八年级命题作文训练

八年级上册命题作文训练

1.请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于700字的文章【写作指导】这是一道命题作文我们所写的经历是发生在我们身边的小事，这种经历可以是学校里的，比如一堂精彩的课，一次激烈的辩论、一次精彩的演讲、一场惊心动魄的运动会比赛等也可以是发生在家里的小事，比如与爸爸妈妈的一次对话、发现了爸爸妈妈一次默默的付出、为家庭做出了一次新勤的劳动等还可以是发生在社会中的小事，如目睹了一次公共汽车上的让座、热心为路人指路、做一次无私的义工等这些事情都可以写，因为这都是一次经历，至于经历中的收获则要细细分析，这种收获应该是灵魂的一次撞击、梦醒、震颤等，也就是要写出自己内心深处的感悟，这个感悟要紧密围绕自己所选择的材料，从不同的角度展开来写，分析这种收获对自己的影响都是什么至于作文的体裁，可以写记叙文，通过记叙这次经历来揭示某一个道理，当然此处的记叙应为作文的写作重点，要善于通过运用多种描写手法，来描写人物的心理、状态、品质等内容，甚至还要运用侧面描写、对比等手法来表现事件中的不同人物形象最后再通过简练深刻富有寓意的文字点明文章的主旨还可以写成议论文，那么作为的中心论点就是经历是一种收获？，可以列举不同时代的名人，叙述丰富的人生经历对他们的成长所起到的极大作用，再集合我们所处的时代和自身实际，提出我们这个时代的青少年应该去经历些什么才买培养独立自主、锐意进取的精神

2.成长就是一次旅行旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章【写作指导】这是一篇命题作文

一、认真审题，首先要弄清楚旅程的意思旅程的字面意思为指旅途，从一地到另一地的旅行路程但题中的旅程应从其引申义来理解结合题中的提示语，成长是一次旅行，说明题中的旅行是指自己的成长过程，应写成长过程中所发生的人与事，而并不是行走过程中所看到的景与事而其修饰语温暖，是指在这一过程中得到的真切感受，倍感温馨与爱意

二、恰当选材，以小见大本次作文要写的是成长的过程在这一过程中，会遇到很多人，很多事，如父母、老师、朋友，甚至陌生人，还有大自然的美好风光，和沁人心脾的书香……所以，我们在写的时候，可以写父母对你的呵护与陪伴，可以写老师在你迷茫与失败过程中给予你的正确的指导，可以写在遇到困难的时候朋友对你的帮助，可以写陌生人在你无助时对你的无私关爱还可以写在成长的过程中，有大自然的陪伴，让你倍感幸福；在成长过程中，有书籍陪伴，给你智慧，促你成长通过一两件细小的事，来反映一个大的主题当然，在选材时，应注意做到不涉禁区，要积极健康文章总要表达出作者的某种思想，只有健康的思想才能给人积极的影响要避生就熟，得心应手由于生活阅历，知识视野，思维水平的限制，中学生不可能什么都懂，选材时要有自知之明，避开陌生的材料，选取自己熟悉的材料，这样才能得心应手弃故纳新，与时俱进时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，选材应当与时俱进，作文才有时代感选材立意离开父母去外地上学，没有了父母陪伴，内心非外孤独通过自己在外成长路上学会地独自生活，慢慢学会了坚强，从而明白了父母的用意，明白了离开父独立，学会坚母的生活，同样是一种温暖的旅行强春天的雨露，夏日的艳阳，秋天的瓜果，冬日的雪花……在成长的过程生活的美，在于中，总有美好的风景在陪伴你细心观察喜欢记日记的你，每天都会记下生活中的点点滴滴，记下成长过程中的在成长过程中，成功与失败，记下心灵的成长变化这些日记，并没有锁在抽屉里，而要学会与他人是与父母分享，与父母沟通，在成长过程中体会父母的温暖沟通书籍伴我成长从幼儿园时的《狼来了》，到小学的《淘气包马小跳》，知识伴我成到少年时《一个人的村庄》，再到《童年》《名人传》等，鲜明的人物长，知识促？形象与精彩的故事情节，让我的人生过程温暖而幸福我成功每个时候，都有幼儿时，父母陪伴；上学时，老师陪伴；离开父母，走上歧途，后来认人陪伴你，关识错误，再次回到父母身边；走上社会，领导同事陪伴爱你

3.下次，你会做得更好【思路点拨】“下次，你会做得更好”是全命题作文这一文题选材宽泛，很容易与成长类、励志类的素材联系起来，极易入题但，容易入题的文题很容易落入俗套，写不出具有独特视角的文章这就要求考生仔细审题，在选材和立意上下功夫要写好本文，需要注意以下几点

1.关注写作题眼题眼顾名思义就是文题的眼睛抓住了题眼，也就打开了写作的思路，扣住了文章主旨本题目的题眼，首先是更好，其次是你，文中的你可以是我，也可以是你，主要是看作者的写作角度

4.关注写作素材依据题眼组织材料文章题目虽然是下次，你会做得更好，但落笔点应该是本次所以在行文中应以本次为重点，详细描述本次事情的经过、结果通过本次经历的描述，展现出主人公对成长或者生活的思考与感悟感悟里边一定要有缺憾，这个缺憾可以通过后天的努力来弥补、克服所以，行文中应解决好两个问题本次为什么出现了缺憾，下次如何克服才能做得比本次更好，要注意突出一个更字

5.关注行文细节一要注意精心构思，做到详略得当、重点突出；二要注意语言精练、生动，注重细节描写，突出人物形象或者事件中所蕴含的正能量；三是体裁可以多样化，以记叙文为主，但也可以用叙事散文或者书信体的形式来呈现

6.没想到，真没想到要求

（1）写一篇600字左右的文章

（2）不得透露个人相关信息

（3）不得抄袭【思路点拨】这是一道命题作文写作时要注意以下两个个方面

一、审清题意，明确选材方向题目中的关键词是没想到，表明事件的开头与结果极不相称，出乎你的意料之外作文时，要紧扣这一点进行选材可以写生活中的人和事在我无助的时候，真没想到我曾经的敌人会向我伸出援助之手；在我考试失败、准备接受指责时，真没想到父母竟然如此地理解我，对我关怀备至……可以写我的探索发现生物课上学会了用显微镜观察，真没想到微小的细胞世界竟然是如此丰富多彩还可以写我的阅读收获阅读《三国志》，真没想到曹操原来和《三国演义》中的曹操有这么大的区别还可以玩一次穿越穿越时空，满怀兴趣来到陶渊明笔下的桃花源，？真没想到，几千年过去了，？桃花源中生活的人大多成了弱智还可以评论一下现实生活表面光鲜、让人垂涎三尺的某快餐，真没想到，却是大量使用地沟油；某某明星，拥有那么多的粉丝，真没想到他自己却在吸毒……

二、巧妙构思，掀起故事波澜写作本文，可用倒叙、误会、铺垫等手法进行构思，来使故事生动起伏如一位同学写作次文，这样开端？在我的记忆里，只知道小孩向大人认错，没见过大人给小孩认错的可这一回，我真的碰到了大人给小孩道歉的怪事，而且还是爸爸给女儿道歉不相信吧？我来给你讲一讲小作者倒叙开篇，设谿了悬念，抓住了读者的好奇心再如，一位同学写老大爷的善良自己骑车撞了老大爷，害怕承担责任，扶起车子骑着就逃吃午饭时，老大爷找上门来，原以为老大爷是来问罪的，却没想到老大爷从兜里掏出了钱夹子我这才意识到，我不但丢了东钱夹子，还丢了最宝贵的东西……此文采用误会法构思，一波三折，很能吸引人

7.请以“你是我最的人”为题，写一篇文章【提示语要求】请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整【写作指导】写好这篇作文，可以从以下几个方面入手

一、审清题意，明确内涵这是一道半命题式作文，审题时要抓住这样几个关键词第一个关键词是你从后面的？……的人来看，你只能是具体的人物，可以是现实世界中还活着的人物，如老师、朋友、亲人等；也可以人类历史上已经作古的伟人、英雄、诗人；还可以是文学世界中的艺术典型，如《名人传》中的贝多芬、《西游记》中的孙悟空等第二个关键词是我，这表明，写作本文要采用第一人称手法，写出自己的真情实感，发表自己的观点

二、精心选材，补全文题写作半命题作文，首先要补题命题人对补题范围已经作了限制一一考生只能从给出的贴心牵挂欣赏感激四个词语中选择一个这就要求考生在补题前，先要列出自己最熟悉、印象最深刻的人和事，并加以比较，从中遴选最能打动阅卷老师的素材素材确定了，接下来的补题就很简单需要注意的是，所选素材一定要能支撑所补充的题目

三、写好细节，多样表达此文重点写人，而要突出人物的个性，就要从不同角度选择典型事例而在叙述事例的过程中，尤其要注重对人物语言、动作、外貌等细节的刻画当然，在记叙的同时，还可在文章恰当位貉，用几句议论点明人物的品质，或抒发自己的感激之情，更能使文章锦上添花

8.我们班的故事要求

（1）故事本身要有积极意义,故事要写得生动感人；

（2）可以是一个故事,也可以是几个故事；

（3）要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式；

（4）至少运用下列修辞方法中的两种比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；

（5）文中涉及到学校与班级名称时，一律写成我校与我班；涉及到老师和同学的姓名时，一律写成某某老师与某某同学；如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名，则视情况轻重,至少扣5分；

（6）不少于700字,字要写得规范，保持卷面整洁；

（7）不得抄袭【思路点拨】这是一道命题作文在写作本文时，要注意以下几点

（1）要确定好中心所选的故事要表现一个什么主题，写作前一定要做到心中有数，可以体现亲如父子的师生情，也可体现互帮互助的同学情，还可体现其乐融融的家庭氛围……不管体现什么主题，文章中心一定要明确，主题要突出

（2）要精心选材发生在班里的故事很多，要注意筛选出那些鲜活的、能体现中心的故事，最好选择

二、三个故事，这些故事在安排上要注意详略得当

（3）要有真情实感文章要有真情实感，除了事物本身的真实之外，还要借助细节描写和抒情议论的表达方式尤其是要抒发同学情、师生情时，不能无病呻吟，要从具体的事例中自然流露出来

（4）注意题目要求要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式；至少运用下列修辞方法中的两种比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；文中涉及到学校与班级名称时，一律写成我校与我班涉及到老师和同学的姓名时，一律写成某某老师与某某同学

9.你有属于你的光芒【解题指导】这是一道命题作文，首先理解题目的意思，光芒可以指自己的成长经历，事例也可以作为情感体验结合对题目意义的理解，考生可将作文写成记叙文，叙述自己在成长的过程中的不同人生体验，或叙述自己的不凡特长写作时应以叙事为主，在行文过程中，要将事情发生的时间、地点、参与的人物及事情的起因、经过、结果写清楚，并注意修辞的使用，以增强文章的感染力考生还可将作文写成议论文，表述自己对光芒？的看法，点明一个人有属于自己的光芒的积极意义，呼吁他人树立拼搏意识，努力完善自我，提升自我在具体的行文中，可引用名人名言充当道理论据，还可以列举事例充当事实论据，使论证过程详实具体，富有说服力10为你点赞【思路点拨】这是一个命题作文，命题的关键词有两个一是点赞，为网络用语，表示赞同、喜爱？的意思；一是对象你，也就是赞扬的对象应是对方，不是自己，根据你的具体所指，本文题可以写同学、朋友、老师、父母，还可以是陌生人若进一步开拓，还可以指代人之外的其他事物，如军犬、如松树等等写作时要学会打造亮点，雕琢画面点赞，需要将其中靓丽的景与动人的情巧妙结合，如烈阳下，金黄饱满的麦穗与挥汗如雨的劳动者？的画面主动搀扶路上的跌倒者的年轻学子？的细节为了追求梦想行走旅程中碰撞灵魂的风景的情形……这些，都需要将特定情境下的精神、闪烁着睿智光辉的思想凸显出来另外，之所以点赞，可能是某种精神、思想，给了自己以极强的感召力；可能是自己身边的人，给了自己温暖、爱和幸福，让自己为之感动而点赞所以文章结尾处，应注意运用议论或抒情，点明点赞的动因，升华主题。