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活动计划范文合集篇7活动计划篇1—乡—小学是一所历史悠久的农村小学学校现有专任教师13人,是一支作风踏实、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍近年来学校办学条件也有了较大改善,现代教育教学设备不断增添,学校正朝着一个好的态势发展但由于—乡是一个打工大乡,80%的学生属于留守儿童,为了弥补留守儿童缺失的父母的陪伴,该校制订了“白羽飞扬”这一项目,通过师生共相守、同活动,让孩子们感受到家的温暖通过这一阶段活动的开展,现在—小学全体教师正以崭新的风貌和奋进的思想,带领全体学生以全新的姿态走向未来据了解,—小学对此项活动的开展做了全面的规划
一、制定计划,确定工作思路在十月中旬,学校根据上级传达的“相守计划”思想和要求,制定了本校的活动项目一一“白羽飞扬”做到开展特色活动,增加活动类别,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高
二、宣传阶段活动初期,学校组织学生观看中国羽毛球的辉煌史,激发兴由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位,4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关),时长2分钟,由考官进行评分,满分为io分5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数,选出3名选手参加下一环节)6)第三环节对话企业进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官,模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问,选手需要回答考官的3个提问,考官也可以对选手的回答进行追问7)现场观众对三位选手的表现进行投票8)由主持人现场唱票,宣布冠军获得者,有请嘉宾颁奖奖项设立冠军奖1名季军奖1名季军奖1名优秀奖3名风采奖3名)9)主持人宣布活动结束附录活动经费预算所需物品数量单位(元)金额(元)备注丝带20卷240布置会场气球30袋5150布置会场服装租用11套30330演员服装化妆费(包括假睫毛)11个15165主持人、表演者化妆费1610160演员请柬20240奖品600租用大型投影仪一套480矿泉水6件24商家提供道具500表演荧光棒(小)15筒18270求职资料400份2800拱门2个150300门外布置彩沙100条2200会场布置总计:4035注关于一切宣传商家的资料都由商家负责活动计划篇5
一、活动目的以清明节祭扫烈士墓为载体;激发学生“学习先锋榜样,继承烈士遗志”的.热情和朝气蓬勃积极向上的精神,达到缅怀先烈,继承遗志的教育目的欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;丰富学生课外生活,培养社会实践能力
二、活动准备
1、每个学生准备1至2朵小白花,穿蓝色校服
2、班主任做好扫墓纪律教育
3、各班做好春游安全教育
4、五⑵中队作好少先队员代表讲话的排练
三、活动过程
1、800操场集合出发
2、900开始扫墓活动
3、1000停车场集合前往春游地点
4、下午200乘车回校
5、下午240错时放学
四、扫墓活动
1、“敬献花圈”
2、“寄志抒怀”
3、“献花致意”
五、春游活动活动地点
一、二年级苏东坡纪念馆、花港观鱼
三、四年级于谦祠
六、六年级植物园活动时间上午1000下午200〜活动车辆及门票总务处总负责各班配班老师活动计划篇6
一、活动主题我们和小树一起成长
二、活动时间
20.
3.12-
20.
3.31
三、活动目标
1.认识、理解树与人的关系
2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识
3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感
4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识
5.给予幼儿亲近自然的机会,提高动手能力
四、活动内容
1、宣传
①植树节的来历
②植树节的意义
③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识
2、实践
①婴班在教室的自然角种上孩子们喜欢的‘植物,如萝卜、小葱、小花等每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识
②小、中、大班幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具
③外出活动实践根据天气情况另行安排活动计划篇7
一、本学期教研活动工作重点
1、倡导先进的英语课程理念,面向全体学生,关注个性和创造力的发展,为促进学生的可持续发展开展教育通过高质量的主题教研活动,探讨有效的教学策略,提高教学执行力
2、加大服务和指导农村课改实践的力度以不同层次的农村学校为调研对象,以农村课堂教学现状和师资现状为调研主题,总结并推广富有农村特色的新课程理念下的教育教学经验
3、加强对青年骨干教师的培养以课改研修班为载体,通过师徒结对、教学沙龙、案例研讨、技巧交流等形式促进青年骨干教师在理论素养、教学实践、教育科研等方面的.全面发展开设研修班专用博客及班级QQ群,让网络研修成为重要的学习方式
4、深化校本教研指导工作探索科学、规范的校本教研实施策略,加强教研组制度建设,帮助基层学校创建“学习型”组织
5、以促进学生和教师的共同发展为评价宗旨,深入教学评价改革,特别关注有效的课堂教学评价策略的研究,让学生快乐、自信地走进英语课堂
6、作好地方课程《话说_》的教学实施和研究工作,促进教材的推广和普及
二、教学调查的内容和方法通过积极有效的课堂观察、教学研讨、座谈、问卷等方式,及时把握我市小学英语教学动态,切实加强师资队伍建设,促进教学质量的提高
三、学科教学研究的课题小学英语“趣味直拼”教学方法的研究教研活动表周次日期活动内容地点参加对象
18.28-
9.3预备周
29.
49.9新课程专题培训暨学科教研员工作会议待定各科教研〜员
39.11-
9.17市小学英语教学案例评比教研院有关教师
49.
189.24组织参加省教学论文、案例评比〜组织参加省首届“新生代”课堂展示活动教研院杭州有关教师
59.
2510.1小学科集体调研洞头、瑞安学科教研员〜
610.2-
10.8国庆节
710.
910.15小学英语骨干教师研修班活动研修班学员〜
810.16-
10.22小学科集体调研市直
910.
2310.29地方课程专题网站建设研讨会永嘉实验小学〜
1010.30-
11.5省小学英语教学工作研讨会舟山有关教师
1111.
611.12期中考试〜
1211.
1311.19—市小学农村新课程经验交流会待定〜
1311.20-
11.26“趣味直拼”课题组活动市实验小学课题组成员
1411.
2712.3校本教研展示活动市瓦市小学〜
1512.4-
12.10网上教研活动骨干教师
1612.11-
12.17送教下乡瓯海
1712.
1812.242009教师专业发展论坛暨浙江省特级教师协会〜学术年会市实验小学
1812.
2512.31小学英语骨干教师研修班活动研修班学员〜
191.1-
1.7元旦
201.8-
1.14地方课程学生读本修订会市教研院
211.
151.21“趣味直拼”课题组活动课题组成员〜
221.
221.28〜
231.
292.4〜
242.5-
2.11学期总结趣,让学生自觉自愿参与到活动中来
三、活动丰富多彩,师生积极参与“白羽飞扬”项目是在教师的指导下,学习和掌握羽毛球运动的基础知识、技术和战术,提高运用能力全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能丰富留守儿童的文体生活,培养孩子优良的‘作风和坚强的意志品质该项目主要针对的是中高段年级,每个班配备了专业的指导老师而针对低段年级,学校新设了跳绳组、游戏组孩子们都积极参与到活动中去在羽毛球的集训中,参与学生占据了大多数,他们所学的技术得到充分发挥
四、开展大活动,让全体学生参与由于该校教学空间小,没有太多的活动场地师资力量也不是十分强等实际情况,为了让更多的孩子参与到此项活动中来,学校利用体育课时间把各项活动穿插进来在篮球场上设置了投篮活动,在教学楼前设置了羽毛球训练区,在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练,在操场上开设了跳绳、游戏等活动,通过这些活动的增加,扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择,真正做到投其所好、学其所用
四、认真总结,加强管理为了让每项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,在活动中,辅导教师遇到困难能做到及时解决虽然学校经过认真管理,但“白羽飞扬”活动项目仍有许多不完善的地方,需要老师们自身反思,找工作中的不足,找解决方法总之,“白羽飞扬”活动项目是一项长期的工作,需要不断地改进和完善在以后的工作中仍需努力,优化活动场地的环境,激发辅导教师的工作热情,让“白羽飞扬”活动越办越好,真正做到学校是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所活动计划篇2
一、本学期教研活动工作重点认真实施体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,深化体育教学改革,努力提高教学质量,促进学生健康成长加强对体育教师培训,深刻理解课程标准,转变观念,适应新形势,树立一切为了学生发展的理念,在教学中体现以学生为主体,教师为主导,师生共同参与在重视运动技能教学的同时要强调对学生情感、态度、价值观的培养深入基层学校,调查研究,从实际出发,因地制宜,利用与开发课程资源,使教学“活”起来,使学生主动、活泼积极地参加各项体育活动积极推行高中新课程标准,提高高中课堂教学质量
二、教学调查的内容和方法针对课堂教学中培养学生的运动兴趣和教学效果的评价问题进行重点调研深入学校与教师面对面交流,听取意见,帮助解决教师在教学中遇到的实际问题,努力提高教师的专业知识、技能和教科研水平
三、学科教学研究的课题体育地方课程的开发与利用的研究教研活动表周次时间活动内容地点参加对象
18.28-
9.3始业教育
29.
49.10教师节,教研员会议洞头县(市、区)〜教研员
39.
119.17直属学校调研有关教师〜
49.
189.24赴县(市、区)教学调研有关教师〜
59.25-
10.1选拔高中优秀课参省评比有关教师
610.2-
10.8国庆节
710.
910.15青年骨干教师研修班活动骨干教师〜
810.16-
10.22市职教系统体育大组活动有关教师
910.
2310.29综合教研室教学调研周〜
1010.30-
11.5省高中体育课堂教学评比
1111.6H.12期中考试〜12n.i
311.19市高中体育新课程教学研讨会高中骨干教师〜市直高中新课程培训市直教师
1411.
2712.3市级课题成员会议有关教师〜
1512.
412.10市高中体育骨干培训会有关教师〜
1612.11-
12.17市初中课堂教学研讨会
1712.
1812.24赴县(市、区)调研〜
1812.
2512.31小学体育课堂教学研讨会〜
192009.
1.1-
1.7元旦
201.8-
1.14青年骨干教师研修班活动
242.
52.11期末考试,学期结束工作活动计划篇3〜活动背景为响应“五四优秀团支部评比”活动,资源学院全体同学于20—年3月至4月到东湖开展环保行动活动主题全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾,保护环境活动目的通过此次集体的活动,增强集体的活动,增强支部凝聚力,令团员们切身感活动意义受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理,同时丰富同学的.课余生活同时增强两个支部之间的友谊前期准备
1、由团组织负责人—和—联系所有参与人员
2、由宣传委员和设计环保宣传单并打印700份
3、由生活委员—和—准备清扫用品
4、所有班委讨论人员安排及大致行程活动开展800班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合,乘72路公交车至东湖景区830^1030,14人向行人发宣传单进行环保宣传,其余54人分为三组去三个指定地点(草坪,道路)拾捡,打扫垃圾1045有体育委员—和—在东湖大门集合全班同学,返回学校活动总结回来后由副班长—以及—及学习委员—和—总结经验并做出书面报告经费预算项目,金额宣传单
0.08_700(份)=56元扫帚3_10(把)=30元簸箕3_6(个)=18元垃圾袋
0.5_6(个)=3元公交费用2_68(人)=136元活动计划篇4一.活动名称模拟求职竞赛二.活动时间—年—月中旬三.活动地点二教演讲厅四.活动对象全体在校大学生五.活动类型比赛,互动,文娱演出六.活动口号通过参加模拟招聘会,提前感受应聘面试的氛围,从而找出自身差距,可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门成就美好人生七.活动背景1)“就业”永远是大学生的热门话题2)“求职”历来备受关注进入21世纪,人才变得越来越重要怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会,敲开求职的大门,掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要3)就业压力的与日俱增,如何让大学生们在众多毕业生中占得先机,如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要A.活动目的1)拉近社会与学生的距离,使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么,帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力,使其完善求职能力,增强求职观念九.活动负责人礼仪组一一负责整场活动中的礼仪舞台组一一负责活动的现场布置后勤组——负责活动的.物资购买联络组一一负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作宣传组一一负责活动中的宣传工作安全组负责活动的现场秩序十.活动安排1)活动宣传(详见附录)2)出席人数400人3)会场布置活动开始前三个小时,学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生,归还租借的道具H■■一.活动流程1)前期准备由各系学生分会组织初赛,由同学们应征报名,进行自我展示,回答考官问题,选出优秀选手参加最后的决赛每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛2)活动现场一.主持人开场白二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容通过采访学院领导对大学生求职现状的描述,学院同学对求职的看法,校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)三.1)由主持人介绍各位参赛选手2)第一环节自信宣言选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述,时间2分钟,由考官进行评分,满分10分3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数,选出6名选手参加下一环节)4)第二环节压力测试。