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文本内容:
三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇一」20xx年六一儿童节歌咏比赛活动方案20xx年六一儿童节歌咏比赛活动方案
一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的‘快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感
二、活动时间、地点
1、时间第16周
2、地点第一幢尚真楼四楼多功能厅
三、活动要求及形式
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练
2、参赛曲目每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级校歌《放飞童心》;三四年级队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)
(二)9时,游行小学红歌比赛(路线新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)
(三)下午1时“红歌”比赛
(四)6月1日上午,游戏活动
1、摸象鼻子;
2、筷子夹弹珠;
3、投乒乓球;
4、猜字谜语
四、红歌大赛活动要求(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)
1、内容思想健康,主题分明(10分)
2、队形编排整齐,进、退场秩序良好(10分)
3、演唱吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)
4、人数(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分
5、时间参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣
0.1分,以此类推
6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)红歌大赛评委杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾后勤潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)评奖办法以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金200元),二等奖一名(奖金150元),鼓励奖若干名(奖金100元)
五、游戏及要求
1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备
2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇五」活动主题风筝满天飞,歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高活动意义丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊让我们的青春舞动起来!主办单位建筑工程学院策划承办单位学院学生会赞助单位活动时间暂定地点校足球场活动形式激情演唱、放风筝比赛活动基本程序
1、活动宣传宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2、活动准备组织部协调a、活动报名一一学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买一一生活c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)一一体育部d、场上协调和秩序一一自律部
3、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)C、由领导致辞一一最后宣布开始放风筝两个人一组,进行无规则开始(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)比赛奖品最后根据歌手成绩选出3-5名进行物质奖励/(看外联部情况)活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明活动结束
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结资金预算
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次(个人提议)策划人许硕三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇六」丰都县南天湖镇中心校歌咏会活动方案根据县教委年初关于开展“校园文化建设”主题年活动的通知要求,及我校开展校园文化建设活动的实际需要,为落实方案搞好“三节两会一展”,培养学生的艺术才能,发现人才,体现“还孩子最美的童年”这一理念,学校决定于三月开展歌咏会活动现将活动具体安排如下
一、组织领导
1、建立领导小组组长何晓阳成员秦大昌程小红黄谷王伟博职责拟订活动方案,指导各班开展活动,并进行活动效果考评
2、其他人员安排
(1)、各班班主任负责各班班歌的创作、选择与班内学生比赛;
(2)、音乐教师负责各班歌曲的教学与指导;
(3)、评委人员王伟博(主评)江弘键陈燕彭丹灵付银锋李熔(总分)
(4)、主持人指导秦大昌
(5)、音响师黄谷黄燕
(6)、场地引导与安全维护周中印谭登河秦廷怀及值班保安
(7)、舞台及背景设计与标语书写黄谷田坊钮
(8)、舞台搭建及标语悬挂郑兴国、周中印、王伟博、谭登河、付银锋、秦大昌
2、个人独唱评选最美声音钻石嗓音1名,金嗓音2名,银嗓音3名
3、邀请人员不评奖
八、相关要求:
1、各相关老师必须认真对待,按要求组织学生参加活动
(1)、各音乐老师应统一协作,争取能全校学生同唱2到3支儿歌
(2)、各班主任要调动学生的积极性,加强宣传动员;并且要建设好各班班歌,进行班歌合唱训练;还要与音乐老师一道搞好班级的歌咏会与最美声音选拔与报名;带领班内学生按照指定地点入场,并维护好班内学生安全与纪律等事宜
(3)红领巾广播站在活动期间应在清晨、课间与放学后有10到30分钟的时间放学校要求同唱的儿歌
(4)领导小组成员应到各班加强督促与指导秦大昌(
五、六年级)程小红(
三、四年级)黄谷(二年级)王伟博(一年级及学前班)
2、凡在本次活动中表现出色的教师,给予精神表彰故意拖沓、或在负责的任务内出现失误影响本次活动效果,在教学及相应考核版块扣分
3、本次活动的解释权在学校活动领导小组学校教导、德育、教科研、艺体组20xx年3月三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇七」
一、活动目的在热烈庆祝祖国六十华诞之际,为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,根据工作安排,中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动
二、参赛对象初
一、初二年级
三、活动时间20xx年9月26—30日具体比赛时间、地点由初一二级部自定,9月24日前报训导部统筹安排
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲
2、比赛按级部内抽签顺序进行
3、比赛地点由各级部自定
4、参赛班级是必须按级部规定进退场
五、活动要求
①初
一、二级部需召开班主任专题会议,布置落实此项工作
②音乐老师要积极配合各班主任的工作
③全体师生要在思想上高度重视,认真准备
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性
⑤各班应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱,指挥和领唱必须为本班的学生
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱圣特班初一年级:一等奖2名二等奖:3名三等奖2名
六、奖项设置特招班初一年级一等奖3名二等奖:3名三等奖3名特招班初二年级:一等奖3名二等奖3名三等奖2名圣特班初二年级一等奖3名二等奖4名三等奖3名
七、评分标准
1、参赛人数10分全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)
2、精神面貌10分(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统
一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)
4、歌曲内容符合要求10分
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇八」
一、活动目的:为了迎接儿童节的到来,我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围
二、活动内容“快乐童年”校园之声歌咏比赛
三、活动要求及形式
1、选歌及演唱要求1)自选曲目一首思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲2)演唱要求服装统
一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力
2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、5—6年级三个时间进行,各班通过抽签形式确定比赛顺序
3、为了给更多的学生展示的舞台,各班可先进行班级的歌咏比赛,再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛(注每班选出1—2个节目参加比赛)
4、演唱形式独唱、重唱、小组唱
5、具体时间安排1)请各班主任在4月8日前到胡培红老师处报歌名、参赛人数并抽签2)
一、二年级比赛时间4月10日(周三)下午345——5003)
三、四年级比赛时间4月11日(周四)下午3455004)
五、六年级比赛时间4月12日(周五)下午
3455006、活动地点多媒体室
7、评比办法按照年级评比,每个年级按照比例进行设奖,
一、二等奖各一半
8、各项准备工作1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处并输入电脑,注明班级、曲目、顺序2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备
9、注意事项1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级2)演员从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展
10、工作人员安排1)总指挥陈校长,副指挥周校长、罗主任、龚主任2)现场指挥颜敏、陈伟强3)舞台设计、布置陈明生、罗峻梅4)音响、话筒张银亮
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐
4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)
(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果
(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意学生指挥,节奏正确,动作大方、到位
(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐
四、评奖方式低年段1一一2年级(每个年段综合奖4名;单项奖4名)中年级3——4年级(每个年段综合奖4名;单项奖3—4名)高年级5——6年级(每个年段综合奖3—4名;单项奖3—4名)另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)
五、组织分工总策划黄文黑策戈/黄章勋负责人史建龙、程晓敏、金娥兰、包君洁、张丽娜、蔡小丰、包珠谦潘冬梅、唐小燕、陈花叶评委组长包君洁组员孔王军、张玲辉、程晓敏、李丹妮、吕巧玲5)录像陈明生6)摄影罗或梅7)节目串词李绍刚8)主持人指导胡培红8)化妆各班主任自己负责9)评委老师陈校长、周校长、罗主任、龚主任、颜敏、李绍刚、万莺、胡培红10)统分庞敏红11)会场纪律检查李红卫、赖霜飞、夏慧君三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇九」
一、活动目的为纪念五四运动94周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动
二、活动主题“唱励志之歌,扬传统美德”
三、活动时间20xx年5月30日下午1455
四、活动地点校运动场
五、活动要求班班有歌声,人人唱祖国,班班上台演,人人都参与
六、比赛规则
1、本次比赛以团支部(班级)为单位,每个团支部出两个节目合唱节目一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》,一个自选曲目
2、比赛形式
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上
(2)自选曲目要自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵
(3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具,力求表演有创意,体现本班特色
(4)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强
3、比赛顺序各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场
4、计分办法评委现场打分,取平均分为最后得分
七、活动前期准备工作
1、时间20xx年5月6日一27日,为各参赛班演练时间
2、组织由班主任老师全面发动学生参与、练习各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声、人人都参与
3、培训指挥,由音乐老师进行协助
4、5月27日之前,各团支部上报参赛自选曲目给文艺部
5、5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序,同时上交伴奏光盘
八、奖励办法
1、评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名
2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”
九、工作人员
1、评委嘉宾许建成、郑晓小、熊春和、郑才根、吴梅玉、王荣欢、章易明蒋玉清、占志斌、雷萍、魏继平、万天健、谢丹、白梦、胡中泽、何易
2、节目编排何易、校学生会文艺部
3、音响道具雷萍、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部
4、摄影摄像梁猛、校学生会社团部
5、计分统计校学生会秘书处、组织部
6、舞台监督校学生会宣传部
7、场下纪律秦克华、何易、校学生会自律部、体育部
8、节目主持高一
(3)班尹昱辉、高一
(5)班袁直高一
(11)班彭雨欣、高一
(14)班李忻格附件合唱评分标准(100分)
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当(60分)
2、有创意,能够体现班级特色(10分)
3、演唱时精神饱满,着装统一美观(1分)
4、指挥准确,富有激情(1分)
5、合唱人数符合规定,站位整齐合理,进、退场速度快秩序好(1分)南昌三中团委政教处统计周美美、周健婕摄影陈前和摄影社团部分学生灯光音响何圣良场地布置张旭芬程晓敏安全保卫张元武、各班主任、保安若干名
六、其他事项
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序歌曲伴奏不做统一要求
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行
3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇二」
一、主题活动
1、让学生感受新年的欢乐气氛
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二、活动时间20xx年12月30日下午
三、活动地点六⑶班教室
四、参加人员本班老师、全体同学
五、活动准备
1、布置教室,体现节日气氛
2、主持人做好准备
3、准备好活动器材和新年礼品
4、学生准备节目歌曲大家唱全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩
六、活动过程
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白男新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;女在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;男今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;女今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;女今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!男盐外附小六年级3班20xx年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步
4、新年习俗知识小竞赛1你知道过年的来历吗?2中国人过新年有哪些习俗?3你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏:猜猜猜(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思)6^活动一个人才艺展示(略)
7、游戏脑筋急转弯(略)
8、活动二纸条送祝福最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在全班念出来
9、老师向同学们赠送新年小礼品
10、结束语男美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢女然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花男好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!女如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间男如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇三」
一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感
二、活动时间、地点
1、时间第16周
2、地点第一幢尚真楼四楼多功能厅
三、活动要求及形式
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练
2、参赛曲目每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级校歌《放飞童心》;三四年级队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)
3、各中队必须做到全员参与,着装整齐
4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)
(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果
(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意学生指挥,节奏正确,动作大方、到位
(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐
四、评奖方式低年段1——2年级(每个年段综合奖4名;单项奖4名)中年级3——4年级(每个年段综合奖4名;单项奖3—4名)高年级5——6年级(每个年段综合奖3—4名;单项奖3—4名)另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)
五、组织分工总策划策划负责人评委、组长、组员统计摄影摄影社团部分学生灯光音响场地布置安全保卫各班主任、保安若干名
六、其他事项
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序歌曲伴奏不做统一要求
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行
3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖三年级庆六一儿童节歌咏比赛活动方案「篇四」
一、组织机构为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六一活动组织领导小组组长雷克副组长雷安石杨再书杨慕云杨春英
二、活动时间20XX年5月31日全天,6月1日早上午
三、活动程序-31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”。