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小学生保护环境的演讲(16篇)小学生保护环境的演讲(通用16篇)小学生保护环境的演讲篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!我就是一个“环保控”,我虽是一个小学生,不能大张旗鼓的举行什么“环保活动”,但也可以从个人做起,这也算是为环保尽一份微薄之力节约每一张纸纸对于我们每一个学生来说是在平常不过了,我们看书、写字都在用纸可是,纸是树做的,为了造纸,每天要砍多少森林,又有多少树木被浪费其实,我们还可以把没有用的作业本订成草稿本,也可以把一些用过的打印纸装订成草稿纸总之,我们要尽可能节约每一张纸环保是个范围广泛又抽象的名词,但是,对于我们来说,只要合理使用每个东西,节约能源,便可成为一名名副其实的“环保控”谢谢小学生保护环境的演讲篇2各位同学们环境我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园积土成山,滴水成川保护环境,人人有责让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩小学生保护环境的演讲篇8敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天我在演讲的题目是保护环境,从我做起我们时时提倡保护环境,可是,真正能做到的人又有多少呢其实做到保护环境讲文明再简单不过了,捡起马路边的垃圾,推开盲道上的障碍物等等,都是文明的表现但是,又有谁不嫌麻烦呢?当我们随手丢掉零食的包装袋时,你有没有想过,这会使我们的.家园一一地球妈妈痛苦不堪,会让道路变得肮脏不已这样做,不仅害了别人,也害了你自己文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发虽然我们对环境逐渐重视,但为了自己那一丁点儿利益而破坏环境的人仍然屡见不鲜,他们肆意砍伐树木,处处都有他们那可恶的身影老师们,同学们,让我们行动起来,保护我们赖以生存的家园!谢谢大家!小学生保护环境的演讲篇9敬爱的老师们,亲爱的同学们大家好!今天我发言的题目是“保护环境,共建绿色校园”同学们,当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断地伤害她我们生活的地球变得越来越拥挤,环境污染变得越来越严重,资源也变得越来越匮乏人类在不断追求工业生产、社会进步,创造了经济的奇迹,可无知与贪婪却留下了可怕的恶果正如作家雨果曾经说过“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫”大家一定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧,“世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在街头牵着你的手,却看不见你的脸!“雾霾天气给我们的生活造成了严重的影响,南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举因此环境保护迫在眉睫!保护环境,就是拯救我们人类自己早在_79年,我国政府就已经决定将每年的3月12日定为“植树节”通过这种活动,来激发全国人民爱林、造林、护林的热情,提高人们对保护环境的认识身为学生的你们应当从自己做起,从身边的小事做起,用实际行动为我们的美好环境出一份力我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树枝,并阻止任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校园当地上有垃圾时,我你们应该将它捡起,将垃圾扔进垃圾桶中;我们应该时刻保持教室里桌椅的干净整齐;我们应该保持教室后橱柜的整洁等等保护环境,我们应该从爱护我们校园环境做起校园是我们学习的重要场所每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子窗明几净的教室,一流的教学设施,我们的校园美丽温馨优美和谐的校园环境,为我们提供一个好的学习环境,给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣此外,校园环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志,是一个学校学生整体素质的反映当然,绿色校园不只是这些它更指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,你们应该以更高的目标要求自己,将自己培养成为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子同学们,我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月春天,是播种的季节在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里,希望全体同学能树立“绿色校园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色,保护和美化我们的校园和家园谢谢大家!小学生保护环境的演讲篇10水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上所以说,水是生命的摇篮人类的生存和发展也离不开水因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水,基本上什么都离不开水水还是大自然的“空调器,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用同学们,如果没有水,我们生活会是怎么样我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日每年的这一天,世界各国都会宣传大家要爱惜水资源,保护生命之水其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!小学生保护环境的演讲篇11敬爱的老师、同学们你们好!我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人我们更应该保护校园环境,共建绿色校园为了共创绿色校园,我们同要携起手来让我们共同做到如下几点
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰
4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动
6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范8o一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识我们应当有时代责任感“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!小学生保护环境的演讲篇12老师们,同学们绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里今年秋,湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等我们一致认为环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人我们倡议保护校园环境,共建绿色校园
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动
6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源
7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂