现象，至于车况，驾驶员情况学校多次试图了解未果，存在安全隐患，期盼领导协商交警部门予以解决，以保障学生安全这些问题都存在严重的安全隐患，我校已向上级有关部门做出汇报并作出申请报告，期盼尽快解决中学团委工作自查报告「篇九」

1、校园网络安全保护管理组织、人员配备及工作开展情况我校校园网络安全保护管理由校长亲自抓，由一位分管副校长主持，再配备两位计算机专业教师负责具体的工作具体情况如下负责人陶正新（校长）安全组织负责人朱燕红（副校长）安全成员张利平（计算机教师）主要负责校园网络维护，ftp文件服务器徐建芳（计算机教师）主要负责学校网站建设与管理

2、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实到位，学校警务室、大门在上下学等时段学校都安排值班领导负责学生的指挥疏散，校外人员进入校园实行登记制度，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，确保每日学生安全

3、开学初，学校总务处和政教处围绕学生安全知识，通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，安全办制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并计划每月组织突发事件和消防安全疏散演练活动

4、重视校园环境卫生，做好秋季传染病的预防各班组织学生对教室、教学楼内外进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁新学期开学总务处把秋季传染病预防计划列入新学期工作计划中

5、学校落实了安全周检、月检查制度，并形成较完备的.安全检查记录

（三）文件入脑，思想入心，办学行为时时规范

1、规范办学行为，严禁乱收费开学初，学校组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，并将“收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化

2、落实课程计划，严格执行国家课程标准课程安排符合国家和省级标准落实大课间活动，保证学生每天锻炼一小时不对学生学习成绩进行排名并张榜公布无乱办班、乱补课现象创设好校本课程，家乡教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等在课表中均有安排制定课程计划，落实教材、确定任课教师，建立健全相关档案资料严格制定和规范师生教学作息时间，确保学生每天在校活动

2、校园网络安全工作管理制度的制定及贯彻落实情况学校专门设有网管中心，由专人负责服务器的日常维护工作，定期检查，发现问题能及时解决，闲杂人员一般不允许进入学校的中心机房

3、校园网络安全保护技术措施等方面情况学校中心机房为了安全，在硬件和软件方面都做了些技术工作外面的光纤经防火墙进入中心机房的三层核心交换机，再经过光纤到达学校的每幢楼，而每幢楼又划分成不同的局域网络软件方面，中心机房的服务器安装的操作系统是正版的windows20xxserver,并同时安装正版的杀毒软件（诺顿）

4、对学校信息网络进行全面的摸底情况掌握学校网络基本结构，主要网络设备和服务器的配置，绘制校园网络拓扑结构图学校现有计算机200多台，教师每人配一台，另外建有两个网络教室安全方面的措施主要有采用固定ip地址，每台电脑都分配一个ip地址，并登记在册网络教室采用实名登记，学生每次使用电脑都做记录备查

5、对本校各部门网络提供的互联网服务类型及管理部门和人员统计情况学校暂时开设的网络服务类型主要有两个www服务和ftp服务上述两个网络服务器分别由两个计算机专业教师负责日常的维护工作太仓市新区中学20xx.

4.20中学团委工作自查报告「篇十」20xx年春季，按照x发改[20xx]x号xx县发展和改革局、财政局、教育局《关于明确20xx年xx县春季中小学教育收费政策的通知》要求，我校高度重视，研读文件，统一思想，提高认识，广泛动员，从学校领导、年级组长到班主任层层把关，规范收费行为，公示收费项目，杜绝乱收费现象，现将我校今年春季开学规范办学行为自查情况汇报如下

一、治理教育乱收费情况

（一）宣传到位接文后，学校迅速召开会议，组织全体教职工学习文件精神，明确工作要求同时，成立了以校长为组长、分管财务工作的副校长为副组长，处室副主任以上行政人员、班主任和财会人员为成员的专门工作领导小组学校没有一边免费、一边乱收费，更没有违反规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围等情况

（二）规范操作

1.在实际工作中，我校继续执行了上级有关规范教育收费的各项精神和制度规定，明确各级责任，严格执行收费政策不走样我校教育收费的项目、标准和范围，严格执行上级规定，没有另设名目收费没有强制学生订购任何学习资料、课外读物、报刊杂志，没有违规收取试卷费、饮水费，也没有举办或变相举办向学生收费的各种辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况

2、把握政策，规范操作

①关于服务性收费暨伙食费的收取我校食堂一直坚持自主经营，实行财务独立核算、单独立账、水电单独计量对自愿要求在校就餐的学生，提供餐卡制服务，按照“保本不赢利”原则收取伙食费，实行自主消费;对要求在校住宿的学生，由学校免费提供水电，没有收取住宿费，更没有收取生活费

②关于学校代购收费“一科一辅”的征订由学生和家长自主自愿选择是否购买由学生交至班主任，再由班主任上交到学校总务处收费时开具新华书店提供的票据其间，实行无偿代购，学校不赢利作业本的购买由学生和家长自主自愿选择是否购买收费时，由学生交至班主任，再由班主任上交到学校总务处收费时开具印刷厂提供的票据其间，实行无偿代购，学校不赢利

③关于社会服务机构提供的项目新华书店走市场的部分教辅资料、邮政期刊和学生平安保险，均由学生和家长自愿到这三个部门设在校外的代办点自主办理，学校没有参与

二、校务公开情况在收费工作开始前，根据收费文件精神，我校将有关教育收费须知事项和收费承诺公示在学校最显眼的地方，以便家长、学生了解情况将收费工作公开，接受广大家长和学生的监督，实行阳光收费中学团委工作自查报告一篇3

一、开展自主管理活动的初衷著名教育家苏霍姆林斯基说，教育的目的是教会学生自我教育，《XX—20XX年全国基础教育课程改革的目标》，告诉我们要强调学生是学习的主人，管理的主人要以学生为主体，要培养学生创新精神和实践能力，可以这么理解，21世纪，是一个更加强调“自己教育自己”的时代一个优秀的学生，必须学会面对现实，调整自己并能发展自己培养学生自主管理能力，是实现这一教育目标的一个很好渠道，本着教会学生“自我管理，自我服务、自我教育、自我提升”的教育理念，我们几年前着手开始了陵口中学学生自主管理的实践，并在实践的基础上形成了优化农村初中学生自主管理的行为模式探究这一镇江市十一五课题形成了在实践的基础上的课题研究和在课题研究基础上的教育教学实践两大举措

二、开展自主管理活动的措施鉴于初中学生年龄小，阅历浅，个人能力有限的事实，我校学生自主管理教育活动采用了由点到面，由易到难，由浅入深的循序渐进的工作方式，逐步开展教育工作首先、统一意见，确立工作目标在校长室的领导下，我们先是在行政会上达成开展这项实践的统一意见，继而在教职工大会上向全校教职工阐明成立“陵口中学自主管理委员会”（以下简称“自管会”）工作的出发点和目标，让教职工都明白开展自主管理教育活动的.必要性，形成统一意见，然后在学生当中发动宣传，接着，我们招募志愿者，在人员备齐的基础上，成立自管会相关组织机构指导学生着手自我教育、自我管理的实践活动基于学生年龄小，能力不强的事实，一开始，我们只在校园卫生、文明守纪、爱护公务、安全检查、学习评比等我校传统的五项常规检查的工作上，开展学生自主管理实践活动，在这些活动中，我们力求隐藏起教师的影子和教师工作的痕迹，鼓励学生大胆摸索，在制度和做法上都尝试以自己的方式开展工作其次、拓宽自主管理教育广度，在学生积累一定的自我教育、自我管理、自我服务、自我提升的经验和能力以后，结合校园文化建设，我们鼓励学生自主筹办校园艺术节，并指导学生先后成立校园广播站、麒麟文学社出版（麒麟文学后改版为麒麟文报），出版黑板报、设计教室环境等，让学生成为校园文化建设的主力军再次，拓宽自主管理教育深度，在以上工作基础上，我们将全校各班级卫生、守纪、爱护公物、安全检查、学习评比、文明班集体的考核评比工作都交由学生进行，并开展教学一体化的教学实践活动，让学生尝试在学习上的更灵活，更自主地开展学习本学期，在校长室的指导下，自管会指导老师不断挖掘自主管理的深度和广度，基于对学生生命教育、生存教育的理解和学生自我提升的期许，我们成立了一个既有利于学校卫生保洁，有利于学生行为自律、培养创业意识，助人意识的自管会下属组织一一环保经济小组，模仿社会上企业的管理模式，让学生将校园的所有易拉罐、矿泉水瓶、师生用过要遗弃的废纸收集或者够买过来，再转手卖给外面的垃圾站，成立由组长总负责，和其他四个小组长一起负责这些东西收集、购买、销售、管理财务等工作，环保经济小组所得收入，分为两块，一是作为成员工资（薪水，按总收入多少酌量考虑，半年核算），二是将多余的钱拿来成立一个绿色基金，用来奖励品学兼优的学生和成绩虽不理想但某方面比较突出的学生一一譬如自强不息的学生

三、开展自主管理活动的成效首先，在意识形态领域，学生自主意识、自我意识得以加强，通过长期的教育熏陶，学生在潜意识里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能尝试着在一定程度上进行自我约束、自我锻炼，这在平时的生活习惯和学习上都有一定程度的体现其次，在实践行动上，学生组织能力、管理能力都有一定程度的提升，平时,在学校层面上，全校的卫生、守纪、安全、文明礼仪、学习评比等；教室、保洁区、宿舍的每日管理；学生穿着打扮行为举止都纳入到学生自我教育、自我管理、自我评比范畴在班级层面，学生在班主任指导下，大胆尝试着班级的自主管理，对班级各项日常事物进行严格自我把握，使得各个班级尽管管理方法不一，但是，却都精彩分呈，并且效果良好另外，在广播站、文学社、环保经济、组织学生艺术节、主持每周升旗仪式、举行自管会新年联欢会、自强不息学生评比、自管会先进工作者评选等系列活动中，也涌现出了很多优秀的青少年学生再次，在提升学校品位和形象展示上有一定成效，我校对农村初级中学自主管理的新的研究和实践，一定程度上改变了学生的许多不良习气，学生总体上素质良好，毕业生的社会反馈也不错，高级学生的反馈也很好，XX年，丹阳电视台来我校对此做了专访，并在丹阳电视台教育时空上向全市展播另外，自主管理的实践，在历次上级检查中也受到好评，江苏省省现代化示范初中评估对我校开展的自主管理工作给予了很高评价，镇江、丹阳两级领导也在督导评估和检查中对此给予了较好的评价，学校也在此基础上于20XX年成立了镇江市级农村初级中学学生自主管理的行为模式探究的研究课题

四、开展自主管理活动的困惑农村初级中学的学生，有许多特点，年龄偏小，阅历尚浅，由于现在父母都只有一个孩子，所以，由于娇生惯养而导致的娇骄二气在他们身上时时可见，面对这样的现实，面对教育的本质和目标，我们有责任和义务将这件事情做好，我们学校在今年年初，将此作为学校特色在教育局申报立项，并想以此作为突破口，做大做强，形成至少在丹阳是一个教育品牌，这就对这项课题研究和教育实践提出了更深更高的要求，在现有的实践基础上，我们如何做大做强，这是我们需要找到的答案，今天，我们有幸请到了镇江、丹阳的各位专家来校指导，这里，我们诚恳地希望能听到各位专家对我们的工作提出批评指正，并迫切希望各位专家对我们以后的工作提出指导意见中学团委工作自查报告「篇十二」

一、学校基本情况我校目前在20xx-20xx学年度共32班，其中七年级10个班，八年级10个班，九年级12个班；在校学生人数1768人，现有教职工xx2人

二、管理方面我校一贯重视体育工作，校长将体育工作列入了学校工作职责，并由副校长分管学校体育工作，成立了由学校教务处、总务处、政教处、团委等共同参与的体育工作领导小组明确职责，落实分工，确实抓好我校体育工作成立了学校安全办公室，建立学校意外伤害事故安全应急管理机制，加强安全管理和教育，强调体育安全意识严格按教学大纲规定每周3课时开足体育课，并列入课表，严格考勤制度，有专人负责认真落实“两操一活动”，由值日领导、值日教师认真监督，班主任，体育教师带领执行，保证学生每天有一小时体育活动时间每学期均组织公开课及教学评选活动，校长、副校长，相关教师均要求参与，在各职能部门的共同努力下我校的体育工作得以积极、健康、有序的开展

三、教育教学方面

1.课程教学方面教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定出学年及学期教学计划、单元教学计划，并写好教案成立了体育备课小组，组织体育教师定期进行集体备课，取彼之长，补己之短，相互学习，共同提高，结合学校学生、场地、器材情况认真组织，认真教学，上好每一堂课，取得了较好的教学效果

2.校园体育活动方面认真制定阳关体育方案和实施要求，具体到负责领导、班级和体育负责教师，积极推行，严格制度，形成常态化每天的体育活动从早操、大课间活动、到课外活动均认真组织学生开展，促进学生提高各项身体、心理素质，让身心得以全面发展学校定期召开春季篮球运动会和冬季体育艺术节，开展绘画、书法展，文艺节目表演、运动会等各项活动，丰富学生学习生活，活跃教学氛围，提高教学效果组建校男子篮球队和女子篮球队，校足球队，由校领导带队，专任体育教师负责，在各级举办的运动会中均取得了优异的成绩

3.教师队伍方面我校有专职体育教师6名，平均年龄35岁，本科学历6人已达到规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求成立了体育备课小组，在集体备课活动中各成员认真讨论，积极献言献策，认真备课、共同钻研教材，了解教材的编写意图，研究教法，相互学习，把握教材的重点、难点，并结合学生实际和场地器材加以创新，采取多种方法激发学生的学习兴趣，发挥集体的力量，提高学生的学习效果我校十分重视体育教师队伍建设，体育教师均参加了中小学继续教育培训，学习了《走向发展性课程评价》《课堂教学模式的介绍与探究》等课程，参加了新教材培训、“国培计划”远程培训等，这些学习培训有力的提高了我校体育教师的教育教学水平从而提高了整体教育教学质量

四、场地器材方面:我校每年均坚持从公用经费中大力投入体育经费，支持各项体育活动积极开展，每年均增加体育器材的购买和进行体育基础设施建设，20xx年教育局为我校配发了大量体育器材和体育教具，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的场地家学生体质健康标准测试》方面:器材需求响应国家强化学校体育促进学生身心全面发展，我校积极开展国家学生体质健

五、康标准测试工作，坚持每年数据工作上报常态化提早组织体育教师设计测试表格，打印测试名单，协调教师测试项目，了解学生身体情况，认真组织学生逐项进行测试，及时了解学生身体健康状况，明确评价机制和评价体系，激发学生学习动力，整理学生测试信息，制定教学内容和合理安排运动量，提前做好数据上报工作，按时完成数据上报工作经过多年来《国家学生体质健康标准测试》达标工作的开展，我校学生95%以上达到了《国家学生体质健康标准》合格以上等级要求

六、学生体检方面学校还每年组织对全校学生进行全面的身体检查，全面了解学生身体机能情况，及时检查出学生身体的一些疾病，对学生可能会引发的疾病起到及时、有效的预防作用，及时提醒教师注意和应对，避免不安全事故的发生我校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，特别是体育教师们的辛勤努力下虽然取得了一些成绩，但仍有许多不足，在今后的工作中我们将更加努力的工作使自己的教育教学工作更加完善、更加出色中学团委工作自查报告「篇十三」根据文件的有关内容，对自身行为作出自查，情况如下

一、有偿补课方面

1、没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教

2、没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习

3、没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等

4、没有在社会文化办学机构兼课

5、没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课

二、执行课程计划和课程标准方面

1、认真执行国家课程标准，能够正确把握连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加教学难度

2、积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的.教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最限度地提高课堂教学效益

3、能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统

一三、控制学生作业总量方面

1、学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准

2、能够较科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改

四、规范教学用书方面没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料总量不超过8小时确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”确保开学后教学工作进入正常状态

3、严格执行学籍管理制度开学前后，学校的“转学”、“休学”等按照《吉林省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止2月27日，全校学生均已按时入学

4、学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，公布上级行政主管部门及举报电话学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据学校无违规收费行为至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然中学团委工作自查报告「篇二」中学教师行风的自查报告范文根据区教科局的整体安排，我校教师对本身的行风题目进行了当真的自查，自查中发觉有体罚门生、讽刺讥讽门生、违规从事有偿家教、利用职务之便向门生和家长索取财物、托办私事、向门生摊派资料、课上利用手机等一系列的违背教师职业操行的.现象但八小时以外，打麻将、喝大酒之类感化教师形象的事变还时有产生整体看来，全校教师在行风构筑中还存在着以下题目

1、思维上有待于进一步进步作为人民教师，该当具有较高的思补缀养，才华做到为人师表如今教授的思补缀养不敷在平常工作和糊口生涯中，虽能与同事带领联合共事，齐心合力促成各项工作展开，但在一些方面仍存在差距一是经心全意为门生办事的主旨有所松弛，办事见解有所淡化，有些时候是事不关己高高挂起，对门生的良现象置若罔闻二是偶然还不长于从政治的高度去查看和处理有关题目，暗里里说话贫乏憬悟三是展开自动的责怪和自我责怪偶然不敷深切，谈本身的长处多，不敷少，不能脚结壮地

2、进修上有待于进一步加强一是进修自动性不强、热忱不高，固然主观上要求本身加强进修，但事件性工作太多太杂，感触时候和精神不敷，造成进修面不宽，进修内容不系统，进修结果不明显二是关联实际不敷好，因为对进修的紧张性和必要性认识不敷，进修处于被动应付状况，每每是为结束进修任务而进修，偶然造成表面进修与实际工作摆脱，事倍功半，更谈不上学乃至用

3、工作上有待于进一步强化有些同志定上了级，就觉得是船到船埠车到站，工作不是很竭力，自动性和自动性上还应进一步加强

4、糊口生涯上有待于进一步美满有些同志在八小时今后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良感化另有个别教授喜好喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来紧张的感化中学团委工作自查报告「篇三」按照区教科局的总体布置，我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查，自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象但八小时以外，打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生总体看来，全校教师在行风建设中还存在着以下问题:

1、思想上有待于进一步提高作为人民教师，应当具有较高的思想修养，才能做到为人师表现在老师的思想修养不够在日常工作和生活中，虽能与同事领导团结共事，齐心协力推进各项工作开展，但在一些方面仍存在差距一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈，服务观念有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对学生的良现象视而不见二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题，私下里说话缺少觉悟三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入，谈自己的长处多，不足少，不能实事求是

2、学习上有待于进一步加强一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用

3、工作上有待于进一步强化有些同志定上了级，就认为是船到码头车到站，工作不是很努力，积极性和主动性上还应进一步加强

4、生活上有待于进一步完善有些同志在八小时以后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良影响还有个别老师喜欢喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来严重的影响中学团委工作自查报告「篇四」为认真做好我校实验室建设工作，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，努力提高实验实训管理水平，根据我校实验室管理存在的问题，现将自查情况汇报如下

一、领导重视实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长王龙及教务主任郑建旭具体分管，定期研究指导实验室工作但是由于我校师资力量薄弱学校未按规定配备专职实验教师，实验员以及仪器保管员

二、实验室建设我校有物理实验室两间，仪器室一间实验室每桌都通电，教学仪器能按“按照省级标准配备”配齐配足，达到三人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求仪器橱柜能满足仪器的存放室内有名人名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的精神

三、实验室管理我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达96沆实验室建有各项制度，并能分类进室上墙实验室和仪器室近三年内无重大事故已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）加强常规管理，提高管理水平要根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选择，采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作加强财产管理，提高办学效益实验室财产是学校财产的重要组成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环节所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性财产管理不善，配备的越多，损失就越大因此，管好、用好实验室财产，尽量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法

四、存在的问题

1、实验室内部配置紧张近几年通过普及义务教育，学生人数有所增加，有些班级人数超过实验原先设置的最大人数

2、设备不足有些实验不能配足我校规定的25套，只能买些物品代替（例如学生电源不足，只能用电池代替）这造成了一些物品的消耗

五、今后设想

1、建立健全规章制度，提高工作效率一切工作的成败都与管理有密切关系要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要根据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理组织实验教学不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来管理

2、加强维护保养，提高设备利用率维护保养是科学管理的重要环节和手段在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行要按照不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既可减轻仪器损耗的程度，延长仪器的使用寿命，同时也是提高仪器设备利用率的前提

3、引进考评机制，调动积极性要坚持定期对实验教学管理进行综合评估对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，对任课教师则应考评实验教学这种考评必须落实到实处，如发现某个实验没有做，必须明确责任，是因任课教师未写通知单不做实验，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，必须写明原因，由主管人员签字，以此作为评估条件之一通过评估考核，既可肯定成绩，总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，又可发现问题，找出不足，不断探索，研究新问题，使管理水平得到提高，使实验教学得以不断改进在实验室的建设和管理方面，我们虽做了一些工作，但我们深刻地认识到，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作，由于我校起步晚，经验少及实验室管理人员变动大，肯定会存在诸多不足之处，敬请领导、专家批评、指导，我们不胜感激！我们将认真研究，进一步整改，争取实验室工作再上新台阶XXX初级中学20xx年xx月xx日中学团委工作自查报告「篇五」

三、发现问题，及时整改学校在快速发展的过程中也暴露了一些问题，经过本次深入的自查自纠，主要问题归纳如下

1.学校因为是老校区，校舍陈旧，面积狭小，因此学校在营造一个让学生身心自由健康发展的环境方面还应考虑更为全面有效的措施

2.学校在食堂的管理要更精致，师生的伙食上除追求安全卫生，营养搭配合理外，还应追求色香味俱全

3.经过几年的努力，学校已较好的扭转了作业量多的社会负面影响，但在减轻学生过重课业负担方面还应有更大的举措，取得更大的成绩

4.骨干教师成长的面不广，教师对晋升骨干教师的热情不够，高级别骨干教师成长速度太慢

四、整改措施

（一）创新德育活动我校因为是三十多年的老校区，虽然在杨舍镇镇政府等各级领导的关心下，学校也进行了部分改造、加固等工作，在硬件上有了很好的改善，但在软件上还要继续努力，我们将从以下三个方面创新

①做好学生的心理辅导工作本学期我们将新进一名具有心理咨询资质的心理教师，开设心理咨询室，更为全面细致的关心学生的心理健康成长

②发放学生“责任卡”每两周由学生对自己的“责任行”活动择要记载，上面详细记载着同学、家长、社区、老师多维评价我们每星期检查、评价，让学生明白“责任卡”是监督卡，时时警示自己的言行；“责任卡”是承诺卡，事事兑现自己对责任的承诺；“责任卡”是形象卡，处处展现二中学生的风采

③创新活动载体精心策划开展“责任•欢乐节”、“责任・成长节”、“责任・读书节”、“责任・耕耘节”、“责任・励志节”、“责任・感恩节”、“责任-科技节”等系列责任德育节活动;创新学生社团活动，力求满足学生差异性学习和生活的需要，发挥他们的个性特长。