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校园文明礼仪广播稿篇15校园文明礼仪广播稿1各位老师同学午安!我是主持人―在这个节目中,我们将和全校一起学习《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、沟通礼仪、用餐礼仪形象礼仪有哪些要求?按要求穿规定的校服,扣好扣子或拉上拉链,整理衣领按要求佩戴红领巾先将红领巾折好放入衣领内,红领巾的三角尖朝向脊柱,打领结,翻下衣领每天早晚洗脸刷牙,保持面部清洁没有指甲,没有指甲油保持指甲没有污垢饭前坂后都要洗手总是把乐器排好适时梳头,发型得体,不染发,不烫发男生不捂正手,侧发不捂耳朵,后发不领;女生把头发往前发不遮眼睛,把头发往旁边发不遮眼睛坐着一张脸,站着一个走路的姿态,微笑,文明大方课堂甲王伯伯好!刘阿姨好!王伯伯,刘阿姨再见,请您留步乙去爷爷奶奶家时甲爷爷、奶奶好!您俩最近身体好吗?我可想您俩了!爷爷、奶奶,我回去了,您俩要多保重身体,下周我再来看望爷爷、奶奶甲下面是请你参加节目,欢迎—同学给同学们带来……乙下面请听故事从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镶了得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活甲一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示甲今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!校园文明礼仪广播稿3乙请同学有秩序回教室,收听红领巾广播(停)甲亲爱的同学们,敬爱的老师们,下午好,红领巾广播又准时和大家见面了乙本期的红领巾广播由我们主持我是主持人—甲我是主持人本期红领巾广播的主题是牵手文明礼仪”乙中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大甲是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太逾遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪这样的人,被人尊重,受人欢迎如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?乙所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯还是那句老话“少成若天性,习惯成自然”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?甲现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的.人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,板桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人乙小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习甲先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下“、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说“很抱歉,请再问问别人”乙到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座甲那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌乙你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生甲你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松乙你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推操和拥挤甲你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急乙你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故甲你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕乙你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过甲你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许乙你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝甲你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌合;活学活用落实处,安全文明结硕果甲希望同学们能够以自己的实际行动”创建文明校园,争做文明学生乙时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了,祝大家天天有个好心情同学们,合再见!校园文明礼仪广播稿4文明是诗,一首没有结尾的诗;文明是歌,一首焕发向上的歌;文明是泉,一股清澈透亮的泉;文明是风,一阵暖人心房的风……阳春三月,沐浴着初春明媚的阳光,我们五六中队迎来了《讲文明、守秩序、爱濮阳》主题队会队会开始了,我们的目光都落在了主持人身上,主持人孙晨阳、于灵溪悦耳的声音把我们的心都给吸引了过去台下静悄悄的,能听到彼此的呼吸声,掉下一根针似乎都能听见声音第一个节目开始了这是由裴志国、宋易陶、孙博言、马跃驰表演的,只见他们拿着各自的乐器,有大镖、木鱼、大鼓……等等“讲文明,守秩序,各项守则要牢记-----------------------------必须的;要出行,乘公交,礼貌让座要做到-------------------你真好;要爱幼,须尊老……”一连串搞笑的句子又带一点警告的语气蹦了出来台下的我们也十分配合,目不转睛的.盯着他们他们毫不慌张,一个个自如的说着结束了,同学们给了他们雷鸣一般的掌声……接下来我们又欣赏了小短片一一《小樱桃之濮阳》,诵读了安全文明自护歌之后,进入到了发言环节,主持人让我们谈谈有什么收获第一个就是我发言我激动极了,想“现在市文明委的领导都在我们现场,我不能给班级丢人!”我就大大方方的站起来,用嚓亮、自信的声音回答“我懂得了遵守交通规则就是为我们的生命负责……”结束了,我长吐一口气,还激动的颤抖着队会结束了,我走出门觉得外面的阳光是那么温和,虽不太灿烂,但我的心里却亮堂堂的;风儿是那么柔和,虽不太温暖,但我却暖洋洋的;树木四处摇晃,好像在为我们鼓掌中国是一个历史悠久的文明古国,素称文明之邦作为龙乡的少先队员,在文明礼仪的熏陶下,我们要让文明之花处处绽放,要讲文明,守秩序,爱濮阳校园文明礼仪广播稿5同学们好!欢迎来到—电台我是播音员—0文明是在路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切问候,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的一声呼喊对不起”,是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为,是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为一个文明的学生,只有拥有一颗干净优雅的心,才能从知识中升华出做人的道理文明是一种品质,是一种修养,是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为自9月份文明礼仪主题活动启动以来,我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生,他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了良好的文明礼仪印象;有些学生,如李灿,见到老师时会打招呼;程同学闹矛盾时,他能替同学解决矛盾一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生,让他们学习自己没有的知识我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生,他们给我们班增添了明亮、文明的光彩做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事简单来说,就是要有礼貌,讲道理中国被称为“礼仪之邦”,礼貌是中华民族的传统美德生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事它比最高的智慧和所有的学问都重要礼貌往往可以取代最珍贵的感情同学没有礼仪是活不下去的如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,宽容待人同学们,文明礼貌在我们的日常生活中,就在我们身边让我们都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,坚持按照学校的要求进行培训,找出自己的不足,及时纠正不讲文明礼仪的行为这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯,成为一个有气质有风度有教养的现代文明人同学们,让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花!祝自己一步步走向文明!校园文明礼仪广播稿6—市—中学今年下学期以来,学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育,政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措,加强对学生的文明礼仪教育,取得了丰硕的成果开学伊始,学校组织五至九年级学生进行了为期一周的,军训通过军训I,学生不仅学到了许多国防知识,更养成了许多好的行为习惯整理寝室内务、尊敬教官(老师)、团结同学、遵守秩序、爱护环境等军训后,政教处趁热打铁,出台了两操(早操、课间操)三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度团委根据自身特点,加强了青年志愿者队伍建设,建立了青年志愿者校园文明劝导队,加强了对学生中不文明行为的劝导和督促,同时加大舆论宣传,团委利用黑板报宣传文明礼仪,利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评,同时推介各班文明典型教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养通过全校师生的共同努力,—中学校园一片和谐,学生知礼、懂礼、守礼,文明之风已席卷校园在—市每月的“创文整建”评比活动中,中学均名列前茅,得到了上级领导的好评校园文明礼仪广播稿7亲爱的同学们,亲爱的老师们:午安,红领巾广播再次与您见面
(一)我是—我是—本期红领巾广播的主题是你对文明礼仪了解多少
(一)常说言出必行,行必果讲文明,懂礼仪,是互相尊重的表现,也是展现自我修养和品质,树立自我形象的重要手段中国以其伟大的国家和礼仪之邦而闻名作为新世纪的接班人,我们应该走进历史,了解中国人的传统美德现在请听古老的礼仪故事“程门雪・梨”
(二)程颖和程颐都是宋代很有学问的人学者师洋为了丰富自己的知识,毅然放弃高官厚禄,前往河南颍昌拜程颖为师,虚心求教后来程颖去世,已四十多岁,但仍决心好好读书,去洛阳拜程颖的弟弟程颐为师于是,他和他的.朋友右佐去程家看望程颐,但当他见到程先生时,他闭上眼睛,坐着睡着了这时候外面开始下雪了那两个人急着要老师,就恭恭敬敬地站在一边,一言不发等了很久,程颐慢慢睁开眼睛,看见师洋和右佐站在他面前他吃了一惊,说啊!他们还在吗?这时候外面的雪已经积了一尺多了,和尤佐也不累,不耐烦了师洋尊师重道的优良品德一直受到人们的称礼仪:上课铃响时,要快速回到教室,课前做三件事(
1.课前打算;
2.整理桌面;
3.整理好你的衣服)等老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“站起来”全班立正后,向老师问好,老师回应值日生喊“坐下”,然后坐下坐起来的时候,确保桌椅都是无声的上课时,如遇特别状况上课迟到,应站在教室后门,在老师示意进入后返回座位留意阅读和书写姿态,做到胸离桌拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸上课时,各种事情都要当心处理专心听,主动思索,举手发言不要管闲事,不要八卦,不要纠结于无所事事的想法别人说话的时候,要仔细听,不要打断别人的发言,也不要取笑别人通过真诚的眼神和表情激励说话者在班级小组合作中,要有合作意识和大局意识,听从组长的支配,共同努力,主动与合作伙伴沟通,兼顾小组内的合作伙伴,完成小组内的任务,共同赢得团队的胜利在课堂上,假如遇到学生身体不适等意外状况,不要观看或表现出厌恶,主动关切学生,听从老师支配,帮助老师妥当处理下课后,在离开教室前,要做好下节课前的打算工作(课本和铅笔盒放在课桌的左上角)离开教室的时候,让老师先走赞正是因为他能尊敬老师,虚心求教,学术进步神速,最终成为国内知名学者天下人千里来拜他为师,大家都把他当龟山先生
(一)听过这个故事后,我被师洋尊师重道、虚心学习的精神深深打动其实在日常生活中,我们在接触一个人的时候,经常会给他一些评价这个人素质高,举止优雅,有教养,举止优雅,说话太难听,粗俗不堪,满嘴脏话一个素质高、受过教育的人必须有良好的文明礼貌这样的人受人尊敬,受人欢迎从心理学上讲,他是被所有人高度接受的,有利于和谐人际关系的建立和学习工作的开展如果你缺乏教育,不懂文明礼仪,大家都不受欢迎,怎么能和别人交往,站在社会上?
(二)所以要从小培养文明礼仪,形成良好的习惯我们的中小学有《学生守则》和《行为守则》在这里,我们将和你一起学习最重要的文明礼仪
(一)请先听听公共场所的礼仪公共场所的礼仪包括走路、问路、坐车、购物等除了注意姿势和体态,还要遵守交通规则,打招呼打招呼,不能视而不见;如果看到需要说话的熟人,就靠边停车或者在角落里说话,不能站在路中间或者人多的地方;行人之间礼貌相待,年轻人主动给老人让路,健康的人主动给残疾人让路向别人问路,用礼貌的语言打招呼,如抱歉、打扰你、询问等听完回答一定要说谢谢!在商店购物时,不要装神弄鬼,要使用礼貌用语,避免使用喂食、咳嗽等词语,购物后要说谢谢坐公交车、火车,人挤人,照顾老人、小孩、残疾人;人与人碰撞,不骂人,抱着理解宽容的态度;车上要保持卫生环境,不乱扔东西;学生上车时不应该抢座位
(二)我们应该用什么标准来规范我们在学校的文明举止?校园安全文明?
(一)我们的小学生应该衣着得体,每天穿校服戴红领巾,说普通话,这体现了学生在我们学校的辉煌风范,因为衣服、语言、精神面貌都能让人一眼就知道你的素养
(二)升旗仪式是最隆重的这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动此时此刻,在国旗下,我们要认真,要充满活力,要唱国歌,要脱帽,要表演团队仪式,不辜负礼仪之邦的美誉
(一)课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌
(二)课外活动的礼仪更重要课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,不上下楼梯,不看老师主动打招呼
(一)爱护花草树木和一切设施,避免穿越绿化带,爱护整洁,服从老师管理,接受值班学生的批评和劝阻在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢
2.整理桌面;
3.整理好你的衣服)等老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“站起来”全班立正后,向老师问好,老师回应值日生喊“坐下”,然后坐下坐起来的时候,确保桌椅都是无声的【B】上课时,如遇特殊情况上课迟到,应站在教室后门,在老师示意进入后返回座位【A】注意阅读和书写姿势,做到胸离桌拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸[B]上课时,各种事情都要小心处理用心听,积极思考,举手发言不要管闲事,不要八卦,不要纠结于无所事事的想法[A]别人说话的时候,要认真听,不要打断别人的发言,也不要取笑别人通过真诚的眼神和表情鼓励说话者【B】在班级小组合作中,要有合作意识和大局意识,服从组长的安排,共同努力,积极与合作伙伴沟通,兼顾小组内的合作伙伴,完成小组内的任务,共同赢得团队的成功[A]在课堂上,如果遇到学生身体不适等意外情况,不要观看或表现出厌恶,主动关心学生,听从老师安排,协助老师妥善处理【B】下课后,在离开教室前,要做好下节课前的准备工作(课本和铅笔盒放在课桌的左上角)离开教室的时候,让老师先走[A]活动礼仪在课间活动中,不要大声喧哗,不要追逐打闹,积极参加各种有益身心健康的文化体育活动遵守游戏规则,关心游戏伙伴[B]集体出游要服从管理学生之间要互相谦让,主动关心爱护体弱的学生分组工作时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不要单打独斗【答】参加竞赛活动时,遵守竞赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或错误宽宏大量遇到有争议的问题,要按照程序向相关人员提出,冷静沟通【B】看球赛,做文明啦啦队员,不要嘘不要被自己的胜利冲昏头脑,也不要讽刺失败者真心为场上每一个球员加油【答】积极参加各种学校活动在展现自己的同时,注意谦虚礼貌,尊重别人的长处[B]积极参加综合实践、社区服务、社会调查等活动,遵守交通规则和社会公德,说话和提问有礼貌,举止大方礼貌【A】进出教室、多媒体教室、会场等时,你要走得轻一点,慢一点,沿着指定的路线有秩序地走,不要拥挤,不要冲向马路LB]在各种活动中,要注意保护环境,培养“绿色行为”,如爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、按指定位置放置垃圾等收拾好仪器,稳步入场,微笑着双手领奖领奖后,要感谢并返还团队仪式按照指定路线返回队伍【A】不要在老师办公室看任何东西,也不要私自打开老师的电脑如果你找的老师不在,但确实很急,可以给老师写个话如果你提前和老师预约,你应该准时到达指定的地点[B]遇到老师或客人,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走【答】真诚接受老师的、教导当你和老师同学意见不同时,要心平气和的沟通,不要生气,不要吵闹,不要在背后批评别人[B]尊重学生,互助互爱,积极帮助有困难的学生,遵守游戏规则,互相礼貌,对学生的错误或冒犯慷慨大方【A】不要给学生起外号或花名,不要冷嘲热讽,不要为难对方如果你伤害了别人,你应该及时真诚地道歉[B]向别人借东西,首先要征得别人的同意;格外照顾别人的东西,信守承诺,按时归还[A]每当你得到别人的帮助,都要及时表达自己的感激之情【B】用餐礼仪:代前洗手排队领取食物,排队等候时不要拥挤或吵闹【答】各位同学,我们在这里学习了《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪要把每一句话都记在心里,虚心听老师在早会和班会上的指示,从现在开始,做一个文明礼貌的好孩子,做一个被大家夸的好学生![B]谢谢收听下次见!校园文明礼仪广播稿10各位老师各位同学早上好!今天我广播的题目是讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生广播稿讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任有这样一句话如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准讲到文明,有人会问“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现比如说我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开校园文明礼仪广播稿11给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活各位老师,各位同学,大家好!今天是20_年2月19日,星期三,这里是贯溪中心小学红领巾广播站,我是播音员------------------------------今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容,希望你能够喜欢,并从中受益,做一个文明的小学生亲爱的同学们文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理然而,在这美丽的校园里,总有一些不和活动礼仪:在课间活动中,不要大声喧哗,不要追逐打闹,主动参与各种有益身心健康的文化体育活动遵守嬉戏规则,关切嬉戏伙伴集体出游要听从管理学生之间要相互谦让,主动关切爱惜体弱的学生分组工作时,要听从大家的共同意愿,遵守时间,不要单打独斗参与竞赛活动时,遵守竞赛规则,敬重竞争对手,不有意损害对方,对对方的冒犯或错误宽宏大量遇到有争议的问题,要根据程序向相关人员提出,冷静沟通看球赛,做文明啦啦队员,不要嘘不要被自己的成功冲昏头脑,也不要讽刺失败者真心为场上每一个球员加油主动参与各种学校活动在呈现自己的同时,留意虚心礼貌,敬重别人的特长主动参与综合实践、社区服务、社会调查等活动,遵守交通规则和社会公德,说话和提问有礼貌,举止大方礼貌进出教室、多媒体教室、会场等时,你要走得轻一点,慢一点,沿着指定的路途有秩序地走,不要拥挤,不要冲向公路在各种活动中,要留意爱护环境,培育“绿色行为”,如爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、按指定位置放置垃圾等整理好仪器,稳步入场,微笑着双手领奖领奖后,要感谢谐的音符绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声?这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦一位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败记得老师说过一个社会的.公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪但是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?那么,我们怎样才能更好地做到,让生活充满文明礼仪的气息呢?首先,我们应严于律已,做到穿戴整洁,朴素大方抵制攀比等不良风气对待他人应彬彬有礼,用语文明一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了其次,生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的校道上,同学们向老师的一声声问好,那一张张可爱的笑脸,使冬季从此不再严寒;课堂上,老师的一个笑容,让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨,对着镜子给自己一个微笑,让一天的学习生活不再枯燥?最后,作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量上课、做操、就)都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的学生愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍我校的校园!同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!校园文明礼仪广播稿12甲敬爱的老师,乙亲爱的同学们,合大家中午好!甲伴随着这熟悉的乐曲,乙聆听着这动人的旋律;甲芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人O乙我是主持人O甲人们常说言为心声,行为心表”讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段乙讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围甲刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧甲你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方我们的《新童谣》中说得好,追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿高素质的学生,轻轻走路靠右行我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边乙你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园甲用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间乙做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境甲人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明乙文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间甲好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!校园文明礼仪广播稿13
一、开场白男采撷一缕阳光,编织成七彩的花环;女留住一阵清风,播洒出希望的明天男付出一份真诚,打造出温馨的世界;女带走一丝烦恼,让快乐与我们同行合尊敬的老师们、亲爱的同学们,你们好—市实验小学六⑶中队红领巾广播现在开始!女我是主持人—O男我是主持人女本期红领巾广播的主题是“文明礼仪教育”男下面先让周柳彤同学带领我们进入“天下大事”
二、天下大事“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心J大家好,我是—,首先关注一下国际动态
1.据日本《每日新闻》报道,日本首相安倍晋三于21日访美,与奥巴马总统在华盛顿举行会谈首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示牢固日美同盟的一次重要会谈”,目的是向朝鲜和中国炫耀日美之间非同寻常的合作关系在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候,日美合作对日本来说尤为重要在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)谈判的问题上,两国领导人能在多大程度上展开进一步讨论,也是此次会议值得关注的焦点
2.据英国《每日邮报》20日报道,两位英国人参加驾校考试,一位参加107次理论考试仍未通过,一位参加路考第37次时才通过两人均为英国驾考次数记录保持者,在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车据悉,这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)而这名40岁的斯托克人则在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)新学期,新气象,“校园通讯”为您播报校园新闻
1.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子虽然18日我市遭遇暴雪,到处都是厚厚的积雪,但是经过老师们的精心准备,整个开学报名工作细致周到,井然有序根据市政府会议要求,学生报名时间调整为下午,但是为了我们的安全,一大早所有老师就赶到了学校,开始了积雪的清扫工作下午1:30,校园就热闹起来我们开心地走进银装素裹的校园,回到自己熟悉的座位,各班的老师认真地为学生检查着寒假作业,和孩子交流着寒假生活在和谐、宽松的氛围中,报名工作有条不紊地进行着
2.农历正月十五是新年第一个月圆之夜,古时称夜为宵,故称此日为“元宵节”为弘扬中华传统节日,促进和谐的亲子关系,扬中实小未成年人成长指导中心开学初就策划了“小手牵大手,共度元宵佳节”的亲子活动活动于2月23日晚5:00-800在指导中心的团体活动室举行,来自不同年级共20余户家庭参与此次活动朱建梅老师精心策划了整个活动,她把这20余户家庭分成5个小组,选出小组长,分组开展做汤圆一一煮汤圆一一炒糖汤圆一一品汤圆的竞赛活动,并邀请了具有丰富生活经验的唐奶奶作为指导老师和评委
三、学习方法讲坛女中国是闻名世界的“礼仪之邦”,中华礼仪更是祖先留给我们的珍贵历史文化遗产作为新世纪的接班人,我们是不是也要学习一些基本礼仪呢—和—将在“方法大讲坛”栏目中教会您两种基本礼仪
1.问候礼仪平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好”或“客人老师好“;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立
2.集队礼仪集队要做到快、静、齐,去专用教室、阶梯教室、代堂、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划
一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声
四、故事台又到讲故事的时候了,hi,大家好,我叫—,今天我给大家带来的是一则童话故事一一《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路小老鼠凶巴巴地说“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避小老鼠哈哈大笑说“知道我的厉害了吧”一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!“说着,一脚踢了过去“啜”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包小猪站起来对小老鼠说“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧只有尊重别人,才能获得别人的尊重”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
五、请你欣赏如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?一首《青年文明号》送给大家,愿文明的力量永远伴随我们(播放《青年文明号》)
六、结束语男时间过得真快,又到了说再见的时候了女感谢同学们20分钟的温暖陪伴,我们衷心地祝愿红领巾广播能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;男愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年女本次播音到此结束,再次感谢大家的收听合再见!校园文明礼仪广播稿14并返还团队仪式根据指定路途返回队伍不要在老师办公室看任何东西,也不要私自打开老师的电脑假如你找的老师不在,但的确很急,可以给老师写个话假如你提前和老师预约,你应当准时到达指定的地点遇到老师或客人,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走真诚接受老师的教育当你和老师同学看法不同时,要心平气和的沟通,不要生气,不要吵闹,不要在背后指责别人敬重学生,互助互爱,主动帮助有困难的学生,遵守嬉戏规则,相互礼貌,对学生的错误或冒犯慷慨大方不要给学生起外号或花名,不要冷嘲热讽,不要犯难对方假如你损害了别人,你应当刚好真诚地致歉向别人借东西,首先要征得别人的同意;特别照看别人校园文明礼仪广播稿2【合】敬爱的老师们、亲爱的同学们,早上好!【周思熠】采撷一缕阳光,编织成七彩的花环【孙鹏涛]留住一阵清风,播撒出希望的明天【张释方】付出一份真诚,打造出温馨的世界【赵佳允】带走一丝烦恼,让快乐与我们同行【周思熠】学习争先虽重要,文明礼貌也要好【孙鹏涛]学校规定都遵守,见到老师有礼貌甲敬爱的老师们!乙亲爱的同学们!合大家中午好!甲又一期红领巾—广播和大家见面了!甲我是今天的主持人—o乙我是今天的主持人乙当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环甲留住一丝清风,播撒出希望的明天乙带走一片笑容,永远与我们同行甲我很激动,我们在—广播站相遇乙我很高兴,我们相聚在这美好的时刻甲今天,我们广播的主题是《牵手文明礼仪》中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大甲是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太遛遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢乙所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯还是那句老话“少成若天性,习惯成自然”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志甲现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?乙我们是新时代的小学生,是未来科技发展的、接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的、每一条规定其中有一条这样说道尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名甲每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句“老师好!”这句话,包含了我们对老师的尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!乙在学校,办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了甲所以让我们行动起来,首先先来学习《文明礼仪之歌》我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼貌,大大方方问声好;记得早餐要吃饱,书声朗朗效率高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化;上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班级规则要遵守,先后顺序排队走;过马路要左右看,不抢先来慢慢走;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养成,有教养呀益终生乙下面让我们来学习怎样才是良好的行为习惯
1、按时上学、放学,不迟到,不早退,不旷课,不逃学,有事或生病要向老师请假
2、尊敬老师,团结同学见到老师和同学要主动打招呼、问【张释方】同学之间相友爱,友谊小手牵的牢【赵佳允工学礼仪,讲礼仪,树立新风我做到【周思熠工郭老师您好!我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊?郭老师同学们好!学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪,学好做好文明礼仪【孙鹏涛]郭老师,学习学校礼仪一定很重要吧!那请您给我们讲讲吧!郭老师好的,今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪郭老师演讲内容如下
一、形象礼仪每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领勤俭指甲指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手
二、课堂礼仪预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下起坐时做到桌椅无声响上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位课堂上,各种物品要轻拿轻放应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室离开教室时,让老师先行活动礼仪课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动遵守游戏规则,爱护游戏伙伴积极参加学校的各项活动在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如爱护花草树木、节约水电、校园内楼道教室请随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等接下来,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪集会礼仪举行升旗仪式、课间广播操、校会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼颁奖完毕按指定路线归队交往礼仪进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还小餐桌就餐礼仪餐前餐后洗手排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹(以下由学生主持)【赵佳允】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里【张释方】我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲【合】人人从我做起,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好孩子同学们加油!合谢谢大家!小学文明礼仪校园广播稿3合亲爱的老师、同学们,你们好!乙红领巾广播第一期节目开始啦!乙我是主持人—甲我是主持人—乙今天的节目就由我们俩为大家主持甲《校园动态》,首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语
一、学生对老师的文明用语乙师生相遇甲老师好!乙请求老师帮助甲老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲?谢谢老师乙到办公室找老师甲(敲门)报告老师,这是我们班的作业本,全部收齐了老师再见乙受到批评、得到表扬,受到冤枉甲(受到批评)老师,您批评得对,我一定改正(得到表扬)谢谢老师(受到冤枉)老师,我也有责任,以后我会注意的乙在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观甲客人好!校长好!老师好!老师再见!客人再见!乙
二、孩子对家长的文明用语上学出门或放学回家甲爸爸(妈妈)我上学去了,再见爸爸(妈妈),我放学回来了乙在家需要父母帮助时甲妈妈,请您帮助我找一下我的校服,好吗?妈妈,请您快一点好吗?不然,我就迟到了谢谢妈妈乙家中来了客人甲张叔叔,您来了,快请进爸爸、妈妈,张叔叔来了张叔叔,您请坐,我去沏茶张叔叔您慢走,再见!乙随家长外出做客时。