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文本内容:
第四单元基础达标卷
一、汉字小帮手（48分）在加点字的正确注音下打“（分）
1.J”8假期假装jid jiajid jia••几乎几个ji Jiji Ji••尽力尽管jin jinjin jin••中计中间（）（）zhGng zhongzhOng zhong••辨字组词（分）
2.12错误！错误！错误！错误！错误！错误！披评（）付发枫（）奏合（）厌（）偶而（）但任（）查字典（分）（）
4.161典:查部首（（）佳:2）,再查（）画，它是（查部首（），再查（）画，是（）结构，组词（°用横线画出下列词语中的错别字并改正（分）
3.12
二、词语一点通（38分）一场）过后,雨水沿着（的）流下来，躲在里面的几1bao yushan Ddngqiang bi读拼音写词语（分）
1.16只小鸡（）了，准备走出来寻找食物，也好3shai太阳（）shai
（2）zhl zhu（）在门板上织了一张网，抓住了几只zhuang zai（）网上的蚊子，它chi ba（）了，就给老屋讲故事o选词填空（分）
2.6茂密浓密⑴胡萝卜先生因为有着（）的胡子而发愁⑵这里有一片（）的森林飘动漂浮⑶胡萝卜先生的胡子刚好在风里（）着⑷荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（）在水面上老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上大象
8.落入猎人设下的巨网后被老鼠救了在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法
9.
四、例文略第四单元达标检测卷时间分钟满分分90100
一、基础训练营（32分）选择加点字注音全对的一组（）（分）
1.2A.假扮（jid）偶尔伯r）B.茶儿（ji）盲人••（）mdng••中毒（）压根（）・C.zhing yd•选择书写全对的一组（）（分）
2.2A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评壁虎萝卜晾晒准备撞车进视D.C.读拼音，写词语（分）
3.8zhl zhupiao liangpiao Dongxln werongyi qiangb shanjin guani查字典填空（分）
4.7）；用部首查字法先查（）,再查（）“准”在字典中的解“准”字用音序查字法先查（），再查（释主要有:
①允许，许可;
②标准，法则，可作为依据的;
③正确在“瞄准”这个词中“准”选第种解释，在“批准”这个词中“准”选第种解释，在“准则”这个词中“准”选第种解释先补充词语，再选词填空（分）
5.7（）发（）中（）平（）稳（）嘴（）舌（）（）大笑（）小刚讲的故事逗得大家1O（）关于这次郊游要去哪里，大家地讨论着2（）林强是校篮球队队长，他投篮几乎是3根据要求写句子（分）
6.6（都是你自己找的，别人帮不了你D改为反问句:__________________________________________________（）练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来2缩句:________________________________________________________（）狐狸说道哎呀，原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊！”3改为提示语在中间:____________________________________________
二、综合展示厅（11分）日积月累把句子补充完整（分）
7.5（），一个好汉三个帮1（）二人同心，2o（），顶个诸葛亮3（）当举行拔河比赛时，老师说,你们一定会获得冠军的”4o同学们都有好听的名字，相信你们的名字都很有意义，说说自己名字的由来吧（分）
8.6乐乐:我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”瑞雪:__________________________________________________老师:是啊，每个同学的名字都有一个故事，每个名字都寄托着美好的愿望，让我们人如其名，不负期望，努力进取吧！
三、课本直通车（12分）.填空（分）97（）在老屋里安心睡觉，虽然晚上有1O（）胡萝卜先生常常为发愁，因为他长着，必须每天2o（）练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫，狐狸听了;学杜鹃咕咕叫，猎人瞄准它3回忆课本内容，判断正误,对的打错的打“义”（分）
10.5（）《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事（）1（）读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据（）2（）读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真（）3（）胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的（）4（）写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置（）5
四、阅读检阅台（20分）课内阅读（分）
11.10
①“等等，老屋！“一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方J
②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝“哦，是小蜘蛛啊好吧我就再站一会儿”
③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉
④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问
⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧
⑥老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛讲故事
⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿,边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事（）给选文
④⑤自然段加上标点符号（分）13（）读文中画“——”的句子，判断朗读语气，正确的打“，错误的打“义”（分）2J”3
①读出力不从心，体现老屋坚持不住了（）
②读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱（）
③读出不耐烦，体现老屋忍无可忍（）（）读文中画“——”的句子，理解选择（）（分）3:2老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒A.老屋没有倒，是因为老屋太结实B.老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒C.老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想D.（）你觉得老屋会倒吗说说你希望老屋会有怎样的结局（分）42课外阅读（分）
12.1雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏“下雨了！下雨了！小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞“下雨有什么好？狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了J“妈妈，你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜，更好吃”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来狐狸先生却还在发愁“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了”“爸爸，你应该这么想:下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来雨更大了，地上盛开着白色的水花小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来“你疯了吗？狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听一一”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈在雨中舞蹈，多么有意思的事呀!有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来（）根据短文内容填空（分）14
①下雨了，狐狸妈妈认为而小狐狸却认为下过雨后的草莓o
②下雨了，狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了，而小狐狸却认为下过雨后，o O________________________________________________⑵给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是（分）O1⑶用横线画出短文中给你启发最大的一句话（分）2（）你在生活中遇到过这样的事吗读了这篇童话，你以后会怎样做（分）43
五、习作百花园（25分）有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴短，耳朵太长有一天，它终于想出了一个办法它用一根绳子在耳朵上打
13.了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情请你发挥想象，续写故事吧参考答案:第四单元达标检测卷
一、l.C
2.D蜘蛛漂亮飘动新闻容易墙壁山洞尽管
3.画
③①②
4.Z zhun
78.百百四八七八哈哈5哈哈大笑七嘴八舌12百发百中3都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？
6.1小狗叫起来2“哎呀，狐狸说道，原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊！”3
二、
7.1一个篱笆三个桩2其利断金三个臭皮匠人心齐泰山移34示例:我叫瑞雪，我出生的时候大雪纷飞，瑞雪兆丰年，家长希望我也有个好前景
8.心妍我叫心妍，父母希望我有美好的心灵，生活开心
三、
9.1小猫暴风雨胡子浓密的胡子刮2捧腹大笑连开两枪
310.1X2X3X4X5V
四、
11.⑴“，？”o“，！”a，，I，，9⑵
①②③X JX3D示例:我觉得老屋不会倒我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧4
①下雨不好，采不成草莓更新鲜，更好吃
②再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥
12.1雨滴打在雨伞上的声音2有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来3略点拨:这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时，要学着换个角度去看问题，那样也许会让人快4乐起来谈的时候联系生活，围绕这个道理来说即可
五、
13.思路点拨:这篇作文和本单元的主题“学习预测”是相通的在写之前，可以先想一想下面几个问题:小兔子的短尾巴、长耳朵究竟有什么作用;在耳朵上打蝴蝶结、尾巴上系气球后，小兔子的生活会发生什么变化;小兔子最初的意图会不会实现等写的时候，可以用上对话，这样会让你的故事更有意思例文略同情可怜（）这是一只很（）的狗5（）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（）它6补充词语并填空（分）
3.8（）腹（）笑（）怀大（）（）（）失笑（）堂（）笑喜（）颜（）我发现这些词语都是写—的我还可以写几个这样的词选择恰当的关联词填空（分）
三、句子助力车（14分）.按要求写句子（分）14（）它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫（写排比句）1⑵你这是给我设了一个圈套啊!（改成反问句）.按要求写一写（分）26（）鸟儿问女孩“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”1（改成提示语在中间的形式）（）“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来（仿写提示语在后的句子）2（）“哎呀，狐狸说道，原来是这样!”改成提示语在前的形式3根据意思补充句子分
3.4能力再强的人也需要其他人的帮忙，俗话说得好“一个篱笆三个桩，1___________________________________________________O有困难经过大家商量，就能商量出一个好办法来，因为“三个臭皮匠，2参考答案第四单元基础达标卷一＞
1.jid Vjifi Vji Vji Vjin Vjin Vzhdng Vzhong V错误！错误！错误！错误！
2.错误！错误！.披批极疯付讨奏凑3而尔但担⑴八上下字典
4.6左右佳节246
二、
1.1暴雨山洞墙壁饿晒晒蜘蛛撞在吃饱2浓密茂密飘动漂浮可怜同情
2.
123456.捧大开笑哑然哄大笑开笑3眉开眼笑强颜欢笑⑴一就因为所以
4.2不是而是哪怕也34
三、
1.1我喜爱小草，喜爱花朵，也喜爱雨后的彩虹你这不是给我设了一个圈套吗？2“小姑娘，”鸟儿问女孩，“请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
2.1“谁来帮我把门打开呀!”弟弟大叫着2狐狸说道哎呀，原来是这样!”3（）一个好汉三个帮（）顶个诸葛亮
3.12第四单元主题训练卷策略单元:预测
一、主题感悟（43分）老屋的情怀（分）
1.12判断下列说法的对错，对的打错的打“X”（）《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下，小猫就来要求他别倒可小猫刚走，小鸡又来请求老屋1不要倒下，老屋很不耐烦（）（）老屋的回答体现了它很乐于帮助他人（）2（）小蜘蛛吃饱后，老屋终于倒下了（）3胡萝卜先生的美德（分）
2.16填空（）胡萝卜先生常常为胡子，因为他有着的胡子，必须每天刮胡子1（）胡萝卜先生因为,所以漏刮了，这根因为蘸了果酱，所以一2点一点地了（）胡萝卜先生是一位、的人
3.狗的勤奋与追求（分）315（）选出下列各句的描写方法（分）19语言描写动作描写心理描写A.B.C.
①“我觉得很难”小狗对小公鸡说道（）
②它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来（）
③它很诧异:那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪!（）（）课文为小狗设计了三种结局，你觉得哪一种最好为什么（分）26
二、主题链接（10分）把下列谚语补充完整（分）
1.4（）二人同心，1O（）三个臭皮匠，2o⑶人心齐，O（）一个篱笆三个桩，4o.你的名字有什么故事或来历请写下来与别人分享一下（分）26
三、主题应用（47分）
（一）阅读短文，完成问题（分）22富有的乌鸦树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦许多追踪这只富乌鸦的乌鸦们立刻成群飞来它们全部落下来，一声不响，一动不动那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，它不可能一下子就把这一大块食物吞下去，它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块食物不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽一一只见它摇晃了一下，叼着的那块食物终于松口掉了下来所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物，立刻展翅飞去于是，新一轮的追踪又开始了头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显地落在大家后面了结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，落到一棵树上，也是终于失落了那块食物于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追那个幸运儿……请看，富有乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为o根据意思从文中找到相应的词语（分）
1.4形容非常疲劳，一点力气也没有了（）文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方（分）
2.6根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容请补充出来（不超过字，分）
3.156设想一下，如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局（分）
4.6
（二）主题练笔（分）25小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人，他的口头语就是“明天再说吧你能发挥自己的想象，预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗？参考答案第四单元主题训练卷策略单元:预测
一、
1.
（1）X
（2）V
（3）X（）发愁浓密
2.1（）近视一根胡子胡子变长2（）善良有爱心3⑴
①②③
3.A BC（）示例:我觉得第三种最好，因为它找对了老师，找到了自己的位置，找到了属于自己的叫声2
二、
1.
（1）其利断金
（2）顶个诸葛亮（）泰山移（）一个好汉三个帮34略
2.
三、
（一）
1.筋疲力尽为了逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张
2.它只是为它自己
3.只有一只乌鸦享用了那块美食，或者其他动物抢到了那块美食
4.
（二）例文略第四单元达标测试卷
一、基础达标（37分）用“—”画出下列句子中加点字的正确读音（分）
1.3（）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（）1z6u cduo（）鸟太太正在找绳子晾（）小鸟的尿布2lidng jing（）我在练习啼（）现在差（）不多已经学会了••3Di tinq,chd chi（）我压（）根就没想抓你4yd yd（）狐狸真想捧腹（好）大笑5f11用划去错误的字（分）
2.4（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服偶（尔而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜查字典（分）
3.6⑴础:查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）o（）阁:查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）2o（）盲:查音序（）音节（）（）结构，组词（）3,,o正确书写词语（分）
4.4zhun beizhlzhu qiangbi piaoliu shaitai yangpdDong chongzhuang baofeng yu写出三个带笑的四字词语（分）例:捧腹大笑
5.
3.照样子写词语（分）69孤零零（式）ABB吱吱呀呀（式）AABB百发百中（式）:ABAC句子训练（分）
7.5（）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸阵叫（写一个排比句）1⑵你难道不知道狗是会叫的（改成陈述句）（）小蜘蛛的故事一直没讲完老屋到现在还站在那儿（用关联词把两句话合并成一句话）3（）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答（用“一边……一边……”写一句话）4（）小狗真高兴，心想:我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了（写一个心理活动的句子）5加标点（分）
8.3（）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗1（）救命啊救命啊红头拼命地叫起来2（）哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊3
二、教材回顾（每空1分，共16分）《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到一
1.的地方、小鸡因为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋________________的精神,《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了文章末尾是2o一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生的长胡子做了可以看出胡萝卜先生是个、的人O.《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同:小公鸡;狐狸3二杜鹃这是一只有尊严、有追求的小狗o,泰山移,顶个诸葛亮
4.
三、阅读拓展（22分）
（一）课内阅读（分）9一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（）,那么（）,那么（一只狐狸听到了，心里寻思）o着:公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊!那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着在文中括号里填上合适的词语（分）
1.3用“—”画出描写狐狸心理活动的句子（分）
2.
2.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的3Q分）_________________o当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想发挥想象写下来（分）
4.2
（二）课外阅读（分）13老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物山神说:在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边老鼠答应了山神的条件但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是（），它后悔了但它还是决定试一试它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划不料，刚进去一小段,大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得（），就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠此后很久，老鼠总是远远地躲开大象可天有不测风云一天，大象落入了猎人设下的巨网中它挣扎了很久，全身一点力气也没有了它在等死老鼠想，这真是（），只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了然而，老鼠是善良的它看到大象可怜的样子，不忍下手它的良心告诉它，应该救大象于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来于是，老鼠和大象化干戈为玉帛不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象老鼠说“我还没有战胜大象呢这大概是不可能了”山神说“你将你的对手变成了朋友难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上（分）
5.2把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里（分）
6.3天赐良机天方夜谭天旋地转.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是（）（分）72世界上还有比这更完美的战胜A.世界上没有比这更完美的战胜
8.世界上不会没有比这更完美的战胜C.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事（分）
8.4第一件:_________________________________________________________________________________________第二件:_________________________________________________________________________________________读了这篇文章，你有什么启发分
9.2
四、习作展示25分从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完参考答案第四单元达标测试卷
一、
1.lcdu2lidng3ti chd4yd⑸加.同爆抱凉而枫努罗2⑴石左右基础门半包围阁楼上下盲人
3.5263M mdng准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流
4.晒太阳示例嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑
5.示例:绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答
6.花花绿绿红红火火自言自语一言一行十全十美示例:关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关爱似沙漠里的一泓清泉
7.1你知道狗是会叫的2因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿3示例:姐姐一边走路一边唱歌4我想:要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了5，！！
8.1:“,”2“”，，！！3“”“”
二、
1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳
2.善良有爱心关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小狗
3.人心齐三个臭皮匠
4.
三、一
1.逼真好听洪亮公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访
2.贪婪和狡猾
3.示例这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它
4.二完美的战胜
5.天方夜谭天旋地转天赐良机
6.
7.B。
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