夏令营总结十三篇

夏令营总结夏令营总结「篇一」各位同学20年弹指一挥间，我们都盼望着重回母校相聚我初步联系了一家专业的同学会公司，下面是商定的初步方案，大家有什么意见、建议、点子，请提出来我计划最迟在6月初敲定方案，与同学会公司签订协议这次聚会我建议，大家每人交XX00元班费，另外请各位慷慨解囊，能捐助多少是多少，除了用于本次聚会（我希望能带家属的都带来），如果有剩余的，就作为以后聚会的活动经费，如果数量可观可以考虑设一个以我们名义的奖学金朱旻昊20XX.

5.9夏令营总结「篇二」今天我参加了临沂商城实验学校的夏令营主题是“阳光少年，快乐成长”首先我们参加了启动仪式，然后我们来到了临沂地质博物馆参观看到了几亿年临沂的地质变化，我真想说“临沂啊！临沂！你的一次完美整容是谁在天空里挥动神鹰的翅膀，站在沂河边会在人与人、人与自然中获得心灵中最美的和谐沂河啊！你是临沂人民流畅的呼吸！你是临沂人民忘情的天堂！临泽的大沙河啊！你的物华天宝就是我们的人杰地灵”

1、积累了举办夏令营活动的经验承办这类活动对我们而言尚属首次，我们组织机构成员缺少经验，我们的教练员缺少经验，我们的设施、条件没有足够的保障准备，但是我们边干边学，边干边总结，在总结中找出路，在思考中寻找方法，硬是凭着一股干劲，将这项活动顺利完成，并且我们积累了许多宝贵的经验

2、队员意志品质、思想作风以及团队精神得到了极大培养夏令营期间，教练员和队员们同吃同住同甘苦，风雨中教练和队员们一同摸爬滚打，烈日下大家共顶烈日经受曝晒，在整个的夏令营活动中，没有队员掉队，没有队员因伤停练，没有队员叫苦叫累怕出汗，整个队伍意志顽强，作风扎实，思想健康，纪律严明，切实体现出一个拳头团队精神

3、夏令营活动充分体现出互助互爱、团结向上的精神我们夏令营共有队员46人，其中一部分来自外地，从组营到结束，当地队员始终关心照顾外地学生，同学想家了，队伍休息时他们就近去了队友家，想家乡东西吃了，当地队员千方百计帮忙购买，同学生病了，总是有人在身边陪护，同学过生日，大家主动送上了祝福歌，同学受伤了，总有同学帮助打饭打水，周末，同学教练一起开联谊会以丰富文化生活，每天晚上除队会外，所有队员都安排上三节晚自习以巩固文化课整个夏令营似乎就是一个大家庭，就是一所学校

4、队员们的技战术水平得到全面提高整个活动期间，训练活动安排仍然是以基础训练为根本，以适应实践为目的，坚持严格、扎实、高起点经过集训，每个队员无论体能、战术意识、战术配合、战术体系以及个人能力都明显有了质的飞跃，尤其是训练期间与大学校进行了战术实践，让我们感到球队在进步提高

三、存在的问题与不足本次夏令营在运作过程中仍存在以下几个方面问题:一是夏令营集训时间短，在16天的活动中，真正用于集训的时间（扣除开营、结营所用的时间）只有13天多一点，而真正要解决训练中存在的问题是很不现实的二是活动普及面小，前面提到的队员来源有6个地方，而实际上有的单位只有1名或两名队员，大部分队员来自东港地区，这在一定程度上既限制了普及面又无法培养选拔更优秀的队员三是经费不足，这一方面无形中降低了夏令营队员吃、喝、用和住的标准，尤其是高营养品的使用另一方面给夏令营的后期比赛，各项必须的开资带来直接影响，尽管我们精打细算，但我们学校仍为此投入了三万余元四是场地设施不完善平时我们的一般训练在三中，但大的对抗训练我们需行车一小时去丹东，因为那里场地、设施勉强可以，所以希望以后的这类活动应充分考虑这方面尽管本次活动已经结束，但我们在总结成绩寻求不足的基础上，还是树立了再办夏令营的信心，我们决心通过改进和提高来为中国橄榄球运动这一事业的推广、壮大做出我们的贡献夏令营总结「篇七」我相信所有夏令营创办的初衷也许都是让营员们在同行中感受到团队的力量，这才不失为一个成功的，有意义的夏令营而在这次美国太空营的夏令营中，我就感受到了这股团队的力量，它支持着我，鼓励着我，使我又一次成长记得刚进太空营的那天下午，就面临着分组我拿着写着组名和宿舍名的腕带无语问苍天天哪，其他中国同学竟然没有一个和我在一个组或一个宿舍的老天爷，我不要这么特殊，你还是把我淹没在茫茫中国人海中吧老天爷根本不搭理我，我只能抱着铺盖，乖乖的走到自己的宿舍宿舍里的其他同学都已入住我看了看“整洁”的宿舍，这真是现代青少年的“典范”啊！看来全世界都一样然后呢，我作为现代青少年中的一员，尽力的铺整齐了自己的床铺令人紧张又期待的太空夏令营就正式开始了！首先必须提一下，我的英语听力相当的不怎么样当我被领到自己组的餐桌就坐时，外国同学们都热情地向我打招呼，介绍自己的名字自我介绍完后，我开始吃饭，同时，瞪着别人别误会，我只是在努力的听他们聊天而已我听，我听，我使劲听哈哈，还是有收获的我对面的男生来自澳大利亚，正拿着相机给我们看自己旅行的照片，我看了看，那些山呀什么的和中国的差不多嘛！但是我全部精力都在听上了，根本顾不上说顺带提一句，美国的饭啊!吃了美国的饭，我由衷的热爱自己的祖国但是令人欣慰的事，我们组还有两名先来的中国同学，总算和自己的同志接上头了！太空营的训练无疑是很辛苦的美国人强大的精神力和生命力让他们把一天从早晨七点到晚上十点都安排了满满的.活动最重要的一项，就是模拟控制室，空间站，太空舱以及飞行员工作的训练了别看这么多地方，但其实它整个是一个大整体控制室要控制其他部分，对空间站，太空舱和飞行员发布指令，模拟飞机的起飞降落，空间站里的科学实验以及太空舱里的操作每个人的工作是教官随机分配的，有四次训练的机会，还有一次最后的正式演练第一次训练被安排到了控制室里，说不紧张那是骗人的第一次正式和大家一次做任务，还脱离了其他两个中国同学的帮助，情况会如何呢？我不停地告诉自己冷静，小心，你不捅娄子就是对大家的贡献了！控制室里的工作主要以发布指令为主，每个人都有一本手册，告诉我们自己的位置应该在什么时候发布什么指令我的位置不用和其他部分联络，相对轻松一些但手册上的纯大写英语还是给我造成了不小的麻烦我不停的在念指令的时候卡壳正当我碰到了一个不认识的单词急得冒汗时，旁边的Ruby发现了我的窘况，教我念出了这个单词大家都戴着耳机，频道里也都是大家的指令声Ruby不能说话，但却对我伸出了大拇指鼓励我，原先慌忙的心境竟就这样平缓了下来，我对她笑了，点头致谢而后的时间，我虽然读得不顺，但却在旁边同学的帮助下慢慢提高我完成了第一次团队任务，在团队的力量的支持下而后的几次训练，都多亏了大家的帮助我很幸运的总是和善良的Ruby分到一起，她和其他同学帮助了我很多，我也渐渐不总是大家的拖油瓶，也能帮上大家的一点忙而每当这个时候，大家总是会向我伸出大拇指“You arethe best!”Ruby对我说“You didquite agood job!”教官对我伸出大拇指外国人总喜欢向别人伸出大拇指，那是他们喜欢的表达鼓励的方式这真是个神奇的手势位于第一位的大拇指高高地竖起，对你说你做得真棒！更重要的是其他四根手指都紧紧地扣向手心，向你表达他们无声的支持，告诉你，我们都在你背后，我们都挺你！这就是团队，teamwork带给我们的力量在后来的攀岩活动后，大家坐在一起，教官让每个人选两张运动的图片，就图片谈一谈自己对teamwork的看法我选了一张排球的图片，我说“以前我一直觉得排球很简单，也很好玩可后来慢慢的对它了解更多后才发现，排球中的团队合作是很重要的，每个人都有自己的位置，自己的作用都要想办法给队友创造机会，照顾到他人的需求正如我们的团队”在攀岩时，我们身上挂着的绳子都是由其他组员拉着的每个人都放心的把自己的安全交给我们的团队因为我们都知道，后方就是我的队员，我们各司其职我会努力的爬到终点，而我的队员们也会安全地将我降下在太空营的最后一个晚上，教官给我们讲最后一次课他说你们觉得光很快吗？错了，如果光要从我们的太阳系旅行到离我们最近的一个星系，是要很多年的宇宙太大了，无边无际不知道为什么，当时突然有点想哭在宇宙中，我们人类太渺小了，就像小蚂蚁一样，繁多却又卑微因此我们必须抱成团，我们必须有团队，才能发挥我们每个人的作用，才能从他人身上汲取经验与教训，鼓励与训导和那暖到心里的暖意世界不是离了谁就不转的，但在一个团队中，你的存在却是至关重要的你的一个小举动就可能会直接或间接地导致你的团队的成功或失败所以，请珍惜我们的团队，60亿人中我们相遇，那就是天大的缘分我们的人生会由此加温，直到沸腾团队的力量终会让我们从不起眼的咖啡豆，蜕化成浓香四溢的咖啡，醇厚浓郁，沁人心脾夏令营总结「篇八」暑假里，我参加了“明德北京夏令营”在这次夏令营活动中，虽然有些累、也有许多的不快，但这些都不重要，重要的是我在这次夏令营活动中成长了；懂事了；学会了坚强;领会了祖国的美丽古堡;看到了日想月盼的鸟巢、水立方;增长了对世界的见识;体会了生活中的各种酸甜苦辣在这里，我们没有了父母的百般呵护;没有了在家时的那份自由；更没有了在可以随叫随停的队伍里的那份轻松但是，正因如此，我们才喜爱这次夏令营;正因如此，我们才在这次夏令营中提高了时间观念、提高了团队意识、提高了自理能力；正因如此，我们才能在这次夏令营中磨练意志、提升能力、增长知识;正因如此，这次夏令营才在我们的记忆中烙下了一个深深的印记通过这次夏令营活动，我们的视野得到了开阔;我们的意志得到了磨练;我们的志向得到了坚定;我们的情感得到了丰富通过这次夏令营活动，我们见到了日月憧憬的清华、北大，还有那里优秀的学子给我们做辅导员，在和他们一次又一次的谈心中，我们都在心里默默的定下以他们的成绩为目标，以他们的经历为定律，以他们的道路为自己指引前行！这次夏令营，是我人生中的启迪者;这次夏令营，是我梦想中的引路人;这次夏令营，是我思绪中的方向牌;这次夏令营，是我永生难忘的记忆！夏令营总结「篇九」为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了暑期夏令营活动在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第XX届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实今年夏令营活动的主题是快乐、体验、高效、和谐夏令营团有航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人活动时间是每天上午7点至9点30进行活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位整个夏令营活动分为两个阶段第一阶段从

7.1——

7.5日，是在校训练阶段；第二阶段是

7.10——

7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛夏令营活动坚持自愿、公益的原则由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果夏令营总结「篇十」在这十天的国学夏令营里，我知道了自己亏欠父母太多了以前老是与父母顶嘴、吵架，总与父母闹得不愉快但是在这里学习后，觉得自己有一点不配做父母的孩子在这些天里，看了这么多关于孝顺父母的视频，多多少少也有一点感触看了大舜的事迹，令我十分内疚因为后母与弟弟的陷害，因为父亲的愚昧无知，令他一次又一次地受伤，一次又一次地被父亲赶出家门但他并没有因此而生气、怀恨，而是选择了包容、忍让正是因为这样一点，令我的良心受到了遣责，使我懂得了父母不论做错什么事，我们都应该包容他们《弟子规》里说，“谏不入，悦复谏号泣随，挞无怨”我想，我们不应该只做到这一点，应该做得更多我已经长大了，应该更懂事我想回去后好好地向父母认错，让他们知道我真的长大了，懂事了希望我的行动能让父母看到我的孝顺夏令营总结「篇十一」暑假，我报名参加了“‘东方绿舟暑期夏令营”活动“东方绿舟”坐落于上海市青浦区西南，是临近淀山湖畔的一个大型青少年校外活动营地，被喻为知识之舟、理想之舟，希望之舟，这里也是我们为期三天的夏令营的主要营地大巴车载着我们二十多名小学生，也载着我们的快乐和对“东方绿舟”的无限向往奔驰在高速公路上，经过两个小时的‘颠簸，终于安全抵达营地我们的第一项活动任务极具挑战性，叫“龙腾虎跃”，它要求我们在用三四厘米粗的绳子编成的管状洞窟中快速通过，或是在用绳子编成的网上下攀爬，有时则在只用两根绳子悬挂的木桩跳跃式通过最终，在我们共同努力下，所有的人都安全的来到了终点望湖台大家在这里领略了淀山湖的优美景色，烟波浩淼，水天一色，一望无际，好一派世外桃源的景象啊！这项运动不仅训练了我们的体能，锻炼了我们的胆量、磨炼了我们的意志，还让我们观赏到了如画的湖光山色，真是其乐无穷这天下午，我们还去参加了“夏日水狂欢”，大家虽然都被泼成了落汤鸡，但仍然开心得不亦乐乎第二天上午的活动安排的就是惊险刺激的“趣桥世界”只见十八座设计新颖、难度各异的各式吊桥浮于碧波荡漾的河面上，虽然下面大多都有一张网托着，但还是让那些胆小的同学不寒而栗但大家在队友们的鼓励下都克服了恐惧，勇敢地爬上了一座又一座惊险刺激的趣桥看着一座座被大家征服的趣桥，同学们都开心地笑了“趣桥世界”的一十八座趣桥犹如一十八位老师，在沉默中教会了我们团结、协作、坚持、不懈，让我们在活动中体会团结的力量短暂的夏令营生活中，我们二十多个小伙伴一起吃住，结下了纯真的友谊；我们一起游戏，解下学习的疲惫，放松了身心；我们一起征服困难，对团队精神有了更深的感悟最美的时光总是走得最快，这一次夏令营活动，会成为我们心底最值得珍藏的记忆夏令营总结「篇十二」大学生暑期夏令营活动总结20xx“夏令营”顾名思义就是要疯狂、在夏令营的十天我深刻体会到了“疯狂”这两个字的含义首先是每天上课时对课文知识的疯狂操练.主讲老师都是采取疯狂操练的方式、让小组与小组之间进行比赛、哪个组读得最大声、表现得最好的就可以获得一次玩游戏或者加分的机会.助教老师则负责带动学生一起疯狂操练、一起大声喊.因此、在夏令营中、不仅学生要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的学生真是太“疯狂”了，当别的组的学生大多数都很卖力地喊的时候，我们Yummy的成员们都像没吃饱饭似的，有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候，他们居然一点都不眼红，真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩游戏的时候也一样，他们居然没有一个人对课堂上的游戏感兴趣的，不管我怎么鼓励他们上去玩游戏，他们都无动于衷，有一位学生甚至很认真地对我说“老师，你不用再劝我们了，我们都是斯文人，我们不会上去玩那些玩意儿的”一句话，当场让我哭笑不得而我们组当天的成绩在整个班里是最差的，当我听到我们是最后一名的时候，我不禁气馁了那是在夏令营的第二天，我开始失去了前进的方向我发觉要管理好一个小组比我想象中还要难好几倍，并且要在课堂上带动学生一起疯狂，这对我来说，更是难上加难就在我感到迷茫的时候，夏令营中的其他几位助教帮助了我，我把我们小组的情况说出来，然后大家一起想办法解决，他们给了我许多建议，而且大家一致认为我应该更疯狂一点，如果连老师都不疯狂，又怎能带动学生疯狂起来呢听了大家的建议之后，我认真反省自己的教学方式，并暗自下定决心，我一定要疯狂起来，我一定要让我的学生在这十天内疯狂起来，并且要让他们有所学成！在夏令营的第三天，大家都看到了我的变化我不再只是一直站在学生旁边，我会在学生周围走动，并且用手势带动他们大声地朗读，配合主讲老师上课在我的疯狂带领下，我们Yummy组的成员们开始逐渐表现出他们对英语的热情，他们在课堂上开始跟着我大声地读课文，疯狂地反复操练单词，努力地争取加分，并且抢着上去玩游戏那一天，当主讲老师Angie宣布我们组当天的成绩是全班第一时，我们都高兴地跳了起来，要知道，这对我们组来说是一个多大的鼓励从那以后，我们小组参与活动的积极性大大提高了，不再是“斯文人”了由于每天的疯狂操练都要扯着嗓子拼命地喊，因此，到了第四第五天的时候，很多学生的嗓子都沙哑了，都要靠吃金嗓子，胖大海之类的药来保护喉咙，但是大通过这次夏令营，我的意志也得到了磨练，班级的荣誉感更强了遇到困难不轻言退，而是努力地去克服、去战胜它我喜欢这次夏令营！哇睡，真没想到站立还有这么多的规矩我们按照教官的要求站好了，站着站着我的左脚小腿突然出奇的痒，痒得我浑身不舒服，我好几次忍不住想抓抓痒，但是都抑制住了这时我想到了董存瑞，董存瑞是一个好战士，他连死都不怕，我这点痒跟他的死比起来又算得了什么呢！夏令营总结「篇三」回眸刚刚过去的21天夏令营，孔老师和滕校长的忙碌身影立刻出现在我的眼前，她们是最辛苦的!家长把孩子接走的那天，都满脸的笑容，笑容背后却都是孔老师和滕校长的辛勤付出还记得天天的妈妈说，孩子进步很大，冬令营还让孩子参加我感悟到夏令营给孩子们带来的成长，给家长重新定义孩子的机会夏令营牵手两代，共同成长!让孩子们扬帆起航！夏令营不仅让孩子们得到了成长，也让我这个助教受益匪浅夏令营是鼓励的教育，重视每个孩子的进步和成长在学校里成绩是天，没有好的成绩就没有足足的自信心在这里，孔老师要求我们发现每个孩子的优点，重视每个孩子，提高孩子的自信心每个人没有好与坏之分，只有你有什么优点、他有什么特点之分所以孩子之间的关系都特别融洽，因为这种气氛让他们也清楚，他们是来发掘自己优点的，没有谁强谁弱之争像之之这样调皮的孩子，我们却非常喜欢他，因为我们发现了他身上与众不同的潜质，他认准的事情，不管有多么困难，他都会超乎同龄孩子的耐心，坚持做下去在学能班里我经常被这种非常人性化的教育感动，我在想，如果他们一直在这样的教育里成长，那该多好啊!我特别感激孔老师给予我这次学习的机会，能在这样的人文环境里工作，太幸福了！其次，我感悟到做老师做领导的难家的热情依然未减，学生们也对英语越来越感兴趣，我们的夏令营生活开始越来越有趣学生们不仅在课堂上疯狂，在宿舍里也疯狂我们助教老师每天中午都会到学生宿舍去看看他们，每次我们还没踏进他们宿舍的大门，他们就先抢着冲过来拥抱我们了他们还会抢着跟我们说他们的心事，到了该休息的时候他们还拉着我们不让我们走，除非答应他们第二天中午一定要去看他们，我们才能脱离“虎口”在夏令营生活的孩子们都变得越来越疯狂，有时候真的疯狂到让我们哭笑不得，可是这样的一群天真又疯狂的孩子，我们怎能不爱他们呢？

三、离别在大家的欢声笑语中，十天快乐的时光一晃就过去了在夏令营的第十天，整个大营举办了一个闭营会闭营会当天，我们小学营的几位小朋友上去表演了话剧《灰姑娘》，并且得到了好评;在闭营会的演讲比赛中，我们小学营的一位小朋友还获得演讲比赛二等奖;闭营会的最后一个节目，是我们小学营的全体助教和主讲老师一起上台表演《感恩的心》的手语在闭营会的最后，还播放了记录了每个营的点点滴滴的PPT,看着PPT上的一张张可爱的脸蛋，每一个欢笑的，疯狂的场景，都触动着我的心，作为一位老师，当你看到自己的学生在你的辅导下慢慢地成长，慢慢地懂事，那种愉悦的心情是无法言喻的而在这个时候，离别的愁绪也慢慢地笼罩在每个人心中，许多学生开始跑到助教老师身边抱着助教老师，很多学生都哭了，就连平时看起来很坚强的男生也哭了，我们助教老师起初都不停地安慰自己的学生，可是到最后，看着那一张张挂着泪痕的小脸，我们也忍不住流下了眼泪我们互相拥抱，互相吻别，谁都舍不得说再见直到最后，闭营会结束了，孩子们都要去坐车离开营地了，大家才依依不舍地道别，很多学生还要了每位老师的联系方式和签名才肯离开

四、感触十天过去了而我人生的实践经历却才刚刚开始这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己我通过这次为时十天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说，这次实践让我是受益匪浅通过在暑期的这段夏令营助教生活，让我得到了很多感触让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！夏令营总结「篇十三」20年8月1日，我和xx大学计算机系11名同学在陈xx老师的带领之下来到了xxxx学校，组建xx学校20xx年暑期信息学竞赛夏令营美丽的校园，舒适的生活环境，以及设备完善的计算机实验室，这一切良好的客观条件都为这个特殊的夏令营提供了一个好的开端刚踏进xx学校时，我的心情稍微有些紧张，以前都是自己学习，请教别人，这次成了我带别人我不知道自己能不能适应这么个变化，我也不知道自己是不是有这个能力能够帮助到xxxx学校的No I选手们经过前两天的适应期，我们和XX中学的Nol选手们同吃同住，一起学习一起提高，一起放松很快我们之间便建立了友谊，我相信，这对我们这次夏令营活动的成功有着很大的帮助每天的训练时间里，我们和xx学校的Nol选手们一起在各大练习题库（如Poj,Zoj,USAco等）中一起练习，一起讨论每当有比赛的日子，我们更是一直留在实验室分析比赛题目，找出自己的差距，然后补充新的知识在这个不断练习与不断提高的过程中，我尽力把我自己所学的知识以及之前参加比赛的经验教给xx学校的Nol选手，也不断的在平日的训练中注意观察他的优势与弱项，总结经验，然后我们会一起讨论并找到提高的途径虽然说我自身的水平不一定比xx学校的Nol选手高多少，但是，我相信，在这样的共同学习中，我们两个人都会获得不小的提高信息学竞赛是一门综合性很高的学科竞赛，需要选手掌握大量的专业知识，而有些专业知识甚至对于本科计算机专业的学生来说都是选修内容我一直也是自修相关的内容随着夏令营训练日程的一步步前进，我们发现之前的知识已经捉襟见肘因此，去网络上读别人的论文成了我们每天必不可少的.一项安排网络上的论文作者水平参差不齐，内容也会与我们的需求有一定偏差，这着实给我们设置了不小的障碍，有的时候，我们甚至不得不去读国外学者写的原稿然而，这一切我们都坚持下来了，翻越越大的障碍，我们的收获也就越大我并不是老师，我也没有这个能力完全成为Nol选手的辅导老师然而，也许正是这种半老师半同学的关系，决定了我们的效率以及我们的热情夏令营的训练强度很大，每天早上7点半开始，一直持续到晚上10点多，但是我们的热情也很高每天中午的午休时间里，我们也经常在实验室里度过，特别是有比赛的日子里我们也曾经为了一道题目，一篇论文晚上熬到夜深然而，这样的努力让我们感觉到充实，我也相信，xxxx中学的Nol选手们也不会后悔参加这么次夏令营处做学生时，总感觉老师不用写作业不用完成课堂任务，他们工作应该很轻松当了助教之后才认识到老师的不易，特别是孔老师和滕校长孔老师不仅要布置每天的任务，管理各个班里出现的问题，还要每天晚上批改学生的日志，孔老师工作特别认真，批语很真挚很细心，这让我特别佩服，我上过这么多年学，也没见过有老师做这么认真的批语，批语中有沟通有鼓励有同感，孔老师批改日志都是到夜里两点多才能睡觉，我每次看见她操劳的表情，都想给她说声多休息的话，但当看到她那种为孩子付出的快乐和执着，我就欲言又止了真是很佩服她呀，孔老师在我心目中的地位越来越高了每天早上孔老师和滕校长还要给孩子们训话、发奖品，早上他们起的特别早，孩子们还没集合完毕，她们已经在训话的地方等待我们了她和滕校长对待工作的负责与认真让我感动，老师辛苦了！我们这些助教比起你们来，那些苦就不算什么了！再次就是在好的管理者下面工作真是太顺心了这里不仅有孔老师和滕校长，还有很多好班主任，我在行政四班，班主任吕老师人非常好，对孩子非常负责，而且对我们这些助教也非常关心我们每天开会时间虽然到很晚，但讨论的都是班里孩子们的事情，每个老师会说说今天发现的哪个孩子的特点、优点，然后集体讨论如何解决这些孩子的问题，怎样鼓励、疏导孩子，明天的工作具体如何开展，有没有新的创意吕老师都是先听听我们这些助教的意见，再做决定，这让我们做工作更加有热情了所以21天里我们班的孩子出现的问题很少，并且把那些行为和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集体的怀抱里，看到这样的变化时，真是太幸福了！像阿森、阿欣阿欣是我们宿舍的孩子，刚来时我就跟她聊，她就告诉我，她最大的弱点就是不合群，她问我愿意帮助她走出这个困难吗我告诉她，这是我应该做的，肯定会和她一起走出来21天的时间果然能让一个人养成一个习惯，阿欣每次讨厌别人时，我就告诉她，她需要包容别人，而不是别人适应她真替阿欣高兴，她战胜了自己，成功走出了不合群的沼泽还有很多孩子的故事和进步没有一一列表出来，我被这些孩子的爱感动着记得距离结营还有一周的时间时一，宿舍的俩孩子就开始赖在我床上不舍了，孩子的爱是最纯洁的，这次感悟很深依依是个九岁的女孩，特别优秀，能写出初二的写作量，画画特别棒，就是经常想妈妈，在宿舍里她管我叫妈妈，缓解了她的想家之情小薇折了几个可爱的东西，画了一副画送给我，真是很感动我们之间都像朋友，过得非常开心!现在真是很想念他们!希望他们健健康康、快快乐乐成长，希望能再次见到他们！21天的美好，21天的进步，与孩子们在一起，生活就像在动画片里，如此美妙!与这些好管理者在一起工作，生活很顺心!从此，我会同这些孩子们一起扬帆起航，坚持好习惯，追逐自己的梦想!最后，感谢孔老师给予我这次学习的机会，让我的心飞得更高!谢谢！夏令营总结「篇四」转眼间暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧!或许是什么那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列，随时待命出发汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草微风吹过，梧桐雨飘飞给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力的办法当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神夏令营总结「篇五」今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比较满意，有成就感安全问题严格按照企业TQC管理理念来管理安全问题安全意识比较强，热身会议上，关于游泳、同学之间打闹、危险玩具购买方面，强调比较周全，其他老师特别是陈静的安全意识很强，很多危及安全的问题，一有苗头，都被老师有效制止夏令营以自由、快乐为主题，不是以项目取胜结合过去的经验，取消了往年的自行车和皮划艇这样大大降低安全方面不可控因素徒步和攀岩，没有人受伤，和安全意识以及安全控制能力有关，户外运动领队刘涛，拥有国家攀岩安全保护证书，我认识他很多年了，从来没有看到他在安全上有过侥幸心理，只要有一个与安全有关的念头闪过，他都会去落实，一有不确定的因素，他马上去采取有效措施他很投入，细致，而且不紧张在加上他是一个企业老板，知识阅历丰富，也是拓宽安全保障因素的原因之一玩水、有用的地点都经过事前调查，向当地有经验的人请教，自己亲自体会过对场地由切身的体验和感觉，是安全控制的基础按照我们的经验，孩子剧烈释放以后，总会发热的，受热啊受凉啊空调温度太低等等，都是诱因今年，出两个孩子没有发热外，其他孩子都发热了，有些伴随胃肠道反应，有些伴随呼吸道症状，都得到了有效的处理一是处理这种问题有经验了，不恐慌二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，如果有汗，就不用任何处理，仅仅观察就行;如果没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的方法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的方法发汗;如果温度高，直接捏脊柱发汗;如果主诉头痛症状比较明显，温度不降，则根据儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时间一般都放在下午1-3点或者夜间9点左右我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的方法;当然，也许延长发热进程，让体温自行减退，或许对健康有更积极的意义，但是不符合人文关怀原则，也不是夏令营的主题，我们也不擅长内部管理方面把孩子分成四个组，由四个女老师负责，两个男老师机动在这个基础上，如果没有特定的分组任务，老师在全营都可以灵活机动的处理问题，这种有序又灵活的方式，是工作没有漏洞，有问题在第一人第一时间就得到了处理，非常有效对老师和同学，都采用人性化处理自愿承担责任的情况很多，分派和指令的情况很少，整个过程内部工作人员的心态都是自然而充实的管理也比较民主，工作人员可以随时批评组织者的行为作风，大家畅所欲言家长外联方面这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的推销，所以来的家长群都高度信任我们，很配合我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经历，知道每个孩子的性格特点，在教育观念认同上，进一步达成一致建立了飞信短信沟通渠道，和家长及时短信沟通，是家长了解更多的信息孩子出了情况，和家长的沟通渠道比价通常，对孩子情况最熟悉的老师能够和家长直接沟通辅导方面热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是快乐、平等、自由，成人的去去权威化做得比较好，都更够做到关注、关爱和尊重孩子，把对孩子的打扰频率降到最低，让孩子的独立思考趋势和自我感得到充分呈现对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教成人情绪辅导能力都比较高，发挥出色不足方面

1、住旅社，让孩子独立自治的条件不够，人际交流乃至冲突都不充分；

2、长时间在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够；

3、教师在个案讨论讨论、经验分享和技能交流方面时间不够充分；

4、孩子把室内空调温度调得太低，大人没有采取有效的常规管理措施，导致孩子感冒发热频繁后记多数家长反应，孩子回家后变得快乐、积极、自主，懂得顾及他人感觉我个人认为，夏令营中，在个人独立思考和服从内在感觉这个向度，每个孩子都拓展了自己的空间如果想让孩子的健康人格结构不至于坍塌，家长就应该给孩子更多的自由，如果家长不耍权威（我可能采纳你的可能不采纳你的，但是我会让你诉说），不自以为是地认为可以将比孩子懂得更多的东西灌输给孩子，而是让孩子自己去探索、反思、沉淀，在关注孩子而不打扰孩子、倾听孩子情绪、尊重孩子方面向孩子释放更多的空间，孩子的人格就会茁壮成长孩子在夏令营中释放情绪，回家后家长释放空间，就会相得益彰地保持夏令营的效果夏令营总结「篇六」20xx年中国青少年橄榄球夏令营活动于20xx年7月30日至8月16日在辽宁省东港市举行，主办单位是中国国家体育总局小球管理中心，承办单位是东港市第三中学本次活动本着推广橄榄球运动的广泛开展，增强青少年橄榄球运动的竞技水平，培养广大青少年运动员的意志品质目的，秉承“健康、文明、强势、推广”的宗旨，在总局和有关领导的关怀指导下，在专职教练的严格训练下，在承办方的全面工作下，顺利完成了本次夏令营集训活动，达到了预期目标

一、夏令营活动基本情况本次夏令营活动自20xx年7月30日开始共执行了18天时间，活动和训练地点在东港市和丹东市两处本次活动共有46人参加，他们来自广州军体、山东泰山外国语学校、山东九级浪俱乐部、山东猛鲨俱乐部、山东济钢高中、东港市第三中学，这些队员全部参加了夏令营活动本次夏令营活动主要分三方面活动一是加强了思想素质、意志品质等方面的教育我们通过学习和实践等具体活动使每个学生组织纪律观念，团队精神、协作精神、拼搏精神都得到了全面加强与提高，为此，我们组织学习讨论、观模内务整理、观看立志电影、写思想汇报，基本打造了一支观念新、作风硬、识大体、顾大局的橄榄球队伍；二是橄榄球运动规则方面的理论学习，我们还专门请了规则教练担任教员，通过讲解、实战、示范等方式，使每个学员理论水平得到明显提高；三是橄榄球技战术训练和体能训练，每日我们都按计划运行，在技术指导、技术示范和技术演练中提高队伍，在模拟实战中寻找不足，找出解决办法来强壮队伍

二、夏令营活动收效显著本次夏令营活动，尽管时间短，队员参与面小，但我们认为工作收效还是很大，主要体现在以下几点:。