冀教版四年级语文下学期知识点

冀教版四年级语文下学期知识点四年级语文知识点多音字和h e唱和hu6和面hu d和药h6和平朝zhdo朝霞ch Go朝向纤xi Gn纤弱qi dn纤夫近义词映照-------映射绮丽----------瑰丽纤细——纤弱沉醉——陶醉反义词浮——沉纤细——粗壮理解词语【绮丽】鲜艳美丽（多形容风景）【应和】（声音、语言、行动等）相呼应【纤细】非常细【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中课内词语慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁四年级语文课文知识点我会写结构构造构思虚构构想掩饰首饰饰演文过饰非蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角秩序序幕序文前后构构成有序病例案例例外史无前例率队直率轻率草率表率寻觅觅路寻死觅活追风觅影高耸耸立耸动耸人听闻践踏踏空踏饰装饰勘脚踏实地倘使蹲蹲着绘图描绘彩绘绘声绘色谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄生寄宿凤凤凰寄托寄信寄钱睡眠安眠失眠入眠冬眠形近字序顺序饰（装饰）怖（恐闹例照例凤（凤凰）风（刮风）率率领例（举例）列（列队）觅觅食率（率领）摔（摔倒）耸耸肩倘（倘若）尚（高尚）踏踏步绘（描绘）会（开会）倘倘若多音字绘绘画结ji e开花结果ji e结论场chi ng广场ch dng谐和谐一场雨冠guGn桂冠gudn冠军踏脚踏实地to踏实寄寄住近义词眠催眠装饰—一-装扮朴素一朴实独特一特别鲜嫩一一新鲜照例一--按例率领一带领倘若—一-倘使和谐一祥和反义词朴素华丽独特普通照例一_破例附近一遥远语文学习方法技巧

1.重视预习，树立良好意识想要学生养成良好的预习习惯，首先教师在语文教学中必须重视预习，持之以恒抓好预习关，帮助学生树立良好的预习意识让学生明确课前预习不是可有可无的，它是提高语文课堂学习效率的一个必备环节，要深刻认识到预习的重要性通过预习，初步了解了课文内容，融入了自己的学习体验，学生在课堂上就能学得轻松、听得明白，提高了学习的效率，让学生更好地展现自我，增强学习的自信心

2.教给方法，进行有效预习思路决定出路，有了良好的方法才会有良好的效果学生开始不会预习，有赖于教师的指导，这是很正常的现象因此教师可以把具有示范性的语文预习课带到课堂上来，上几次预习指导示范课在预习课上，教师可以就一篇要学的课文为例带着学生一起预习，教给学生预习的方法，让学生明确预习中要完成的几个任务，等到学生基本掌握预习的方法之后，也就可以布置学生运用所学方法自己去预习新课文了在预习中，老师应该教给学生一些基本的预习方法:人云“不动笔墨，不读书”预习课文不只是读读、想,同样要注意多动笔预习时，在课文一些重点地方写写画,圈圈点点是很有必要的例如，给不懂读音的字标上拼,不理解的词写上注释，含义深刻的句子画上线，重点的字加圈加点，有疑难的地方打个问号等学生标号的过程，就是读书的过程，这是一个“读、思、记”的组合过程，可促进理解，增强记忆，使学生养成良好的阅读习惯其次应指导学生预习的步骤第一步通读感知将课文读通顺，圈出文中的生字，划出词语，并自学生字词语字词预习的要求是在预习本上给生字注音，运用字典、词典这些无声的老师自己查阅工具书，或运用一定的方法解释词语，扫除语言文字的障碍，牢固地掌握这些字词的读音、意思和用法同时了解课文大概内容，能说出这篇课文写了什么事，主要人或事是什么，按什么顺序写，为理解课文作好铺垫。