三年级语文上册期中知识点复习必考题2021

三年级语文上册期中知识点复习必考题2021班级姓名补全词语

1.补充词语，并按要求写词语

（1）把下列成语补充完整春光明（）层林尽（）五（）丰登面红耳（）口干舌（）秋高气（）

（2）我还能写出两个描写季节的四字词语（）（）

2.将词语补充完整，并选词填空披头（）（）鸦雀（）（）张牙（）（）摇（—）晃（—）提（—）（—）胆眼疾（—）（—）

1.上课铃声响起，教室里（）,同学们正聚精会神地听老师讲课

2.妈妈去学校参加家长会，李林在家（）的，不知是福是祸

3.眼看着前面的同学就快要摔倒了，王明（）地扶住了他的胳膊秋（—）（—）爽春（）（）谷（）登（）（______）知秋秋（）（）吃（）惊百（）百（—）

3.补充词语

4.把词语补充完整（）忙（）舌L

（一）头（—）月前（—）头（—）发提（—）吊（—）

5.先将ABB式的词语补充完整，再选词填空（）洋洋（）腾腾（）巍巍（）冲冲写作

25.按要求写作题目二十年后的我提示

1.同学们，你一定想象过长大以后的自己会成为什么样的人，经历什么样的事情，从事什么工作，对吗？把你所想象到的内容写下来

2.通过创设一个有趣的具体的情景，把时间、地点以及所发生的事情写清楚要求

1.语句通顺，标点正确

2.想象合理，内容具体、层次清晰

26.按要求写作题目我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）提示选择一个你周围的人，用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质要求

1.选取生活中的一件真实的事，写下来

2.语句通顺，过程清楚，内容较具体

3.不少于300字

27.按要求作文题目我学会了这学期，同学们一定学会了很多新的本领，选择一样写下来，要写清楚学习的过程和自己的感受答案

1、媚染谷赤燥爽秋风习习骄阳似火

2、散发无声舞爪头脑心吊手快鸦雀无声提心吊胆眼疾手快

3、高气五丰一叶华实大一发

4、手口舌摇晃披散心胆慢颤兴静空乱闹空荡荡懒洋洋

5、懒颤巍巍慢腾腾闹哄哄静悄悄兴冲冲乱糟糟、摇晃救命绒球装扮遥远斧子咱们猜想安静颜料、仿佛骄傲欣赏准确威武秘密危险道理

67、佳节伟大保存经验欧洲设计创举智慧

9、鸳鸯优惠伶俐莲蓬聚集荡漾减少仿佛、清晨绒球汉族艳丽衣服荒野长笛狂欢罚站放假10舞蹈偶尔8n、喝酒杭州历史奇异洒水美洲严厉教导

12、早晨服装粗壮扬起猜测星辰报纸小组杨树情况

13、民族洒脱火柴笛声旅行晒干紫色油菜花

14、莲蓬减肥一幅喝水湖水帐篷喊话福气渴望珊瑚

15、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁组词博士复习勿念

16、不经过刻苦练习，小柱子不能练出绝招奶奶常常给我讲起有趣的往事密密层层的枝叶把森林封得严严实实的九寨沟的景色很美啊！

17、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上小明写的字既工整又漂亮造纸术的发明是贡献之一帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及

18、示例我不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？我在鱼缸里养了几条金鱼

19、可是你说这些对我没有什么用联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着没有比这叫声更好听的示例一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花示例小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果

20、妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西瓜等晶莹的露珠像一颗颗亮晶晶的珍珠这棵大树长得又高又壮同学们在教室里认真地听讲

21、

1.拟人动作期待与鼓舞

2.万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色

3.表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动

4.我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂花会对太阳妈妈说“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”

22、

1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞

2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路，后来事实证明他的想法是错误的，大家都热情地和他打招呼，没有人在乎他是不是横着爬

3.B

4.要对自己有信心，不能妄自菲薄

23、

1.美好、扫、副、急切

2.“，？”

3.逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴

4.1我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜2我只能眼巴巴地望着它们心酸3中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢？4冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖

5.我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由

24、

1.郁郁葱葱火红小喇叭玛瑙般红白相间晶莹透亮酸溜溜甜津津

2.拟人

3.B

4.A

5.喜爱、范文20年后的我25光阴似箭，岁月如梭，转眼间20年过去了，如今我已经成为了举世闻名的科学家20年后的我，天天坐在实验室里东转转西转转，整天在研究各种各样的东西，天天仅仅如此，但是有奉献肯定就有收获，现在我已经发明了各种各样的东西第一样，可以变形的雨伞，这个可以变形的雨伞可以变成船，汽车还有飞机，旅行的时候带上它，真的太方便了！第二样是可以变形的汽车，这个汽车可不简单，他可以在堵车的时候变成飞机，飞过去也可以把汽车的底盘变高，继续往前走，用这样的汽车就，不用怕堵车了第三样是拥有盒子，他的名字是这样来的，如果你想要一样东西，可以直接叫住他的名字，这个盒子就会变成你想拥有的东西，是不是很神奇？第四样是胶水砖块，它的用法是把你设计的房子的形状用胶水砖摆好，再在上面浇上水，它就会散发出一种胶把房子固定好，整个房子就盖好了20年后的我是这样的，我突然觉得20年后的我没有那么无聊了，也为国家做出了很多贡献！、范文26我的爸爸我的爸爸有一双浓浓的眉毛，一双小小的眼睛，他一笑起来眼睛就眯成一条缝，好看极了我的爸爸很温柔一天，我班考数学试，我没考好，回家闷闷不乐这时爸爸走过来问我考了多少分，我吞吞吐吐的说94+10,本以为爸爸会大发雷霆，没想到爸爸温柔的说“没关系，只要你下次认真读题，多读几遍，写完再认真检查就好了”“我的爸爸真好”我心里念道我爸爸的优点是坚持不放弃有一次爸爸在地板上做俯卧撑，他的目标是做50个做到30个的时候，我看见爸爸满头大汗，气喘吁吁，我对爸爸说“爸爸，您不累吗？休息一会儿吧爸爸却坚持说“不行，就剩几个了我说“好吧”最后爸爸终于坚持了下来，我一定要向爸爸学习这种精神我爸爸的特长是打羽毛球我有一次主动提出要和爸爸打羽毛球，爸爸答应了爸爸大显身手，他打过来的，我都接不到，我打过去的，他都接到了，我毫无疑问输给了爸爸我的爸爸很不错吧，快来认识我爸爸吧!、范文27我学会做饭今天，妈妈教我做饭，我很高兴，迫不及待的要学做饭妈妈先示范给我看我像妈妈那样用刀小心的将黄瓜、西红柿、土豆切成一片一片的然后，我把火打开，把锅放火上倒上油油嘛里啪啦的响，吓得我赶紧跑到客厅妈妈说“你把火关小点就没事了”果然，把火关小了就没事了我把切好的菜都放进锅里，用锅铲炒炒着炒着，油溅到了我的胳膊上，疼得我留出了眼泪，妈妈赶紧给我抹上了烧伤膏已经是两次危险了，我想做菜可真不容易呀，妈妈可真了不起完后，我小心翼翼地坚持把菜抄完，放到盘子里我让妈妈尝了尝，妈妈说“真好吃”我又让其他人也尝了一下，大家都说好吃我也尝了一下，还不错我今天学会了做饭，妈妈夸我是她最棒的儿子（）悄悄（）荡荡（）糟糟（）哄哄

1.放学了，同学们都回家了，教室里（）的

2.小花猫（）地趴在草地上晒太阳

3.小弟弟太调皮了，把屋子里弄得（）的

4.老奶奶八十多岁了，走起路来（）的

5.这样（）地走，什么时候才能到学校呢？

6.上课铃响了，教室里还（）的，老师严厉地批评了我们

7.教室里（）的，只听得见沙沙的写字声

8.下雪了，小朋友（）地跑到雪地里玩耍拼音词组yao huangjiu mingrong qiuzhuang banyao yuanzanmen caixiang anjing yanliao

6.读拼音写词语jiao aofuzi

7.看拼音写词语fang fuxTn shangzhun que

8.看拼音，写词语qTng chenrong qiuhan zuyan11yT fukuanghuan fazhan fangjia

9.读拼音,写词语••一••z V•IXbao cunjing yanjiajie weidashe jichuang jijzhi hui

10.读拼音,写词语•\•zyuan yangyou huiling lilian pengJU JIVVdangyang jianshao fangfu wudaoou er形近字词

11.辨字组词酒（）州（）历（）异洒（）洲I（）厉（）导晨（）服（）粗（）扬（辰（）报（）组（）杨（

13.比一比，再组词族（）洒（）柴（―旅（）晒（）紫（―

14.比一比，再组词蓬（）减（）幅（篷（）喊（）福（

15.比一比，再组词燥（）陌（）搏（躁（）组（）博（）吻（））勿（）句子训练营

16.按要求完成下面的句子

1.不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）

2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事（修改病句）

3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的（改为“把”字句）

4.九寨沟的景色很美（改写成感叹句）

17.按要求写句子

1.后来，人们又把文字刻在竹片和木片上（改成被字句）

2.蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便Z好用的纸（用划线的词造句）

3.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一（缩句）

4.帛比竹片、木片轻便帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及（用关联词把两句话合成一句话）

18.按要求写句子

1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能（用加点的词语••••写句子）

2.法布尔是法国著名的昆虫学家（改写成反问句）

3.在鱼缸里养了金鱼几条（修改病句）

19.按要求写句子

1.可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）

2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子

3.还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）

4.草地上开着野花（扩句）

5.小姑娘的脸蛋红通通的（改写成打比方的句子）

20.按要求写句子

1.妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等（修改病句）

2.荷叶姐姐像一把把翠绿的伞（仿写句子）

3.教室里真是又干净又整洁（用上加点的词仿写句子）••

4.同学们在教室里同学们认真地听讲（合并为一句话）阅读理解

21.课内阅读《花的学校》雨一来，他们便放假了树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来••♦♦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急•♦忙忙吗？••我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样

1.文中画“一一”的句子是一个句，通过写树枝、绿叶、雷云的来表现出他们对花孩子的O

2.读文中画“一一”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩请写出四个描写花的色彩的四字词语

3.文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情

4.想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？

22.快乐阅读亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！小螃蟹说，眼里流露出羡慕“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我小螃蟹说出了他的担忧“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处你看，小兔走路（AABB式）,鸭子走路（AABB式）,花猫走路（ABB式）,我走路（ABB式）……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！

1.动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整

2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？

3.对短文最后一段理解正确的是（）A.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C.把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快

4.读了这个故事，请你写出对短文题目的理解

23.阅读下面的短文，做一做后面的练习自由，你好！我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美美好）啊！春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱我只能眼巴巴地望着它们心酸秋风（吹扫舌U）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿我还是一（幅副）懒洋洋的样子中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切亲切）地打听道口□风爷爷口我的家人还好吗□口风爷爷鼓着腮帮子，说“放心吧，金丝雀，他们都很好”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，（）o

1.请在括号里选择正确的词语，并打“J”

2.请在口里填上合适的标点符号

3.从文中找出下列词语的近义词，写在（）里慢慢一一（）思念一一（）高兴一一（）眼睁睁一一（）

4.用“一一”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句

5.金丝雀希望主人知道些什么呢请填写在文中的横线上

24.读短文，完成练习石榴我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花花越开越密，越开越盛，不久便Z\1Z\Z\Z\1ZZ\Z\Z\Z\Z*ZZ\Z\1/\Z\Z1/\Z*Z\Z\Z\/\1ZKZ\Z\1/KZ\Z\I/*Z\Z\Zw/\Z\1/KZ\Z»1/KZ\Z\1Z\Z\ZSZ^Z\Z\1/\Z\ZZ\Z\Zw*SZ\Z\1/\ZXZ\1/\ZXZ\1/*ZXZ\1Z\ZXZXZ\y\Z\1Z\/XZXZ\ZXZ*Z\Z^/^/\ZXZ^Z\Z\Z\Z\VZZ\/\Z\/\Z\Z\1^Z\Z\Z\/\1Z\Z\Z\Z\Z\/\ZSZ\/\Z\Z\Z\1/^Z\Z\1/Z\Z\ZKZ\/\1/KZ\Z\1/^Z\Zv*\Z\Z\1/\/\ZXZ\Z^/ZKZXZZ\/XZw*\1/XZV/\Z\ZXZ\ZXZ\Z\Z\1/X/\Z\Z\Z\yV挂满了枝头走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢Z\Z\/\1/\Z\Z\Z\Z\Z/\Z\ZS✓s/s/\zszx热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴石榴一天天长大，一天天成熟它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比

1.从短文中找出形容下列事物的词语夏天，石榴的绿叶__________________石榴花____________________________石榴子儿的外形____________________石榴子儿的味道____________________

2.画“—”的句子写的是石榴果，采用了的修辞手法

3.文中画波浪线的句子让我们体会到（）A.石榴花非常漂亮B.石榴树充满着生命的活力C.石榴花很多

4.石榴成熟的过程中，颜色变化正确的一项是（）A.青绿一青中带黄，黄中带红一一半儿红，一半儿黄B.青中带黄，黄中带红一青绿一一半儿红，一半儿黄

5.短文表达了作者对家乡石榴的之情。