小升初词语积累与运用专练三试题2022-2023学年语文六年级下册

小升初词语积累与运用专项

（三）

一、选择题

1.下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）A.黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，一轮红日从天边冉冉升起，我们终于重见天日啦••••B.一个人为人民利益而死，就是死得其所••••C.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的••••D.古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人不可思议•••♦

2.下列句子中成语使用正确的一项是（）A.他从小就养成了很多好习惯，在人声鼎沸的环境里，还能专心读书••••B.在地摊上买药要特别小心，因为鱼龙混杂的东西很多••••C.妈妈对生病的奶奶照顾得好得不得了，简直是爱护备至•••♦D.工程人员精益求精，处心积虑地做好每一个细节••••

3.下列句子中带点的成语使用不恰当的一组是（）A.一群乌合之众，扰乱了香港的社会治安••••B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬••••C.我很认真地、走马观花地参观了大足石刻博物馆•♦•♦

4.下列句子，加点词使用不恰当的一句是（）A.她们为了不可告人的秘密，团结在一起••••B.王老师不仅能说会道，还写得一手好字••••C.老师和同学都希望他能发扬优点，再接再厉••••D.我军在阵地上安全撤退，养精蓄锐，等待反击•••♦

5.下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.毛主席的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势••••B.做完作业，她忐忑不安地说“我终于可以出去玩了”••••C.她字正腔圆的唱功让人由衷地佩服••••D.昨天去展销会，人太多了，我只能走马观花地看一下•••♦

6.下列画线的词语运用有误的一项是（）A.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事半功倍的效果B.冰心先生写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束、心无旁鹫地写下去C.垃圾广告、恶意插件等充斥互联网，令网民不厌其烦D.在面对突如其来的难民危机时，欧盟各国险些分道扬镶

7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重••♦♦

8.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩••••C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做••••D.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了••••

8.下列划线成语运用正确的一项（）A.思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇B.知名作家的书总是曲高和寡,备受追捧C.他花了很长时间筹备这次活动，真是别具匠心

9.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝,流连忘返10做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高鹫远C.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩

10.下列加点成语运用不恰当的一项是（）•••A.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同•••♦B.在今天的讨论会上，大家各抒己见，气氛非常热烈••♦♦C.那些穷凶极饿的暴徒人最终受到法律制裁，也算是死得其所了•••♦D.看到孩子们安然无恙，大家喜出望外••••

11.下列句子中成语使用恰当的一项是（）••••A.在战火纷飞的年代里，人们总是夜不闭户•••♦B.她总是考第一名，是因为她面对问题，总是一知半解••••C.不管是多么复杂的事情，他都能心平气和地应对••••D.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚••••

12.下列各句中加点的成语，使用不准确的一句是（）A.当她谈到父亲被反动派杀害时，几度哽咽泣不成声••••B.在瑞安市“汉字书写大赛中，选手们个个赴汤蹈火，表现优异••••C.考试时，审题一定要认真仔细，切不可走马观花••••D.山东潍坊的“风筝节”吸引了五湖四海的游客，热闹非凡••••

13.下列各项中词语运用恰当的一项是（）A.篮球场上气氛激烈，观众的呐喊声一浪高过一浪••B.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖，吸引了许多路人驻足观赏••••C.想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了••••D.只要坚持下去，最后才能取得成功

14.下列句子中，划线成语使用正确的一项是（）A.学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的B.刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的D.五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华

15.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这条街改造成商业街后，行人从早到晚川流不息••••B.这部电影故事情节曲折，人物形象生动、确实引人入胜••••C.实现中华民族伟大复兴，需要各族人民同心协力地奋斗••♦♦D.他明知难以抵赖但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员••••

16.下列句子中加点词运用不恰当的一项是（）•••A.以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊••••B.这场战斗可真是惊心动魄啊！••••C.再过五分钟动画片就开演了，这对小明来说真是千钧一发的时•刻•••♦D.这台机器时不时就出问题，大家已经司空见惯了•••♦

17.选出下列句子中加点词语使用有误的一项（）A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国••••B.冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵••••C.一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己••♦•D.“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即••••可获得便利

18.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及••••B.“六一”儿童节这天，五湖四海的儿童共度这美好的节日•••♦C.认准目标，锲而不舍，就一定能实现美好的理想••••D.中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新••••

19.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）•••A.每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界••••B.中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想••••C.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的••••D.妈妈把餐具洗了一遍，个个程亮，万象更新••♦♦

20.读下面的句子，注意带点的成语，选出运用不恰当的一项（）A.飞碟云是一种像UFO形状的罕见的云，人们司空见惯••••B.他说起话来头头是道，办起事来有板有眼••••C.书法家饱蘸浓墨，凝神运气，在宣纸上笔走龙蛇，很快写下一首诗•••♦D.六

（5）班和六

（6）班的拔河比赛即将开始，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试

21.下列句中画线的词语使用不正确的一项是（）・♦♦A.张老师学习归来，讲了很多我们闻所未闻的新闻趣事B.近阶段，毒生姜、地沟油等食品安全问题雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安C.弹不出高山流水,就不要抱怨世上没有知音D.妈妈常把歌星的名字张冠李戴,弄得我们啼笑皆非

22.下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩••••B.与常人相比，科学家更善于见微知著，为人类谋福••••C.他出卖了自己的国家和民族，最后客死他乡，也算是死得其所了••••D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝了•••♦

23.下列句子中带点的词语使用错误的是哪一项？（）A.我们必须反复阅读经典名著，每读一次都会让人觉得开卷有益••••B.语文老师的课讲得非常精彩，声音也委婉动听，令人忐忑不安••••C.“六一”儿童节，孩子们在舞台载歌载舞，引得观众拍手称赞••••D.敌人对我军不幸被俘的战士耍尽花招，最终他们的阴谋暴露无遗••••

24.下列加点词语在句中的运用无误的一项是（）A.一条蛇窜出来吓了我一跳，自幼生活在乡下的表弟如此却司空见惯••••B.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯变卖的••••C.为了取得优异的成绩，我们一定要赴汤蹈火，在所不惜••••D.见微知著，小小的细节往往能反映出一个人的教养••••

1.A【详解】本题考查成语的使用，要先理解成语的意思，再结合句子语境分析成语是否使用正确A项词成语使用错误“重见天日”的意思是比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明运用于此处形容“我们终于见到天亮了”不恰当B项“死得其所”意思指死得有价值，有意义C项“万不得已”意思是表示无可奈何，不得不如此D项“不可思议”原有神秘奥妙的意思，是佛教用语现多指无法想象，难以理解

2.C【详解】考查词语的理解和运用人声鼎沸鼎古代煮食器；沸沸腾形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样不能做形容词鱼龙混杂比喻坏人和好人混在一起这里不能形容东西，可以用“鱼目混珠工爱护备至无微不至的关怀和体贴处心积虑处心存心；积虑经过长时间的考虑形容蓄谋已久是贬义词，不符合语境，应改为“尽心尽力工

3.C【详解】本题考查成语的理解和运用A项，乌合之众，指像乌鸦似的聚合在一起的一帮人比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群该词用在此处，合乎语境B项，沾沾自喜，形容自以为很好，洋洋自得的样子用在此处，符合语境C项，走马观花，比喻粗略地观察事物该词用在此处，与前面的“认真地”矛盾，使用不恰当

4.A【详解】本题考查的知识点为词语解释及词语搭配A不可告人，汉语成语，意思是不能告诉别人，指见不得人出自《论小说与改变社会之关系》B能说会道，汉语成语，意思是形容很会讲话出自《红楼梦》C再接再厉，汉语成语，意思是指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴比喻继续努力，再加一把劲出自《斗鸡联句》D养精蓄锐，汉语成语，意思是保养精神，蓄集力量出自《三国演义》同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定词语的正确与否

5.B【详解】考查词语的理解和搭配的辨析能力笔走龙蛇形容书法笔势雄健活泼忐忑不安心神极为不安字正腔圆（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）走马观花比喻粗略地观察事物也说走马看花B.结合语境“俄终于可以出去玩了川和“做完作业”来看使用“忐忑不安”不恰当可以改为坦然自若

6.C【详解】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当A项词语搭配恰当“事半功倍”的意思是只用一半的功夫，而收到加倍的功效，形容用力小而收效大B项词语搭配恰当“心无旁鹫”的意思是形容人的一种精神状态心中没有另外的杂念形容心思集中，专心致志C项词语搭配不恰当“不厌其烦”的意思是指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心此处用来形容网民讨厌垃圾广告、恶意插件不恰当可改为深恶痛绝，D项词语搭配恰当“分道扬镰”的意思是指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事

7.B【详解】考查的是成语的理解与运用A项“德高望重”指品德高尚，声望很高多称颂年高而有名望的人，不能用于形容学生，故A项不正确；B项“津津乐道”指很有兴趣地说个不停句中指她对于自己的成绩高兴得谈论不停，故B项正确；C项“小题大做”比喻把小事当作大事来办，指无此必要此题属于望文生义，故C项不正确；D项“忍俊不禁”中“不禁”意思是无法控制自己，整个词语意思是忍不住要发笑这与后文中的“笑了，，重复，故D项不正确

8.A

9.C【详解】本题考查词语的运用学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断与对应的语境相符B项“好高鹫远”比喻不切实际地追求过高过远的目标与对应的语境相符C项“魂牵梦萦”形容万分思念与对应的语境不符D项“闻名遐迩”形容名声很大，远近都知道与对应的语境相符

10.C【详解】本题考查对成语的理解与运用C选项中“死得其所”形容死得有意义、有价值，是一个褒义词，本句用来形容“暴徒”不合适

11.C【详解】本题考查词语的理解和运用，学生平时要注意积累A项，夜不闭户夜间睡觉不用关门形容社会治安情况良好句子形容的是“战火纷飞的年代”，使用错误B项，一知半解形容知道得不全面，理解得不深不透该词和“她总是考第一名“矛盾，使用错误C项，心平气和心里平和，不急躁，不生气这里指他能以平和的心态应对复杂的事情，使用正确D项，危言危行指讲正直的话，做正直的事这里指美国政府在台湾问题上搬起石头砸自己的脚，使用错误

12.B【详解】本题考查词语搭配学生首先要知道词语的意思然后结合语句进行具体的分析A项泣不成声意思是哭得噎住了，出不来声音形容非常伤心用在句子中合适B项赴汤蹈火比喻不避艰险，奋勇向前意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进用在句子中不合适C项走马观花意思是指骑在奔跑的马上看花原形容事情如意，心情愉快后多指粗略地观察一下用在句子中合适D项五湖四海意思是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结用在句子中合适

13.B【详解】本题考查对词语在句子中的运用A选项，激烈和气氛搭配不对C选项老气横秋是贬义词，不能用在这里老气老年人的气派；横充满形容老练而自负的神态现形容自高自大，摆老资格也形容缺乏朝气在这里形容祖父年老可用垂垂老矣D选项关联词搭配不当，“才”改成“就:只要”和就”搭配B选项正确惟妙惟肖的意思是描写或模仿得非常逼真

14.A【详解】本题考查词语的运用学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.

15.D

16.C

17.A

18.A

19.D

20.A

21.B

22.C

23.B【详解】考查词语的理解和使用A项正确，开卷有益开卷，打开书本即读书；益好处、收获意为读书总会有收益B项错误，忐忑不安忐忑心神不定心神极为不安可改为“引人入胜工C项正确，载歌载舞一边唱歌，一边跳舞形容尽情欢乐D项正确，暴露无遗是指某物显现出来，完全没有遗留

24.C【详解】此题考查学生词语的正确使用能力解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项词语运用的常见错误有以下几种望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等A.司空见惯指某事常见，不足为奇语境不符；B.万不得已实在没有办法；不得不这样语境不符；C.赴汤蹈火形容不畏艰险，奋不顾身语境相符；D.见微知著见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向语境不符。