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文本内容:
预防校园欺凌知识竞赛答题库一\判断题
1.遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师(V)
2.16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任(义)
3.恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌(V)
4.校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生(J)
5.学校只重视成绩而忽视了道德教育也是造成校园欺凌的原因之一(J)
6.损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌(X)
7.校园欺凌会发生在任何场所,厕所、宿舍、校门口及周边等相对隐蔽之处是高发区(V)
8.孩子给同学起绰号、对同学进行嘲笑、侮辱,给同学带来不适,是校园欺凌行为(J)
9.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私(V)
10.侵犯未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其他民事责任(J)n.遇到校园欺凌,沉着冷静,拖延时间,争取机会求救(V)12校园“小霸王”是因他长得太壮了(X)B.有的同学缺乏自制力不会调控情绪(正确答案)C.有的同学缺乏法律意识(正确答案)D.不符合中小学生行为规范E.有的同学以自我为中心,只从自己的角度思考问题(正确答案)
7.开展校园欺凌专项治理活动有什么意义?(多选题)A.有利于营造良好的育人环境(正确答案)
8.有利于保障青少年身心健康成长(正确答案)C.有利于创建平安和谐校园(正确答案)D.有利于增强学生的法治意识(正确答案)
8.校园欺凌侵犯了未成年人的哪些权利?(多选题)A.人身自由权(正确答案)
8.生命健康权(正确答案)C.人格尊严权(正确答案)D.劳动权
9.中小学生欺凌和暴力会给受害者造成什么伤害?A.带来肉体损伤甚至残疾;(正确答案)B.易造成性格懦弱、自卑、缺乏信心和勇气;(正确答案)C.校园欺凌毁灭施暴者的人生和前途,甚至走向违法犯罪之路D.造成心灵的阴影和伤害,产生恐惧和焦虑;(正确答案)
10.校园欺凌行为有以下几类OA.身体欺凌(正确答案)B.言语欺凌(正确答案)C.社交欺凌(正确答案)D.网络欺凌(正确答案)n.帮助被欺凌者的正确方法有oA.我们课间一起玩吧(正确答案)B.我可以帮你向老师报告发生的事情(正确答案)C.坚决反对校园欺凌,我会一直帮你的(正确答案)D.我们是反抗者联盟,我们打回去
12.帮助被欺凌者的正确方法有A.我们课间一起玩吧(正确答案)B.我可以帮你向老师报告发生的事情(正确答案)C.坚决反对校园欺凌,我会一直帮你的(正确答案)想和我一起放学回家吗?(正确答案)我们是反抗者联盟,有兴趣加入我们吗?(正确答案)
13.同学们之间如何化解矛盾冲突?A.当与他人发生误会和矛盾冲突时,学会换位思考(正确答案)B.面对冲突,不考虑后果C.不小心冒犯到他人要诚心悔过,当面或通过书信等方式,主动道歉,求得别人原谅(正确答案)D.对自己处理不了的问题请老师或他人调解(正确答案)
14.最近,小宁很苦恼原来,由于父母调动工作,小宁转入了一所新学校,个别同学看到他老实、内向,就欺负他,并且还嘲笑他的外地口音对个别同学的行为我们应该这样看待()A.是凌弱欺生的行为(正确答案)B.是对他人的一种歧视行为(正确答案)C.违背了平等待人的原则(正确答案)D.应受到道德谴责的行为(正确答案)
15.请你判断下列行为属于校园欺凌的是A.校园里有人总是散播关于你的谣言(正确答案)B.校园里有人总是嘲讽你,欺负你(正确答案)C.回家因成绩不佳被父母暴打D.返校时在校门口被校外青年围殴.(正确答案)
三、简答题
(一)什么是校园欺凌发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌
(二)校园欺凌的主要行为有哪些?
1.打打架、斗殴
2.骂侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者
3.毁损坏受害者的书本、衣物等个人财产
4.传网上传播谣言,人身攻击
5.吓恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事
(三)你学校做了那些关于预防校园欺凌的工作
1.加强各方面教育要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育
2.建章立制要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(四)改变自己的校欺凌行为,应该怎么做
3.公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人
1.学会控制自己的情绪
2.对自己的行为承担责任
3.和家长、老师交流
4.远离不良群体
5.培养同理心
6.寻求心理帮助
(五)如何预防校园欺凌L穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇
2.在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决
3.上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,按时回家
4.带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名这样有利于证明这些物品都是属于你的,甚至可能起到防止侵犯的作用
5.遇到校园欺凌,不能袖手旁观你可以选择报告老师或学校保卫处,向学校举报;也可以直接拨打110电话报警
6.遭受语言暴力和冷暴力时,应沉着应对,不必逞一时口舌之快,否则会助长施暴者嚣张气焰
7.一旦被威胁或被恐吓,立即向老师或警察求助,切忌忍气吞声
8.不能因同学的外表、衣着、身体特征、个人爱好,或与自己关系亲疏等任何理由而歧视、孤立、嘲笑或侮辱他(她)
9.遭遇突如其来的暴力侵犯时,要沉着冷静,尽量克制自己不要发生正面冲突,可以采取迂回战术,不予理睬,远离事发现场,并及时报告老师或拨打
11013.国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的保护(J)
14.面对校园欺凌,被欺凌者应该忍气吞声、息事宁人(X)
15.校园欺凌不仅仅只是由学校的规章来处理,严重的时候也会触及刑法(V)
二、单项选择题
1.发现同学()有可能是受到校园欺凌的信号[单选题]A.不和某个同学玩B.身体表面无故出现瘀伤、抓痕(正确答案)C.不愿上学逃学、装病请假
2.()是校园欺凌[单选题]A不跟同学说话B网上传播谣言,人身攻击(正确答案)C不借物品
3.我国刑法对犯罪年龄的界定是()[单选题]A已满16周岁应当负刑事责任(正确答案)B已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责C已满16周岁不负刑事责任
4.遇到校园欺凌()[单选题]A沉着冷静,拖延时间,争取机会求救(正确答案)B任其欺凌,默默忍受,不跟家长老师说C同坏人拼命
5.发现同学()可能是校园欺凌的信号[单选题]A身体表面无故出现瘀伤、抓伤等(正确答案)B不同某同学玩C不愿借东西给某同学
6.以下哪个关于欺凌的观点是正确的?(单选题)[单选题]A.孩子只是在互相开玩笑B.孩子受到欺凌告诉他要反击回去C.孩子告诉家长被同学欺负,家长责怪其胆小、懦弱等D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子,家长需要帮助孩子找办法应对和处理(正确答案)
7.()不是校园欺凌[单选题]A.打架斗殴
8.网上传播谣言、人身攻击C.不给同学借物品(正确答案)
8.我国刑法对犯罪年龄的界定是()[单选题]A.已满16岁应当负刑事责任(正确答案)B.已满14周岁不满16周岁故意伤人不负刑事责任C.14周岁以下完全无刑事责任
9.遇到校园欺凌应该()[单选题]A.同坏人拼命B.采用异常动作引起周围人的注意C.沉着冷静拖延时间,争取机会求救(正确答案)
10.有同学在微信群、QQ群内发布我考试偷看的假消息,这位同学的行为是()[单选题]语言欺凌网络欺凌(正确答案)身体欺凌
11.成绩好的几个同学叫同学不要跟小明玩,因为他总是骂人这是()[单选题]身体欺凌语言欺凌性欺凌社交欺凌(正确答案)
12.以下哪个关于欺凌的观点是不正确的?()[单选题]A.孩子只是在互相开玩笑B.孩子受到欺凌告诉他要及时告知家长C.孩子告诉家长被同学欺负,家长耐心了解情况,及时和老师交流D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子,家长需要帮助孩子找办法应对和处理(正确答案)
13.正义是人类良知的“声音”下列做法属于正义行为的有
①一方有难,八方支援
②以大欺小,恃强凌弱
③哥们儿义气,两肋插刀
④乘车购物不插队
⑤见义勇为,扶助弱小
⑥诚信考试不作弊[单选题]A.
①⑤⑥(正确答案)B.
④⑤⑥C.
①③⑤D.
②③④
14.在校园欺凌的具体形式中最主要的是以下哪种?[单选题]A.肢体冲突(正确答案)B.侵犯隐私部位C.使用管制刀具D.械斗
15.校园欺凌产生的原因?[单选题]A.欺负其他同学获得存在感寻求刺激B.为了所谓的强大,拉帮结派,“报团取暖”C.家长对孩子缺乏关爱,孩子在家里孤独无助,没有安全感D.所有选项都是(正确答案)
16.同学们之间如何化解矛盾冲突?[单选题]A.学会换位思考,不冲动、多考虑后果,冷静分析B.及时请老师和他人调解C.冒犯到别人要诚心悔过,主动道歉D.以上选项都是(正确答案)
17.下列说法中不正确的是[单选题]A.任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施B.禁止向未成年人出售烟酒C.中小学校园周边可以设置网吧(正确答案)D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所
18.以下对于校园欺凌要素的表述不正确的是[单选题]A.行为方式仅限于暴力(正确答案)B.故意,排除过失或意外造成的情况C.发生在同学之间D.欺凌的行为,即以大欺小、以强凌弱、以多欺少等,强调“强对弱”的态势
19.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,(A)的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教A.不满十四周岁B.已满十四周岁不满十六周岁C.已满十四周岁不满十八周岁D.已满十八周岁
20.猥亵智力残疾人、精神病人、(A)的人或者有其他严重情节的,处十日以上十五日以下拘留A.不满十四周岁B.不满十六周岁C.不满十八周岁D.不满二十周岁
21.未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民A.14周岁B.16周岁(正确答案)C.18周岁D.20周岁
22.下列属于校园欺凌行为的是()[单选题][单选题]A.叫受害者侮辱性绰号(正确答案)B.不守信用C.自习课讲话D.乱扔垃圾
23.与校园欺凌的产生原因无关的是(【单选题】[单选题]A.不良家庭环境B.过度暴力影片C.法制教育缺失D.学习压力大(正确答案)
24.受到校园欺凌时,下列哪项不是寻求帮助的对象0【单选题】[单选题]A.父母B.老师C.学校D.结拜大哥(姐妹)(正确答案)
25.如果与同宿舍同学发生了小矛盾,为了不让矛盾激化,你该()[单选题]A.主动沟通礼貌对人B.平心静气地陈述自己的感受C.尊重他人生活习惯D以上选项都是(正确答案)
三、多选题
1.以下哪些是校园欺凌行为?(多选题)A.勒索同学财产(正确答案)B.恐吓、威胁、逼迫同学做其不愿意做的事(正确答案)C.反复、故意推操某位同学(正确答案)D.殴打同学(正确答案)E.走路、嬉戏、上课不小心打到同学F.给同学起其不喜欢的外号,同学拒绝,还继续用外号称呼同学(正确答案)
2.以下哪些可能是孩子遭受校园欺凌的信号?(多选题)A.如厕习惯改变,比如孩子非得回家才上厕所,或非要回家才使用浴室(正确答案)B.逃学厌学突然出现不想上学、装病请假、逃学等现象(正确答案)C.索要/偷窃财物索要,甚至偷窃家里的钱物来替换被盗的钱或物(正确答案)D.拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词(正确答案)A.性格内向、胆小怕事、敏感、自尊心较低(正确答案)
3.哪些“标签”易让其受到他人欺凌?(多选题)B.生理上的原因,如身体肥胖、矮小、残疾、口吃等(正确答案)C.在学校朋友少,在同学间不被重视,人际交往能力较差(正确答案)D.不爱说话、表达能力弱(正确答案)
4.被欺凌会对孩子造成哪些心理影响?(多选题)A.变得胆怯、畏缩、自卑、孤僻,严重者可能造成人格障碍(正确答案)B.变得敏感、猜疑、警惕,没有安全感(正确答案)C.导致情绪抑郁,自我评价和自我价值感降低(正确答案)D.形成讨好型人格,做事蹑手蹑脚(正确答案)E.学习困难,厌学逃学情绪紧张焦虑,上课时注速力不能集中,学习成绩不下降不愿上学(正确答案)
5.家长可以怎么帮助孩子预防校园欺凌?(多选题)A.协助孩子培养兴趣爱好,避免让孩子沉迷或喜欢玩网络暴力游戏或看暴力影视剧(正确答案)B.培养孩子的社交能力并且建立自信心(正确答案)C.注意孩子的行为和心理,可寻求专业人士(和乐社工、心理老师、心理咨询师)从心理层面给予帮助(正确答案)D.家长要以身作则,维持和谐融洽的家庭关系,要向孩子示范如何控制倩绪,不能使用暴力解决问题(正确答案)E.对孩子我们要做到鼓励,不强迫,尊重,不打断;不吝啬表达对孩子的爱让孩子在尊重、平等与爱中得到自信与滋养(正确答案)F.告知孩子放学不在外逗留、结伴回家(正确答案)
6.造成校园欺凌事件的原因有哪些?(多选题)A.不会宽容、不谅解别人等不健康心理(正确答案)。