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文本内容:
小学语文五年级下册知识点梳理与总结五年级下册知识点梳理与总结第一单元
一、复习课文
1、《草原》一文记叙(老舍)先生拜访内蒙古草原时看到的(漂亮景XXX)以及受到蒙古族同胞(热烈欢迎的)情景全文按情况进展顺序描绘了(草原体面图)、(喜迎远客图)、(主客联欢图)经过这些画面,表现了草原的(体面美)、(人情美)和(民俗美),从而表现了(蒙汉两族人民团结友好的深情厚意),抒发了(对祖国河山的无限热爱)之情
2、《丝绸之路》生动描绘了(两千多年前中国与安息古国交流的一幕),再现了(西部灿烂辉煌的历史文化),展现了丝绸之路在东西方国家(政治)、(经济)、(文化)交流和(增进各国人民友谊)上所作的历史性重大贡献
3、《白杨》一文用了(托物言志)的表现手法,将(戈壁上高大挺秀的白杨)与(扎根边疆的建设者形象)交融在一起,白杨(别择环境)、(别惧灾难)、(健壮成长),是(服从祖国需要)、(扎根边疆)、(无私奉献)的建设者的化身
4、《把铁路修到XXX去》记叙了西部建设者们在(环境极其恶劣)的事情下,用(智慧和力量)克服了一具个(世界级难题),攻克了(国际性技术难关),创下了(世界铁路建设奇迹),歌颂了西部建设者(富有智慧和力量、勇于吃苦奉献)的精神
二、背诵、背写
1、背诵《草原》第
一、二自然段《白杨》白杨树从来就那么直哪儿需要它,它就在哪儿非常快地生根发芽,长出粗壮的枝于别管遇到风沙依然雨雪,别管遇到干旱依然洪水,它总是这么直,这么坚毅,别软弱,也别动摇
2、背写《浪淘沙》(唐•刘禹锡)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯现在直上银河去,同到牵牛织女家
三、听写清鲜亮朗渲染勾勒奇丽洒脱飞驰拘束羞涩天涯偏西歪阳矗立戎装作揖戈壁分辩抚摸严肃软弱表白沉思妖烧开凿袭击机械巍峨雪域爆破隧道操纵狰狞轮番撕扯遐想下马威一碧千里翠XXX欲流襟飘带舞栩栩如生五彩缤纷浩浩荡荡别计其数崇山峻岭美轮美奂浑黄一体高大挺秀逞凶一时斗志高昂晴空万里劈头盖脸始料别及杯水车薪废寝忘食夜以继日毯(毛毯)渲(渲染)勒(勾勒)吟(吟诗)襟(衣襟)蹄(马蹄)
四、比较词组毡(毡房)喧(热闹)勤(勤奋)吩(吩咐)禁(禁止)啼(啼叫)貌(面貌)拘(拘束)羞(害羞)跤(摔跤)偏(偏歪)涯(天涯)藐(轻视)驹(马驹)差(差不)胶(胶布)编(编写)崖(陡崖)涩(羞涩)晰(清楚)伞(花伞)抚(抚摸)绍(介绍)添(添加)淅(淅沥)平(平庸)扶(扶手)招(招手)疆(边疆)陷(陷入)缰(缰绳)焰(火焰)
五、多音字meng(内蒙古)meng(蒙人)le(勾勒)fu(宛然)zai(装载)meng(启蒙)lei(勒紧)fo(佛像)zai(记载)yue(音乐)hang(行列)dao(倒退)退n(格外)退(开心)xing(行人)退o(摔倒)退n(分数)shu(数目)zang(XXX)shu(数一数)cang(收藏)
六、填空
1、填入合适的动词(高歌)一曲(低吟)小诗(欢迎)远客(拨转)马头我国(介绍)白杨(浮起)微笑(满载)物资(返回)家乡(张开)大口(喷出)火苗(出使)西域(传进)(迎着)风沙(陷入)沉思(操纵)温度
2、填入合适的修饰词
(1)(奇丽)的小诗(迂回)的河(静寂)的草原(会心)的微笑(古朴典雅)的石雕(天高气爽)的凌晨(浩浩荡荡)的大军(明艳)的旗帜(茫茫)的大戈壁(高大挺秀)的身影(巍峨)的昆仑山(复杂)的冻土层(坚硬)的冰硝子(狰狞)的面目(充脚)的氧气(高傲)的头
(2)(激动)地方头(确信)地讲(一点一点)地延伸(劈头盖脸)地砸(源源别断)地送(废寝忘食)一地实验(夜以继日)/
七、近义词清鲜一一清新明朗一一晴朗勾勒一一勾画奇丽一一漂亮飞驰一一疾驰喧闹一一热闹响亮一一洪亮天涯一一天际矗立一一耸立欢腾一一喜悦精彩一一出群庆祝一一祝贺凝望一一凝视繁荣一一繁华清楚一一清晰沉思一一深思分辩一一争辩抚摸一一抚摩软弱一一脆弱表白一一表明真的一一确切关键一一要害实验一一试验高昂一一昂扬提供一一供应迅速一一敏捷威胁一一挟制高傲一一骄傲
八、反义词明朗一一阴暗舒畅一一难受洒脱一一拘谨迂回一一径直团结一一分裂慷慨一一腼腆典雅一一粗俗明艳一一素净漫长一一短暂丰富一一贫乏清楚一一含糊粗壮一一细小软弱一一坚毅动摇一一坚决表白一掩饰复杂一简单坚硬一一松软凝固一一融化狰狞一一慈爱恶劣一优良稀薄一一浓密通明一一漆黑高傲一一谦逊
九、量词一(首)小诗一(阵)风一(群)马一(条)彩虹几(座)蒙古包几(盘)羊肉一(支)骆驼队一(把)匕首一(团)火苗一(行)白杨树一(个)身影一(丝)微笑一(声)令下一(些)媒体一(个)下马威
十、特别词组AABC式栩栩如生源源别断ABAC式一左一右美轮美奂含近义词襟飘带舞崇山峻岭
十一、仿写造句
1、那些小丘的线条是这么柔美,就像只用绿群渲染,别用墨线勾勒的中国画那样,到处翠群欲流,轻轻流入云际(仿写)
2、看着这座群雕,就宛然看到了当年丝绸之路上商旅别绝的景象,宛然听见了飘忽在大漠中的悠悠铃声……(仿写)
十二、拓展描写西北风情的诗句
1、大漠孤烟直,长河降日圆——王维《使至塞上》
2、四面边声连角起,千嶂里,长烟降日孤城——范仲淹《渔家傲》
3、明月出天山,苍茫云海间——李白《关山月》第二单元
一、复习课文
1、《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种(安稳与恬淡)、(闲散与惬意)的日子《舟过安仁》以新鲜的角度写(渔童行舟过江,以伞作帆),张伞使风时(天真、爽朗)的情景《清平乐•村居》描绘了一幅优美的(田园图景),流露出诗人那(极富日子情趣)、(极富人情味)的心里世界
2、《冬阳・童年・骆驼队》记叙了“我”回顾童年时与(骆驼)发生的趣事,展现了青年儿童(想象力丰富)、(勤学好咨询)的特点以及(充满雅趣)的童年表达了作者对童年的(魂牵梦萦)以及对早已走远的童年的(留恋)
3、《祖父的园子》经过对(园中无拘无束的童年日子)的介绍,写出了童年日子的(自由与开心),表达了作者对童年日子的(留恋)
4、《童年的发觉》记叙了作者九岁时,居然有了跟伟大科学家达尔文一样的发觉的事,表现了青年儿童(求知若渴)的特点和(惊人的想象力),表达了作者对美好童年的(留恋)和(赞叹)之情
5、《儿童诗两首》写了当代儿童的(丰富的想象)和(漂亮的向往),展示了当代儿童的(日子乐趣)其中《我想》极富(韵律美),读起来朗朗上口;《童年的水墨画》摄取了一组(儿童日子)的镜头,表现了小孩们(童年日子的开心)
二、背诵、背写
1、背诵《舟过安仁》(宋•杨万里)一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞,别是遮头是使风《清平乐・村居》(宋・辛弃疾)茅檐低小,溪上青青草醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬《冬阳・童年・骆驼队》最终一段
2、背写《牧童》(唐・吕岩)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后,别脱蓑衣卧月明
三、听写使风村居茅檐醉里吴音翁媪锄豆毡帽价钞票卸煤侵犯寂寞清脆咀嚼铃铛稚嫩情趣绒毛樱桃锄头谷穗蝴蝶随意胚胎祸害滑翔双臂天赋影响痴迷岂止厘米羞隗幸亏驱赶迫害花苞篷帐柔软商议热闹梳妆扑腾戏耍狗尾草卧月明相媚好为所欲为运转自如翻来覆去费尽心机
四、比较组词衰(衰弱)庶(富庶)碎(破裂)眉(眉头)助(帮助)剥(剥皮)毡(毡房)卸(拆卸)咀(咀嚼)漠(沙漠)录(录用)毛(毛毯)缺(缺少)沮(沮丧)模(模本)寞(寂寞)袄(棉袄)袍(旗袍)胚(胚胎)祸(闯祸)摸(摸索)沃(沃土)跑(跑步)肚(肚量)锅(锅盖)蓑(蓑衣)遮(遮掩)醉(沉浸)媚(妩媚)锄(锄头)臂(臂膀)淘(调皮)妨(影响)绞(绞刑)汁(果汁)壁(壁虎)陶(陶器)仿(宛然)狡(狡猾)计(计算)愧(羞愧)牧(牧场)赋(天赋)槐(槐树)枚(别胜枚举)贼(贼寇)
五、多音字bao(剥皮)heng(蛮横)pu(铺张)jue(咀嚼)bo(剥夺)heng(横梁)pu(床铺)jiao(细嚼慢咽)ji(系紧)zhuan(转圈)gei(送给)kong(天空)xi(关系)zhuan(转弯)ji(给养)kong(空地)yao(要求)zuan(钻研)la(降下)yao(要领)zuan(钻石)lao(降枕)luo(降日)
六、填空
1、填入合适的动词(弄)晚风(脱)蓑衣(坐)船中(织)鸡笼(录U)莲蓬(摘下)毡帽(戴上)铃铛(咀嚼)食物(增加)情趣(盖上)菜种(拿着)水瓢(发出)声响(钻出)地面(招来)祸害(发觉)规律(激发)想象(面临)风险(吸收)营养(钻入)水中(扇动)翅膀(染绿)溪水
2、填入合适的修饰词
(1)(干冷)的空气(肃静)的态度(软软)的足掌(寂寞)的旅程(轻松)的步伐(悦耳)的驼铃声(蓝悠悠)的天空(青青)的草地(澄澈)的湖面(甜美)的营养(湿软)的土地(平静)的山溪(毛嘟嘟)的狗尾革(阴凉)(肥乎乎)(遥远)的地点(圆滚滚)的蜜蜂
(2)(渐渐)地走(别声别响)地咀嚼(嗡嗡)地飞(远远)地抛
七、近义词归一一回低小一一矮小沉默一一缄默侵犯一一侵略肃静一一寂静暖和一一温暖充满一一充溢闪耀一一闪烁祸害一一灾祸轻稀一一轻巧驱赶一一驱逐营养——养分平静一一宁静想念一一惦念瞎闹一一胡闹惩处一一处罚天赋一一禀赋规律一一规则柔软一一软和戏耍一一玩耍美丽一一漂亮存心一一居心迷恋一一留恋误解一一误会甜美一一甜蜜美丽一一漂亮
八、反义词张一一闭低小一一高大侵犯一一保卫稚嫩一一成熟暖和一一严寒轻松一一繁重清脆一一沙哑悦耳一一难听美丽一一丑陋新奇一一XXX承认一一否认黑暗——光明独立一一依靠惩处一一奖励澄澈一一浑浊舒展一一收缩理解一一糊涂调皮一一诚实进化一一退化肃静一一吵闹湿软一一干硬柔软一一僵硬璀璨一一昏暗美丽一一丑陋热闹一一肃静
九、量词一(匹)骆驼一(块)毛皮一(个)果园一(片)狗尾草一(条)鱼一(个)铃铛一(本)书一(棵)榆树一(只)蜻蜓一(双)小手一(口)水一(朵)花一(顶)草帽一(团)白云一(阵)水花
十、特别词语ABB式蓝悠悠肥乎乎明晃晃ABAC式别声别响又高又远AABC式哈哈大笑AABB式清清晰楚含反义词翻来覆去
十一、仿写造句
1、蜜蜂就像一具小毛球,停在上面一动别动了(仿写)
2、阳光从足尖悄悄地爬上膝盖.(仿写)
3、我突然想起了自个儿的发觉,不由自主地笑出了声音(造句)
4、祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草(仿写)
5、我跑到屋里拿了一具谷穗,远远地抛给祖父,讲“这别是一样的吗?”(仿写)
十二、拓展
1、与童年有关的词语天真烂漫无忧无虑虎头虎脑生龙活虎自由自在灵机一动活灵便现天真无邪生机勃勃2^表现童年的句子童年是五彩缤纷的,就像海边美丽的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清澈的泉水第三单元
一、复习课文
1、《杨氏之子》选自(南朝)刘义庆的(《世讲新语》),该书是一部要紧记载(汉末)至(晋代)土族阶层言谈轶事的小讲本文说述了梁国姓杨的一家中九岁男孩妙答客人咨询题的故事表现了他的(思维敏捷)、(机智幽默)
2、《晏子使楚》记叙了(春秋)末期(齐国)医生晏子出使楚国时,楚王三次侮辱他,都被他用智慧挫败,从而维护了(国家尊严)的事,充分显示了晏子的(机敏)和(聪慧),称赞了(他身上表现出来的凛然正气)
3、《半截蜡烛》是一具短小的(剧本)描写了在(第二届世界大战)期间,一家(法国人)机智勇敢地与德国敌人作斗争,从而(保住了隐秘及全家人性命)的故事称赞了法国人民为了(国家利益)别惜一切代价的献身精神以及他们(勇敢)、(机智)的优秀品质和(爱国主义)精神
4、《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的(相声),它讽刺了一具在公用电话亭打电话、缺乏(公共道德)的年轻人它采纳(夸张)的手法,对那些(时刻观念别强),(讲话啰嗦、废话连篇),(缺乏共同道德)的人赋予了辛辣绝妙的讽刺,告诉人们,打电话与人交流要(言简意赅),如此别仅节省时刻,也是对不人的尊重
二、背诵、背写背诵《杨氏之子》全文
三、听写聪惠未闻侮辱威风矮小冷笑为难规矩囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑中尉猛烈隐秘显眼解释无奈代价联系浓厚广播啰嗦废话报账照应笑嘻嘻赔别是实话实讲面别改群安居乐业小心翼翼完好无损若无其事别动声群了如指掌梁(桥梁)惠(恩惠)诣(造诣)禽(家禽)侮(侮辱)辱(辱骂)粱(高粱)慧(智慧)指(指责)离(离开)诲(教诲)唇(嘴唇)谎(谎言)敝(凋敝)矩(规矩)囚(囚犯)贼(盗贼)臣(忠臣)
四、比较组词慌(慌张)弊(弊病)拒(拒绝)困(困难)绒(棉绒)巨(艰巨)淮(淮河)柑(柑子)橘(橘林)枳(枳橘)赔(赔偿)嘻(笑嘻嘻)唯(唯一)甜(甘甜)谪(谪诈)帜(旗帜)陪(陪伴)嬉(嬉戏)
五、多音字ying(应该)wei(为何)sheng(隆重)cheng(乘车)ying(承诺)wei(为难)cheng(盛饭)sheng(千乘之国)zhong(重要)hao(友好)fa(发觉)xiang(相互)chong(重复)hao(喜好)fa(头发)xiang(长相)
六、填空
1、填入合适的词语(点)蜡烛(打)哈欠(接)电话(坐)电车(拜访)楚国(欺骗)大王(押着)囚犯(坐在)桌边(嘟起了)嘴(注视)烛台(取出)油灯(吹熄)蜡烛(解决)咨询题(泯灭)四害
2、填入合适的修饰词
(1)(激动)的时候(昏暗)的光线(孤零零)的长桌(显眼)的地点(粗暴)的敲门声(脚够)的能力。