部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：默写翻译、文学文化常识

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习默写翻译、文学文化常识

一、单选题（共题；共分）

2101.（2分）绰号“豹子头”指的是（）A.林冲B.吴用C.武松D.宋江

2.（8分）百里挑一（填序号）

（1）（2分）下列句中横线上填入的词语，最恰当的一项是（）

①我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的o

②哪怕是在条件的破岩中，竹子也能顽强生存

③我呆呆地将那些女人遍，却发现不了我的母亲

④我着她那衰老的背影，仿佛有一辆坦克从我心上碾过，痛苦极了A.艰难艰苦扫视注视B.艰苦艰难扫视注视C.艰难艰苦注视扫视D.艰苦艰难注视扫视

（2）（2分）下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（）0A.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系B.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝C.妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃儿上找到了D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”

（3）（2分）下列关于课外书的信息表述错误的一项（）A.民间故事一般寄托着人们朴素的愿望B.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《鲁班学艺》都是我国的民间故事C.作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，方便记忆和讲述D.《一千零一夜》是欧洲民间故事，故事的主人公是松迪亚塔

（4）（2分）将“氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用“插入语段中，位置最恰当的一项是（）

①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠

②氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用

③钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也相应减少

④因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水A.

①②之间B.

②③之间C.

③④之间D.

④之后

二、填空题供题；共分）

6583.（10分）根据所学填空字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法

（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累

（4）对于“课标”推荐必读名著《西游记》，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等

6.【答案】

（1）打比方

（2）列数字

（3）列数字；作比较

（4）举例子；分类别【解析】【分析】

（1）这句中“像漂浮在沙海中的三座金山”，这句把“它”比作“金山”，是打比方的说明方法；

（2）这句中“230万块、重

2.5吨左右”这是列数字的说明方法；

（3）这句中“相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和”这是列数字和作比较的说明方法；

（4）这句中“比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日”这是列数字的说明方法；“已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就这是分类别的说明方法故答案为打比方；列数字；列数字、作比较；举例子、分类别【点评】题目考查对说明方法的理解和掌握能力作答时，应结合平时的学习理解，根据不同说明方法的特点，结合每一选项中句子的内容进行分析，确定所用的说明方法，进行作答

7.【答案】

（1）《三国演义》；罗贯中

（2）《西游记》；吴承恩

（3）《红楼梦》；曹雪芹

（4）《水浒传》；施耐庵【解析】【分析】

（1）“过五关，斩六将”是讲罗贯中《三国演义》中关羽的故事，出自《三国演义》关羽得知刘备的下落，冲破曹操的层层阻挠，一路上过关斩将，过东岭关时杀孔秀过洛阳城时杀韩福、孟坦；过汜水关时杀卞喜过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪最后终于与刘备相聚，”过五关斩六将”因此得名

（2）“西天取经”是吴承恩所著的《西游记》中的故事，西天取经是指《西游记》中的传奇历险故事，西天取经描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、小白龙保护唐僧西天取经，历经九九八十一难的传奇历险故事

（3）“刘姥姥进大观园”是曹雪芹所著《红楼梦》中的故事，刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功，她善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力这个老太太身上体现了中华民族传统的美德，深受广大读者的喜爱

（4）“逼上梁山”是施耐庵《水浒传》中的林冲的故事，林冲本是朝廷禁军教头，后来受到奸臣高俅以及高衙内等一般奸人的迫害，被发配充军，险些丧命后来林冲听到高俅的心腹们得意地谈论暗害自己的计谋，他再也按捺不住心头的怒火，将仇人一个个杀掉以后，林冲毅然上了梁山，走上了反抗宋朝的道路逼上梁山”比喻被迫进行反抗也比喻不得不做某件事情故答案为《三国演义》；罗贯中；《西游记》；吴承恩；《红楼梦》；曹雪芹《水浒传》；施耐庵【点评】题目考查对经典“四大名著的阅读掌握能力作答时要结合题目要求的内容，根据自己对经典名著的阅读理解，进行准确作答，书写要正确，答案要规范

8.【答案】花卉；千湖；钟表；玫瑰；冰火；渔业【解析】【分析】结合课外阅读对国家的了解，“荷兰”被称为“花卉之国”，种花很多；“芬兰”被称为“千湖之国”，这个国家“湖”很多；“瑞士”被称为“钟表之国”，这个国家钟表制造技术高超；“保力□利亚”被称为“玫瑰之国”，种植玫瑰很多；“冰岛”被称为“冰火之国”，冰层面积广大；“挪威”被称为“渔业之国”，渔业在全世界占有重要地位故答案为花卉；千湖；钟表；玫瑰；冰火；渔业【点评】题目考查对国家特点的掌握能力作答时要结合题目要求，根据自己对不同国家特点的认知，进行正确作答；答案要规范准确，书写要正确

9.【答案】1童孙未解供耕织2忽作玻璃碎地声3山衔落日浸寒漪4报得三春晖【解析】【分析】1“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜出自范成大《田家》；意思是小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜2“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”意思是轻轻敲打冰块发出穿林而过的响声，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声3“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”意思是水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上；4“谁言寸草心，报得三春晖”意思是对于春天阳光般厚博的母爱，小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢故答案为童孙未解供耕织；忽作玻璃碎地声；山衔落日浸寒漪；报得三春晖【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，进行准确作答，答案要规范，书写要正确

10.【答案】1青草池塘2三分白；一段香3儿童4萧红5日光6雀儿7甜8蝴蝶【解析】【分析】本题考查课外阅读积累解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字1出自宋代曹豳的《春暮》中‘林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙‘意思是啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声2出自宋代卢钺的《雪梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香3出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起》中“口长睡起无情思，闲看儿童捉柳花意思是漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮4此题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理和历史典故，也包括一般的人们众所周知的文学习惯答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答《呼兰河传》作者萧红5“哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的地方”此句出自儿童诗《向着明亮那方》6“雀儿喳喳叫，天气这么好’’此句出自儿童诗《春天的清晨》7“春天的味道，是1的”此句出自儿童诗《春天的味道》8“那春天最初的蝴蝶，橘黄而紫红”此句出自儿童诗《蝴蝶》故答案为1青草池塘；2三分白、一段香；3儿童；4萧红；5日光；6雀儿；7甜；8蝴蝶【点评】课外阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获

11.【答案】1昼出耘田夜绩麻2短笛无腔信口吹3稚子金盆脱晓冰4夜静春山空5月出惊山鸟6谁言寸草心；报得三春晖【解析】【分析】1“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家出自范成大《清平乐村居》，描写了充满充满乡土气息的农村劳动生活；2“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”描写乡村牧童淳朴天真自由自在的生活3“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮”描写了孩童玩冰的生活乐趣；4“人闲桂花落，夜静春山空”意思是在寂静没有人声的环境里，桂花四季桂自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息，夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有5“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，写了月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声反衬出春夜的清幽6“谁言寸草心，报得三春晖”意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢故答案为1昼出耘田夜绩麻；2短笛无腔信口吹；3稚子金盆脱晓冰；4夜静春山空；5月出惊山鸟；6谁言寸草心，报得三春晖【点评】题目考查学生对古诗诗句意思的理解能力作答时要结合平时对古诗的学习积累，根据古诗的意思，进行对应作答要抓住句意重点关键词，找到与之对应的诗句，书写要正确

12.【答案】1童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜2稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铳3牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹4谁言寸草心；报得三春晖5月出惊山鸟；时鸣春涧中【解析】【分析】1本题考查古诗识记默写出自范成大1宋代《四时田园杂兴•其三十一》，全文昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜从题干中“表现农村儿童天真情趣”的诗句，可知应填入“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”2本题考查古诗识记默写《稚子弄冰》作者是宋代杨万里，全文稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银锌敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声题干中要求写儿童把冰块当作了乐器征时的情景的诗句，所以本题应填入“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铳

（3）本题考查古诗识记默写《村晚》作者是宋代雷震，全文草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹题干中牧童骑黄牛，歌声振林撷”的诗句与本诗的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹有异曲同工之处，所以本题应填入“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”

（4）本题考查古诗识记默写《游子吟》作者是唐代孟郊，慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖题干中要求找运用形象的比喻，寄托了游子对慈母发自肺腑的爱的诗句，诗中“谁言寸草心报得三春晖”用了比喻的修辞手法其中“寸草”指小草象征子女“春晖”指春天的阳光象征母亲的慈爱.比喻父命的恩情深重，难以报答.所以本题应填入“谁言寸草心，报得三春晖”

（5）本题考查古诗识记默写《鸟鸣涧》作者是唐代王维，全文人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中题干中前两句是人闲桂花落，夜静春山空，所以本题应填入“月出惊山鸟，时鸣春涧中”故答案为

（1）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；

（2）稚子金盆脱晓冰；彩丝穿取当银祉；

（3）牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹；

（4）谁言寸草心；报得三春晖；

（5）月出惊山鸟；时鸣春涧中；【点评】本题考查了学生对诗词的掌握能力，在学习中要注意抓住关键语句来理解诗词

13.【答案】稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮【解析】【分析】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自杨万里《稚子弄冰》，诗的前两句是“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮‘书写时，要注意稚’不要写成“锥；铮是金字旁，书写要正确故答案为稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮【点评】题目考查是古诗的背诵和默写能力作答时要根据题目要求，认真研读古诗的内容，结合题意写出相关诗句，进行正确作答，书写要正确，答案要规范

14.【答案】孩子们不会耕也不会织，却也不闲着他们从小耳濡目染，喜爱劳动，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜【解析】【分析】“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜‘出自范成大《田家》，这句意思是孩子们不会耕也不会织，却也不闲着他们从小耳濡目染，喜爱劳动，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜其中注意“供”原义是供奉这里是参加、从事的意思；“傍”靠近未解不懂故答案为孩子们不会耕也不会织，却也不闲着他们从小耳濡目染，喜爱劳动，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜【点评】题目考查对诗句的翻译能力作答时要根据诗句中重点词语的意思，结合对整首诗的理解，正确理解这两句诗的意思，进行正确作答

15.【答案】牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹【解析】【分析】“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹出自雷震《村晚》，描写牧童傍晚横骑在牛背上，缓缓地把家还手里还拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔故答案为牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹【点评】题目考查对诗句的理解和掌握能力作答时结合平时对古诗诗句的学习积累，根据题目中描述的意思确定是哪句诗，进行正确作答

16.【答案】

（1）暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州

（2）月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠

（3）明月松间照；清泉石上流【解析】【分析】⑴“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”写出了游人的惬意，讽刺南宋统治者的随遇而安；

（2）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠写出了诗人的孤独之情；

（3）“明月松间照，清泉石上流皎皎明月从松隙间洒下清光清清泉水在山石上淙淙淌流，描绘了明月朗照、清泉流淌的景象故答案为

（1）暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州；

（2）月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠；

（3）明月松间照；清泉石上流【点评】题目考查学生对古诗诗句意思的理解能力作答时要结合平时对古诗的学习理解，根据古诗的意思，进行对应作答要抓住句意重点关键词，找到与之对应的诗句，书写要正确

17.【答案】

（1）有的人说“用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？”

（2）刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不可能同时存在的【解析】【分析】这是考查对文言文句子的理解和翻译学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息翻译力求表达准确为好

（1）或曰“以子之矛攻子之盾，何如？或有人以用弗不意思是有的人说“用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？”

（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立夫句首发语词，那子你的之代词，代指他的盾意思是刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不可能同时存在的故答案为

（1）有的人说“用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？”2刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不可能同时存在的【点评】此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译

18.【答案】1我的盾非常坚固，没有物品能刺破它2用你的矛刺你的盾，怎么样？3那个人回答不上来了【解析】【分析】这是考查对文言文句子的理解和翻译学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息翻译力求表达准确为好1“吾盾之坚，物莫能陷‘吾我陷穿透、刺穿的意思意思是我的盾非常坚固，没有物品能刺破它2“以子之矛陷子之盾，何如？”以使用；用子您，对人的尊称何如怎么样意思是用你的矛刺你的盾，怎么样？3“其人弗能应也”应回答其助词这里指那个卖矛和盾的人弗能不能意思是那个人回答不上来了故答案为1我的盾非常坚固，没有物品能刺破它2用你的矛刺你的盾，怎么样？3那个人回答不上来了【点评】此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译

19.【答案】1以……为耻2要紧，重要3天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻4春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留【解析】【分析】1“敏而好学，不耻下问出自《论语》意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学“耻”名词做状语，“以……为耻”2“三到之中，心到最急”意思是在读书“三到”中，“心到”最重要；“急”是要紧，重要；3“敏而好学，不耻下问”意思是聪明而且爱学习，不以向别人请教为耻辱；4“随意春芳歇，王孙自可留”意思是春天的美丽景色可以随意消歇，朋友可以根据自己的喜好任意停留故答案为1以……为耻2要紧，重要3天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻4春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确

20.【答案】

（1）C

（2）略示例卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量【解析】【分析】

（1）《自相矛盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是的寓意是说话、办事要实事求是，不要言过其实、自相矛盾A知之为知之，不知为不知，是知也意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧B君子耻其言而过其行意思是君子把说得多做得少视为可耻C谨于言而慎于行意思是说话开口要谨慎，行为举止要端正与语境相符D誉人不增其美意思是用于告诫人做事不要有偏见称赞人要实事求是，不夸大优点，指责人也要实事求是，不夸大缺点

（2）生活中与“自相矛盾”的故事一样的事情有很多，如有人刚刚还在劝别人要守信，可自己却不完成承诺别人的事一人口中说要干什么，而实际行动没有，那就是自相矛盾故答案为

（1）C

（2）示例一个文具店的老板一会说自己的钢笔多么好写的字多么清晰什么改正液也涂不掉；一会又说自己改正液多么好什么笔写的字都能涂掉！【点评】

（1）此题主要考查对名句的理解及运用能力，在于平时的积累和识记

（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照课文写出示例，能做到语意连贯，表述只要合理即可

21.【答案】

（1）C

（2）B

（3）C

（4）A

（5）D【解析】【分析】

（1）四大名著中充满神话色彩的是《西游记》，主要描写唐僧师徒四人一路降妖除魔，往西天求取真经的故事

（2）题目中B项“孙权”和“周瑜”都是《三国演义》中的人物，其他三个选项中的人物都是《水浒传》中的梁山好汉

（3）在《水浒传》中拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是鲁智深，他为了解救被镇关西欺压的金氏父女而抱打不平，为了震慑泼皮他倒拔垂柳展示了超强的武功

（4）《红楼梦》中贾府的贾元春做了王妃，后来又被封为“贵妃”；

（5）题目中ABC三项都是《红楼梦》中的情节，D项中远嫁的是贾探春，而不是元春，探春嫁给了镇海总制周琼之子故答案为C；B；C；A；Do【点评】题目考查对四大名著的阅读和理解能力作答时要结合题目要求，根据对四大名著中人物和故事情节的阅读理解进行辨析和判断，做出正确选择

（1）（1分）、、、为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自0

（2）（1分）牧童归去横牛背，o

（3）（1分）本学期学习的六首古诗中表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情其中“,”两句表达了中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，企望恢复信念的坚定不移与迫切

（4）（1分）儿应声答日“”（刘义庆《杨氏之子》）

4.（14分）根据课文内容把句子补充完整（变式题）

（1）（1分）,也傍桑阴学种瓜

（2）（1分）敲成碧磬穿林响，

（3）（1分）谁言寸草心，o

（4）（1分）,时鸣春涧中

（5）（1分）通过本单元的学习，我知道我国的四大名著是《》，《》、《》和《》我认识了的诸葛亮、的林黛玉、的武松和的孙悟空

（6）（1分）四大名著中，我最喜欢的一部是《》，原因是O

5.（14分）根据课文内容填空

（1）（1分）我们的成长离不开母亲的关心和照顾你能想到的歌颂母爱的诗句是，

（2）（1分）儿童是那样的天真可爱，,”写出了儿童学种瓜时的情景；“,”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“,”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景

（3）（1分）《鸟鸣涧》的作者是代诗人o该诗的前两句ZE:，

（4）（1分）《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详

6.（6分）判断下面句子分别用了什么说明方法A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子E.分类别

（1）（1分）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切的金色的光源，都是从它们那里放射出来的

（2）（1分）用约230万块石材砌成，平均每块重

2.5吨左右

（3）（1分）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和41分几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日、

7.（8分）下面的故事分别出自哪部书？请写出书名及作者

（1）（1分）过五关，斩六将书名作者

（2）（1分）西天取经书名作者

（3）（1分）刘姥姥进大观园书名作者

（4）（1分）逼上梁山书名作者荷兰——之国芬兰——之国瑞士——之国保加利亚——之国冰岛——之国挪威——之国

三、默写（共题；共分）

8509.（4分）名句默写

（1）___________________（，也傍桑阴学种瓜1分）

（2）（1分）敲成玉磬穿林响,

（3）（1分）草满池塘水满陂,

8.（6分）搜集资料，填一填

10.（9分）积累运用:

（1）（1分）林莺啼到无声处，独听蛙

（2）（1分）梅须逊雪,雪却输梅o

（3）（1分）长睡起无情思，闲看捉柳花

（4）（1分）《呼兰河传》作者o

（5）（1分）哪怕一片叶子，也要向着洒下的地方《向着明亮那方》

（7）（1分）春天的味道，是的《春天的味道》

（8）（1分）那春天最初的,橘黄而紫红《蝴蝶》

11.（7分）根据课文内容填空

（1）（1分），村庄儿女各当家

（2）（1分）牧童归去横牛背，o

（3）（1分）,彩丝穿取当银锌

（4）（1分）人闲桂花落，o

（5）（1分）,时鸣春涧中

（6）（1分）我们在感叹无法回报伟大的母爱的时候，经常会想起《游子吟》中的一句诗9O

12.（9分）积累填空

（1）（1分）《四时田园杂兴（其三十一）》中，表现农村儿童天真情趣的诗句是，O

（2）（1分）《稚子弄冰》中一句写儿童把冰块当作了乐器锌时的情景

（3）（1分）清代袁枚《所见》中的“牧童骑黄牛，歌声振林檄“让我联想到《村晚》中的“,”这两句诗

（4）（1分）《游子吟》中“,”这两句诗运用形象的比喻，寄托了游子对慈母发自肺腑的爱

（5）（1分）人闲桂花落，夜静春山空,o

13.（5分）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声（写出诗句的前两句）

14.（5分）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（翻译诗句）

15.（5分）那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还手里还拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔（根据意思写诗句）

16.（6分）根据情境填写诗句

（1）（1分）《题临安邸》一诗中，诗人一语双关，讽刺南宋统治者醉生梦死的诗句是

（2）（1分）《枫桥夜泊》一诗中，作者通过描写江边景色表达自己孤独之情的诗句是:

（3）（1分）古诗词中有“画”，王维用诗句“，“为我们描绘了译（共题;共分）329・幅明月朗照，清泉流淌的图画

17.（10分）写出下列句子的意思

（1）（5分）或曰“以子之矛攻子之盾，何如？

（2）（5分）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立

18.（15分）用自己的话说说下面句子的意思

（1）（5分）吾盾之坚，物莫能陷

（2）（5分）以子之矛陷子之盾，何如？

（3）（5分）其人弗能应也

19.（4分）解释下列句中加点的字，并用现代汉语翻译

（3）

（4）句

（1）（1分）敏而好学，不耻下问耻*

（2）（1分）三到之中，心到最急急*

（3）______________________________________________________________________________（1分）敏而好学，不耻下问__________________________________________________________________________

（4）______________________________________________________________________________（1分）随意春芳歇，王孙自可留______________________________________________________________________

五、综合题（共题；共分）

21720.（7分）按要求完成

（1）（2分）以下名言中，与本文蕴含的道理相似的是（）A.知之为知之，不知为不知，是知也B.君子耻其言而过其行C.谨于言而慎于行D.誉人不增其美

（2）（5分）生活中有类似这样自相矛盾的事情吗？请说一说写一写

21.（10分）发展题

（1）（2分）中国古典四大名著中充满了神话色彩的是（）oA.《三国演义》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《水浒传》

（2）（2分）下列人物不属于《水浒传》中的梁山好汉的一组是（）oA.宋江杨志B.孙权周瑜C.李逵史进D.鲁智深武松

（3）（2分）拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是（）A.林冲B.花荣C.鲁智深D.武松

（4）（2分）做了王妃的是贾府中的谁？（A.贾元春B.贾迎春C.贾探春D.贾惜春

（5）（2分）对《红楼梦》中的情节概述不正确的是（）D.元春远嫁A.晴雯撕扇B.黛玉葬花C.宝钗扑蝶答案解析部分

1.【答案】A【解析】【分析】结合《水浒传》的相关阅读可以知道，号称“豹子头”的梁山好汉是“林冲”“吴用”绰号“智多星”；“武松”绰号“行者”；“宋江”绰号“及时雨”故答案为Ao【点评】题目考查对《水浒传》的阅读和理解能力作答时要结合平时对《水浒传》的阅读，根据题目要求进行分析判断，做出正确选择

2.【答案】1A2C3D4A【解析】【分析】1“艰难”强调的是因条件不具备而“困难”，“艰苦”指条件差，困难；“扫视”面向前方，由左往右，或由右往左很快地看“注视注意地看第一句话“挣钱的”后面应该填“艰难”，表示做某件事情很困难；“条件”后面应该填“艰苦”意思是条件很差；“遍”前面应该填“扫视”，意思是看一遍；“着她那衰老的背影”前面应该填“注视”，意思是不错眼珠的看着2A项中“肉类”后面应该用逗号，不正确；B项中“唐，宋，元，明，清”之间应该用顿号，不正确；C项标点符号运用正确；D项中“青年近卫军”应该用书名号，不正确3ABC三项的表述都是正确的；D.”《一千零一夜》”是阿拉伯民间故事，故事主人公是山鲁佐德；不正确；4结合“氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用”这句话意思，后面

②③分别介绍了氯离子和钠离子的作用，因此这句话应该放在

①②之间故答案为A\C\D\A.【点评】题目考查对词语句子的正确理解和掌握运用能力作答时要结合题目要求，根据平时的学习积累，进行分析判断，结合题目内容，进行正确作答

3.【答案】1《三国演义》；《水浒传》；《红楼梦》；《西游记》；《三国演义》2短笛无腔信口吹3《秋夜将晓出篱门迎凉有感》；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年4未闻孔雀是夫子家禽【解析】【分析】1考查文化常识，在于平时的积累和识记我国四大古典名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》其中，《草船借箭》选自《三国演义》2考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况出自雷震宋《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹3《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年4《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿日“此是君家果儿应声答日“未闻孔雀是夫子家禽故答案为1《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》2短笛无腔信口吹3《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、遗民泪尽胡尘里、南望王师又一年4未闻孔雀是夫子家禽【点评】1主要考查学生对文化文学常识的掌握，要求学生平时多记多积累2—4要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法

4.【答案】1童孙未解供耕织2忽作玻璃碎地声3报得三春晖4月出惊山鸟5西游记；水浒传；红楼梦；三国演义；神机妙算；多愁善感；英勇豪气；上天入地6西游记；我喜欢里面神通广大的孙悟空【解析】【分析】本题主要考查对课本中古诗句的理解记忆能力解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充1“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜‘出自南宋范成大的《四时田园杂兴》书写时注意“未”不要写成“未2“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自宋诗人杨万里的《稚子弄冰》书写时注意“作不要写成“做3“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》书写时注意“晖’不要写成辉4“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐王维的《鸟鸣涧》书写时注意“鸟”不要写成“乌”5本题考查文学常识广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理和历史典故，也包括一般的人们众所周知的文学习惯答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答通过本单元的学习，我知道我国的四大名著是《1》，《2》、《3》和《4》我认识了5的诸葛亮、6的林黛玉、7的武松和8的孙悟空

（6）四大名著中，我最喜欢的一部是《西游记》，原因是我喜欢里面神通广大的孙悟空故答案为

（1）童孙未解供耕织；

（2）忽作玻璃碎地声；

（3）报得三春晖；

（4）月出惊山鸟；

（5）西游记、水浒传、红楼梦、三国演义、神机妙算、多愁善感、英勇豪气、上天入地

（6）西游记；我喜欢里面神通广大的孙悟空【点评】

（1）

（2）

（3）

（4）考查对古诗文名句的识记能力默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字

（5）

（6）文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来

5.【答案】

（1）谁言寸草心；报得三春晖

（2）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；敲成玉磬穿林响；忽作玻璃碎地声；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹

（3）唐代；王维；人闲桂花落；夜静春山空

（4）大闹天宫；三打白骨精【解析】【分析】

（1）从题干“我们的成长离不开母亲的关心和照顾你能想到的歌颂母爱的诗句是“可知答案“晖”不要写成同音字“辉”

（2）从题干“儿童是那样的天真可爱，写出了儿童学种瓜时的情景”“描绘了小孩“脱冰作戏的情景”“描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景可知答案“蝶”不要写成形近字“碟傍的“境”不要写成形近字“榜”

（3）《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作全文人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美

（4）本题考查对名著《西游记》内容、人物、故事情节的识记能力答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇故答案为

（1）谁言寸草心，报得二春晖

（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹

（3）唐、王维、人闲桂花落，夜静春山空

（4）大闹天宫；三打白骨精【点评】

（1）、

（2）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉。