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文明礼仪广播稿合集篇15校园文明礼仪广播稿1各位老师各位同学早上好!今天我广播的题目是讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生广播稿讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任有这样一句话如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准讲到文明,有人会问“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的.行为说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解礼,护环境,人有责校园美,齐欢笑(甲)文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,会启迪莘莘学子去不断探索,求知好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?(合)时间过得真快,希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子感谢大家的收听!校园文明礼仪广播稿4【关闭】各位老师同学,午安!【答】我是主持人—LB]:我是主持人—o在这个节目中,我们将和全校一起学习《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪【答】学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交流礼仪、用餐礼仪LB]:形象礼仪有哪些要求?【A】按要求穿规定的校服,扣好扣子或拉上拉链,整理衣领[B]按要求佩戴红领巾先将红领巾折好放入衣领内,红领巾的三角尖朝向脊柱,打领结,翻下衣领[A]每天早晚洗脸刷牙,保持面部清洁[B]没有指甲,没有指甲油保持指甲没有污垢坂前保后都要洗手【答】总是把乐器排好适时梳头,发型得体,不染发,不烫发男生不捂正手,侧发不捂耳朵,后发不领;女生把头发往前发不遮眼睛,把头发往旁边发不遮眼睛[B]坐着一张脸,站着一个走路的姿势,微笑,文明大方[A]课堂礼仪上课铃响时,要迅速回到教室,课前做三件事(1课前准备;
2.整理桌面;
3.整理好你的衣服)等老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“站起来”全班立正后,向老师问好,老师回应值日生喊“坐下”,然后坐下坐起来的时候,确保桌椅都是无声的LB)上课时,如遇特殊情况上课迟到,应站在教室后门,在老师示意进入后返回座位【A】注意阅读和书写姿势,做到胸离桌拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸[B]上课时,各种事情都要小心处理用心听,积极思考,举手发言不要管闲事,不要八卦,不要纠结于无所事事的想法[A]别人说话的时候,要认真听,不要打断别人的发言,也不要取笑别人通过真诚的眼神和表情鼓励说话者[B]在班级小组合作中,要有合作意识和大局意识,服从组长的安排,共同努力,积极与合作伙伴沟通,兼顾小组内的合作伙伴,完成小组内的任务,共同赢得团队的成功[A]在课堂上,如果遇到学生身体不适等意外情况,不要观看或表现出厌恶,主动关心学生,听从老师安排,协助老师妥善处理【B】下课后,在离开教室前,要做好下节课前的准备工作(课本和铅笔盒放在课桌的左上角)离开教室的时候,让老师先走[A]活动礼仪:在课间活动中,不要大声喧哗,不要追逐打闹,积极参加各种有益身心健康的文化体育活动遵守游戏规则,关心游戏伙伴【B】集体出游要服从管理学生之间要互相谦让,主动关心爱护体弱的学生分组工作时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不要单打独斗【答】参加竞赛活动时,遵守竞赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或错误宽宏大量遇到有争议的问题,要按照程序向相关人员提出,冷静沟通LB]看球赛,做文明啦啦队员,不要嘘不要被自己的胜利冲昏头脑,也不要讽刺失败者真心为场上每一个球员加油【答】积极参加各种学校活动在展现自己的同时,注意谦虚礼貌,尊重别人的长处[B]积极参加综合实践、社区服务、社会调查等活动,遵守交通规则和社会公德,说话和提问有礼貌,举止大方礼貌【A】进出教室、多媒体教室、会场等时,你要走得轻一点,慢一点,沿着指定的路线有秩序地走,不要拥挤,不要冲向马路[B]在各种活动中,要注意保护环境,培养“绿色行为”,如爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、按指定位置放置垃圾等收拾好仪器,稳步入场,微笑着双手领奖领奖后,要感谢并返还团队仪式按照指定路线返回队伍【A】不要在老师办公室看任何东西,也不要私自打开老师的电脑如果你找的老师不在,但确实很急,可以给老师写个话如果你提前和老师预约,你应该准时到达指定的地点【B】遇到老师或客人,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走【答】真诚接受老师的教导当你和老师同学意见不同时,要心平气和的沟通,不要生气,不要吵闹,不要在背后批评别人【B】尊重学生,互助互爱,积极帮助有困难的学生,遵守游戏规则,互相礼貌,对学生的错误或冒犯慷慨大方【A】不要给学生起外号或花名,不要冷嘲热讽,不要为难对方如果你伤害了别人,你应该及时真诚地道歉[B]向别人借东西,首先要征得别人的同意;格外照顾别人的东西,信守承诺,按时归还[A]每当你得到别人的帮助,都要及时表达自己的感激之情【B】用餐礼仪:饭前洗手排队领取食物,排队等候时不要拥挤或吵闹【答】各位同学,我们在这里学习了《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪要把每一句话都记在心里,虚心听老师在早会和班会上的指示,从现在开始,做一个文明礼貌的好孩子,做一个被大家夸的好学生![B]谢谢收听下次见!校园文明礼仪广播稿5合亲爱的老师、同学们,中午好!六六班给你带来《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光甲首先让我们带给大家两个真实的故事乙故事一一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算故事二一位母亲骑自行车带着年幼的女儿孩子一不小心,手中的饼干掉在地上母亲马上停下来,轻声对女儿说来,咱们把它扔到垃圾桶里去说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话素质,是一种习惯仔细想想,不是吗?甲生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人讲文明讲礼貌,是做人的起点每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求乙文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度这一点,越来越成为我们全体师生的共识作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?乙要仪表文明对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养甲要举止优雅我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嚓亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的因为它缺少必要的和谐与美感乙要爱护公物不用你去建设,只愿你去爱惜在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到管理员眼中那一丝担心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀!甲不随地吐痰,不乱扔垃圾当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的‘深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明乙要懂得尊重,与人为善尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题甲我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是合
①不乱扔垃圾;
②不随地吐痰;
③不破坏绿化
④不损坏公物;
⑤不闯红灯;
⑥不打架骂人;
⑦不乱写乱画;
⑧不噪音扰民;
⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺甲如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来乙如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋甲如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛乙文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用,-----------是追求个人道德完善,------------是维护公众利益、公共秩序甲文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?乙我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!今天的广播到此结束,谢谢大家!校园文明礼仪广播稿6乙请同学有秩序回教室,收听红领巾广播(停)甲亲爱的同学们,敬爱的老师们,下午好,红领巾广播又准时和大家见面了乙本期的红领巾广播由我们主持我是主持人—甲我是主持人本期红领巾广播的主题是牵手文明礼仪”乙中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大甲是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太遒遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的.人,必须有良好的文明礼仪这样的人,被人尊重,受人欢迎如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?乙所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯还是那句老话“少成若天性,习惯成自然”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?甲现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解一方面,我们从小不培养是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现比如说我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开校园文明礼仪广播稿2给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,坂桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人乙小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习甲先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下“、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说“很抱歉,请再问问别人”乙到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座甲那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌乙你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生甲你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松乙你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推操和拥挤甲你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急乙你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故甲你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕乙你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过甲你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许乙你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝甲你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌合;活学活用落实处,安全文明结硕果甲希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生乙时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了,祝大家天天有个好心情同学们,合再见!校园文明礼仪广播稿7【合】亲爱的老师、同学们,中午好!【甲】我是主持人—【乙】我是主持人在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪【甲工学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪【乙工形象礼仪有什么要求吗?【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领【乙】按要求佩戴好红领巾先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净【乙】不留长指甲,不涂指甲油指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手O【甲】经常整理仪表头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛【乙】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方【甲】课堂礼仪预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(
1、做好课前准备;
2、整理好桌面;
3、整理好衣服)静候老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下起坐时做到桌椅无声响【乙】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位【甲】注意读写姿势,做到胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸【乙】课堂上,各种物品要轻拿轻放应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思【甲】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励【乙】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功【甲】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理办公室工作总结学校办公室工作总结【乙】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室离开教室时,让老师先行【甲】活动礼仪课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动遵守游戏规则,爱护游戏伙伴【乙】集体外出活动要服从管理同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动【甲】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通【乙】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者真诚地为赛场上的每一位选手喝彩【甲】积极参加学校的各项活动在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的.长处【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道【乙】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼颁奖完毕按指定路线归队【甲】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点【乙】遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行【甲】要诚恳接受老师的教导和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人【乙】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量【甲】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉【乙】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还【甲】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意【乙】就餐礼仪餐前洗手排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹【甲】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!【乙】谢谢您的收听,下期节目再见!校园文明礼仪广播稿8甲敬爱的老师,乙亲爱的同学们,合大家中午好!甲伴随着这熟悉的乐曲,乙聆听着这动人的旋律;甲芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人O乙我是主持人—O甲人们常说言为心声,行为心表讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立”自我形象的重要手段乙讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了”讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围甲刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧甲你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方我们的《新童谣》中说得好,追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿”高素质的学生,轻轻走路靠右行我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边乙你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园甲用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间乙做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境甲人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明乙文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间甲好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!校园文明礼仪广播稿9给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活各位老师,各位同学,大家好!今天是20_年2月19日,星期三,这里是贯溪中心小学红领巾广播站,我是播音员------------------------------今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容,希望你能够喜欢,并从中受益,做一个文明的小学生亲爱的同学们文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声?这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦一位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活各位老师,各位同学,大家好!这里是岂盆中学校园之声广播站(曲目)伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,“校园之声”广播站现在开始播音我是主持人…今天是20—年4月16日,星期一,欢迎收听今天下午的节目!亲爱的同学们文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败记得老师说过一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉在清朝的,时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪但是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?那么,我们怎样才能更好地做到,让生活充满文明礼仪的气息呢?首先,我们应严于律已,做到穿戴整洁,朴素大方抵制攀比等不良风气对待他人应彬彬有礼,用语文明一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了其次,生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的校道上,同学们向老师的一声声问好,那一张张可爱的笑脸,使冬季从此不再严寒;课堂上,老师的一个笑容,让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨,对着镜子给自己一个微笑,让一天的学习生活不再枯燥?最后,作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量上课、做操、就)都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的学生愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍我校的校园!同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!校园文明礼仪广播稿10
一、开场白男采撷一缕阳光,编织成七彩的花环;女留住一阵清风,播洒出希望的明天男付出一份真诚,打造出温馨的世界;女带走一丝烦恼,让快乐与我们同行合尊敬的老师们、亲爱的同学们,你们好—市实验小学六⑶中队红领巾广播现在开始!女我是主持人—o男我是主持人女本期红领巾广播的主题是“文明礼仪教育”男下面先让周柳彤同学带领我们进入“天下大事”
二、天下大事“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心」大家好,我是—,首先关注一下国际动态
1.据日本《每日新闻》报道,日本首相安倍晋三于21日访美,与奥巴马总统在华盛顿举行会谈首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示牢固日美同盟的一次重要会谈”,目的是向朝鲜和中国炫耀日美之间非同寻常的合作关系在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候,日美合作对日本来说尤为重要在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)谈判的问题上,两国领导人能在多大程度上展开进一步讨论,也是此次会议值得关注的焦点
2.据英国《每日邮报》20日报道,两位英国人参加驾校考试,一位参加107次理论考试仍未通过,一位参加路考第37次时才通过两人均为英国驾考次数记录保持者,在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车据悉,这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)而这名40岁的斯托克人则在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)o新学期,新气象,“校园通讯”为您播报校园新闻我市遭遇暴雪,到处都是厚厚的积雪,但是经过老师们的精心准
3.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子虽然18日备,整个开学报名工作细致周到,井然有序根据市政府会议要求,学生报名时间调整为下午,但是为了我们的安全,一大早所有老师就赶到了学校,开始了积雪的清扫工作下午1:30,校园就热闹起来我们开心地走进银装素裹的校园,回到自己熟悉的座位,各班的老师认真地为学生检查着寒假作业,和孩子交流着寒假生活在和谐、宽松的氛围中,报名工作有条不紊地进行着
2.农历正月十五是新年第一个月圆之夜,古时称夜为宵,故称此日为“元宵节”为弘扬中华传统节日,促进和谐的亲子关系,扬中实小未成年人成长指导中心开学初就策划了“小手牵大手,共度元宵佳节”的亲子活动活动于2月23日晚5:00-800在指导中心的团体活动室举行,来自不同年级共20余户家庭参与此次活动朱建梅老师精心策划了整个活动,她把这20余户家庭分成5个小组,选出小组长,分组开展做汤圆一一煮汤圆一一炒糖汤圆一一品汤圆的竞赛活动,并邀请了具有丰富生活经验的唐奶奶作为指导老师和评委
三、学习方法讲坛女中国是闻名世界的“礼仪之邦”,中华礼仪更是祖先留给我们的珍贵历史文化遗产作为新世纪的接班人,我们是不是也要学习一些基本礼仪呢—和—将在“方法大讲坛”栏目中教会您两种基本礼仪
1.问候礼仪平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好”或“客人老师好“;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立
2.集队礼仪集队要做到快、静、齐,去专用教室、阶梯教室、代堂、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划
一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声
四、故事台又到讲故事的时候了,hi,大家好,我叫—,今天我给大家带来的是一则童话故事一一《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路小老鼠凶巴巴地说“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避小老鼠哈哈大笑说“知道我的厉害了吧”一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去“噂”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包小猪站起来对小老鼠说“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧只有尊重别人,才能获得别人的尊重”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
五、请你欣赏如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?一首《青年文明号》送给大家,愿文明的力量永远伴随我们(播放《青年文明号》)
六、结束语男时间过得真快,又到了说再见的时候了女感谢同学们20分钟的温暖陪伴,我们衷心地祝愿红领巾广播能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;男愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年女本次播音到此结束,再次感谢大家的收听合再见!校园文明礼仪广播稿11各位老师同学午安!我是主持人—在这个节目中,我们将和全校一起学习《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、沟通礼仪、用餐礼仪形象礼仪有哪些要求?按要求穿规定的校服,扣好扣子或拉上拉链,整理衣领按要求佩戴红领巾先将红领巾折好放入衣领内,红领巾的三角尖朝向脊柱,打领结,翻下衣领每天早晚洗脸刷牙,保持面部清洁没有指甲,没有指甲油保持指甲没有污垢饭前保后都要洗手总是把乐器排好适时梳头,发型得体,不染发,不烫发男生不捂正手,侧发不捂耳朵,后发不领;女生把头发往前发不遮眼睛,把头发往旁边发不遮眼睛坐着一张脸,站着一个走路的姿态,微笑,文明大方课堂礼仪:上课铃响时,要快速回到教室,课前做三件事(
1.课前打算;
2.整理桌面;
8.0极大地震人们给灾区人民捐钱、捐物、献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者特别是一些可爱的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来,有的一天只能休息两、三个小时他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!毫无疑问,我们每位教师若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现而有时候一个善意的微笑、一句温暖的关怀、一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离美国钢铁大王卡耐基说“微笑是一种奇怪的电波,它会使别人在不知不觉中同意你”在一次盛大的宴会上,一个平是对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时,他还不知道,这使得宴会主人尴尬,而卡耐基却安祥地站着,脸上挂着微笑,等到那抨击他的人发现他时,感到非常难堪,正想从人丛中钻出去卡耐基的脸上仍然堆着笑容,走上前去亲热地跟他握手,好象完全没听见他说自己坏话似的后来此人成了卡耐基的好朋友还记得一位名人曾说德行的实现是由行为构成的,而不是由文字无数事例表明,拥有高尚的品德是走向事业辉煌、开创成功人生的关键教育民族未来的‘我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去传接人类文明的接力棒我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的幼儿园试想假如全国每一个幼儿教师都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪人人有责,文明礼仪从我做起!校服可以端正学生的思想作风,抵制攀比等不良风气对待他人应彬彬有礼,用语文明一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了其次,生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的校道上,同学们向老师的一声声问好,那一张张可爱的笑脸,使冬季从此不再严寒;课堂上,老师的一个笑容,让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨,对着镜子给自己一个微笑,让一天的学习生活不再枯燥最后,作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的学生愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍我校的校园!青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间,再见!校园文明礼仪广播稿3合)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了(甲)我是—(乙)我是—(合)本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少(甲)人们常说言为心声,行为心表讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立自我形象的重要手段我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世作为新世纪接班人的我们,更应走进历史,了解这属于炎黄子孙的传统美德下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》(乙)程颖、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颖为师,虚心求教后来程频死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颖的弟弟程颐为师于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡着了这时候,外面开始下雪这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道啊!他们两位还在这儿没走?这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为龟山先生(甲)听了这个故事,我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语这个人素质高,有风度这个人有教养,谈吐文雅这个人太差劲,连句客气话都不会说这个人俗不可耐,满嘴脏话一个素质高、有教养的.人,必须有良好的文明礼仪这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?(乙)所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,这里,就最重要的文明礼仪和大家一起来学习(甲)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,听完回答之后,一定要说谢谢您!到商店购物,不可以上帝自居,要用礼貌语言,忌讳用喂、咳等字眼,购物之后也应说谢谢乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座(乙)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢做到安全文明在校园呢?(甲)我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养(乙)升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉(甲)课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌(乙)课余活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好(甲)我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢(乙)这么多礼仪都要学习和注意啊,让我们用一个好方法来记一下,下面请听校园文明礼仪歌,大家来分享一下教学楼,真热闹绿树荫,花儿俏同学们,蹦又跳讲文明,懂礼貌见老师,问声好见同学,问声好爱环境,要环保有垃圾,要捡掉。