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高适《人日寄杜二拾遗》阅读答案【阅读理解题目】人日寄杜二拾遗高适人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡柳条弄色不忍见,梅花满枝空断肠身在远藩无所预,心怀百忧复千虑今年人日空相忆,明年人日知何处一卧东山三十春,岂知书剑老风尘
③垄钟还忝二千石,愧尔东堕南北人![注]
①人日,我国古代传统节日,在农历正月初七杜二拾遗,即大诗人杜甫
②高适(约704年一1765年),早年长期沉沦下僚,四处漂泊;五十三岁之后方得重用
③风尘宦途,官场
1.下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是(5分)A.“人日题诗寄草堂”,首句即点题,“遥怜”的“冷”即同情怜惜之意,可见二人感情深厚,此句表达出二人身处异地却共有思乡之情B.“柳条弄色…梅花满枝”都用了拟人的修辞手法,写出了柳叶萌芽、梅花盛开的美好情景,这种景致,却让诗人“不忍见‘空断肠”C.“身在远藩无所预中的“预”是“参与”之意,诗人身在遥远的藩镇,无法参与当地的政事,心中自然百忧千虑,可见诗人复杂的情感D.从“今年人日空相忆,明年人日知何处”可知诗人与杜甫分隔两地,“空相忆…知何处”是诗人无奈无助的深沉感喟,隐藏着内心的哀痛E.这首诗没有华丽的词藻,也没有刻意雕琢的警句,有的只是浑朴自然的语言,发自肺腑的真情流贯全篇,笔力雄健,气势奔放,富于表现力
2.此诗画线的四句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析(6分)【参考答案】l.AD(B项,“梅花满枝”没用拟人手法;C项,“无法参与当地的政事”理解有误,应是无法参与朝廷大事;E项,“笔力雄健,气势奔放”赏析有误,非本诗风格)(写对一个给2分,写对两个给5分)(5分)
2.
①岁月蹉跖、年华老去的伤感;
②辱居高位、无所作为的愧意;
③对朋友处境的深挚关切(须结合诗句进行分析)(6分)简析此诗表达了作者对杜甫的思念之情首四句寄慰杜甫,“思故乡”既是言杜,亦是自谓,二人故乡同为当时正在战乱的中原,这一“思”便将二人情感更加紧密地联结起来次四句写自身,既“无所预”又“复千虑”,表白忧国情怀,“空相忆”、“知何处”,则添一层无奈与落寞之感末四句进而将自己庸碌自适与友人飘泊四方比照,逗出“愧”意,回应篇首,写足题意全诗以浑朴自然的语言,抑扬顿挫的音调,传达了跌宕起伏的感情这首诗,没有华丽夺目的词藻,也没有刻意雕琢的警句,有的只是浑朴自然的语言,发自肺腑的真情流贯全篇那抑扬变换的音调,很好地传达了起伏跌宕的感情。